楼道声光控灯及开关----课程设计
楼道声控灯课程设计
目录第一章绪论 (1)第二章系统整体设计 (2)2.1设计方案论证 (2)2.2楼道声光控制照明灯的工作原理 (2)第三章硬件电路设计 (4)3.2 LM358原理与用途 (4)3.3 光敏电阻原理与用途 (5)3.4 NE555原理与用途 (6)3.5 发光二极管原理与用途 (8)第四章电路焊接 (9)4.1实验器件与要求 (9)4.2焊接印刷电路板 (9)第五章心得与体会 (11)参考文献 (12)第一章绪论近10年来，电子产业飞速发展，我国电子信息产品制造业以3倍于GDP 增长的速度高速发展，保持国民经济第一支柱产业的地位。
我国信息产品制造业已经进入世界前三位，成为世界信息产业大国，移动电话、DVD、彩电、程控交换机等产品以及不少电子元器件的生产量均位居世界第一。
电子产品在生活中随处可见，如数字高清电视、遥控玩具、U盘、电子秤等等。
本篇论文研究有关电子产品中楼道声光照明灯的设计。
用数字电路技术实现灯的自动发亮、节能节电、延长灯的寿命。
声光控电路已成为人们日常生活中必不可少的必需品，它不需要开关，当有人经过时会自动的亮；它与我们的生活息息相关，在生活中我们会遇见许多声光双控的电路形式。
广泛应用于走廊、楼道招待所等公共场所，给人们的生活、带来极大的方便。
因此，得到了广泛的应用。
声光控电路是声音和光控制电路工作的电子开关。
它将声音（如击掌声）和光转化为电信号，经放大、整形，输出一个开关信号去控制各种电器的工作，在自动控制工业电器和家用电器方面有着广泛的用途。
那么它们的内部电路结构又是怎样？工作原理是什么？本篇论文将详细介绍它的内部结构、工作原理、元件特性、在印刷电路板上的接线、电路焊接等有关内容。
本篇论文有关楼道声光控制照明灯的设计能使人们在不知不觉中感受电子产品的方便。
第二章系统整体设计2.1设计方案论证设计方案：设计一个声光双控延迟节电照明灯。
要求如下：利用光照的强度作为路灯的起控点，实现光线较亮时，自动关闭，晚上光线较暗时，自动开启路灯的控制。
声光控制照明灯开关课程设计)
（4）7脚DISC：为放电端，其内部三极管的导通或关断，能为外部ＲＣ回路提充放电通路。
（5）４脚ＲD:为复位端，若RD=0，OUT输出低电平。
（6）3脚Vo：为输出端。
（7）8脚Vcc:电源。
（8）1脚GND：地。
成绩评定：
传感器技术
课程设计
题 目声光控制照明灯开关
摘要
声光控制照明灯开关，能自动控制白天开关，夜晚亮灯，人走灯灭。具有灵敏、低耗、性能稳定、使用寿命长、节能等特点。这里介绍声、光控制节能灯开关。综合了声、光和延时控制、工作稳定、节电并可延长灯泡寿命。在白天或光线较强的场合，光敏电阻小，即使有较大的振动声响也能控制灯泡不亮；晚上或光线较暗时，光敏电阻随环境的光线减弱而增大，遇到声响、振动后灯自动点亮，经过约一分钟（时间可设定）自动可用于楼梯、厕所等公共场所照明灯的自动管理。选择驻极体传声器、光敏电阻和四二输入与非门CD4011作为基本元件。光敏电阻和声控传感器两种传感器形成了声控、光控和延时三种控制的电路板。实现了电子开关的三种控制。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点，适用于各种楼房走廊的照明设备。
图3-1. 声光控照明灯电路图
电路图主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ由两大块组成：光控制和声控制.
