部编版小学语文三年级下册期中阶段复习卷(1-4单元)(含答案)
部编版小学语文三年级下册期中测试卷含答案(共4套)

统编三年级语文下册期中测试题(一)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。
大自然中,处处有可爱的生灵。
二、看拼音写词语。
(10分)jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lùyù wànɡ jié shěnɡ shīdù kūn chónɡjiāo nèn 三、给下列多音字选择正确的读音。
(4分)1. 行 A.hánɡ B.xínɡ银行()不行()2. 鲜 A.xiān B.xiǎn朝鲜()鲜花()3. 累: A.lèi B.lěi积累()累坏()4. 重: A.zhònɡ B.chónɡ重量()重复()四、选择题。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A. 石匠、设计、造纸术B. 文字、记录、青铜器C. 桥洞、惊优、阿拉伯D. 吸收、经验、赵州桥2.下列词语的意思与词语不相对应的一项是()。
A.鲜明美丽。
(艳丽)B.昏迷后醒过来。
(苏醒)C.愉快的样子。
(欣然)D.傍晚昏暗的天色。
(黄昏)3.描写早春二月生机勃勃景象的古诗是()。
A.《绝句》B.《三衢道中》C.《惠崇春江晚景》D.《山行》4. 蔡伦主要是从( B )方面改进造纸术的。
A.生产工艺 B原材料 C.加工工具 D.生产者5.《花钟》课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是()。
A.把不同时间开放的花种在一起,你只有看什么花刚刚开放,就知道大致是几点了。
B.把不同颜色的花围在钟的四周。
C.把不同颜色的花围摆成一个圆圈。
D.把不同时间开放的花围在钟的四周。
五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案)

部编版三年级语文下册期中试卷三年级语文(范围:第1—4单元 时间:60分钟 满分:100分)一、拼音题。
(13分)1.读拼音,写词语。
(8分)jù l ǒng lián péng jià zhí jì lùbié zhì zhì huì xi ū jiàn yán tú2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(5分)闲散(s ǎn sàn ) 木杆(g ān g ǎn )挣钱(zh ēng zhèng ) 前爪(zhu ǎ zh ǎo ) 积累(l ěi lèi )朝鲜(xi ān xi ǎn ) 携带(juàn xié)作坊(zu ō zuò) 皱纹(zhòu zòu ) 二、字词题。
(24分) 1.比一比,在组词。
(6分)拂( )验( ) 糖( ) 佛()检() 塘( )组( )何( ) 州( ) 阻( ) 荷( ) 洲( )2.给加点的字选择正确的解释。
(3分)举:①向上抬,向上托。
②发动,举办。
③全。
(1)赵州桥是举.世闻名的桥梁建筑。
(2)课堂上,同学们争先恐后地举.手发言。
(3)赵州桥的设计是建桥史上的创举.。
3.在括号里填上合适的词语。
(3分)()的图画()的燕子()的天空()的衣裳()的图案()的蔷薇4.读句子,在横线上填上描写神态的词语。
(4分)(1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐____________地问。
(2)“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐____________地回答。
(3)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加____________的神气。
(4)“住嘴!”铁罐____________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
部编版小学语文三年级下册期中测试题附答案(共3套)

部编版小学语文三年级下册期中测试题附答案(共3套)部编版小学三年级语文下册期中测试题(一)姓名班级成绩一、看拼音,写词语。
huābàn zīshìqiān xūxīn shǎngbǎo cún mìfēnɡsūxǐng xiūjiàn二、选择题。
1、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)小弟弟的后背(bēi bèi)上,背(bēibèi)着一只可爱的小花猫。
..(2)我们的思想,应(XXXɡXXXɡ)该顺应(yīnɡyìnɡ)时代的发展。
..(3)这匹马的身体特别匀称(chēnɡchèn),大家纷纷称(chēnɡchèn)赞这是一匹..好马。
2、给下列加点字选择正确的解释。
挨: A.顺着; B.靠近,紧接着; C.拖延;D.忍受,遭受。
(1)挨家挨户().(3)挨挨挤挤().XXX、比一比再组词。
博()蜂()副()腹()搏()锋()幅()复()四、选字填空。
票飘漂尔耳而使便变邮()然()方()()扬偶()()成()亮()朵()用五、将下列四字词语补充完整,并选词填空。
无( )无( )光彩( )( )源源( )( )争( )斗( ) ( )( )粼粼翩翩( )( )(2)忍饥受饿().(4)终于挨到了下学().一群蜻蜓在( )的湖面上( )。
看,它们的翅膀在阳光的照耀下( ),像是一朵朵( )的花儿,美丽极了!六、句子排序。
( )四条细小的腿,有的直,有的有点弯,好像在慢慢地向前走。
( )写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
( )长长的鼻子向上翘着,好像在摆布摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
( )小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
( )脑壳两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
( )它满身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。
7、判断上面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
部编版三年级下册语文《期中》测试卷【及参考答案】

