一年级上册数学人教版《第几》 练习试题 测试卷(含答案)(1)
1 / 5 课 时 练
第3单元 1~5的认识和加减法
第几
一、判一判
1.5个苹果和第五个苹果意思一样。
二、填一填
2.看图回答问题。
一共有________个人在排队买票， 排在第________， 排在第________。
3.
在 的________面。 在 的________面。
从上往下数， 是第________个， 是第________个， 是________个。
4.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？ ________ 2 / 5 5.如果 排第一，
排第________， 排第________.
6.
从左往右数，第________是苹果，第________个是花朵，玉米是在第________，西瓜排在第________，一共有________个图形。
7. 5和3中间的一个数是________。
8.
（1）一共有________节车厢．
（2）2号车厢的前面是________号车厢，后面是________号车厢．
（3）小鸟在第________节车厢的________面．
9.小动物赛跑．
（1）小狗跑在第________，它的前面是________． 3 / 5
（2）________跑在第3位，________跑在第5位，小兔的后面是________．
10.按顺序填数。
三、解决问题（共4题；共25分）
11.排一排。
5 2 1 4 0 3
12.
13.照样子把剩下的门牌号写上去。
14.从左边起涂颜色。
（1）涂4个
（2）涂第4个
4 / 5 参考答案
一、判一判
1.错误
二、填一填
2. 5；3；5
3. 上；上；1；2；3
4. 2，4
5.三；五
6. 1；4；5；2；5
7. 4
8.（1）4
（2）1；3
（3）3；上
9.（1）2；小兔
（2）松鼠；小鸭；小狗
10.
三、解决问题
11.解：0，1，2，3，4，5。
12.解：
13.解： 5 / 5
14. （1）
（2）
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试题及答案
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试题及答案 ー、画“○”来表示数字。(共5分) 二、填一填。(共23分) 1.在(○里填上“＞”“＜”或“＝” 5○4 1○5 4○4 1○3 5+0○2+3 3+1○2+1 1+1○3-2 4-3○2+2 2○3 2○1 0○2 3○4 2.看图填一填。 (1)上图中一共有( )只小动物。 (2)从左边数，排第( )，排第( )。 (3)从右边数，排第2的是( )。 (4)把靠左边的3只小动物圈起来。 (5)排在最后面的小动物是( )。 3.比4多1的数是( )，比2少1的数是( )，比3大1的数是( )。 比5少2的数是( )，比3多1的数是( )，比0大3的数是( )。
三、连一连。(共12分) 1.把得数相等的算式连起来。(8分) 2.把上、下行能加成5的两个数字连起来。(4分) 四、看图列式计算。(共8分) 五、在括号内填上合适的数。(共16分)
六、我能分得清，对的在括号里画“√”。(共6分) 1.一只动物开一辆车，车子够不够?(3分) 2.5个草果要放到2个盘子里，每个盘子能放同样多的苹果吗?(3分) 七、按要求画一画。(共10分) 1.画○，与△同样多。(2分) △△△△ ________________________________________ 2.画△，比□少2个。(2分)
□□□□ ________________________________________ 3.画○，比◇多3个。(2分) ◇◇ ________________________________________ 4.看数补画缺少的图形。(4分) 八、解决问题。(共15分) 1.荷叶上原来有3只青蛙，走了1只，还剩下几只?(5分) 2.一共有几只?(5分) 3.还剩几只小鸟?(5分)