1.NE555的内部框图，工作原理：
图3-2.NE555内部框原理图
引脚功能：
（1）6脚TH：高电平触发端，当TH电平大于2/3VCC，输出端OUT呈低电平，DIS端通。
（2）2脚TR：低电平触发端，当TR电平小于1/3VCC，输出端OUT呈高电平，DIS关断。
声控灯开关电路课程设计
声控灯开关电路课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并描述声控灯开关电路的基本原理，包括声音信号的接收、放大、触发和执行机构的运作。
2. 学生能够列举并解释电路中各元件的功能，如麦克风、放大器、比较器和继电器等。
3. 学生能够准确使用相关的电子元件符号，绘制声控灯开关电路图。
技能目标：1. 学生能够正确使用多用电表进行电阻、电压和电流的测量，以及检测电路故障。
2. 学生通过小组合作，能够动手搭建一个简单的声控灯开关电路，并进行功能测试。
3. 学生能够通过实验数据分析，优化电路参数，使声控灯开关电路达到最佳工作状态。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对电子技术的兴趣，认识到科技在日常生活中的应用。
2. 学生在小组合作中学会相互尊重、沟通和协作，培养团队合作精神。
3. 学生通过解决实际问题，增强创新意识，提高实践能力，形成积极的学习态度和科学探究精神。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材第四章《传感器及其应用》内容，组织以下教学大纲：1. 基本原理学习：- 介绍声音传感器（麦克风）的工作原理及其在声控电路中的作用。
- 讲解放大器、比较器的功能及在声控灯开关电路中的应用。
2. 实践操作指导：- 展示并解析声控灯开关电路的完整电路图。
- 引导学生动手搭建电路，包括选择合适的电子元件、电路连接和调试。
3. 技能训练：- 指导学生使用多用电表进行电路参数测量。
- 教学电路故障检测和排除方法。
4. 优化与创新：- 分析电路工作状态，讨论如何优化电路性能。
- 鼓励学生思考如何改进电路设计，提高声控灯开关的可靠性和实用性。
5. 教学进度安排：- 第一课时：基本原理讲解与电路图分析。
- 第二课时：动手搭建声控灯开关电路，小组合作进行功能测试。
- 第三课时：电路调试与优化，讨论改进方案。
教学内容确保与课本紧密关联，注重科学性和系统性，旨在通过理论与实践相结合的教学方式，提高学生对声控技术的理解和应用能力。
课程设计楼道声光控制照明灯系统设计
课程设计楼道声光控制照明灯系统设计范本一：一、设计需求1.1 项目背景本课程设计旨在设计一套楼道声光控制照明灯系统，以实现智能化控制和节能的目标。
1.2 功能要求1.2.1 声控功能：当检测到楼道有人经过时，系统自动开启照明灯；当楼道无人时，照明灯自动关闭。
1.2.2 光控功能：根据楼道的光线强度，自动调整照明灯的亮度。
1.2.3 节能功能：系统应采用节能的设计，以降低能耗。
1.3 技术要求1.3.1 声控传感器：用于检测楼道是否有人经过。
1.3.2 光控传感器：用于检测楼道光线强度。
1.3.3 控制器：用于接收传感器信号，并控制照明灯的开关和亮度调节。
1.3.4 照明灯：采用LED灯源，具备可调节亮度的功能。
1.3.5 电源：供给系统所需的电能。
二、设计方案2.1 硬件设计2.1.1 硬件框图：根据功能要求，设计系统的硬件框图，包括声控传感器、光控传感器、控制器、照明灯和电源的连接方式。
2.2 软件设计2.2.1 系统流程图：设计系统的工作流程，包括声控功能、光控功能和节能功能的实现过程。
2.3 电路设计2.3.1 电路原理图：根据硬件设计和软件设计的要求，设计系统的电路原理图。
三、系统测试3.1 功能测试3.1.1 声控功能测试：检测系统是否能正确响应声音，开启或关闭照明灯。
3.1.2 光控功能测试：检测系统是否能根据光线强度自动调节照明灯亮度。
3.1.3 节能功能测试：测试系统的能耗，评估其节能效果。
