电大本科工商管理毕业论文范文
2021年电大工商管理毕业论文优秀范文_毕业论文
电大工商管理毕业论文优秀范文_毕业论文本文简介电大工商管理毕业论文优秀范文_毕业论文(1)0导言工商企业办理是一门应用十分广泛的专业，它的方针是培育把握现代工商企业办理理论，具有较强企业办理才能，能在工商企业从事底层办理作业的高档技术应用性专门人才。
其作业面向的是各类企业的底层办理岗位。
工商企业办理专业人才的培育不要求有高深的理论常识，电大工商管理毕业论文优秀范文_毕业论文本文内容电大工商管理毕业论文优秀范文_毕业论文(1)0 导言工商企业办理是一门应用十分广泛的专业，它的方针是培育把握现代工商企业办理理论，具有较强企业办理才能，能在工商企业从事底层办理作业的高档技术应用性专门人才。
其作业面向的是各类企业的底层办理岗位。
工商企业办理专业人才的培育不要求有高深的理论常识，而应杰出归纳应用性，对人的要害才能、归纳本质有较高的要求。
但在实际中，一方面高职结业生通过三年校园的体系学习，仍然需要用人单位用较长时刻、进行较多方面的岗位训练;另一方面，很多工商企业办理类高职结业生直呼作业困难但用人企业却报怨招聘不到适宜的人才，成果形成“有需求没人才”的为难局势。
形成这种局势的原因是多方面的，但其间最重要的原因之一就是高等院校在课程设置、常识教授、才能训练等方面远不适应工商办理活动的需要和企业的需求。
因而，加强工商企业办理专业课程变革，开设面向企业需求的相关课程，无论是对工商企业办理专业教育的开展，还是对促进经济建造都具有重要意义。
1 企业班组办理课程开设的意图和意义进行专业课程体系变革，首要有必要从对企业作业岗位群的查询开端，然后对岗位群所包含的作业责任与任务进行逐个剖析，断定本专业的作业才能结构，并以作业才能为核心，断定常识结构与课程体系以及才能培育的施行模块。
高职工商企业办理的学生结业之后首要从事的是企业的底层归纳办理作业，主要有收购、出产、设备、质量、出售、人力资源、仓储等一线办理和履行岗位。
这些底层办理人员被人们形象的称之为“灰领”。
电大工商管理毕业论文优秀范文（2）
电大工商管理毕业论文优秀范文(2)电大工商管理毕业论文篇3试谈工商管理的挑战应对策略摘要：当今时代工商管理主要面临有三大挑战，包括建立起商务中的社会角色与信任、建立环境与社会的可持续发展组织、建立崭新的社会契约，此契约具有能保证工作的人及其付诸于工作中的人力资本均需要受到该有的待遇及尊重的作用，协助并创造出经济价值中相对公平的份额。
关键词：工商管理;三大挑战;社会角色;可持续发展我国作为世界出口大国，国家经济发展实现跳跃式发展，中国经济总量已经跻身到世界第二的位置。
所以中国经济对世界经济未来发展的影响越来越重要。
当今时代工商管理主要面临有三大挑战，包括建立起商务中的社会角色与信任、建立环境与社会的可持续发展组织、建立崭新的社会契约，此契约具有能保证工作的人及其付诸于工作中的人力资本均需要受到该有的待遇及尊重的作用，协助并创造出经济价值中相对公平的份额。
如何正确面对并寻找、建立有效地迎接挑战的方法，是当今时代工商管理中的重要任务。
本文主要探讨如何应对当今时代工商管理的三大挑战。
具体论述如下：一、重建信任针对当今时代工商管理面临的第一大挑战：需要建立起商务中的社会角色与信任，重建信任的工作就显得尤为重要。
在西方资本主义所运作的资产主义市场里，信任指的是在构成市场体系的公司中体现集体完整性中的信任。
信任是一个公司或企业生存所必备的，保持公司或企业的完整性更需要信任的存在。
我们所说的信任不仅仅是关乎美德，而是每一个公司或企业能够实现可持续发展的重要保障，所以不能缺少信任。
社会的信任我们通过什么方法获得呢?很久以前，西方一个很有名的公司运营管理专家，他同时也是现代领域中人力资源管理的创立人，曾在他出版的《企业的人性面》中提到了信任的一些问题。
