一年级晨读
福建小学一年级晨读内容推荐
福建小学一年级晨读内容推荐适合一年级学生晨读的内容有哪些呢，让我们来看一下吧！
1、《小蚂蚁》《上学歌》《爱学习》
2、《小学生》《秧苗做操》《我们都是好朋友》
3、《悯农（一）》《咏鹅》《真稀奇》
4、《古朗月行》《小小的船》《月亮》
5、《静夜思》《国旗》
6、《弹钢琴》
7、《长颈鹿的脖子》《问答歌》《半半歌》
8、《怎么办》《捉鱼》《虎大王照相》
9、《九月九日忆山东兄弟》《手》《粗心的小画家》
10、《数星星》《江南》《小溪》
11、《风》《明天要远足》《秋天的色彩》
12、《秋天的果园》《枫叶》《大豆荚》
13、《知了》《秋菊》《枫桥夜泊》
14、《野牵牛》《蝴蝶飞》《敕勒歌》
15、《小蚂蚁背米》《小猫养鱼》《登鹳雀楼》
16、《小蜗牛》《羊，羊》《赋得古原草送别》
17、《影子》《日出》《打开小窗》。
一年级晨读儿歌材料
一年级晨读儿歌材料以下是一年级晨读儿歌材料，供您参考：
1. 《上学歌》
晨风吹，阳光照，我背书包上学校。
见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。
2. 《上课歌》
铃声响起进教室，挺起胸来坐端正。
老师讲课专心听，动脑筋来认真想。
3. 《放学歌》
放学时间到，收拾好书包。
排队走出教室门，回家路上不乱跑。
4. 《午睡歌》
午睡时间到，安静不吵闹。
闭上眼睛快入睡，醒来精神好。
5. 《吃饭歌》
吃饭时间到，洗手坐桌旁。
不挑食、不浪费，健康身体棒。
6. 《洗手歌》
小手洗干净，细菌不见了。
搓搓手指缝，细菌无处藏。
7. 《洗澡歌》
洗澡时间到，脱衣进浴室。
搓搓背、洗洗脸，清爽又干净。
8. 《穿衣歌》
小手伸一伸，小脚穿一穿。
纽扣扣一扣，领带系一系。
帽子戴一戴，眼镜戴一戴。
穿衣完毕笑哈哈，帅气又可爱。
一年级小古文100篇晨读背诵
一年级小古文100篇晨读背诵
1.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.《水调歌头》
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
6.《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
7.《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
8.《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9.《咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
10.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
......
100.《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
以上是一年级小古文100篇的晨读背诵，希望能够帮助学生们在日常学习中熟悉古代文学作品，培养对传统文化的理解和热爱。
愿大家能够在朗朗书声中感受古代文学之美，汲取古人智慧，茁壮成长。
小学一年级晨读美文10篇
《早晨的问候》当第一缕晨光透过窗帘，轻轻地拂过窗台，新的一天悄然而至。
小朋友们，从温暖的被窝中醒来，伸一个大大的懒腰，对窗外的世界说一声“早安”。
给爸爸妈妈一个甜甜的吻，感谢他们一夜的守护。
在这个充满希望的早晨，让我们带着微笑和感恩，迎接每一个美好的瞬间。
无论是阳光明媚还是细雨绵绵，都让我们带着希望和梦想，勇敢地迈出今天的第一步。
《小蜜蜂的勤劳》在五彩斑斓的花园里，小蜜蜂们开始了一天的劳作。
它们忙碌地穿梭在花丛中，从一朵花飞到另一朵花，不辞辛劳地采集花蜜。
每一点甜蜜都是它们勤劳的结晶。
小朋友们，让我们学习小蜜蜂的勤劳精神，不管学习还是生活，都要勤奋努力，不畏艰难。
只有这样，我们才能收获属于自己的甜美成果，酿造出知识的甜蜜。