部编版三年级下册语文《期中》测试卷【及参考答案】班级:姓名:总分值:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼,写一写。
hōng xiǎng huāng dìcāi xiǎng zhúdíchǔfáhùxiāng néng gòu shǒu bì二、形近字组词。
晴杨猜扬臂影汉壁景汗三、读诗句,品尝不同的秋天,并连连看。
四、把以下词语补充完整,再按要求作答。
①〔〕〔〕气爽②〔〕红〔〕赤③〔〕桂飘〔〕④〔〕谷〔〕登⑤〔〕〔〕习习⑥〔〕疾〔〕快(1)描写身体部位的是;描写是天气的是;描写丰收景象的是。
〔填序号〕(2)依据句子意思选择上面的词语来填写。
①走在秋天的树林里,,让人感觉格外凉快。
〔填序号〕②上楼梯的时候,一位老人要摔倒,艳艳扶住了她。
〔填序号〕五、我会选择正确的词语写在括号里。
〔1〕A.兴奋B.感动①小兰同学想尽方法帮我找到了丧失的课本,我格外〔〕。
②山区里的小朋友见到我们〔〕万分。
〔2〕A.热忱B.吵闹C.吵闹①节日的街道可〔〕了。
②我们来到电视台,叔叔〔〕地接待我们。
③校长话音刚落,台下就响起了〔〕的掌声。
六、按要求写句子。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
〔“把”字句改成“被”字句〕2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变)3.例:李教师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)4.秋天的田野就像金色的海洋。
〔改写成反问句〕5.例:我们的校园真美啊!(仿写感慨句)七、日积月累。
1.春天的美景令诗人赞美不已。
《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“,”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符的习俗表现出万象更的景象:,”。
2.《剃头大师》中,“害人精”指的是,“剃头大师”指的是。
3.由设计并参与建筑的距今已有一千四百多年的历史,是一座世界有名的石拱桥。
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案)

部编版三年级语文下册期中试卷三年级语文(范围:第1—4单元时间:90分钟满分:100分)一、下列加点字的读音全部正确的一组是()。
(3分)A. 鸳鸯.(yāng)纤.细(xiān)痕.迹(hén)实验.(yàn)B. 掷.出(zhèn)懦.弱(luò)携.带(xié)伶.俐(líng)C. 耕.地(gēng)遵.循(zēn)皱.眉(zòu)海豚.(tén)D. 希冀.(yì)档.案(dǎng)作.坊(zuō)挣.脱(zhèng)二、读句子,看拼音,写词语。
(7分)1.造纸shù()是由我国chuàng()造并传到ōu zhōu()和ā()拉伯国家的。
2.有的花非常娇嫩,qiáng liè()的阳光就能把它灼伤,失去fēn fāng()。
3.一对yuān yāng()在lú()苇中自由地嬉戏,fǎng fú ()是一对恋人在说悄悄话。
三、比一比,再组词。
(8分)燥()资()恼()捧()躁()姿()脑()棒()四、根据意思,用“闻”组词填空。
(6分)1.我从_______________中得知了她获奖的消息。
2.你快来_______________,这荷花多么清香啊!3.河北省赵县的洨河上,有一座世界_____________的石拱桥,叫赵州桥。
五、照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)精美的(图案)热闹的()宝贵的()美丽的()积累(经验)促进()满足()欣赏()六、根据语境,把画线部分的四字词语补充完整。
(8分)1.这件事情已经做好了,你再插手完全是()()添(),多此一举。
2.汽车在无()()()的大草原上尽情地驰骋着。
3.他一直读到博士,学()()(),但对待别人仍谦虚有加,真让人佩服。
4.明明想不劳而获,因此在学习上经常会有一些()()()兔的做法。
部编版小学语文三年级下册期中测试卷(含答案)共3套

人教(统编)版语文三年级下册期中测试卷1本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(8分)chu ī f ú z ī sh ì nu ò ru ò d ào y ìng zh ì hu ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )k ā f ēi zh ēng q í d òu y àn shu āng l óng x ì zh ū ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(4分)辨( ) 卷( ) 蜂( ) 设( ) 辩( ) 倦( ) 峰( ) 投( ) 三、先将下列词语补充完整,再完成填空。
(7分)翩翩起( ) 守( )待兔 南辕( )辙 相提并( ) 没精打( ) 自相( )盾 千门万( ) 名( )中外 以上四字词语中,含有一对反义词的有 ,含有一 对近义词的有 ,源自寓言故事的有 。
四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)深:①距离开始的时间很久;②(颜色)浓;③从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相对;④深刻,深入。
1.我看着这一潭深.绿的泉水,仿佛自己也变成绿色的了。
( )2.荔波的水是那样深.,又是那样清。
( )3.夜已经很深.了,我们还不想离开青岛。
( )4.我陷入深.思中,这件事到底谁对谁错呢? ( )学校: 班级: 姓名: 考号: 1五、根据所学知识选择正确的答案。
(填序号)(7分)1.《燕子》的作者是( )。
(①叶圣陶②郑振译③黄瑞云)2.与“依然”意思相近的词语是( )。
新部编版三年级语文下册期中试卷及答案(完整)

