产品试验大纲模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除产品试验大纲模板篇一：xxx项目试验大纲格式编号：xxx试验大纲xxxxxx20xx年10月xxx测试试验大纲本试验大纲引用文件:1试验目的说明试验依据及对试验任务的总的要求。

2试验对象与性质说明本次试验的对象（包括试验对象的名称、数量及其技术状态）及其特殊要求。

3试验时间和地点试验时间：试验地点：4试验条件说明进行试验的条件，包括环境条件。

5试验用仪器及其功用说明参加试验的全部仪器设备及其状态、功用，包括其型号规格、有效性等。

6试验项目及方法主要包括各模块性能参数检测方法及相关判定标准，及各模块间相关数据传输格式检测方法及相关判定标准。

6.1物理尺寸(示例)6.1.1试验条件和方法6.1.2试验数量6.1.3判定标准7试验程序说明试验步骤及应注意的问题。

8数据录取及处理要求应对试验过程中试验数据的录取方式、试验后数据处理的要求作详细的规定。

9试验结果判据应准确说明试验是否达到目的的标准。

篇二：实验大纲模板《××××》课程实验教学大纲（黑体小二号，单倍行距）一、实验教学基本信息（黑体小四号，1.5倍行距）二、实验教学目的与基本要求（黑体小四号，1.5倍行距）正文（要求字数在200字以上，宋体五号，固定值19磅）三、主要仪器设备（黑体小四号，1.5倍行距）正文（宋体五号，固定值19磅）四、主要消耗材料（黑体小四号，1.5倍行距）正文（宋体五号，固定值19磅）五、实验项目设置（黑体小四号，1.5倍行距）注：针对×××专业开设的实验项目序号为×、×……；（宋体五号，固定值19磅）………………………………….六、考核方式及成绩评定（黑体小四号，1.5倍行距）正文（宋体五号，固定值19磅）七、实验指导书及参考书（黑体小四号，1.5倍行距）序号编者.书名.出版地：出版社，出版年（宋体五号，固定值19磅）撰写人：审核人：系主任签字：学科部主任签字：格式说明页眉上应填写开课实验室（中心）所在系及实验室（中心）名称一、实验教学基本信息课程中文名称：必须与人才培养方案一致；课程英文名称：必须与人才培养方案一致；课程编号：必须与人才培养方案一致；实验课性质：如果属于独立设课填写“独立”，如果属于非独立设课填写“非独立”；开课专业名称：开设本门实验课程的专业，按实验学时的多少的降序排列；课程总学时：必须与人才培养方案一致；实验学时：必须与人才培养方案一致；实验学时及项目分配：按不同类型实验项目分专业统计，填写方法是：某一类型实验必做实验学时数合计/某一类型实验学时数总计（包括必做及选做实验）/该类型实验项目数（包括必做及选做实验），例如：某课程实验项目中综合性实验必做实验学时数合计为6，综合性实验学时数总计为10，实验项目数为5那么综合性实验单元格中应填“6/10/5”；若适应两个以上专业的可在实验项目设置表格下分别注明：例如针对×××专业开设的实验项目序号为1、2……；开设学期：即实验课在哪个学期开设，如果是多个学期请用“,”隔开。

二、实验教学目的与基本要求指本门实验课总的目的和要求，通过实验培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能，达到什么目的；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确操作规程；掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等）。

三、主要仪器设备指实验教学过程中需要的主要仪器设备，设备名称应填写主要仪器设备的名称，要与实验设备帐卡名称一致。

四、主要消耗材料指在实验教学过程中，所需材料、低值易耗品及低值耐用品五、实验项目设置序号：实验项目的顺序号；实验项目名称：本门课程开设的每一项实验的名称，要求能体现出每个实验项目的特点，并且字数不宜过多，格式：×××实验；实验目的及内容提要：实验目的：a.本项实验若为演示性实验，通过实验能够使学生获得什么知识；b.本项实验若为验证性实验，通过实验能够使学生验证课堂所讲的什么原理、理论或结论；c.本项实验若为综合性实验，通过实验能够使学生获得本课程那些综合知识或与本课程相关课程的那些知识（必须列举两个以上知识点）；d.本项实验若为设计性实验，是否是在给定实验目的和实验条件的前提下，学生在老师的指导下自行设计实验方案，选择实验器材，实施操作程序，进行结果分析，最终使学生获得什么样的收获。

