(优质课)2018春北京版语文一年级下册第5课《小鹰学飞》ppt课件

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《小鹰学飞》PPT课件二

《小鹰学飞》PPT课件二

飞得只比大山高, 还不算会飞。
飞得只比大山高, 还不算会飞。
小鹰又跟着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空,它又 高兴地喊起来:“我真的会飞 啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得 只比大山高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空,它又 高兴地喊起来:“我真的会飞 啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得 只比大山高,还不算会飞。”
说一说
小鹰听了老鹰的话, 看到了几只鹰在白云上面 盘旋,心里想:

小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰 拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看 不见了,大山也变得矮小了。小鹰 急促地喘着气,对老鹰说:“现 在······我总算······会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩 子,你往上看!”小鹰一抬头,只 见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
小鹰急促地喘着
气,对老鹰说:“现 在······我总算······会 飞了吧?”
小鹰急促地喘着
气,对老鹰说:“现 在······我总算······会 飞了吧?”
小鹰只好鼓起劲,跟着老 鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀, 大树看不见了,大山也变得矮 小了。小鹰急促地喘着气,对 老鹰说:“现在······我总 算······会飞了吧?”
我真的会飞 我已经会飞 啦! 啦!
现 在······我 总 算······会 飞了吧?
练一练
1.用“已经”说一句话。
2.通过本课的学习,我明白了:
课外实践
1、演一演
以学习小组为单位,排演课本剧 《小鹰学飞》。
2、讲一讲
收集有关名人、伟人虚心好学, 不断进取的故事,准备参加班级的 “小小故事会”比赛。
人教版七年级语文上册:/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册:/keji an/yuw en/166/

小鹰学飞精品PPT教学课件

小鹰学飞精品PPT教学课件
8 小 鹰学飞
2020/12/6
阳谷县实验小学 王广良
1
2020/12/6
拼命
ǎi xiǎo 矮小
jí cù 急促
chuǎn qì 喘气
yáo tóu 摇头
zǒng suàn 总算
gǔ qi jìn 鼓起劲
tóu dǐng 头顶
pán xuán 盘旋
2020/12/6
3
小鹰飞到了大树的上面,它高 兴地喊起来:“我已经会飞啦!

2020/12/6
4
① 小鹰怎么说? ② 老鹰是怎么回答的? ③ 老鹰为什么这么说?
2020/12/6
5
小鹰飞到了大山的上空,它又高 兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
2020/12/6
6
小鹰只好鼓起劲,跟
着老鹰拼命向上飞。
2020/12/6
7
小鹰急促地喘着气, 对老鹰说:“现在…… 我总算……会飞了吧?”
2020/12/6
8
感谢你的阅览
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹

小鹰学飞PPT课件

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小鹰学飞
•隆阳区芒宽中心 茶正清
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促盘旋摇吧
笔顺演示
cù pán xuán yáo ba
dǐng mì zǒn gǔ suàn ng g
顶命总鼓算
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tá tó i u 抬 头
fēi xí ng 飞 行
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“现在··我总 ·· ·· 算··会飞了 ·· ·· 吧!”
“我真的会飞 啦!” “我已经会 飞啦!”
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zǒng suà n 总 算 pá n 盘 xuá n 旋
tó dǐng u 头 顶
yá yá tó o o u 摇 摇 头
gāo xì ng 高 兴
zhǐ le zhǐ 指 了 指
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《小鹰学飞》ppt课件