《彩虹桥》雨后的清新空气中，一道彩虹横跨天际，如同一座连接希望与梦想的桥梁。
它用红橙黄绿青蓝紫七种色彩，编织出一幅美丽的画卷。
彩虹告诉我们，即使经历风雨，也能见到美丽的风景。
小朋友们，让我们心中也有一座彩虹桥，无论遇到什么困难，都要相信希望和美好就在前方，只要我们勇敢地跨过去，就能到达梦想的彼岸。
《月亮船》夜幕降临，一轮明月高悬在深蓝色的天幕上，它像一艘小船，在繁星点缀的银河中航行。
月亮并不孤单，因为有无数星星的陪伴。
小朋友们，我们也要学会在黑暗中寻找光明，即使在困难和挑战面前，也要勇敢前行。
因为总有希望和梦想在前方等待我们，只要我们坚持不懈，就能像月亮一样，照亮自己的夜空。
《小树苗的成长》在肥沃的土地上，一棵小树苗正努力地向上生长。
它不畏风吹雨打，不惧烈日炎炎，因为它知道，只有经历风雨的洗礼，才能成长为参天大树。
小朋友们，我们也要像小树苗一样，坚强勇敢，不畏艰难，用我们的努力和坚持，迎接成长的喜悦。
让我们在阳光和雨露的滋养下，茁壮成长，最终成为能够为他人遮风挡雨的大树。
《小河流的歌》小河流唱着欢快的歌，它从山间出发，穿过田野，流向远方。
它不怕石头的阻挡，不怕路途的曲折，因为它知道，只有不断前行，才能汇入广阔的大海。
一年级上语文早读
一年级上语文早读晨读范文一、《太阳你是粉刷匠吗？》作者：张秋生太(tài)阳(yanɡ)，你是粉刷匠(jiànɡ)吗？你把沙滩粉刷得金黄金黄的，就像是一片用黄金铺(pū)设(shè)的海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝的，就像一块晶莹(yínɡ)剔(tī)透的蓝色水晶；你把天空中的云彩粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳(yè)的纱巾……二、《走进春天》作者：金波当你在初春的早晨，看到第一株小草露(lù)出地面，第一颗绿芽钻(zuān)出枝头，第一朵小花迎(yínɡ)风开放的时候，你会感(ɡǎn)到一阵惊(jīnɡ)喜(xǐ)吗？让(rànɡ)我们一起走进春天。
轻轻地抚(fǔ)摸(mō)一下小草，让它挺起腰(yāo)肢(zhī)；望着枝头的绿芽，让它舒展成一片叶子；闻一闻那朵小花，为它请来小蜜蜂。
我们站(zhàn)在春天里，都说我们也成了春天最美丽的风景(jǐnɡ)。
三、《月亮来大海做客了》作者：张秋生那一晚，我来到大海边上—大海真安静，海浪温柔地拍打着，发出梦呓(yì)般的声响。
片片光亮，随着海浪的涌(yǒnɡ)动(dònɡ)闪闪烁烁，像满天的繁(fán)星。
哦，在闪烁的繁星中，我瞧见一轮晃动着的圆月亮。
月亮，她来海里做客了。
鱼儿、浪花和海面上飘动着的雾气，都聚集在圆月亮的周围，听她讲(jiǎnɡ)述(shù)着遥远天穹(qi ónɡ)里的童话—讲(jiǎnɡ)述(shù)着星星、云朵和雁(yàn)群(qún)的童话。
那一晚，月亮来大海做客了。
所以，大海显得如此温(wēn)馨(xīn)而多情。
四、《小纸船》我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧！小纸船在水上移(yí)动(dònɡ)着，前前后后地出发了。
一年级337晨读内容
一年级337晨读内容
一、拼音部分。
1. 声母。
- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w。
学生可以在晨读时大声朗读，例如：bā bā bā，pā pā pā。
2. 韵母。
- 单韵母：a、o、e、i、u、ü。
如：āāā，ōōō。
- 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
像：āi āi āi，ēi ēi ēi。
3. 整体认读音节。
- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
晨读时完整朗读，如：zhī zhī zhī。
二、识字部分。
1. 简单汉字。
