语文同步练习册答案人教版整理
语文同步练习册答案人教版整理
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些语文同步练习的答案，希望对大家有所帮助。
人教版七年级下册语文同步练习册答案
1、从百草园到三味书屋 一、积累运用
1、qíshèn shuài bǐǎo jiàn tuìcuàn záo mìtì kuī
2、敛臃髓罕鼎沸箔
3、同窗：同时在一个学校学习的人。确凿：确实。 方正：正派。消释：溶解。
4、周树人，文学家、思想家、革命家，《朝花夕拾》 5、D
6、示例：三味书屋习字画画读课文，别有情趣。
二、阅读鉴赏(一)7、示例：五彩缤纷的“乐园”。8、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。 9、提示：文段写景注意动静结合与色彩的调配，从多个视角将美丽的景色与儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。
10、如“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴”运用拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的我带来了无限乐趣。
11、如“伏”既写出了黄蜂的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象;“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等。
12、天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然的少年儿童形象。
13、颜色：紫红、碧绿、黄。声音：低唱、弹琴、啪。味道：酸、甜。
(二)P3 那一片消失了的苇塘
九年级上册语文配套练习册答案人教版
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》答案
1、肃鞠躬熄灭朽 2、C
3、(1)“A市的”移至“一栋”前。
(2)“化为”改成“成为”。
(3)删去“从”或在“从外表上”后面加“看”。
4、微笑代表着平静，而平静是伏尔泰伟大的一面。
5、伏尔泰的微笑代表着他的为人和思想，而这种思想具有统治力。他睿智的微笑里含有“黎明的曙光”，“照亮真理，正义，仁慈和诚实”，把迷信和丑恶照得透亮，从而催生出平等、博爱、理智与和平。
6、突出了伏尔泰鲜明的爱与憎，突出了他对权贵的藐视和对人民的热爱。
7、睿智的、宽厚的、热爱和平的等。
8、(1)坚忍顽强;
(2)奉献牺牲;
(3)甘于忍受寂寞。
9、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣，也不论人们是否留恋，都一如既往地展示自己的风韵和清香，实现自己的价值。作者在写腊梅的同时，实际上也在写我们的人生。
10、借腊梅吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义。
《傅雷家书两则》答案
1、慰谀丧谦卑
2、略
3、示例：没有泥土的聚积，就没有高山的巍峨没有江河的聚积，就没有海洋的博大
4、指父母因为知道了孩子精神消沉而烦恼或不安。
5、做人、做事要求心理平衡，不能太紧张，也不能太颓废、要控制好情绪。
6、由过去想到现在，由古人想到自己，感触万端，思绪万千，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。
7、傅雷没有烦恼不安，没有大惊小怪，而是以过来人的经验，安慰、鼓励儿子，并指点儿子如何正确地对待成长中的烦恼。 8、以此来说明傅雷做事、为人很严肃，也很认真。
9、觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫;知道自己不善于在世途上圆转周旋，他可以安身的“洞穴”，只是自己的书斋;他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。
10、(1)不轻易笑，有幽默感，同时是一个不折不扣的严父;
(2)对朋友一片至诚，但满头棱角，脾气急躁;
(3)固而不执，有时很随和，能从谏如流;
(4)做事、为人很严肃认真。
人教版九年级上册语文配套练习册答案
《致女儿的信》答案
1、略
2、B
3、示例：在春天，滋长的，不只是小草，还有我们的理想。
4、因为这表明女儿不再幼稚，正在跨越从幼稚到成年的界限，将要成为一名成年女性。
5、在异。陛或爱人之间的交往中，只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和谐相处，共创幸福。
6、因为“我”心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她;是她在“我”面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界;她善于用童语解释极其复杂的难题。
7、因为：
(1)这是一个很难用童话来解释的问题;