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思考题
问题1
如果你是小鹰,你会如何 提高自己的飞行能力?
问题2
在学会飞行后,小鹰可能 会遇到哪些挑战?如何应 对这些挑战?
问题3
通过小鹰学飞的故事,你 学到了什么关于努力和成 长的重要道理?
THANKS
感谢观看
自我超越的价值
超越自我实现价值
小鹰在学飞的过程中,不断地超越自我,最终实现了自己的价值。这个故事告诉我们,超越自我是实现价值的关键之 一,只有不断地超越自我,才能不断地提升自己的价值和影响力。
追求卓越
小鹰在学飞的过程中,追求卓越,最终成为了最优秀的飞行者。这个故事告诉我们,追求卓越是成功的必要条件之一 ,只有追求卓越,才能不断地提升自己的能力和水平。
飞行对小鹰有什么意义?
回答
小鹰学飞是为了掌握飞行 技能,获得自由和生存能
力。
回答
小鹰通过不断尝试和练习, 逐渐掌握飞行技巧。
回答
飞行让小鹰能够自由翱翔、 探索世界,并获得更多的
生存机会。
小组讨论
讨论主题
如何培养小鹰的飞行能力?
讨论内容
孩子们可以分享自己的想法和经验,探讨如何帮助小鹰学会飞行,例如提供适当的训练和指导、鼓励小鹰勇敢尝 试等。
不断探索和创新
小鹰在学飞的过程中,不断地探索和创新,最终发现了最适合自己的飞行方式。这个故事 告诉我们,只有不断地探索和创新,才能发现最适合自己的方法和路径。
自我反省和改进
小鹰在学飞的过程中,不断地自我反省和改进,最终成为最优秀的飞行者。这个故事告诉 我们,自我反省和改进是进步的关键之一,只有不断地反省和改进,才能不断地提升自己 的能力和水平。
小鹰学飞
目录
• 故事背景 • 小鹰的成长 • 小鹰学飞的过程 • 故事的寓意 • 结尾 • 互动环节

《小鹰学飞》PPT精品教学课件2

《小鹰学飞》PPT精品教学课件2

不断进取
一往无前
我真的会飞 我已经会飞 啦! 啦!
现 在······我 总 算······会 飞了吧?
练一练
1.用“已经”说一句话。
2.通过本课的学习,我明白了:
课外实践
1、演一演
以学习小组为单位,名人、伟人虚心好学, 不断进取的故事,准备参加班级的 “小小故事会”比赛。
飞得只比大山高, 还不算会飞。
飞得只比大山高, 还不算会飞。
小鹰又跟着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空,它又 高兴地喊起来:“我真的会飞 啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得 只比大山高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空,它又 高兴地喊起来:“我真的会飞 啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得 只比大山高,还不算会飞。”
愿每一个菇凉都不在委曲求全,不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候,坐在电脑前,手机里播放着常听的歌曲,双手在键盘上敲打着心情,当然我不知道这心情是好,还是坏,只是说不上来的感觉,就像飘浮于蓝天中的白云,浮浮沉沉。什么时候,有了这种空洞的心际,什么时候缺少了一份关爱,努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆,努力的去寻回原本属于内心欢快的声音,却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子,却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀,在这喧嚣红尘中,我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海,却又因为情到深处而跌落,我渴望可以惊天动地,轰轰烈烈,却又同时期待,在平淡如水的日子里,和你从青丝走到白丝,我不求有一天,我们双宿双飞,生死与共,只求这一生自身可为真爱而追寻。
8 小鹰学飞
我会读: 抬头 鼓劲 飞行 摇摇头 头顶 总算 盘旋 指了指
一只小鹰跟着老鹰学飞行。 小鹰飞到了大树的上面,它高兴 地喊起来:“我已经会飞啦!”

《小鹰学飞》PPT课件4

《小鹰学飞》PPT课件4

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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
我已经会飞啦!
安徽省六安市长安小学 纪开兵
已经
安徽省六安市长安小学 纪开兵
老鹰摇摇头说:“飞得
只比大树高,还不 算会飞。”
一只小鹰跟着老鹰学飞行。 小鹰飞到了大树的上面,它高兴 地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比

树高,还不算会飞。”
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小鹰飞到大树的上面, 它高兴地喊起来: “我已经会飞啦!”
写一写:
小朋友们,学了这 篇课文后,你想对小鹰 说些什么呢?把你想说 的话写下来吧!