新部编版三年级语文下册期中试卷及答案(完整)新部编版三年级语文下册期中试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序得分一二三四五六七总分一、读拼音,写词语。
(20分)qiān xūnuòruòdài jiàxīn shǎngdào yìngshīziděng dàigēng tiánjiěshìjiāoào二、比一比,再组词。
(10分)冷(________)规(________)斜(________)狂(________)怜(________)现(________)料(________)汪(________)三、读一读,连一连。
(10分)美丽的家具裸露的小村庄咆哮的土地大量的洪水尖锐的树木各种各样的斧头四、想一想,选词填空。
(10分)不是……而是……不管……总是……虽然……还是……(1)听说蜜蜂有判袂偏向的能力,(________)飞到那里,它(________)可以飞回到原处。
(2)蜜蜂靠的(________)超长的影象力,(________)一种没法解释的本能。
(3)(________)小红不喜欢登山,她(________)和同学们一起来了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1、我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(缩句)________________________________________________2、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(仿写比喻句)__________________________________________________3、这时候分只需你悄悄地专心肠闻,你就会闻到那种鸟类独有的气味。
(用加粗...的词造句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)________屠格涅夫小时分,出格喜爱读寓言故事。
部编版三年级语文下册期中考试卷【及参考答案】

部编版三年级语文下册期中考试卷【及参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chádàgài cuòwùyán túmòshēng二、比一比,再组词。
猎(________)径(________)奏(________)借(________)茎(________)凑(________)失(________)搭(________)搞(________)跌(________)塔(________)稿(________)三、古诗对对碰。
《九月节日忆山东兄弟》袁枚松下问童子,言师采药去。
《池上》贾岛遥知不是雪,为有暗香来《所见》王维意欲扑鸣蝉,忽然闭口立《寻隐者不遇》王安石独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
《梅花》白居易不解藏踪迹,浮萍一道开。
四、我会把下面词语补充完整。
大(_____)(_____)色(_____)呼(_____)唤(_____)头(_____)气(_____)(_____)缤纷一(_____)一(_____)(_____)(_____)同声五、选择合适的词语填空。
因此因为①________今天下雨,所以我们没有去公园玩。
②今天我生病,________没有去上学。
已经曾经③爷爷________当过兵。
④老屋________活了一百多岁了。
六、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。
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部编版小学语文三年级下册期中阶段复习卷(1-4单元)(含答案)第一~四单元阶段性综合复习参考答案时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列加点字读音完全相同的一组是()A.闲散散文散步飞散B.禁止不禁禁地情不自禁C.匀称别称称心称职D.爪牙鹰爪龙爪张牙舞爪2.下面词语书写完全正确的一项是()A.聚拢辩认精至____________B.倒映遵循阻力C.莲蓬懦弱天崖____________D.傲慢姿势欧州3.“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是()A.但是。
____________B.回头。
____________C.退。
____________D.再,又。
4.下面句中的加点词语使用错误的一项是()A.三峡两岸山峰形态各异,风光奇绝。
B.你真是杞人忧天,我们小区地势高,即使下大雨,也绝不会被水淹的。
C.这部电视剧非常值得欣赏的地方是角色个性鲜明,甚至连配角都栩栩如生,令人印象深刻。
D.一群蝴蝶正在鲜花丛中翩翩起舞,快乐极了。
5.下面最适合概括本段大意的句子是()大街上有制作精美的宫灯,还有富有时代气息的广告灯;有活泼可爱的动物灯,还有栩栩如生的植物灯……A.大街上真热闹啊!B.大街上的灯真亮啊!C.除了这些灯,还有各种美食。
D.大街上的灯种类真多啊!二、按要求写字词。
(14分)1.读拼音,结合语境写词语。
(8分)大地开始shìfànɡ()春天的活力,mìfēnɡ()也sūxǐnɡ()了,它们jùjí()起来,开始xiūjiàn ()宫殿,人们xīn shǎnɡ()着,ɡǎn tàn()着:“这是属于大自然的zhìhuì()呀!”2.写同音字。
(6分)shì手()展()解()fú吹()仿()()合三、积累词语,再完成练习。
(9分)1.根据课文,将下面的词语补充完整。
(6分)()精()采____________ 源源()()学富()()____________ 争()斗()烂漫()()____________ 欣然()()2.结合语境,从上面的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。
(3分)美丽的桃花舒展着身子,____________,在____________的春天里,同其他花儿____________,一派繁荣的景象。
四、按要求完成句子练习。
(6分)1.牵牛花开了。
(改为拟人句)(2分)__________________________________________________________________ ______2.姐姐双手叉着腰,脸涨得通红:“你到底想怎么样?”(照样子,添加带有动作、神态的提示语)她__________________________________________:“妈妈怎么还不来接我?”(1分)3.菜市场真热闹:人们有的__________________,有的_______________,有的__________________。
(补全句子,围绕一个意思把一段话写清楚)(3分)五、积累展示。
(7分)1.文房四宝指____________,中医四诊指____________。