3.2 性能测试3.2.1 稳定性测试：测试系统是否能长时间稳定运行，不会出现死机或其他异常状况。
3.2.2 响应速度测试：测试系统的响应速度，评估其控制照明灯的实时性。
四、安全评估4.1 电器安全4.1.1 安全防护措施：评估系统的电器安全性，包括防电击、防过压等措施的有效性。
4.1.2 地线连接：检查系统的地线连接是否正确，以确保安全接地。
4.2 火灾安全4.2.1 热释放评估：评估系统的热释放情况，以防止系统因过热而引起火灾。
声光双控楼道灯课程设计
声光双控楼道灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解声光双控原理，掌握楼道灯的基本构成和工作原理。
2. 学生能描述声光传感器的作用，并解释其在楼道灯中的应用。
3. 学生了解节能环保的重要性，认识到声光双控楼道灯在节能减排中的作用。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，设计简单的声光双控楼道灯电路图。
2. 学生通过小组合作，提高沟通协调能力和团队合作能力。
3. 学生能够运用实验器材，进行简单的声光双控楼道灯实验操作。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对物理学科的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 学生认识到科学技术与生活的紧密联系，增强学以致用的意识。
3. 学生树立节能减排、绿色环保的观念，培养社会责任感和主人翁意识。
课程性质：本课程属于物理学科，结合科学知识与生活实际，培养学生的动手实践能力和创新意识。
学生特点：学生处于八年级，具备一定的物理知识基础和实验操作能力，对新鲜事物充满好奇，善于合作与交流。
教学要求：结合学生特点，通过讲解、实验、小组合作等形式，实现课程目标，提高学生的知识水平和实践能力。
在教学过程中，注重引导学生主动探究、积极思考，将所学知识应用于生活实际。
后续教学设计和评估将围绕课程目标展开，确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 声光双控原理：讲解声音传感器和光敏传感器的原理，引导学生理解传感器在声光双控系统中的作用。
- 知识点：声音传感器、光敏传感器、传感器原理。
- 教材章节：八年级物理下册第五章第三节《传感器》。
2. 楼道灯电路设计：介绍楼道灯的基本构成，指导学生设计简单的声光双控楼道灯电路图。
- 知识点：电路设计、声光双控电路、电路图绘制。
- 教材章节：八年级物理下册第六章第二节《电路的设计与搭建》。
3. 声光双控楼道灯实验操作：组织学生进行实验，动手搭建声光双控楼道灯，观察实验现象，分析实验结果。
- 知识点：实验操作、观察与分析、声光双控楼道灯的制作。
- 教材章节：八年级物理下册第六章第三节《实验：制作简单的声光控制电路》。
课程设计 声控灯开关
淮海工学院课程设计报告书课程名称：电子技术课程设计题目：声控灯开关系（院）：电子工程学院学期：专业班级：姓名：学号：题目声控灯开关1设计的目的和任务：1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解，提高综合运用所学知识的能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练，熟悉设计过程、步骤。
为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。
3、作为电力电子技术的入门，学习晶闸管的应用。
4、设计模拟和数字电子混合电路，实现特定功能。
学习这一技能，积累这方面的经验。
2设计要求：1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声控灯开关。
2、在白天照度较高时，即楼道内光线充足时本开关不启动，灯熄灭。
3、夜晚楼道内光线较差时，若楼道内充分安静（无人行动时），灯泡不启动。