(2)这个问题的提出，表明“我”已不再是一个幼稚的孩子了，这出乎奶奶的意料之外，也让奶奶有些激动。
8、饱含母爱的“真味与厚味”。
9、写这个令人动容的故事，能更好地让人体会到母亲摆出的爱的盛宴的具体含义。
10、“忐忑”、“大惊失色”、“绝望至极”、“得意”等。通过这些心理活动和神态描写，把一个十分在意儿子口味、充满母爱的母辜形象刻面得十分感人。
一年级语文 《影子》同步练习(无答案) 人教版
习题精选
一、看拼音写词语。
yī gè zuǒ yòu péng you hòu mén
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǒ de zuǒ shàng yòu xià hòu tiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、同音字、形近字组词。
有（ ） 右（ ） 后（ ）
友（ ） 左（ ） 石（ ）
答案：
一、一个 左右 朋友 后门 我的 左上 右下 后天
二、有山、朋友；右上、左右；后天、石子
三、读读说说。
读一读下面的儿歌,再说说横线上怎么填。
四、读读做做。
读一读下面的儿歌，然后照着做一做。
五、练一练。
1.组织学生课后仔细观察：什么情况下影子在前？什么情况下影子在后？什么情况下影子在左？什么情况下影子在右？观察后口头交流一下。
2.举行“小小擂台赛”活动。两名学生站起，一生随意报身边某一事物，让另一生说出这一事物的前（或后或左或右）是什么，然后二人交换说，看谁回答得又对又快，就成为擂主，再与新的同学比赛说。这个活动还可建议学生回家后与爸爸妈妈一起进行。
3.观察、记录阳光下直立物体（跳高架、旗杆、小树等）的影子，在一天中有什么变化？
八年级语文练习册答案人教版
八年级语文上练习册答案人教版(一)
短文两篇
一、(1) xīn (2) tái (3) rú(4) dú (5) fán (6) yū (7) zhuï (8) xiâ
2.(1)有名 (2)灵异 (3)这 (4)香气 (5)形体、身体
(6)应当 (7)隐居的人 (8)亲近而不庄重
3.略
4. D
5. C
6. (1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (2)斯是陋室 惟吾德馨
(3)苔痕上阶绿 草色入帘青 (4)周敦颐 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 二、
(一)1.(1)这。 (2)香气，这里只品德高尚。 (3)官府的公文。 (4)博学的人
2. A
3.何陋之有?
4.龙、仙比喻品德高尚的人。
(二)1.宋 周敦颐
2.(1)多 (2)洗涤 (3)立 (4)少
3.(1)我唯独喜爱莲从淤泥中生长却不沾染污秽，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。
(2)对于牡丹的爱自然就有很多人了。
4.表达作者对知己甚少的感慨和对追名逐利的世风的鄙弃与嘲讽，深化主题。
5.表达了作者对洁身自好、不追求名利的君子之风的赞赏与追慕，也表达了作者对贪慕荣华富贵的世俗风气的鄙视。 6.托物言志。
八年级语文上练习册答案人教版(二)
桃花源记
一、1.B
2. (1)咸 全、都 (2)缘 沿着
(3)寻 随即，不久 (4)规 计划
3.(1)“要”通“邀”邀请 (2)“止”通“只”只有。
4. C
5.(1)交通：古意为交错相通;今意为交通运输。
(2)妻子：古意为妻子和儿女;今意专指男人的配偶。
绝境：古意为与人世隔绝的境地;今意为山穷水尽的地步，没有出路的境地。
(3)如此：古意为像这样;今意为这样。
(4)无论：古意为不要说，更不必说;今意为表条件关系的关联词，“不管”。
人教版初二语文上册同步练习及答案：背影同步练习(5)
人教版初二语文上册同步练习及答案：背影同步练习
（5）
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，
但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇人教版初
二语文上册同步练习及答案：背影同步练习（5），希望大家练习! (一)走近作者
朱自清(1898―1948)，原名自华，字 ，号 ，江苏扬州人，散文家，诗
人，学者，民主战士。出版有诗文集 ，散文集 、《欧游杂记》等。朱自清是
五四以来最有影响的散文家之一，其散文文字风格不一，但都注重写法上
的 ，曾被誉为美文的典范。 (二)学海拾贝
1.你能准确地标注下面加点字的读音吗?
奔丧( ) 狼藉( ) 妥帖( ) 踌( )躇( )
蹒( )跚( ) 颓唐( ) 琐屑( ) 晶莹( )
2.你能找出下面句中的错别字并改正过来吗?
① 这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲附闲。
改为 ②他嘱我路上小心，夜里要惊醒些，不要受凉。 改为
③我赶紧试干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 改为
3.你能解释下面加点的词语在句中的意思吗?