- 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
学生可以按照笔画顺序边读边书空，“一”横，“二”横、横等。
- 上、下、左、右、前、后等表示方位的字，结合生活实际理解朗读，如：“上”在上面的上。
- 日、月、水、火、山、石、田、土、禾等象形字，了解字的起源，晨读时想象对应的事物，“日”就是太阳，读“rì”。
三、课文部分。
1. 课本中的简单儿歌。
四、古诗词部分（可能少量涉及简单的古诗）
- 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
虽然一年级学生理解能力有限，但通过晨读可以初步感受古诗的韵味。
晨读对小学一年级学生的好处
晨读对小学一年级学生的好处晨读，是小学一年级学生一天中的一个特别时光。
在清晨的阳光洒进教室的瞬间，孩子们像被唤醒的小花朵，在书声的伴随下慢慢绽放。
晨读不仅仅是朗读课文那么简单，它为孩子们提供了一个充满希望和活力的开端。
通过晨读，孩子们的语感、词汇量以及阅读理解能力都在悄悄地提升，为他们的学习打下了坚实的基础。
晨读的第一个好处是对语言能力的促进。
小学一年级的孩子正处于语言学习的关键期，他们通过反复朗读和模仿，能够更好地掌握发音、语调和语感。
清晨的空气清新，孩子们的思维也特别敏锐，这种状态下的朗读效果尤为明显。
晨读不仅能提升孩子们的发音准确度，还能增加他们对词汇和句子的理解能力，让他们在日后的学习中游刃有余。
其次，晨读有助于培养良好的学习习惯。
在这个时候进行阅读，孩子们会习惯性地把书本放在眼前，静下心来听老师的指导。
这种规律性的活动不仅帮助孩子们在一天开始时集中注意力，还能提高他们的自律性和坚持性。
通过日复一日的晨读，孩子们逐渐形成了自我约束和自我管理的意识，这对于他们今后的学习生活无疑是一个积极的推动力。
晨读还能够激发孩子们的学习兴趣。
每次晨读前，孩子们的期待和兴奋总是充满了整个教室。
这个过程不仅仅是对书本的学习，更是对知识的探索和发现。
在晨读中，孩子们能够接触到各种有趣的故事和知识，这些新奇的内容往往会引发他们的好奇心和求知欲。
晨读的这种兴趣驱动，使得孩子们在学习中更加主动和积极。
另外，晨读能够帮助孩子们形成良好的情绪状态。
清晨的阳光和书声为孩子们带来了积极的情绪，这种情绪对他们的心理健康非常重要。
在晨读过程中，孩子们往往会感受到一种平静和愉悦的心境，这种正能量能够有效地缓解他们的紧张和压力，让他们以更加轻松的心态迎接一天的学习挑战。
通过晨读，孩子们还能够在听说读写各方面得到全面的提升。
虽然他们刚刚踏入小学阶段，但晨读为他们提供了一个综合性的语言训练平台。
在这个过程中，孩子们不仅仅是在朗读课文，还能够通过朗读提高听力、扩展词汇，进而促进写作能力的发展。
一年级上册晨读内容
⼀年级上册晨读内容第⼀周◆弟⼦规弟dì⼦zǐ规guī圣shang ⼈r?n 训xùn⾸shǒu 孝xiào 悌tì次cì谨jǐn 信xìn 泛fàn 爱ài 众zh?ng ⽽?r 亲qīn 仁r?n 有yǒu 余yú⼒lì则z?学xu?⽂w?n◆识字歌诀：画时圆，写时⽅，冬时短，夏时长◆童谣开学了⼩朋友，上学校，见到⽼师问声好，见到同学问声早，礼貌⽤语要⽤好。
◆古诗咏鹅——（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
第⼆周◆弟⼦规⽗fù母 mǔ呼 hū应yìng 勿wù缓huǎn ⽗fù母mǔ命mìng ⾏xíng 勿wù懒lǎn ⽗fù母mǔ教jiào 须xū敬jìng 听tīng ⽗fù母mǔ责z?须xū顺shùn 承ch?ng ◆识字歌诀：⼀点⼀横长，两点⼀横长。
你若猜不出，站着想⼀想。
◆童谣上课歌上课铃，叮当响，我们快步进课堂。
不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
◆古诗悯农——（唐）李绅锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