4、若在光线较差的楼道内有人发出声响，就启动该装置使灯泡点亮。
5、画出电路图（1）用protel绘制电路图（2）布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。
（3）图形符号要标准，图中应加适当的标注。
3总体框图设计根据技术要求，此声控灯开关可由以下几个单元组成：图1整体框图光时，R W>2MΩ，此时HD14011的1脚是高电平，此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态，而2脚的状态将由噪声传感器来决定，当没有声音时，2脚为低电平，因此A 为高电平，B为低电平，C为高电平，D为低电平，此时晶闸管截止，灯泡为暗。
当有声音产生时，在麦克两端产生一个交流信号，经过电容而将2脚置成高电平，此时A为低R 2R 6R 8C 1R beVi2R 6R 2R 8C 1N PNV C CR 7C 2延时电路Ib=（Vcc-Vbe ）/R 2 =1.4uA 在饱和工作区不满足I c =βI b 且I b >I bs 令I b=10I bs由此可得R 8=510K Ω R 2=3M Ω 当有声音时：灯亮，要求第一个与非门的一脚为高电平，三极管工作在放大区且输出高电平3.4V 。
楼道声控灯课程设计
数字电子技术基础课程设计论文楼道声光控制照明灯设计学生姓名：曲叶指导教师：罗红宇刘银辉专业：电子信息工程班级：D0745学号： 05设计时间：2009年06月15日至2009年06月26日实验地点：新实验楼414目录第一章绪论 (2)1.1课题的理论意义 (2)1.2课题的实践意义 (2)1.3电路逻辑功能简介 (2)第二章楼道声光控制照明灯设计 (3)2.1 设计要求 (3)2.2 元器件清单 (3)2.3方案论证与选择 (3)2.4 电路的工作原理 (4)第三章调试过程以及故障分析 (8)第四章收获和体会 (9)参考文献 (11)第一章绪论1.1课题的理论意义：用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。
在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。
声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点，适合于各种楼房走廊的照明设备。
1.2课题的实践意义：降低能耗、节约能源、注重环保是当今世界的主潮流，高能耗且会加剧温室效应的白炽灯越来越不受欢迎。
继公布“欧盟后年封杀白炽灯”的时间表后，世界各地陆续抛弃白炽灯已成定局，环保型节能荧光灯是白炽灯的替代者。
1.3电路逻辑功能简介本电路机器极其适用于楼道内。
当白天的时候，由于光敏电阻的阻值发生变化使输出控制为低电平，相当于开关闭合；晚上的时候控制为高电平，相当于开关打开。
这样起到了节能的优点，减少了人为控制所带来的麻烦。
第二章楼道声光控制照明灯设计2.1设计要求设计声光控制照明灯，在夜间（黑罩模拟）有声音信号时，使灯（用led发光管管模拟）点亮；无声时延迟5秒熄灭。
声音间隔小于5秒，则led 持续点亮，白天有声无声均不点亮。
课程设计声光控开关设计
课程设计声光控开关设计一、教学目标本课程旨在通过声光控开关设计的学习，让学生掌握声光控开关的工作原理，了解电路图的设计与搭建方法，培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解声光控开关的基本原理及其在现实生活中的应用；（2）掌握电路图的设计方法，能够独立完成声光控开关电路的搭建；（3）了解半导体材料在声光控开关中的应用，知道其原理。
2.技能目标：（1）能够运用声光控开关设计原理，解决实际生活中的声光控制问题；（2）能够独立设计并搭建声光控开关电路，完成相关实验；（3）能够运用所学知识，对声光控开关进行创新设计，提高生活质量。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对科学的热爱，提高学生学习科学的积极性；（2）培养学生动手实践能力，增强学生解决实际问题的信心；（3）培养学生团队协作精神，提高学生沟通与合作的意识。