九、你能把0，1，2，3，4，5这6个数字填在方格里，使等式成立吗?(每个数只能用一次)(5分) □+□=□+□=□+□ 参考答案 一、可根据自己会画的水果画 ①①⑤③③ 二、 1. ＞ ＜ = ＜ = ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ 2. (1) 5 (2) 3 2 (3) 小狗 三、 五、 1. 2 4 1 5 0 2. 4 1 4 5 5 3. 3 1 2 2 2 4
一年级数学《第几》练习题
一年级数学《第几》练习题
一、方法与步骤
在进行一年级数学《第几》练习题时，我们可以采取以下方法与步骤来完成：
1. 阅读题目：仔细阅读每个练习题，理解题目中所描述的情境和要求。
2. 分析题意：根据题目的描述，确定问题的核心和解决方式。
3. 列出策略：思考可行的解题方法，考虑运用哪些数学技能和概念。
4. 解决问题：根据所列出的策略，使用适当的数学运算和思维方式解答题目。
5. 回顾检查：在完成题目后，仔细检查所得答案是否符合题目要求，并进行必要的修正。
二、示例练习题
下面是几个关于《第几》的数学练习题，供一年级学生练习使用：
1. Sam是某一活动的第三名获奖者，而Tom是第五名。请问，谁排在Tom之前和之后？
2. 某班有8个学生，小明排在第四。请问，他是这个班级中的第几名？ 3. 小玲是一场比赛的第七名，根据结果，她超过了比她提前2名的选手。请问，共有多少人参加比赛？
4. 一只小鸟在一棵树上，它是第二只离地面最近的鸟。如果还有两只鸟在它上方，请问，共有多少只鸟在这棵树上？
5. 有10个同学从学校到公园玩耍，小明是最后一个到达公园的同学。请问，他在第几个到达公园？
三、解题步骤与答案
1. 题目一解答步骤：
- 根据题目，Sam是第三名，而Tom是第五名。因此，在Tom之前排名的应该是两个人，分别是第一名和第二名。而在Tom之后，应该是第六名。
- 答案：Sam排在Tom之前，而第六名排在Tom之后。
2. 题目二解答步骤：
- 题目中提到小明排在第四。由此可知，在小明之前排名的应该是三个人。而在小明之后，是剩下的四个人。
- 答案：小明是这个班级中的第七名。
3. 题目三解答步骤：
- 题目中提到小玲是第七名，并且她超过了比她提前两名的选手。因此，除去小玲本人，应该有五个选手比她提前。所以，共有七名选手参加比赛。 - 答案：共有七人参加比赛。
2020年人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案(一年级数学人教版试卷)
试卷第 1 页共 7 页
2020年人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案（一年级数学人教版试卷）
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分
得分
一、单选题
1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（ ）剩下的糖果多
A.红红 B.东东 C.无法判断
2.比一比，最少的是（ ）。
3.数一数，填一填．
（1）哪种水果最多？( )
（2）最少的比最多的少( ) 评卷人 得分
试卷第 2 页共 7 页
A.1个 B.2个 C.3个
5.每人1个苹果，（ ）正合适。
二、判断题
7.两个数相减，差一定比被减数大。
8.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。
9.把从左数第5个☆涂上颜色．
10.5个苹果和第五个苹果意思一样。
三、填空题
11.数一数，圈一圈，比一比。
12.在□里填上合适的数。 试卷第 3 页共 7 页
（1）4号车排第( )，2号车排第( )．
（2）2号车的前面有( )辆车，后面有( )辆车．
14.在 里填上合适的数．
15.看算式，先画去○，再填数。
四、解答题
16.根据算式，划一划。 试卷第 4 页共 7 页
五、综合题
17.看图回答
（1）从左数香蕉第________，它的左边是________。
（2）梨的左边有________种水果，葡萄在它的________边。
（3）上面共有________种水果，从左数第一个是________。
六、应用题
18.看图列算式．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.
故答案为：A
【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.