就是挑战公司或企业的管理者的权威，接着对管理者们秉承的思想做一个分析和思考，有关他们评价自己职员的工作的能力的观点，就一般的看法而言，职工们是由于愿意付出努力及精力去做好，但由于知识的限度而无法做好，此观点他称作“x理论”，通常是出现在负责监督及控制雇员工作性质的属于管理系统的管理者。
电大工商管理毕业论文
电大工商管理毕业论文电大工商管理毕业论文700字范文如下，电大工商管理毕业论文随着社会的不断发展，经济的不断增长，工商管理在现代社会中扮演着重要的角色。
本文将从工商管理的定义、特点、重要性以及发展趋势等方面进行分析和探讨。
首先，工商管理是指对企业的各项活动进行计划、组织、领导和控制的一种管理方式。
它的特点主要表现在以下几个方面：首先，工商管理是一门综合性强的学科，它包括了经济学、管理学、法学等多个学科的知识内容；其次，工商管理是以实际操作为基础的学科，不仅要掌握理论知识，还需要具备实践能力；再次，工商管理强调团队合作和沟通能力的培养，一个优秀的工商管理人员应该具备良好的团队精神和沟通协调能力；最后，工商管理必须与时俱进，紧跟市场发展的步伐，不断进行创新和改善。
工商管理在现代社会中的重要性无可置疑。
首先，它可以帮助企业提高效益，增强市场竞争力。
通过工商管理的理论和实践指导，企业可以进行科学的管理，提升生产效率，降低成本，提高产品质量。
其次，工商管理可以实现企业的长期发展目标。
在激烈的市场竞争中，企业必须具备灵活的战略规划和有效的执行能力，才能在市场上立于不败之地。
最后，工商管理可以实现社会的可持续发展。
一个良好的工商管理系统有利于企业的持续发展，进而带动整个社会的进步和繁荣。
然而，随着社会的不断变革和科技的快速发展，工商管理也面临着新的挑战和机遇。
首先，信息化管理的发展成为了工商管理的新趋势。
随着信息技术的普及和应用，企业可以更加高效地收集、处理和利用信息，提升决策的准确性和效率。
其次，全球化竞争使得企业必须具备全球化视野和跨文化沟通能力。
通过拓展国际市场、合作交流等方式，企业可以更好地适应全球化竞争的形势。
最后，环境保护成为了工商管理必须关注的一个重要方向。
在实现经济发展的同时，企业必须注重环境资源的保护和可持续利用，以实现可持续发展的目标。
综上所述，工商管理是一门重要的学科，在现代社会中发挥着重要的作用。
电大工商管理毕业论文范文
电大工商管理毕业论文范文电大工商管理毕业论文范文随着社会的不断发展和进步，大学教育在中国的普及程度越来越高。
而电大工商管理专业作为一门受欢迎的学科，吸引了越来越多的学生选择就读。
本文将以电大工商管理毕业论文范文为主题，探讨该专业的重要性、专业课程设置以及毕业论文的写作要点。
一、电大工商管理专业的重要性电大工商管理专业是一门涉及企业管理、市场营销、人力资源等方面的学科。
在当今竞争激烈的商业环境中，企业需要具备全面的管理能力和市场洞察力，以适应快速变化的市场需求。
因此，电大工商管理专业培养了一批具备全面管理知识和实践经验的专业人才，为企业的可持续发展提供了有力的支持。
二、电大工商管理专业的课程设置电大工商管理专业的课程设置涵盖了企业管理的各个方面。
例如，管理学、市场营销、人力资源管理、财务管理等课程，为学生提供了全面的管理知识和技能。
此外，还有一些课程如战略管理、创新管理、国际商务等，帮助学生了解企业在全球化时代的发展趋势和挑战。
三、电大工商管理毕业论文的写作要点毕业论文是电大工商管理专业学生的重要任务之一。
写作一篇优秀的毕业论文需要注意以下几个要点：1. 确定研究课题：选择一个具有研究价值和实践意义的课题，可以是某个行业的管理问题、市场营销策略、人力资源管理等方面的研究。
2. 文献综述：在论文中对相关的文献进行综述，了解前人的研究成果和观点，为自己的研究提供理论支持。
3. 研究方法：根据研究课题选择合适的研究方法，可以是问卷调查、实地观察、案例分析等。
同时，要合理设计研究样本和数据收集方法。
4. 数据分析和结果呈现：根据所采集的数据进行统计分析，并将结果以图表或表格的形式进行呈现。
同时要对结果进行客观的解读和分析。