二、教学内容本课程主要内容包括声光控开关的基本原理、电路图的设计与搭建、半导体材料的应用等。
具体安排如下：1.声光控开关的基本原理：介绍声光控开关的工作原理，让学生了解声音和光线如何控制开关；2.电路图的设计与搭建：教授学生如何设计声光控开关电路图，并指导学生动手搭建电路；3.半导体材料的应用：讲解半导体材料在声光控开关中的作用，让学生了解其原理及应用。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解声光控开关的基本原理、电路图设计方法等理论知识；2.讨论法：学生进行小组讨论，分享各自在搭建电路过程中的心得与问题；3.实验法：指导学生动手搭建声光控开关电路，让学生在实践中掌握知识；4.案例分析法：分析现实生活中的声光控应用案例，帮助学生更好地理解知识。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用与声光控开关设计相关的教材，为学生提供理论知识的学习；2.参考书：提供声光控开关设计相关的参考书，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作声光控开关设计的相关视频、动画等多媒体资料，帮助学生形象地理解知识；4.实验设备：准备声光控开关设计的实验器材，让学生在动手实践中掌握知识。
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楼道声光控灯及开关----课程设计(总30页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March课程设计楼道声光控制灯系别：电子工程系班级：电信13-2组员：杨芹周超周正霖黄永杰格绒次里唐兢杰湛清华指导老师：蒋雪琴目录摘要 (3)引言 (4)第1章设计流程 (5)第2章电源模块 (7)电源电路的设计 (7)电源电路的工作原理及相关参数的分析 (7)电源电路的其他设计 (9)第3章信号收集模块 (9)光信号收集电路 (11)光信号电路的设计 (11)光信号电路的工作原理相关参数的分析 (11)光信号电路相关参数的分析 (12)声音信号收集电路 (12)第4章信号处理模块 (14)芯片TC4081BP的介绍 (14)芯片TC4081BP的工作原理…………………………………………..14.第5章延时模块 (16)延时电路的设计 (16)延时电路的工作原理 (16)RC电路的放电过程 (17)RC电路的时间常数 (17)延时时间的可优化性 (18)第6章被控制模块 (19)被控制电路的设计 (19)被控制电路相关参数的分析 (20)相关元件介绍 (20)总结 (24)参考文献 (25)摘要声光双控延时开光不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公室、教学楼等公共场所，它具有体积小，外形美观，制作容易，工作可靠等优点，而且降低能耗，节约能源，注重环保是当今世界的主潮流。
此外，它在一定的场所使用还可起防盗作用。
它是公共场所照明开关的理想选择，被人们誉为“长明灯的克星”。
本次课程设计的是一个灵敏度较高的声光控制开关，行人只要拍个巴掌就能电路触发。
本电路仅使用一只CMOS门电路TC4081BP、一个CRZ2-113F型小型驻极体式电容话筒、一个CdS型光敏电阻器以及若干电阻、电容配合就能将电路触发，使其导通，将电灯打开。
它不需要发送关闭信号，由电路自身的延时电路将灯关闭。
当灯被打开后，延时电路延时约25s后将灯自动关闭。
该电路还具有自动光控作用，在白天由光敏电阻器控制着电路。
即使受到声音信号的触发，开关也不会打开。
在此电路的设计中，要注意三点，第一是要合理设计三极管的静态工作点，使之处于饱和或截止两状态；第二要调节好电位器，从而使声控开关和光敏电阻具有良好的灵敏度；第三要合理设定延时RC，实际和理论延时时间总会有差距的。