人教版一年级数学上册《第几》习题2
——Keep pushing——
1 / 1 《第几》习题
一、看图回答问题。
（1）第一个是什么动物？
（2）小猫排在第几？
（3）天鹅排在第几？
二、看下面数字填空。
5 2 3 4 1
（1）从左往右数，数字3排在第（ ）。
（2）从右往左数，数字4排在第（ ）。
（3）从（ ）往（ ）数，数字排2第2。
三、看图填一填。
○○○○○
把左边的4个圈起来，给从左数的第4个涂上颜色。
四、填空。
☆◇○□△
（1）从左面数，○排在第（ ）个。
（2）从右面数，△排在第（ ）个。
（3）□左面有（ ）个图形。
（4）○右面有（ ）个图形。
（5）从○开始往右数，数到第（ ）个是△。
（6）☆和△相隔（ ）个图形。
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句
小学数学人教版一年级上册《几和第几》习题.docx
小学数学人教版一年级上册
《几和第几》习题
一、基础过关
下面共有（ ）种图形。从左往右数 :
○排在第一， △排在第（ ）；把△后面的图形涂上颜色； 在排第二的图形下面打 “√”；在□前面的图形下面画“△” ；在□后面的图形下画“○。
（ ） （
） （
） （
） （
） （
） 二、综合训练
看图，一共有（
）个图形， 从左数（
）排第（
），从右数（
）排第（
）；
的右边一共有（
）图形。
三、拓展应用
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第 7 只，从后面数小黑羊是第 4 只。
这队小羊一共有（ ）只。
参考答案
一、基础过关
6 三 二、综合训练
略
三、拓展应用
10
人教版数学一年级上册《第八单元测试题》含答案
人教版数学一年级上学期
第八单元测试
一、单选题
1. 3＋8=( )
A. 2 B. 3 C. 6 D. 11
2. 7＋7=( )
A. 5 B. 12 C. 14 D. 16
3.2＋9＝( ).
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
4.草地上原来有8只羊,又跑来6只,现在有多少只?列式计算正确的是( )
A. 8－6=2(只) B. 8＋6=14(只) C. 14－6=8(只) D. 14－8=6(只)
二、判断题 5.
一共有16只鸭.
6.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”．
(1)8＋7＝16
(2)7＋6＝14
7.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”．
三、填空题
8.按得数找算式,是________．
9.我会填空． (1) (2) 10.在横线里填上合适的数.
一班 9把 8个 7把
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元检测卷(含答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元?位置?单元检测卷〔含答案解 析〕⑴
一、选择题
1 .如图,蝴蝶在花朵的〔 〕面.
A.上 B.下 C.左
2 .下面是5路公交车的站牌,由此可知,下一站是〔 〕.
A.马厂子 陈大街 8民路
3 .红花的左面有〔 〕朵花.
® ® ® ®l
A. 3 B. 5 C. 8
4 .上楼的小朋友是靠〔 〕边走.
5 .下面是一群小动物在休息.小鹿的右边有〔 〕个.
D. 7 D.右
马厂子： 东大街 钟楼
一 人民路
A.左 B.右 C.前 HD.后
A.上 B.下 C.前
10 .小丽面向北极星,她向右转是〔 〕
A.东 西 南
11 .小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向〔〕方
A.东 西 此
12 .小华站在操场上,面向东南方,他的反面是〔 〕方.
A.东北 B.西北 "C.西南
二、填空题
13 .小动物坐火车.A.上
7.小老鼠在小狗的〔 〕面. II
A.上 B.下
8.小鸟在小狗的〔〕面. C.前 HD.后
A.上 B.下
9.小狗在小老鼠的〔 〕面. C.前 D.后
D.后
回、因、瓯］,⑷、质画六张数字卡片中,从左往右
数,20是第 个数；从右往左数 12是第 个数.
15.1,2,3,4,5,6,7,8共有 个数；4的左边是,右边是
;从右往左数第三个数是 .
上图一共有 只小动物.从右边数,排在第 和第 的是小兔子.
17 .在4、6、2、1、5、8中,一共有 个数,最大的数是 ,最小的数是 ,左边起第 3个数是,右边起第 2个数是.
18 .看图填一填.〔填上、下、前、后、左、右〕
从左
上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马在第 位上,从右数起小象
在第 位.小鹿的右边有 个小动物,左边有 个小动物.一共 有 个小动物.
1 3［同1?().|行
20 .在 中,最大的数是 ,最小的数是
从左往右数,第五个数是 ,从右往左数,第六个数是 .