小鹰学飞课件内容PPT

小鹰学飞课件内容PPT

描述小鹰第一次尝试飞翔的场景,展示小鹰的勇气和决心。
分析小鹰初次试飞成功的原因,强调勇气和好奇心对学习的 重要性。
小鹰遇到挫折
描述小鹰在学飞过程中遇到的困难和 挫折,如失败、受伤等。
分析小鹰如何克服挫折,培养坚韧不 拔的意志和毅力。
小鹰遇到挫折
描述小鹰在学飞过程中遇到的困难和 挫折,如失败、受伤等。
05
故事寓意与启示
05
故事寓意与启示
勇敢追求梦想
总结词
小鹰学飞的故事鼓励孩子们勇敢追求自己的梦想,不畏困难和挑 战。
详细描述
小鹰在学飞的过程中,面对一次次的失败和挫折,仍然坚持不懈 地努力,最终学会了飞翔。这个故事启示孩子们要有勇气去追求 自己的梦想,不畏困难和挑战,坚定信念,努力实现目标。
勇敢追求梦想
总结词
小鹰学飞的故事鼓励孩子们勇敢追求自己的梦想,不畏困难和挑 战。
详细描述
小鹰在学飞的过程中,面对一次次的失败和挫折,仍然坚持不懈 地努力,最终学会了飞翔。这个故事启示孩子们要有勇气去追求 自己的梦想,不畏困难和挑战,坚定信念,努力实现目标。
面对挫折不放弃
总结词
小鹰学飞的故事告诉孩子们在面对挫折时要坚持不懈,不轻易放弃。
THANK YOU
感谢聆听
THANK YOU
感谢聆听
小鹰的飞行技巧与成就
80%
飞行姿态
小鹰在学飞过程中,逐渐掌握了 正确的飞行姿态,如保持平衡、 调整翅膀的拍动频率和角度等, 使飞行更加稳定和高效。
100%
飞行距离
随着技能的提升,小鹰能够飞行 的距离也越来越远,从最初的短 距离飞行到逐渐实现长距离迁徙 ,展示了强大的飞行能力。
80%
飞行高度

《小鹰学飞》PPT课件4

《小鹰学飞》PPT课件4

老鹰又摇摇头说:“飞得只 比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上 飞。飞呀,飞呀,大树看不了,大山 也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气,对老鹰说:
“现在· · · · · · 我总算· · · · · · 会 飞了吧!”
小鹰只好鼓起劲,跟着老 鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀, 大树看不见了,大山也变得矮 小了。小鹰急促地喘着气,对 老鹰说:“现在· · · · · · 我总 算· · · · · · 会飞了吧?”
老鹰摇摇头说: “飞得只比大树 高,还不算会 飞。”
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我真的会飞啦!
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我真的会飞啦!
安徽省六安市长安小学 纪开兵
老鹰又摇摇头说:“飞得只比
大பைடு நூலகம்高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空,它又 高兴地喊起来:“我真的会飞 啦!”
盘 顶 吧 总 旋
我会读
dǐng zǒng suàn yáo yáo



jì n
总 拼
ǎi
算 命 小
摇摇头
jí cù
pīn mì ng
鼓起劲
chuǎn
急 盘
促 旋
pán xuán
喘着气

我会读
头 顶 总 拼 矮 算 命 小 摇摇头 急 盘 促 旋
鼓起劲 喘着气
认一认
yáo suàn

mì ng

摇 算 鼓 命 促
(摇头) (算术) (鼓励) (拼命) (急促)
认一认
zǒng

dǐng
pán
xuán
总 吧 顶 盘 旋
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已经 “我已经会飞啦!”
组长组织 ↓
四号同学朗读,其余同学 用“——”画出小鹰说的话。 用“﹏ ﹏”画出老鹰说的话。 用( )画出老鹰和小鹰说话时的语气词。

交流:一号读小鹰说的话。 二号读老鹰说的话。 三号读出老鹰和小鹰说话时的语气词。
↓ 组长评价总结
真的 “我真的会飞啦!”
“我真的会飞啦!” “飞得只比大山高, 还不算会飞。”
8 小鹰学飞
和词语交朋友 抬头 高兴 飞行
拼命 急促 摇摇头 头顶 总算
盘旋
小鹰 矮小 指了指
1、组内讨论第一次的飞行。
要求:
朗读描写第一次飞行的段落。 用“——”画出小樱说的话。 用“﹏ ﹏”画出老鹰说的话。 用( )画出老鹰和小鹰说话时的语气词。
高兴地喊: 我已经会飞啦!
摇了摇头:
飞得只比大树高,还不算会飞。
作业:
1、小鹰以后会怎么做呢?想一想,写下 来吧!
2、把这个故事讲给你的爸爸、妈妈听吧!
3、找你的好朋友演一 演这个故事吧!
急促地喘着气:
“现在· · · · · · 我总 算· · · 劲,跟 着老鹰拼命向上飞。
小鹰只好鼓起劲,跟 着老鹰拼命向上飞。
只见白云上面还有几只 鹰在盘旋呢!
小鹰看到后,想:
“我已经 会飞啦!”
“现 在· · · · · · 我总 算 · · · · · · 会飞 “我真的会 了吧!” 飞啦!”
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