关键词：声光双控延时节电开光引言近年来，城市居民住宅越来越趋向高层化。
高层建筑的一个不可忽略的问题是楼道等公用部分的照明问题。
楼道照明灯如果能做到随手关灯，将是一个极大的能源消耗，以一栋六单元十二层楼房为例：每层安装一只15瓦的灯泡，就是72只灯泡，每小时耗电度。
如果这些灯彻夜通明，一晚耗电10多度，一年就是4000多度。
一般住户在开灯后往往忘了或不愿意再费事去专门关灯。
感应式楼道照明开关是解决这个问题的一种简单方法。
它可以在开灯后一定时间内自动熄灭。
在白天，即使有人走过，楼道等也不会亮，可以达到节能的目的。
声光双控延时开关体积小，外形美光，制作容易，且节能环保，是当今世界的主潮流。
由于近年我国的照明器材行业的迅速崛起，中国已经成为电光源产品的主要输出国之一。
随着全球经济一体化，发达国家产业调整的步伐进一步加快，一般照明电器产品生产大量向发展中国家转移，而中国又是一个比较适合的国家，一是中国具备生产这些产品的条件，而是劳动力成本比较低，从而使中国逐步成为照明电器产品出口大国。
展望未来的国内市场，需求仍会呈逐年增长趋势。
所以我们小组设计一个声光双控延时开关来解决此浪费问题。
夜晚，行人经过楼道出入口时，照明灯点亮25s后熄灭；白天，照明灯自动停止工作。
第 1 章设计流程此设计是为了实现声控光控延时开关的功能。
在白天时无论是否有声音，灯都不能被点亮，即白天时不需要光照，在夜晚当有声音产生时，灯被点亮，且在声音消失后，灯能够维持一段时间亮度，即在夜晚有人经过的时候，灯被点亮，并有足够的时间让人通过。
所设计的电路分为五个模块：电源模块，信号收集模块，信号处理模块，延时模块和被控制模块。
(模块图如1-2)电源模块为整个电路提供稳定的直流电源，使驱动三极管，芯片TC4081BP和灯。
信号收集模块分为声音信号收集模块和光信号收集模块。
声音信号收集模块将声音信号转变为音频电信号从而能够输入电路，起到控制开关的作用。
光信号收集模块将光强度的改变转变为电压的改变，与声音信号一起控制芯片的输入。
信号处理模块即是芯片TC4081BP对声音，光信号导致的电信号的改变进行处理，从而驱动被控制电路，并作用于延时模块。
延时模块是在信号处理模块的作用下工作，起到延时的作用。
被控制模块在信号处理模块及延时模块的共同作用下工作，达到设计目的。
图 1-2第2章电源模块这一章详细介绍电源模块的电路设计，电路中各个器件参数确定的相关分析，其工作原理及其他类似的设计。
为整个电路提供5V、12V的直流电源，是电路的动力来源。
2.1电源电路的设计电源电路采用降压、整流、滤波和稳压的组合电路，将220V的交流电压变为5V和12V的直流电压。
模块图如图 2-1图 2-1降压过程是将220V单相交流电压直接输入有一定匝数比的变压器，得到降压后的电压。
然后将变压器副边的交流电压通过单相桥式整流电路，得到脉动系数较大的直流电压。
为了减小电压的脉动，将经过整流桥整流后的直流电压通入由滤波电容构成的滤波电路，使输出较为平滑的电压。
要得到稳定的直流电源需将滤波后的电压输入稳压电路。
稳压电路由电阻稳压二极管构成，利用二极管的稳压特性，使得到不受电网电压波动和负载电阻变化影响的稳定性较高的直流电压。
2.2电源电路的工作原理及相关参数的分析电源电路原理图：图 2-2为了得到5V 和12V 的直流电源，将220V 频率为50Hz 的单项正弦波交流电输入变压器，其原边与副边的比为12n n ，经过变压器得到2u =2220u =12n n （）得到12n n =15交流电2u 通入单项桥式整流电路经过全波整流得到平均值为()1O AV U =2u 的直流电压，其脉冲系数很大。
单相桥式电路中的整流桥的二极管选用IN4007。
然后将()1O AV U 的直流电压通入滤波进行滤波，可以得到平均值为()2O AV U =2u =18V 的直流电压。