内容提要：指本项实验的内容概要；学时数：每项实验的学时数；实验类型：即属于演示性、验证性、综合性、设计性哪一个类型；a.演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。

（编码为“01”）b.验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。

（编码为“02”）c.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

（编码为“03”）d.设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

（编码为“04”）实验要求：即属于必做（编码为“1”）、选做（编码为“2”）哪一种要求；每组人数：开设本项实验每组最少的学生数，例如，计算机上机一般为每组1人，基础课实验一般规定每组1人。

注：实验项目类型的比例应满足：常规实验(演示性、验证性实验)占70%以下，综合性、设计性实验占30%以上，尽量加大综合性、设计性实验的比例。

六、考核方式及成绩评定包括实验课考核方式（笔试、口试、操作、提交实验报告或具体的结果等）、考核成绩确定、实验课成绩占课程总成绩的比例等。

七、实验指导书及参考书格式：序号、编者.书名.出版地：出版社，出版年篇三：柴油机型式试验大纲模板个人xxx公司船用柴油机型式试验大纲文件代号产品名称产品型号目录1试验目的................................................. .........................32试验依据................................................. .........................33试验条件................................................. ..........................34主要技术规格................................................. ...................35试验项目与内容................................................. ..............46试验方法与步骤................................................. ..............47试验的控制与评定................................................. . (6)1试验目的2试验依据3试验条件3.1试验环境试验基准环境如下：绝对大气压：0.1mpa环境温度：相对湿度：45℃60％海水温度（中冷器进水温度）：32℃试验时环境状况与标准环境状况不符合时，应按gb/t6072.1－2000规定进行修正。

3.2试验仪器与仪表3.2.1试验所用的测试设备、仪器、仪表应校验合格，并在有效期内。

3.3试验对象3.3.1验船师现场抽样。

3.4试验用油料和其它工作介质燃油：gb2520号轻柴油机油：q/wcg108.115w/40cF-4级机油4主要技术规格柴油机的主要技术参数见表1表1柴油机的主要技术规格5试验项目与内容相关零部件检验情况如下：型式试验分为三个阶段进行：阶段a：内部试验阶段b：型式试验阶段c：部件检查试验项目列表6试验方法与步骤6.1起动性能试验6.1.1起动试验前，柴油机应停车至少12h，机油和冷却水不预热，不带负荷起动柴油机。

6.1.2试验在试验台架上进行，柴油机与测功器未脱开，对柴油机继续进行连续起动，每次间隔2min，直至蓄电池不能使之起动为止，记录连续成功起动次数（累计起动次数）、室温、大气压、机器不能起动时电压、电流。

（供柴油机起动用蓄电池总容量为2×180a.h。

）6.2调速特性试验6.3最低空载稳定转速试验6.4最低工作稳定转速试验6.5功能检查6.5.1在机旁进行操纵试验，检查操纵功能。

6.5.2按照表3检查柴油机安全装置功能是否正常。

表3安全装置检查结果表6.5.3检查方法a超速保护装置：起动柴油机并逐步提高转速至超速保护装置动作，观察并记录转速，时应发出声光报警，时柴油机停车。

b水温、油温、油压保护装置：采用模拟介质压力和高温的方法检查压力和温度报警装置的工作情况，并记录报警时的压力和温度值。

c柴油机正常运转情况下，模拟油管破裂，柴油机应发出声光报警。

6.6停增压器试验以专用工具将增压器转子锁紧，或采取其他办法使柴油机增压器停止工作。

起动柴油机，从最低工作稳定转速逐步提高转速与负荷，并观察柴油机烟色与排温，直至达到柴油机涡轮后排温达到℃，稳定运转15min，记录柴油机转速、功率、扭矩、涡轮后排温、机油压力和温度、柴油机出水温度、中冷器前后空气的温度和压力、中冷器入口冷却水的温度、热交换器前后冷却水温度，爆发压力、烟度、增压器转速等主要参数。

6.7负荷点试验负荷点试验循环详见表表4负荷点试验循环表。