5. 结论和建议：根据研究结果，总结出结论，并提出相应的管理建议。
结论要简明扼要，建议要具有可行性和实用性。
6. 文章写作和格式要求：论文的语言要准确、简洁，逻辑清晰，避免使用复杂的词汇和句子结构。
电大工商管理系毕业论文
电大工商管理系毕业论文工商管理系毕业论文范文一：工商管理人才培养模式的思考一、工商管理专业大学生培养模式的现状现行工商管理大学生人才培养模式的弊端主要表现在：1共性趋同。
我国各高校工商管理专业在培养大学生上教学内容很类似，甚至一些高校教学内容大纲都一样，这样就不能做到因人而异因材施教，不能给当代大学生更好的自我发挥空间，束缚了大学生更好的发展，导致的结果就是培养出来的大学生基本都是一种类型的人才。
2培养目标定位偏高。
当今工商管理专业大学生的培养目标是：培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握现代工商管理理论的基本知识，具备从事工商管理实际工作的基本技能和较高素质的高级工商管理专门人才。
高级人才培养的本质目标始终未变，但随着教育体制的改革，本科教育由高级人才教育转型为大众化教育，培养目标就凸显出了目标制定过高和当今本科教育不匹配的问题。
社会部门对工商管理人才的需求已经呈现出阶梯性，高端人才需要已经开始向硕士研究生转变，所以本科教育的目标就应当做出调整以应对社会市场的需求。
3针对性不强。
现行的工商管理专人才培养模式针对性不强，和一些专科、非全日制学校的教育水平没有差别，在社会中定位不准，不能有针对性的因材施教。
4适应能力差。
由于我国经济体制转型，但教育体制依然没有转型，教育方式依然陈旧，不能紧跟时代的步伐，导致毕业生走入社会，适应不了社会，就业形势严峻，无法在社会中体现自我价值，甚至很多大学生说出了“毕业就等于失业”的话。
各种调查显示，社会对高校毕业生以及在校大学生的满意度都非常低。
从2001年加入WTO十二年以来，我国经济体制改革，适应国际形式，高等教育同样面临国际化、市场化、普及化的局面，如何更好的适应社会的变化，如何随着社会的进步而改进教育方式方法，培养出当今社会所需要的人才，同时培养出的人才可以更好的适应社会，这都是当前高校所面临的严峻问题。
二、新形势下工商管理专业大学生人才培养模式的思考1.突出人才培养模式与社会经济发展的互动性自21世纪以来，国内和国际经济形势发生了深刻变化，一方面，我国社会经济改革取得了阶段性成果，另一方面，我国经济不断和世界接轨，全球化的发展让我国市场经济得到加速发展，导致对工商管理类教育的迫切需求，来支撑人才输出和人才储备。
电大本科工商管理论文（2）
电大本科工商管理论文(2)电大本科工商管理论文篇二工商管理的新模式[摘要] 文章对生态型供应商管理模式与传统模式进行了比较，阐述了进行生态型供应商管理的意义与核心内容，对其实施机制进行了探讨，旨在为实现我国企业的科学管理和可持续发展提供有益参考。
[关键词] 供应链管理;绿色供应链;供应商管理;工业生态一、生态型供应商管理模式与传统模式的比较传统的供应商管理以压缩采购成本，获得经济利益为主要目标，因此企业和供应商之间是价格驱动下的竞争关系。
生态型供应商管理在考虑经济效益的同时考虑生态效益，即资源的使用效率和环境保护，这种模式的核心思想认为好的环境管理很大程度是好的资源管理，一个环境友好的供应商是有效率的供应商，而有效率的供应商从长远来看具有更低的成本。
二、生态型供应商管理的兴起据美国一项调研显示：几乎所有被调查公司都收到过他们顾客关于环境改善方面的要求。
除了来自顾客的压力外，企业还受到来自竞争者和投资者等方面的压力。
企业为了生存和发展必须不断的改进其环境行为，而要彻底的改变其环境状况，必须从采购源头开始，把供应链上的其他成员整合在其环境管理过程中。
通过生态型供应商管理可使企业获得额外的好处。
三、生态型供应商管理的核心内容(1)供应商的评价与选择。