滤波电路中的电容为1C ，与1C 并联的负载为L R ，1C 的取值满足L R 1C =（3~5）2T 得到1C =（3~5）2T 1L R •理想情况下可将交流分量全部滤掉，使输出电压仅为直流电压，然而，由于滤波电路为无源电路，所以接入负载后必会影响其滤波效果，要得到稳定的直流电源需将滤波后的电压输入稳压电路。
稳压电路中的稳压管Dz1选用稳压值为12V 的稳压二极管，其型号为2CW19；Dz2选用稳压值为5V 的稳压器二极管，其型号为2CW12经过查阅电子元器件的手册，Dz2的最小工作电流为2min Z I =10mA 最打工作电流为2max Z I =45mA 内阻为2r ≦50Ω。
R2和Dz2对Dz1的电压1Z U 进行分压，Dz2上电压为2Z U ，则2R 上的电压为2R U212R Z Z U U U =-221222R R Z Z U U U I R R -==2min 2max Z RZ Z I I I ≤≤则得到2R 的阻值范围为 2222max 2min R R Z Z U U R I I ≤≤ （）所以Ω≦2R ≦700Ω，所以去2R =500Ω查阅手册得到稳压管1Z D 的最小工作电流为1min Z I =5mA ，最大工作电流为1max Z I =17mA ，内阻为1r ≦35Ω.所以1min 11max Z Z Z I I I ≤≤ （）()2111O AV Z R U U I R -= （）11212Z R R R Z I I I I I =-=- （）()212max 1min 1O AV Z Z Z U U I I R --≥ ()212min 1max 1O AV Z Z Z U U I I R --≤ ()21()2111max 2min 1min 2maxO AV Z O AV Z Z Z Z Z U U U U R I I I I --≤≤++ 所以120Ω≦1R ≦222Ω, 所以取1R =200Ω根据电路图得到1122//()L R R r r R =++ 因此得到≦1C ≦，取1C =1uF2.3 电源电路的其他设计此电源电路还有其他方式的设计。
如图2-3图 2-3由于该电路所要求的电压值可以在一定的范围内波动，可以将220V交流电源通过整流桥后用两个阻值较大的电阻R1、R2进行分压，并用电容C在电阻R2上并联，对R2的电压进行滤波，最后在电容C形成上正下负的直流电压。
R1、R2的取值应该较大，使得电路上的电流较小，其中R2上的电压值要考虑与R2并联的负载大小，在此次电路设计中，后面连接的被控制电路、芯片、声控、光控电路上的电阻连接起来大约为20K，所以取R2为20K，R1为150K,,则R2上分得的电压为U=×220(R2∥RL) ／(R2∥RL+R1) （）第3章信号收集模块光信号收集电路光信号收集电路的设计对于光信号的设计，我们要求在白天与晚上R5与RG间的电压输出有很大的反差，在白天要求输出低电平，而在晚上要求输出高电平，所以必须要用光敏电阻RG。
将光敏电阻RG与R5串联起来，所构成的电路图如下：图 3-1光信号电路的工作原理表3-1 光敏电阻型号最大电压（VDC）最大功耗（mw）环境温度光谱峰值(nm)亮电阻（K）暗电阻（M）MJ20516250500-30~+7056051表3-1在白天光较强时，光敏电阻RG的阻值较低（约为Ω），在R5与光敏电阻的两端加有12V的电压，在白天我们要求此端输出低电平，则不管声控部分输出的是高电平或低电平，芯片TC4081BP最终都输出低电平，则使得控制电路的三极管不导通，继电器上无电流，由继电器的工作原理可知灯泡不亮。
所以R5的阻值要远大于Ω，近似使得R5短路。
在晚上光线较暗时，光敏电阻RG的阻值变大（最大约为50MΩ），R5、RG串联对12V电压分压，在晚上我们要求此端输出高电平，若此时有声音即声控部分输出高电平，则芯片TC4081BP最终输出高电平，使得控制电路的三极管导通，继电器上有电流，由继电器的工作原理可知灯泡亮。
若无声音，则声控部分输出低电平芯片TC4081BP最终输出高电平，灯泡不亮。
所以R5的阻值要远小于50MΩ，这样晚上可认为电压全分与R5，RG短路。
即控制灯泡在晚上无声时不亮。