人教版一年级数学上册《第一二三单元》测试题卷最新
2019-2019年度人教版一年级数学上册《第一二三单元》测试题卷最新
试卷预览部分：请在本页底部完整WORD版
一、我会算。（20分）
2 + 3=2－2=4－2=2 + 0=
4－3=3 + 2=2 +2=5－2=
0 + 3=5－3=2－0=3－2=
5－1=3 + 1=2－1=2 + 1=
1 + 1=1 + 3=1 + 4=1－0=二、比一比。（6分）
三、按要求填一填。（12分）
◎的上面是（），下面是（）
○在☆的( )面，☆在○的（）面
△在□的( )面，□在△的（）面
四、我写得最漂亮。请你按顺序在下面格子里写上0— 5六个数字。
（6分）
五、数一数，把每盆花的花朵数写在花盆下面的（）里。（5分）
六、在（）里写上“＞”、“＜”或“＝。（10分）
3（）12（）24（）5 1（）0 4（）3七、数一数，在里填上合适的数（4分）
〈1〉〈2〉
八、（6分）
第1页/共3页排第（），它的前面有（）只动物，它的后面有（）只动物。
九、（8分）
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十一、连一连。（8分）
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高
学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解
体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍
功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义
自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、
跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟
文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感
受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学
生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发
展。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初
小学数学-有答案-人教版一年级上册《第6单元_达标卷》单元测试卷
试卷第1页，总14页 人教版一年级上册《第6单元 达标卷》单元测试卷
一、解答题（共2小题，满分13分）
1. 数一数。
2. 想一想，填一填。
（1）上面一共有________名球员。号码最大的是________号，最小的是________号。
（2）从左数第4名球员是________号，从右数第________名球员是3号，它们之间有________名球员。
（3）把这些数按从大到小的顺序排列起来。
三、填一填．（31分）
看图写数。
试卷第2页，总14页
按顺序填数。
从右边起，第一位是________位，第二位是________位。
17前面的一个数是________，后面的一个数是________．
1个十和8个一合起来是________．
20里面有________个十。
十位上是1，个位上是9，这个数是________．
壮壮走进电梯（如图），他按下了数字________，他要到第________层。
被减数是13，减数是10，差是________．
12>________ 17<________ ________<14 ________>19
8+________＝10 10+________＝14
11+________＝15
在横线里填“>”“<”或“＝”．
试卷第3页，总14页 17+2________20 19−10________8 6+10________18
10+5________15 15−2________10 10+10________20
四、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（6分）
15读作（ ）
A.一五 B.十五 C.五十
在9和14之间有（ ）个数。
A.4 B.5 C.6
16后面的第三个数是（ ）
A.13 B.18 C.19
四、解答题（共1小题，满分4分）
【数学】人教版一年级数学上册：第1-2单元检测卷(含答案)
人教版一年级数学上册
第一、二单元检测卷
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五
六 七 八 总分
得分
一、把同样多的连起来。(12分)
二、圈一圈。(18分)
1．看数圈一圈。(9分)
2．圈出正确的答案。(每题3分，共9分)
(1)的右边是( )。
(2)在的(左 右 前 后)边。
(3)的左边有(1 4 5)种水果。
三、比一比。(每题3分，共9分)
1．在少的后面画“√”。
2．在多的后面画“√”。
3．在数量多的物体下面画“”。
四、辨一辨，对的画“√”，不对的画“×”。(每题2分，共10分)
1． 2．
3．
4．
比多。( )
5．在的上面。( )
五、填一填。(每题4分，共16分)
1．在桌子的______面；在的______面。
2．在的____边，在的____边。
3．在的______面，在的______面。
4．桌子的下面有______和______。
六、画一画。(1题6分，2题8分，共14分)
1．数一数，照样子画一画。
2．在的左边画，右边画，上面画，下面画。
七、照样子涂一涂。(12分)
5
3
8
10
7
八、解决问题。(1题3分，2题6分，共9分)
1．要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑哪一堆比较合适？把那一堆圈起来。
2．
(1)往(右 左)走，再往(上 下)走，就吃到。
(2)往(下 上)走，再往(右 左)走，就吃到。
答案
一、
二、1．
2．(1) (2) (3)
三、1．在第二个里画“√”。
2．在第二个里画“√”。
3．在碗下面画“”
四、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×
五、1．下 前 2．左 右
3．上 下
4．猫 球
六、1． 2．
七、略