动植物的结构层次及单细胞生物

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济南版七年级上册生物:第三节 多细胞生物体的结构层次

济南版七年级上册生物:第三节 多细胞生物体的结构层次
系统、个体的结构层次
5、会描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、 组织、器官、个体的结构层次
6、说明单细胞生物可以独立完成生命活动
一、细胞通过分裂产生新细胞
细胞的分裂∶细胞数目增多
①细胞核先分裂∶染色体出现变化---先复制,
如46条变成92条.维持数目稳定.
②细胞质分裂∶一分为二,各包含一个细胞

生物体由小长 ③形成新的细胞膜〈植物细胞还形成细胞
GO
知识巩固∶
1、人的心脏属于( C) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
2.组织形成过程中起主要作用的是 答案:D
A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化
3.结缔组织的结构特点是 A.细胞排列紧密,细胞间质少 B.细胞间隙大,细胞间质比较多 C.细胞间质少,细胞排列疏松 D.细胞间隙小,细胞间质比较少
4.人体与植物体的结构层次相比较,多了哪一个层
次?〈 D 〉
A.细胞 B.组织
பைடு நூலகம்C.器官 D.系统
5.仔细观察下图,回答问题∶
A
B
C
D
E
按照构成生物体的结构层次正确的排序是 D → B → A →C → E 。
6.取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表 皮,这层表皮属于__保__护____组织,表皮以内的 果肉部分主要是__营__养____组织。
输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐
植物的几种主要组织








根、茎、叶、花、
果实、种子中含
有营养组织。细 茎、叶脉、根 胞壁薄,液泡较 尖等处的导管 大,有储藏营养 能够运输水和 的功能。含有叶 无机盐,属于 绿体的营养组织 输导组织。 还能进行光合作

生物的层次结构

生物的层次结构
一、生物的结构层次
1、细胞 2、单细胞生物 3、高等生物的结构层次
(一)细胞
细胞是生物体的结构和功能的基本单位 1、细胞的类型 真核、原核 2、动、植物细胞的内部结构和功能 动物细胞:细胞膜、细胞核、细胞质(内 含中心体) 植物细胞:细胞膜、细胞核、细胞质(内 含叶绿体、液泡)、细胞壁
(二)单细胞生物
演 稿
示 1

2 3 后 等
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保护作用 保护,控制物 质进出 光合作用的主 要场所 遗传作用 储存营养 生命活动的 主要场所
保护,控制 物质进出
遗传作用
生命活动的主 要场所
1、形态结构:身体由一个细胞构成 2、生活方式:大多数生活在水中 3、生殖方式:分裂生殖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三)高等生物的结构层次
1、细胞的增殖方式:细胞分裂 2、细胞的分化:相同细胞的后代,在形态、 结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 3、细胞分化的结果:形成组织 动物:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神 经组织 植物:保护组织、营养组织、输导组织、分 生组织
(三)高等生物的结构层次
4、高等生物的结构层次 植物:细胞—组织—器官—植物体 动物:细胞—组织—器官—系统—动物体 5、器官和系统 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、 种子 人的八大系统:运动系统、消化系统、循 环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系 统、生殖系统、内分泌系统
作业
1、举例说明什么叫做器官?什么叫做系统? 并简要描述多细胞生物体的组成 2、列表比较动植物细胞的异同

单细胞生物知识点梳理

单细胞生物知识点梳理

单细胞生物知识点梳理
单细胞生物知识点梳理
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绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次
1.绿开花植物即被子植物,生长发育是从受精卵开始的.。

2.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。

植物体和动物体结构层次比较:
植物:细胞——组织——器官——个体
动物:细胞——组织——器官——系统——个体
动物体和植物体结构层次相比,植物体没有系统这一结构层次。

我们平时常见的生物,都是由许多细胞构成的。

其实,生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。

大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。

常见的单细胞生物有大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。

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【单细胞生物知识点梳理】。

动植物的组成

动植物的组成

动植物的组成可以细分为多个层次。

首先,细胞是构成动植物体的基本单位,具有复杂的结构和多种功能,如共生、代谢、合成和运动等。

细胞内的物质运输则需要类似液体的门户口,这类物质可以分为活动质和门控质。

活动质分子可以穿越细胞膜的空隙,而门控质分子需要经过特殊的门控蛋白,才能穿越细胞膜。

细胞膜本身也可以抵抗外力,保护细胞内的环境稳定。

其次,在细胞的基础上,不同的细胞形成不同的组织,例如神经细胞形成神经网络和脑组织、肌肉细胞形成肌肉组织、维管组织细胞形成植物维管组织等等。

这些组织再进一步形成各种器官,如动物的脑、神经系统、各种器官以及植物的木质部、韧皮部等。

最后,由这些组织和器官共同构成完整的、不断动态变化的动植物体。

动植物体通过摄取食物、吸收水分等各种方式获取必要的能量和营养,进行生长、发育和繁殖等活动。

综上所述,动植物的组成是一个复杂而有序的过程,从微观的细胞到宏观的完整机体,每个层次都有其独特的结构和功能,共同维系着生命体的正常运转。

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)