①(我看见他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去
②哪知老境却如此颓唐
③唉，我现在想想，那时真是太聪明了
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习(5)
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习（5）
想要学好语文，一定要多做同步练习，以下所介绍的人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习（5）主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 多髯( )倚之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( )
2.解释下列各句中加点字的意思。
(1)罔不因势象形。因( ) 象( )(2)尝贻余核舟一 贻( )
(3)箬篷覆之 之( )(4)雕栏相望焉 焉( )
(5)矫首昂视，神情与苏黄不属 矫( ) 属( )
(6)其船背稍夷 夷( )(7)细若蚊足，钩画了了 了了( )
(8)而计其长曾不盈寸 曾( ) 盈( )
3..找出下列通假字，写出本字，并解释。
(1)舟首尾长约八分有奇 ( ) 通 ( )
(2)诎右臂支船 ( ) 通 ( )
(3)左手倚一衡木 ( ) 通 ( )
4.填空 (1)《核舟记》选自清朝 编著的《 》，作者 ， 朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇 文。
(2)核舟的主题是 ，核舟小窗两边所刻文字是： ， ， 。左边的刻字出自 ，右边刻字出自 。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是 。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是
。
5.下列语句朗读节奏不正确的一项是( )
A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡
C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻 E.盖/简/桃核修狭者/为之
6.对下面句子加点词理解错误的一项是( )
A.尝贻余核舟一。(赠) B.启窗而观，雕栏相望焉。(看见)
C.明有奇巧人曰王叔远。(奇异、奇妙) D.而计其长曾不盈寸。(尚、竟然)
7.下列加点词意思相同的一组是( )
8.下列各句中为字的意义与例句相同的一项是( )
小学四年级上册语文练习册答案(人教版整理后)
人教版小学四年级上册语文练习册答案(第一单元）
•
24 给予是快乐的
一羡慕!礼物!宽裕!光芒!快乐!喜悦!残疾!饶有兴趣
二羡慕!暮色!屏幕!坟墓!宽裕!沐浴!养育!欲望!圣诞!胜利!盛开!剩余
三富裕!盼望!惊奇!愉快
四，、，：“？，？！，。，，。”
五CBC
六车水马龙!笔走龙蛇!攀龙附凤!龙争虎斗
第八单元
第29课
一、依赖 耕种 联系 幻想 腾云驾霉 归根到底
一 应该 转换 依赖 幼小 哲学 吵架 一、核桃 呼唤 懒惰 幻想 折断 驾驶
三、1．改变 改观2．幻想 理想3．发现 发明
四、2．望远镜、雷达、卫星等 手提电话、通讯卫星、监听系统等
飞机、航天飞机、火箭、热气球等科学技术的发展很迅速夜里的一
场大雪，使所有的树木一片洁白，就好像春风一夜间使梨花全开了一
样现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜
第30课
一、仓库 储存 防盗综合判断烹饪
习动’ 供餐器卧提供’
二、调暑翟嚣） 1g（供品）
三、部 篇 套根 台 栋套 座
四、舒适的环境
陌生的人
悦耳的乐曲
防盗的装置 可口的饭菜
充分的准备
神奇的电脑
美丽的住宅
五、1．！！，，。？ 2．欢叫 便利 3．互联网 查阅信息
交朋友进行网上交易
一、描绘崭新 各异欣喜若狂
二、立刻 轻巧
三、1．行动敏捷 庸置疑
第3 1课
凶猛顿时 鸽子 轻盈 敏捷笨重 形态
短暂痛不欲生
2．茹毛饮血3．五彩斑斓 4．点睛之笔 5．毋
四、1．出现2．发现 实现3．浮现4．重现
人教版小学语文六年级下册同步练习册参考答案
1
第二单元
6.北京的春节
我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜
我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩
我会查 tōng 辶 ③ jié 戈 ①
我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九日
我会补 1.不是 而是 2.虽 可是 而且 3.即使
精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通通 好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。
2.《红楼梦》：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 《水浒传》：林冲 宋江
武松
3.喜欢。“这的确是美好快乐的日子。” 快乐幸福。
4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
跟进阅读 1.（1）列举内容的省略
（2）列举内容的省略
（3）解释说明
3.时间顺序。 除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏
2 我会选 xiào ē yì lái shì hōng
我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. dé ér zhòng
2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。比如，藏戏中用白色代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人，这是象征；用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张
跟进阅读 1.泼水节
2.醉得迷迷糊糊的。 小心谨慎的样子。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民
我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā
我会写 1.多起竹楼 傍水而居 2.树满寨 花满园 3.绿绿的凤尾竹 遮天盖地 4.清风徐来 花果飘香
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习(7)
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练
习（7）