选择好的供应商首先要有好的标准，开发基于环境标准的供应商评价系统对于选择供应商和影响供应商的环境行为非常重要。
目前供应商评价的主要标准包括：环境报告的公开披露;二级供应商的环境行为评价;有害物质和废弃物排放：禁用物质的使用;ISO4001认证;清洁生产实施情况;资源使用效率;产品和包装的环境友好性等。
评价时，企业可通过发放调查问卷和实地调研等手段来获取信息，并在此基础上对供应商进行评价与分级，对于不同级别的供应商给予不同的采购数量和政策。
通常根据企业的环境表现，可分为被动性、预防型和价值导向型三类。
被动型企业以末端治理为主要行为方式。
预防型企业的治理方式以生产过程为导向，在遵守环保法规的基础上，将环境管理向供应链上下游延伸，与供应商在废弃物管理等方面进行合作。
有关电大工商管理本科毕业论文
有关电大工商管理本科毕业论文工商管理本科毕业论文范文一：工商管理的职能探索工商管理一般就是指按照经济学和管理学当中相关的论点对怎样使用现代化的管理手段对在的发展当中制定一个相对较为科学合理的经营策略。
当前为了更好的保证我国经济的稳定发展，工商管理的工作人员必须要对相关的专业知识进行全面的了解，同时还要对与之相关的其他知识有所了解，只有这样才能更好的发挥自身的管理职能，从而也就促进了我国经济的平稳运行。
1新时期工商管理的重点当前，我国的经济体制不断深入，在这一过程中也使得经济制度更加完善，事业组织结构也更加的抽象和繁琐，在这样的情况下，工商管理的作用就显得十分的重要，这一方面体现在了社会管理系统自身的监督和管理方面，同时也体现在了政府对市场的监督和行政管理工作中。
尤其是我国进入到全球化大潮之后，所面对的形势也越来越复杂，所以这个时候充分的展现工商管理的作用就显得极其的重要，最近几年，相关领域的研究人员也对这一问题进行了更加全面和深入的研究，这些研究工作的开展对提高我国和其他国家沟通水平而言有着十分重要的作用，此外因为当前的市场经济体制越来越明显，所以工商管理所要承担的责任就更重，这样也就使得工商管理部门无法在短时间之内适应时代发展的步伐和趋势，这样也就使得市场经济发展的质量和水平受到了非常明显的不利影响，所以我们应该在当前的工作中抓住时代发展的脉搏，不断的增强工商管理部门本身的监督和管理职能。
2工商管理的准则2.1坚持实事求是是准则的实现在工商管理机构进行执法活动的过程中，会面对很多新的环境和新的形势，这样一来就会给工商管理部门造成一定的困境，而在实际的工作中，因为条件上的限制，所以经常会在实际的工作中将这些问题规避过去，这样一来也就使得工商管理部门自身的社会形象受损，同时也无法树立其权威性。
针对这样的现象，工商管理部门在工作中必须要采取有效的措施积极的去面对和解决问题，同时在处理问题的过程中还要以全新的视角去看待这一问题，在一些难题不知道该如何解决的时候，一定要首先坚持实事求是的原则，只有这样，才能更好的保证问题解决的效果，在执法工作中一定要灵活应变，不墨守成规，这样才能更好的保证工商管理部门自身的职能得以充分体现。
电大工商管理毕的业论文优秀范文
电大工商管理毕业论文优秀范文工商管理是一门结合了管理学思想和工程技术及综合性分析研究的企业必修课，随着我国加入世界经贸组织，与国际往来日益频繁，工商管理由此表现出更大的作用。
下文是学习啦小编为大家整理的关于电大工商管理毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!电大工商管理毕业论文篇1 浅谈工商企业管理专业课程设置0 引言工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高级技术应用性专门人才。
其就业面向的是各类企业的基层管理岗位。
工商企业管理专业人才的培养不要求有高深的理论知识，而应突出综合应用性，对人的关键能力、综合素质有较高的要求。
但在现实中，一方面高职毕业生经过三年学校的系统学习，仍然需要用人单位用较长时间、进行较多方面的岗位培训;另一方面，大量工商企业管理类高职毕业生直呼就业困难但用人企业却报怨招聘不到合适的人才，结果造成“有需求没人才”的尴尬局面。