【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点(1)一、选择题1.生物界中的动植物千姿百态,种类繁多,但构成它们结构和功能的基本单位是()A.细胞核B.组织C.细胞D.器官【答案】C【解析】【分析】除病毒以外,细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。

【详解】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。

从结构上看,植物按照由大到小的结构层次依次是由:器官、组织、细胞组成的,动物按照由大到小的结构层次依次是由:系统、器官、组织、细胞组成的,除病毒外,其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。

从功能上看,细胞能独立的与外界进行物质交换,是代谢的基本单位,具有分裂、遗传的功能,是有机体生长发育的基础。

除病毒外,最小的生物体为单细胞生物。

故选C。

【点睛】解题的关键是理解细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

2.如图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片,临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制作临时装片的步骤:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸。

【详解】制作临时装片的步骤包括:1擦、2滴、3取、4展(涂)、5盖、6染、7吸,图中①是盖、②是展、③是滴、④是取,所以正确顺序为:③④②①,故选:D。

【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。

3.现在的你比童年的你长高了许多,这是()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果【答案】A【解析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。

细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。

生 物 体 的 结 构 层 次

生 物 体 的 结 构 层 次

生物体的结构层次一.细胞是生命活动的基本结构和功能单位植物、动物和人体都是由许多细胞构成的。

人体的各项功能都是由细胞或多个细胞共同完成的。

所有的细胞都能显示出生命的各种属性,在它们之中进行着新陈代谢活动。

植物的光合作用就是在细胞里进行的,细胞内还一直进行着呼吸作用。

一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。

生命存在的一个重要表现是自我繁殖。

细胞能通过分裂不断地产生新的细胞,细胞和生命一样,表现出生长、衰老、死亡的过程。

这一切说明,细胞是生物体最小的结构和功能单位。

1.植物细胞的结构和各部分结构的作用:细胞壁:透明,保护和支持细胞细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞细胞质:含有大量的物质,里面有叶绿体、液泡,液泡中充满细液能流动,从而加速细胞内、外的物质交换细胞核:含有遗传物质植物相邻细胞通过胞间连丝相联系,互相交流营养物质。

2.动物细胞的结构细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞细胞质:能流动,可以加速与外界的物质交流细胞核:含有遗传物质动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体(1)植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡;(2)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色等。

细胞是一个统一的整体,细胞是动、植物体结构和功能的基本单位细胞质中的能量转换器叶绿体(光合作用):光能转化为化学能线粒体(呼吸作用):将化学能释放(ATP)细胞核是遗传信息库1、细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。

2、染色体由DNA和蛋白质组成的。

3、DNA是双螺旋结构,它是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是决定生物性状的DNA片段。

4、遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息。

这些信息储存在DNA分子中,而DNA主要存在于细胞核中。

5、细胞是物质、能量和遗传信息的统一体细胞通过分裂产生细胞(1)细胞分裂的过程:一个细胞分成两个细胞,使细胞数目增多。

植物体的结构层次及单细胞生物节清

植物体的结构层次及单细胞生物节清

七年级生物植物体的结构层次和单细胞生物节清每题1分,共11分,优秀分是10分,及格分是8分1.绿色开花植物的生殖器官是指()A.根、茎、叶B.果实和种子C.种子D.花、果实、种子2.(2010·福建龙岩学业)细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是()A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织3.(2010·山东威海学业)下图所示植物的结构中,属于器官的是()4.绿色开花植物组成的结构层次是()A.组织→细胞→器官→个体 B.个体→细胞→组织→器官C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→器官→细胞→个体5.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是?()A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织6.植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是()A.营养组织B.机械组织C.保护组织D.分生组织7.下列生物不是由一个细胞构成的是()A.草履虫B.衣藻C.变形虫D.海蜇8.在显微镜下观察草履虫时,为使草履虫运动得慢些,可采取的措施是()A.把载玻片上的液滴吸干B.紧压盖玻片C.在液滴中加几丝棉花纤维D.在液滴中加几滴清水9.观察草履虫的形状和运动用的是()A.低倍显微镜B.高倍显微镜C.肉眼D.放大镜10.一个草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是()A.表膜B.食物泡C.伸缩泡D.收集管11.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是()A.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C.草履虫对污水的净化有一定的作用D.所有的单细胞生物对人类都是有利的。