第三周◆弟⼦规冬dōng 则z?温wēn 夏xià则z?凊qìng 晨ch?n 则z?省xǐng 昏hūn 则z?定dìng 出chū必bì告gào 反fǎn 必bì⾯miàn 居jū有yǒu 常cháng 业ya⽆wú变biàn ◆识字歌诀：⼀边绿⼀边红，绿的怕⽕，红的怕⽔◆童谣写字歌⾝坐直，头要正，眼离书本有⼀尺，⼿离笔尖有⼀⼨，胸离桌边有⼀拳。
◆古诗寻隐者不遇——（唐）贾岛松下问童⼦，⾔师采药去。
只在此⼭中，云深不知处。
第四周◆弟⼦规事shì虽 suī⼩xiǎo 勿wù擅shàn 为w?i 苟gǒu 擅 shàn 为w?i ⼦zǐ道dào 亏kuī物wù虽suī⼩xiǎo 勿wù私sī藏cáng 苟gǒu 私 sī藏cáng 亲qīn ⼼xīn 伤shāng ◆识字歌诀：⽐鸟少⼀撇，脸上没有点，奔跑快如风，遇敌勇往前。
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语文现代诗歌晨读经典
（一年级）
杏花岭小学
2014.9
使用说明
语文课的学习，不同于其他学科，更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。
而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术，给我们带来审美的快感。
诗歌的魅力，在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感；在于凝炼、含蓄、优美的语言；在于感人、温暖的、直抵内心的力量。
它不仅仅是诗歌，还是智慧、文化和思想。
为此，杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。
晨读时间虽然不长，但如能坚持，会对孩子的语文学习有很大帮助。
我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌，作为本学期拓展学习的内容，旨在丰富孩子课堂所学，帮助孩子拓宽视野，找到与语文的共鸣，本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。
现说明如下：
1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。
内容：诵读经典现代诗歌。
请各位家长支持，积极做好此项工作。
2．经典现代诗歌根据学生现有认知水平，按不同的年级或学段进行分类，提倡各位家长鼓励孩子多诵读。
3．诵读时，请做到领读者声音洪亮，发音准确，语调标准；全班同学大声跟读。
各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣，以达到理想的效果。
4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。
一年级晨诵诗目（学校）：
阳光
林武宪
阳光在窗上爬着
阳光在花上笑着
阳光在溪上流着
阳光在妈妈的眼里亮着
渔火
谭旭东
夜静悄悄的，
河水，
是一个乖孩子，
听月亮妈妈的话，
睡觉了。
渔夫点亮了渔火，
河水，
就像睁开了眼睛，
在说着梦话……
小花朵的梦
王宜振
调皮的小风，
把小花朵的梦，
吹开一条缝。
它想瞧一瞧，
小花朵的梦里，
有没有会唱歌的星星？
它想数一数，
小花朵的梦里，
由几种漂亮的颜色组成？
谁知从那条缝里，
滴出几滴，
弯弯曲曲的鸟声……
灯海和星海
梁芒
天上一片星海，
地上一片灯海，
我站在两海之间，
不知上去还是下来。
下来吧，怎么舍得下来，
星海是那样可爱；
上去吧，怎么舍得上去，
灯海是这样多彩。
只好让两眼分工，
一望灯海，一望星海。
两个海都在我眼里，
汇合成一个童话世界！
冬爷爷捏红了弟弟的鼻子李昆纯
天空中，
一朵朵雪花在飘……
北风里，
一只只饿鸟在叫……
大树下，
弟弟举起了弹弓在瞄。
苦恼了冬爷爷，
把他的小鼻子捏红了。
眼睛和镜子
谢武彰
妈妈的眼睛是
明亮的镜子
照着爸爸