造成这种局面的原因是多方面的，但其中最重要的原因之一就是高等院校在课程设置、知识传授、能力训练等方面远不适应工商管理活动的需要和企业的需求。
因此，加强工商企业管理专业课程改革，开设面向企业需求的相关课程，无论是对工商企业管理专业教育的发展，还是对促进经济建设都具有重要意义。
1 企业班组管理课程开设的目的和意义进行专业课程体系改革，首先必须从对企业职业岗位群的调查开始，然后对岗位群所包含的工作职责与任务进行逐一分析，确定本专业的职业能力结构，并以职业能力为核心，确定知识结构与课程体系以及能力培养的实施模块。
高职工商企业管理的学生毕业之后首先从事的是企业的基层综合管理工作，主要有采购、生产、设备、质量、销售、人力资源、仓储等一线管理和执行岗位。
这些基层管理人员被人们形象的称之为“灰领”。
灰领是指具有较高的知识层次、较强的创新能力、掌握熟练技能的人才。
培养“灰领”正是高职院校的办学方向。
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电大本科工商管理毕业论文范文在企业管理工作中,工商管理是一项关键的工作手段之一，工商管理的方法和理念受到了大家的广泛关注。
下文是店铺为大家整理的关于电大本科工商管理毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!电大本科工商管理毕业论文范文篇1浅析工商管理人才的培养模式[摘要]随着经济的快速发展，对于企业内部的管理提出了更高的要求。
而高质量的管理人才则是企业发展的动力源泉，为了适应当前经济的发展形势，我们有必要建立起工商管理人才培养模式来提高企业内部人员的工商管理素质。
本文主要阐述了关于建立这种培养模式所需要的教师队伍、培养的具体方案，如何培养学生的自我意识等方面，供大家参考。
[关键词]工商管理人才培养模式人才培养方案自从我国加入世贸组织以来，实现了经济发展的国际化，企业所面临的竞争越来越激烈，这就使培养出专业的工商管理人才成为了企业迫在眉睫的事情。
建立起科学合理的工商管理人才培养模式已经成为企业调整发展战略的重要方面。
培养模式的建立重点在于创新，而不是在原来旧的模式的基础上局部的修改，这涉及到专业人才培养的之恋，所以不能草草了事。
从培养模式的建立及教师的任用都必须进行严格的把关。
建立科学的培养模式才能够培养出适应企业发展的管理型人才。
一、专业教师队伍的训练自从我国开始实施改革开放以来，经济的发展就呈现出繁荣景象，企业作为经济发展的主体，就必须提高企业内部员工的素质，对于专业的工商管理人才的需求量也在不断的增加，各大高校也顺应社会的发展需要，成立了工商管理专业，培养出一大批社会有用的人才，为企业的发展贡献了很多的力量。
但是我们针对这只工商管理队伍进行细致的分析，不难发现他们大多树人本身就是企业的老板，有着丰富的实践经验或者是长期的在企业内部做决策工作，有很多的实战经验。
这就使他们缺乏一定的角色匹配能力，缺少系统性的整合训练。
下面就主要分析一下整合和训练的主要方面。
我们可以根据企业发展的现状及对工程管理人才培养方面投入的多少来采取一些有效的方法。
首先，我们可以在社会上聘请一些经验比较丰富的，长期从事企业管理方面的人士来担任工商管理培训的讲师。
此外，我们也可以聘请一些国外知名的企业家及高级管理人员到企业内部进行讲座，学习一下国外的先进的经验。
作为企业的专业工商管理老师来说，必须在理论的基础上重视实践的展开，只有把理论和实践相结合才能够培养出高素质的管理人才，才能够实现工商管理教材及教学方式的改革，把理论知识和具体的时间相结合，使学生在学习的过程中更容易理解。
针对目前情况来说，对于工商管理专业教师培养还不是很重视，一般都只是理论知识比较强，缺乏一定的实践经验。
所以作为高校来说不仅要加强教师队伍的专业知识也应该培养教师的实践经验，这样才能够增强学生的知识理解能力。
