人教版初中物理讲义第一章《机械运动》第4节《测量平均速度》(学生版+教师版)

人教版初中物理讲义第一章《机械运动》（学生版）第4节测量平均速度一、要点梳理1．测量物体运动的平均速度实验目的：测量变速运动物体的平均速度实验原理：v=s t测量器材：________、________2．实验步骤：（1）使斜面保持____________的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。

（2）测量出小车从斜面顶端滑下到__________的时间t1。

（3）根据测得的s1和t1，利用公式v=st，算出小车通过斜面全程的平均速度v1。

（4）将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

3．常见机械运动的图象：___________ ______________________ 变速直线运动二、重点解读一、测量平均速度实验【例题1】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次.分析照片可知：（1）小球在做____________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：______________________ ____________________________________；（2）小球从B点运动到D点的平均速度____________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；（3）小球在____________两点间的平均速度最大；（选填图中的选项字母）二、匀速直线运动图象描述匀速直线运动的图象有两种，路程—时间图象和速度—时间图象。

【例题2】如图是某汽车通过一平直公路时记录的v–t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【例题3】甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4 sB．4 s~8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C．0 s~8 s内，甲、乙两同学通过的路程相等D．8 s末甲、乙两同学速度相等三、同步练习一、基础题一、选择题（每题3分，共9分）1．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．甲与乙B．甲与丙C．丙与丁D．乙与丙2．一辆汽车沿平直公路行驶的路程s与运动时间t的关系如图所示，汽车运动的平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段C．cd段D．de段3．甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析可知（）A．v甲=0.6 m/s，v乙=0.4 m/sB．经过6 s两小车一定相距6.0 mC．经过6 s两小车一定相距4.8 mD．经过6 s两小车可能相距2.4 m二、实验题（每空1分，共10分）4．在测平均速度的实验中(如图)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量________。

若停表每格为1 s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是________。

实验中，小车通过上半程的平均速度_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。

5．在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为_____________cm，所用时间为____________，该段路程中小车运动的平均速度为_____________m/s。

6．如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。

让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B 点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）本实验的原理：______________。

（2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和______________。

（3）若实验中测得t AB＝1.6 s，t AC＝2.5 s，则AC段的平均速度v AC＝__________cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为v AB、v BC、v AC，则将它们从大到小排列为__________________。

二、提升题一、选择题（每题3分，共6分）1．甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s–t图像如图所示。

两小车的速度大小关系是（）A．v甲>v乙B．v甲=v乙C．v甲<v乙D．无法确定2．如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程，图中的停表每格为1 s（转动未超过一周）。

下面的相关说法中，正确的是（）A．下滑的小车做匀速运动B．小车通过上半程的平均速度是13.3 cm/sC．小车通过全程的平均速度是12 cm/sD．以金属片为参照物，下滑的小车是静止的二、填空题（共1分）3．如图是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图象。

请根据图象判断，在0~4 s这段时间内，2路汽车的平均速度为________m/s。

三、实验题（每空1分，共5分）4．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：__________。

（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：__________测量时间，以__________测量时间的误差。

（填“减小”或“增大”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏__________。

（填“大”或“小”）（4）小车通过全过程的速度大小变化情况是_________。

（填“变大”“不变”“变小”）三、中考真题一、选择题（每题3分，共6分）1．（2018·玉林市）某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）A．此时汽车的速度是90 km/hB．此时汽车的速度是90 m/sC．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s2．（2018·自贡市）如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A．5 s时，物体通过的路程为2.5 mB．整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/sC．物体在20 s内都做匀速直线运动D．物体在0~5 s时间内的速度比10~20 s内的速度大二、填空题（每空1分，共4分）3．（2018·济宁市）下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。

G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为_________km；G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为_________km/h。

4．（2017·无锡）小明想测量无锡地铁的运行速度。

他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2 min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图所示）。

用刻度尺测得地图上两站间的距离为cm，若地图上1 cm等于实际1 km，则地铁在两站之间的平均速度为km/h。

人教版初中物理讲义第一章《机械运动》（教师版）第4节测量平均速度一、要点梳理1．测量物体运动的平均速度实验目的：测量变速运动物体的平均速度实验原理：v=s t测量器材：____刻度尺____、____停表____2．实验步骤：（1）使斜面保持______很小______的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。

（2）测量出小车从斜面顶端滑下到_____撞击挡板_____的时间t1。

（3）根据测得的s1和t1，利用公式v=st，算出小车通过斜面全程的平均速度v1。

（4）将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

3．常见机械运动的图象：__静止__ __匀速直线运动____匀速直线运动__ 变速直线运动二、重点解读一、测量平均速度实验【例题1】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次.分析照片可知：（1）小球在做____________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：______________________ ____________________________________；（2）小球从B点运动到D点的平均速度____________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；（3）小球在____________两点间的平均速度最大；（选填图中的选项字母）参考答案：（1）变速在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大（2）小于（3）EF（4）C 试题解析：（1）由题图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动；（2）从B点运动到D点，由图中刻度尺可量出BD间的距离为s1 =4.5 cm–0.5 cm=4 cm=0.04 m；小球运动的时间t1 =0.4 s，则小球的平均速度为v1 =s1/t1=0.04 m/0.4 s=0.1 m/s；从A到F，由图中刻度尺可量出AF间的距离为s2=12.50 cm=0.125 m，小球运动的时间t2=1 s，则小球的平均速度为：v2 =s2/t2=0.125 m/1s=0.125 m/s，所以小球从B点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度；（3）在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，所以EF两点间的平均速度最大。

（4）A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能说明小球下落运动（加速下落）的是C图。

二、匀速直线运动图象描述匀速直线运动的图象有两种，路程—时间图象和速度—时间图象。

【例题2】如图是某汽车通过一平直公路时记录的v–t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁参考答案：B试题解析：匀速直线运动指的是速度的大小和方向都不变的运动，由图可知，只有乙段路程为匀速直线运动，故应选B。

【例题3】甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4 sB．4 s~8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C．0 s~8 s内，甲、乙两同学通过的路程相等D．8 s末甲、乙两同学速度相等参考答案：D试题解析：A．由图可知，甲同学是在4 s时才开始行走，他比乙同学晚出发4 s，故A正确；B．由图象可知，4 s∼8 s内，甲和乙的图象都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B正确；C．0 s∼8 s内，甲乙通过的路程都是5 m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；D．甲同学从4 s开始行走，到8 s末行走了5 m，用时4 s，则甲的速度：v甲=s甲=5m=1.25 m/s；乙同学从0 s开始行走，到8 s末行走了5 m，用时8 s，则乙的速度：v乙=st乙乙=5m8s=0.625 m/s，故D错误。