照着我
爸爸的眼睛是
明亮的镜子
照着妈妈
照着我
我的眼睛是
明亮的镜子
照着爸爸
照着妈妈
头发里的星星
郭英洲
今夜
天空低低的
离我很近，很近
我伸手摘下
一闪一闪的星星
藏在我的头发里
妈妈发现了，问
“这些星星从哪来”
我说
“他们来自我的梦”
门前的小溪
韦娅
山脚下的小溪，
曲曲弯弯，
绕过我家的门前。
清清的，淡淡的，
唱着丁冬的歌儿，
说着丁冬的语言。
我问小溪从哪儿来，
她却忙用树叶遮住眼，哟，跑得好远。
瞧，那边溪水深处，
闪闪忽忽，
是一群星星，
在水中悄悄洗脸……妈妈和太阳
屠再华
我闻到了
太阳的香气！
妈妈晒过的被褥，
晚上一打开来，
就有一股浓浓的
太阳香；
妈妈洗干净的衣服，
早晨一打开来，
就有一股浓浓的
太阳香！
太阳的香气，
香得默默无闻。
妈妈不是太阳，
可她也有一股——
浓浓的太阳香……
春妈妈的三个小姑娘
潘仲龄
春妈妈回来了，
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩，
敲醒了天空，
敲醒了田野，
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，
洗绿了大树，
洗青了小草，
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，
吹柔了树枝，
吹长了青草，
吹得春天朝前长。
春妈妈回来了，
带来了三个能干的小姑娘。
小狮子理发
高洪波
小狮子的头发长了，
他去理发馆理发。
一进门，
他亮亮爪，龇龇牙：
“头发要染，
胡子要刮！”
乌贼理发师，
忙得汗珠直滴答。
小狮子的胡子——没啦。
小狮子的头发——黑啦。
漂亮的小狮子回到家，吓跑了亲爱的妈妈……
不不兔
高洪波
有只小兔爱说“不”，
人们叫他“不不兔”。
妈妈叫他扫扫地，
小兔连说“不不不”。
爸爸催他做算术，
小兔子又说“不不不”。
爷爷让他浇浇花，
他脑袋摇成拨浪鼓。
小朋友约他去种树，“不”字好像糖葫芦。
不不兔，真糊涂，“不”字说多了，
嘴唇再也合不住……
一年级晨诵诗目（年级）：
数字歌
一头牛，两匹马，
三只小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九条小虫慢慢爬。
小朋友们笑哈哈。
十个数字真有趣.
小老鼠打电话
经绍珍
小老鼠，打电话，
要找伙伴来玩耍。
开开门，吓一跳，
来的是只小花猫，
钻进洞里仔细查，
原来号码拨错啦！
十二生肖歌
鲁兵
老鼠前面走，
跟着老黄牛，
老虎—声吼，
兔子抖三抖，
天上龙在游，
草里蛇在扭，
马儿过山沟，
碰见羊老头，
猴子翻筋斗，
金鸡喊加油，
黄狗半夜守门口，
肥猪整天睡不够。
秋天的颜色
谷子说:“秋天是黄色的。
”
高粱说:“秋天是红色的。
”棉花说：“秋天是白色的。
”
松树说：“秋天是绿色的。
”土地说：“秋天是彩色的。
”
星星
张学义
晚上，
我看星星的时候，
星星也在眨着眼睛，
看我。
我想，
如果星星看我，
一定会把我的眼睛，
当作两颗
闪烁的小星星……
踢毽歌
一个来俩，
金钱卡，
两个来仨，
鸡毛扎，
三四五，
猫扑鼠，
五六七，
云里去；
六七八，
落莲花；
七八九，
交朋友；
九十一，
该你踢。
抱
天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草，海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟，大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。
浪花
两朵浪花手牵手，一路唱歌向前走。
碰到一块大礁石，
摔了两个大跟头。
小小浪花不怕痛，绕过礁石继续走。
看月亮
初一看，一条线。
初二看，眉毛弯。
初五六，挂银镰。
初七八，像小船。
初九十，切半圆。
十五六，像玉盘。
走路静悄悄我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好？。