2.《元日》中的“千门万户曈曈日,_____________________”体现了春节贴春联的习俗;《九月九日忆山东兄弟》中的“_____________________,遍插茱萸少一人”体现了重阳节登高、插茱萸的习俗。
3.通过学习,我知道东汉的蔡伦改进了_________;北宋画家_________画了著名的《清明上河图》;我还从《守株待兔》中明白了这个道理:__________________________________________________________________ ________________________________________六、根据下面的情景,请你以学校教务处的名义写一个通知,注意通知的格式。
(4分)明天(4月10日)学校将举行三年级“诗词大赛”,希望三年级每班选派六名代表参赛。
阅读理解七、小古文阅读。
(9分)画___添___楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒。
舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能⑤为之足!”遂⑥饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
【注释】①祠(cí):祭祀。
②舍人:古代在王公贵族手下的办事人员。
③卮(zhī):古代盛酒的器具,类似壶。
④且饮之:准备饮酒。
⑤安能:怎么能,哪能。
⑥遂(suì):于是,就。
1.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(4分)(1)数人饮之不足()A.脚。
B.足够,充足。
C.够得上,值得。
(2)引酒且饮之()A.取过来。
B.引导,率领。
C.拉开弓。
2.下面句子该如何翻译?将正确答案的序号填在括号内。
(4分)(1)蛇固无足,子安能为之足!()A.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?B.蛇没有脚,你怎么能给它添上脚呢?C.蛇本来是没有脚的,儿子又怎么能给它添上脚呢?(2)为蛇足者,终亡其酒。
()A.说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了。
B.那个给蛇画脚的人喝完酒后死了。
C.那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。
3.请结合短文内容将短文的标题补充完整。
(1分)八、课外阅读。
(11分)五色梅(节选)我家院子里养着许多花。
我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。
它七月长出花蕾,八月开花,九月怒放。
五色梅开出的花非常别致。
一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把把花雨伞。
花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托,显得更好看。
远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个穿着一身花衣服的小姑娘,微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。
五色梅有顽强的生命力。
剪下一枝泡在水里,过几天,它就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。
记得我上二年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸。
奶奶告诉我:“别摸,茎上有刺儿。
”我不在乎,把奶奶的话当成耳旁风。
我用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。
这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。
(2分)(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。
_____________________ (____________ )(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。
________________________ (____________ )2.短文首先写了五色梅的____________ 和________________________,接着写五色梅有________________________,最后写了五色梅善于保护自己。
(3分)3.你觉得第2自然段中哪一句写得最优美生动呢?画上“”,再写一写你的体会。
(3分)__________________________________________________________________ __________4.用“”画出第3自然段的关键语句。
(1分)5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写,请仿照这样的句式将下列句子补充完整。
(2分)我爱_________,我爱它__________________,我爱它__________________,我更爱它___________________________。
作文天地九、习作。
(30分)大自然中有许多可爱的生灵。
飞鸟在天空中翱翔,虫儿在花间聚会,鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。
题目自拟,不少于300字。
第一~四阶段性综合复习参考答案一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.D二、1.释放蜜蜂苏醒聚集修建欣赏感叹智慧2.势示释拂佛符三、1.没打不断五车奇艳无比怒放2.欣然怒放烂漫无比争奇斗艳四、1.示例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2.示例:踮起脚尖,皱起了眉头3.示例:在大声叫卖在挑选蔬菜在讨价还价五、1.笔墨纸砚望闻问切 2.总把新桃换旧符遥知兄弟登高处3.造纸术张择端不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
六、通知4月10日学校将举行三年级“诗词大赛”,请三年级每班各选派六名代表参赛。
教务处4月9日七、1.(1)B (2)A 2.(1)A (2)C3.蛇足八、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色、样子顽强的生命力3.示例:一朵花是由……一把把花雨伞。
这句话运用比喻的修辞手法描写五色梅的颜色和样子,生动地展现了五色梅的美丽。
4.五色梅有顽强的生命力。
5.示例:松树翠绿的颜色挺拔的身姿不畏严寒的精神。