同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小
编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了人教版初二
语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习（7），希望大家学习愉快! 一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( )
糁之( ) 轩敞( ) 多髯( ) 衣褶( ) 弥勒( )
倚之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( )
2.解释下列各句中加点字的意思。
(1)罔不因势象形。因： 象：
(2)尝贻余核舟一 贻：
(3)箬篷覆之 之：
(4)雕栏相望焉 焉：
(5)矫首昂视，神情与苏黄不属 矫： 不属：
(6)其船背稍夷 夷：
(7)细若蚊足，钩画了了 了了：
(8)而计其长曾不盈寸 曾： 盈：
3.给下列形似字注音组词。
4.指出下列各字在句中的意思。
5.找出下列通假字，写出本字。
(1)舟首尾长约八分有奇 通
新课程课堂同步练习册(九年级语文上册人教版)答案
新课程课堂同步练习册(九年级语文上册人教版)答案
1 沁园春 雪
积累与运用1．qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2．⑴娇艳美好。⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学作品。⑶形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。⑷指称雄一世的人物。⑸这里指能建功立业的英雄人物。 3．⑴草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维《观猎》) ⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》) 4．词牌 填词 苏轼 辛弃疾 李清照 柳永
5.⑴对偶 夸张 ⑵拟人
理解与鉴赏 1．日本帝国主义 陕北 2．北国雪景 英雄人物 3．⑴北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 4．望 惜 5．这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。以银蛇飞舞比喻连绵之群山，以蜡象奔驰比喻起伏之高原，不只形象跃然纸上，而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。 6．不能。因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。
拓展与提高 一、1.结构框架相同，字数相同，上阕13句，下阕12句。 2.寒秋。橘子洲头。“我”看湘江北去。 3.从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。描绘了一幅色彩绚丽，“万类霜天竞自由”的秋景图。 4.“击”写出了雄鹰展翅奋发，搏击长空的强劲有力；“翔”写出了鱼儿在清澈的水中，自由轻快，像在空中飞翔一样的特点。 5.上阕：设问，引出下文，自问自答。下阕：反问，答案包含在问话中并回应前文。
二、1．红星闪闪放光彩，红星闪闪照万代。新时代的我们会踏着先烈的脚步，不辜负如此多娇的江山。让我们自豪地宣告：数风流人物，还看今朝！ 2．我的选择：丙 理由：《沁园春 雪》这阕词风格豪放，气势恢宏，甲曲的“哀伤”很显然不适合这首词。乙方案的《2002年的第一场雪》不是咏雪的抒情长调，而是一曲爱情的悲歌，也不适宜作这首词的背景音乐。丁方案《红色娘子军》节奏较快，不宜选为朗诵的配乐。只有丙方案的《安妮的仙境》节奏舒缓，柔美中隐含着刚劲，适合作为《沁园春雪》的背景音乐。
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习(6)
人教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练
习（6）
我们经常听见这样的问题：你的语文怎幺那幺好啊?教教我诀窍吧?其实
学习这门课没有什幺窍门。只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇人
教版初二语文上册同步练习及答案：核舟记同步练习（6），能够帮助到您! ☆课文导读
本文介绍了一件精美的工艺品，作者用生动、简洁的语言描绘了核舟上栩
栩如生的人物形象和景物特点，赞美了刻舟者的精巧技艺。 ☆基础过关
一、读音辨析
洢(yī) 器皿(mǐn)
罔(wǎnɡ) 贻(yí)
轩敞(xuān chǎnɡ) 峨冠(é)
矫首(jiǎo) 黍米(shǔ)
八分有奇(jī) 轩(xuān)
箬篷(ruò) 糁之(sǎn)
多髯(rán) 衣褶(zhě)
袒(tǎn) 诎(qū)
椎髻(jì) 壬戌(rén xū)
甫(fǔ) 篆章(zhuàn)
二、词语释义
明有奇巧人： 手特别巧。
罔不因势象形：罔不，无不;因，就着。
人教版四年级语文上册配套练习册答案
２０１８人教版四年级语文上册配套练习册答案
第一组
1观潮
我会写 笼罩 宽阔 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水
我会标 shà chàn zhǎng bō fù
我会做 笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼
我会连 堤岸 提案 葱茏 笼罩 沸腾 佛祖 霎时 刹那
我会填 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂
齐头并进 风号浪吼
我会比 1沸腾 2奔腾 3重复 4恢复 5观赏 6欣赏 7 期待 8等待
我会读 1 ， ， 。 ， ， ， 。
2 D 目 7 ①
3声音 形态 观众
4⑴远 近 ⑵隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动 一道白线
逐渐拉长 变粗 横贯江面 只见白浪翻滚 形成一堵两丈高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来 ⑶人声鼎沸 踮着脚 又沸腾起来
5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷
我会补 uān āo ài h ǎn m ǎ ā ì
我会写 千姿百态 不容置疑 涓涓细流 郁郁苍苍 人迹罕至
皑皑白雪 云遮雾涌 一争高下 神秘莫测
我会填 条 个 棵 座 幅 位
我会选 2√
我会改 1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读 1⑴1~4 西藏是个可爱的地方 5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富
10 西藏将变得更加可爱 ⑵高山 湖泊 蓝天 森林 特产 矿藏 畜牧业