单细胞生物的生命系统的结构层次

单细胞生物的生命系统的结构层次

单细胞生物的生命系统的结构层次单细胞生物是指由单个细胞组成的生物体,其生命系统的结构层次可以从微观到宏观逐级展开。

首先是细胞层次。

单细胞生物的生命系统最基本的单位就是细胞。

细胞是生命的基本构成单位,具有自主生长、自主分裂和自主代谢的能力。

细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外界边界,控制物质的进出。

细胞质包括细胞内的液体和细胞器,是细胞内化学反应的场所。

细胞核则是细胞的控制中心,含有遗传信息。

接下来是分子层次。

细胞内的生物分子是构成生命系统的基本组成部分。

包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物等。

蛋白质是细胞内最重要的功能分子,具有结构、催化、调节等多种功能。

核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA。

脂质是细胞膜的主要组成成分,具有保护和隔离的作用。

碳水化合物是细胞内能量的主要来源。

然后是细胞器层次。

细胞内存在着多种细胞器,它们各自具有特定的功能,相互协作完成细胞的生理活动。

常见的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等。

内质网参与蛋白质的合成和折叠,高尔基体参与蛋白质的修饰和分泌。

线粒体是细胞内的能量中心,通过细胞呼吸产生ATP。

溶酶体则参与细胞内物质的降解和消化。

再往上是组织层次。

单细胞生物可以通过分裂繁殖形成细胞群体。

这些细胞可以通过相互联系和相互作用形成不同的组织。

常见的组织有上皮组织、结缔组织和肌肉组织等。

上皮组织主要覆盖在器官的表面,起保护和吸收的作用。

结缔组织具有支持和连接的功能。

肌肉组织则负责运动和收缩。

最后是器官层次。

多个组织可以组合形成不同的器官。

器官是完成特定生理功能的结构单位。

比如,消化系统包括口腔、食管、胃和肠道等多个器官,它们协同工作完成食物的消化和吸收。

呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管和肺等多个器官,它们协同工作完成氧气的吸入和二氧化碳的排出。

总结起来,单细胞生物的生命系统的结构层次可以从细胞、分子、细胞器、组织到器官逐级展开。

这些层次相互联系、相互作用,共同维持着单细胞生物的生命活动。

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动植物的结构层次及单细胞生物
概述:
生物体的结构层次可以分为细胞、组织、器官和器官系统等多个层次。

单细胞生物是最简单的生物体,由单个细胞构成,而动植物则由多个细胞组成。

本文将以动植物的结构层次及单细胞生物为标题,介绍它们的特点、组成和功能。

一、单细胞生物
单细胞生物是由单个细胞组成的生物体,如细菌、酵母等。

它们通常只有一个细胞,但这并不意味着它们没有复杂的结构。

单细胞生物的细胞膜包裹着细胞质,其中包含了细胞核和其他细胞器。

细胞核内含有遗传物质DNA,控制着细胞的生长和分裂。

细胞质中还含有各种细胞器,如线粒体、内质网和高尔基体等,它们各自承担着不同的功能。

单细胞生物的细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出,从而维持细胞内外的平衡。

二、动物的结构层次
动物是由多个细胞构成的复杂生物体。

动物的结构层次从小到大可以分为细胞、组织、器官和器官系统。

1. 细胞:动物体内的细胞是最基本的结构单位。

它们具有类似于单细胞生物的结构,包括细胞膜、细胞质和细胞核等。

不同类型的细胞具有不同的形态和功能,如神经细胞、肌肉细胞等。

2. 组织:细胞可以组成各种不同的组织,如上皮组织、结缔组织、肌组织等。

组织是由相同类型的细胞按照一定方式组织起来的,具有特定的结构和功能。

不同的组织相互协作,共同维持动物体的正常运转。

3. 器官:多个组织可以组成一个器官,如心脏、肺、肝脏等。

器官是具有特定功能的结构单位,不同的器官承担着不同的生理功能。

例如,心脏是泵血的器官,肺是呼吸的器官。

4. 器官系统:多个器官可以组成一个器官系统,如循环系统、呼吸系统、消化系统等。

器官系统是由具有相互关联功能的器官组成的。

它们协同工作,维持动物体内外环境的稳定。

三、植物的结构层次
植物也是由多个细胞构成的复杂生物体。

植物的结构层次和动物类似,包括细胞、组织、器官和器官系统。

1. 细胞:植物细胞与动物细胞有一些不同之处。

植物细胞具有细胞壁,细胞壁是由纤维素组成的坚硬外壳,能够提供支持和保护细胞。

另外,植物细胞还含有叶绿体,能够进行光合作用。

2. 组织:植物细胞可以组成各种不同的组织,如表皮组织、维管组织、根茎组织等。

植物组织具有类似的结构和功能,如表皮组织可以保护植物体,维管组织可以输送水分和养分。

3. 器官:多个组织可以组成一个器官,如叶、茎、根等。

植物器官也具有特定的结构和功能,如叶片是进行光合作用的器官,根是吸收水分和养分的器官。

4. 器官系统:多个器官可以组成一个器官系统,如根系、茎叶系统等。

植物的器官系统也是相互协作的,可以完成植物体的生长和发育。

总结:
动植物的结构层次从细胞开始,逐渐组成组织、器官和器官系统。

单细胞生物由单个细胞组成,而动植物则由多个细胞组成。

不同类型的细胞、组织、器官和器官系统具有不同的形态和功能,它们相互协作,共同维持生物体的正常运转。

了解生物的结构层次有助于我们更好地理解生物的组成和功能,也有助于深入研究生物的生命活动。

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