二、人才培养方案的确定1.对于制定人才培养方案之前，应该设定出具体的目标并建立符合当前情况的指导思想。
对于这二者的确定应该按照企业内部管理的特点及现状和未来企业发展的具体方向。
这对于管理者来说，应该对企业的具体情况能够随机应变、深思熟虑，果断决策等，面对问题的时候积极的去解决。
这就说明我们应该培养出高素质的工商管理者，在具有很强的专业素质的同时还要有敏锐的眼光、积极的心态、高尚的品质等等。
除了要以企业内部的情况为依据还要对当前的发展现状作为参考的大环境，培养自身具有一定的创新能力及开拓进取的精神。
2.以工商管理人才培养模式的目标为基础制定的专业课程，应该要体现出当前的指导思想。
在设置一些专业的工商管理知识的同时，也要设置一些文学、美学、哲学、法律等课程，在提高人员的专业素质的同时，也可以提高他们的知识面，这样更有利于人才的培养。
此外我们也可以实行菜单式的教学，提供学生们选择课程的余地，增加学生们的学习兴趣。
课程主要包括三个方面，普通教育、专业教育、基础教育。
这三个部分在课程的安排上应该科学合理。
3.课程教学方法的改革，应强化以下教学方法和教学环节：(1)角色模拟法。
指根据教学内容，针对客体特点，设定情境，分派角色，组织开展教学“游戏”或现场模拟活动。
其优点是现场感强，容易调动学员的参与意识和学习热情，有助于培养学生的实际工作能力和现场应变能力。
(2)案例教学。
案例教学是工商管理专业教育中最普遍、最常用的方法。
其目的在于通过对企业生产经营等活动中已经发生或将来可能发生的问题进行分析和讨论，从而启发学生的思路，提高学生分析问题和解决问题的能力。
4.教材建设。
随着社会经济和知识的飞速发展，新的管理理论和方法层出不穷，当前，我国管理学教育内容的更新迫在眉睫，已经成为工商管理专业教育的一个“瓶颈”。
为此，广大工商管理教育工作者首先要关注现实，了解实践对理论的需求。
其次要加大教材建设的投入，加速教学内容的更新速度。
三、学校招生与学生自我意识的培养对于工商管理人才的培养来说，具有特殊的素质要求，为此，除了应在学校的招生环节加强宣传之外，还应该在引导高素质的学生确立报考专业志愿方面下一番工夫。
只有这样，才能真正增强工商管理专业对学生的吸引力，形成专业发展的良性循环。
对于在校的工商管理专业大学生，则应增强其自我意识的培养。
1.应引导其树立崇高的学业目标，作为一个管理者，首先是需要通过自己良好的言传身教去影响感染他人，对自己有一个较高的要求标准，才有可能达到一定的发展高度。
2.作为工商管理专业的学生，还应不断增强自信心、上进心和恒心毅力的培养。
3.应通过共同的努力，营造积极向上有利于工商管理人才成长的智力生态环境。
在当前经济发展时期，增强工程管理人才的教育改革是十分必要的。
美国早在二十世纪八十年代就进行了高等教育改革，把培养高素质人才作为经济发展的重要推动力量，奠定了美国经济类专业的世界级的专业地位。
我国进入到二十一世纪以来，经济的发杂很难速度是有目共睹的，要想加强我国的国际竞争力就必须进行我国高等教育的改革，培养出适合我国经济发展的人才。
参考文献：[1]尹子民.知识经济对工商管理教学的要求和影响[J].辽宁工学院学报，2002,(2)[2]晓平.关于工商管理教学改革若干问题[J].中国大学教学，2001 电大本科工商管理毕业论文范文篇2浅析工商管理教学中的问题及对策摘要：随着社会经济的发展，工商管理得到了广泛应用，社会对工商管理专业人才的要求越来越高。
高校工商管理专业要为社会培养出具有丰富理论知识和较强实践能力的专业人才。
但目前高校工商管理教学的现状不容乐观，还存在诸多问题亟待改进。
本文主要从工商管理教学中存在的问题入手，探讨高校工商管理教学的对策。
关键词：工商管理;问题;对策随着全球化浪潮的推进，工商管理学科已成为一门应用广泛的理论、技术和方法，社会对工商管理专业人才提出了越来越高的要求。
高校工商管理专业要紧跟时代发展步伐，培养出既具有丰富理论知识又具有较强实践能力的复合型、应用性的工商管理人才。
高校工商管理教学具有针对性、参与性、实践性特点。
针对性是指要结合教学目标需要，精心挑选教学内容，做到理论与实践相结合;参与性是指工商管理教学要调动学生的主动性与积极性;实践性是指工商管理教学应凸显实践性，现代社会对学生的实践能力提出了高要求。
高校工商管理教学只有做到理论与实践相结合，才能使培养出来的人才符合社会需求。
但目前高校工商管理教学的现状不容乐观，还存在诸多问题亟待改进。
本文主要从工商管理教学中存在的问题入手，探讨高校工商管理教学的对策。
一、工商管理教学中存在的问题1.教学观念滞后传统教育教学注重讲授，内容简单、方式单一，高校工商管理专业教学也是如此。
工商管理专业教学要求理论与实际相结合，但由于教学观念滞后，学校没有意识到实践教学对学生的促进作用，所以很多学校的实践教学停留于形式，缺乏系统的规划和安排。
很多高校比较注重课堂教学模式，实践教学只是起补充和辅助作用。
这就导致工商管理教学中存在重理论、轻实践，重知识传授、轻能力培养的问题，教师没有在教学内容中渗入实践教学的意识，没有形成完善的实践教学体系，实践教学的主体地位没有凸显，导致理论与实践相脱节，不利于学生能力的培养。
2.教师方法单一近年来，随着高校的扩招，高校教师队伍不断壮大，年轻教师所占比重较高，年轻教师的教学技能有待进一步加强，主要表现在教学方法单一、不新颖方面。
随人高校在教学方法上进行了一系列改革，但总体来说还存在方法单一、落后的问题，甚至一些学校的教学方法几十年不变。
有一些教师在教学中引入了新的教学方法如启发式、研讨式、模拟式、讨论式、分析式等教学方法，但只占有少量比重，单一的灌输式的教学方式仍占主导地位，师生之间缺乏互动、沟通。
3.教学设施薄弱实践教学能使学生在获得理论知识的同时，提高实践能力，进而培养学生的专业技能与创新能力。
当前，国外工商管理专业的实践教学得到了迅速发展，采用了多样的授课方式如讨论课、演讲课、实验课、角色扮演课等，极大地提高了学生的能力。
而我国高校工商管理专业实践教学还处在起步阶段，存在诸多问题，如实践教学场地不足。
4.师资严重匮乏国外工商管理专业教师多是双师型的，既是大学教师，又是专家或在某企业、机构任职，教师的理论基础知识扎实，实践经验丰富。
而我国工商管理专业教师大都是从学校到学校，接受的多是理论，实践教学意识、实践能力欠缺，这已成为普遍性的问题，导致实践教师整体水平不高，双师型教师严重匮乏。
有的高校实习指导教师由于自身实践能力、经验等限制，无法引导学生正确的完成实训任务，不利于实训效果的提升。
5.教学评价问题高校工商管理专业教学注重理论与实践相结合，而实践教学方面的不足，导致实践教学机制不健全，实践教学评价不科学。
长期以来，高校工商管理专业实践教学没有统一的标准，具有较大的随意性，评价时多采用以成绩为主的人才考核体系，未建立独立的实践教学评价体系，无法对学生的实践能力做出科学的评价，使得学生认为实践教学环节不重要，只要准备好理论课学习和考试就行了，这不利于最终目标的完成。
二、高校工商管理教学的对策1.转变教学观念工商管理专业教师应转变教学观念，认识到实践教学的重要性，结合实际采取措施，做到理论教学与实践教学的融合。
当前社会对工商管理专业的毕业生提出了高要求，不仅要求有扎实的理论知识，更要有较高的实践能力。
所以工商管理专业教师应紧跟时代发展步伐，做到理论与实践的结合，提高学生的实践能力，使培养出来的学生满足社会需求。
2.改革教学方法工商管理专业注重理论与实践相结合，教学方法也应该注重实际问题分析，如采用案例教学法、辩论法、调查法、情景模拟法、竞赛法等，充分利用一切教学资源，通过多种形式的训练，培养学生将所学知识运用于实际的能力。
3.搭建实践平台学生参与实践需要一定的设备，因此高校应注重实验室、实验基地建设，并加强校外实训基地建设，走校企联合道路，给学生提供良好的实践环境。