部编版小学五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》课后作业及答案(含两套题)

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部编版小学五年级语文上册第三单元

第9课《猎人海力布》课后作业及答案

1.下列错别字最少的一项是( ),把书写有误的词语更正在下面的横线上。

A.仇谢 振定 悲痛 乌云密布 B.僵硬 发誓 后诲 倾盆大雨

C.叮瞩 慌话 蜡物 千真万确 D.崩蹋 迟延 避难 振天动地

2.下列加点字的读音完全相同的一项是 ( )。

A.埋没. 出没. 没.精打采 没.齿不忘 B.灾难. 逃难. 患难.与共

知难.而退C.慎重. 重.谢 语重.心长 德高望重. D.蒙.古 瞎蒙.

云雾迷蒙. 坑蒙.拐骗

3.下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是( )。

A.鲸鱼主要..以小鱼为食。

B.海力布每次打猎回来,总是..把猎物分给大家。

C.高层建筑应该..装夹丝玻璃。

D.海力布知道,要救乡亲们,只有..牺牲自己。

4.该句子,完成练习。

(1)海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”

①海力布为什么只要宝石?

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②从这句话可以看出海力布是一个

的人。

③请把这句话的意思尽量简短地写下来。(可以摘录、删减、改写或概括)

(2)他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。

A B C D

①从 、 、 等词语可以看出海力布

的品质。

②这句话是围绕A、B、C、D中的 分句来写的。

(3)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。

你是怎么理解这几句话的?

5.阅读课内片段,完成练习。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,

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住得好好的,为什么要搬家呢?尽.(jǐn jìn)管海力布焦急地催.(cuī chuī)促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说“我可以发誓.(shì sì),我说的话千真万确.(què quē)。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

(1)用“√”给文中加点字选择正确的读音。

(2)用十个左右的字概括选文内容。

(3)用“ ”画出文中表现海力布着急的句子。海力布为什么急得掉下了眼泪?下列表述最准确的一项是( )。

A.因为大山马上要崩塌了,灾难即将来临,乡亲们却不相信他的话

B.因为乡亲们不相信他的话

C.因为时间紧迫,灾难即将来临,海力布心系乡亲们的安危,但如果不说清楚,别人就不会相信,如果说清原委,自己就会变成石头,所以急得掉下了眼泪

(4)如果你是海力布,在这种情况下,你会怎么跟乡亲们说呢?

6.观察图片,完成练习。

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(1)民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字(如上图)向海力布的乡亲们表达美好的祝福,它的寓意是( )。

A.福星高照 B.福寿康宁 C.福如东海 D.五福临门

(2)我是这样找到右图中的“福”字的:

为乡亲们写一句祝福的话:

7.小练笔。

请根据课文内容写一段话,向大家简要介绍“海力布”石头的来历。

参考答案

1.B 酬谢 镇定 后侮 叮嘱 谎话 猎物 崩塌 震天动地

2.C

3.D

4.(1)①因为那颗宝石可以让海力布听懂动物说的话,以便他打到更多的猎物分给大家。

②不贪恋财物,乐于助人

③示例:海力布只想要龙王嘴里含着的那颗宝石。

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(2)①每次 总是 很少 乐于助人 ②A

(3)示例:因为海力布知道,灾难就要来临,要救乡亲们,就得搬家。但是,不把原因说清楚,乡亲们是不会相信的。在灾难面前,海力布选择牺牲自己来救大家,表现了他舍已为人的高贵品质。

5.(1)jǐn cuī shì què

(2)示例:海力布催促乡亲们搬家。

(3)他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!” D

(4)示例:我会说,请相信我,有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走,事后我再向大家解释,你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。

6.(1)D

(2)示例:我把“五”想象成点,把图的左半边想象成“礻”,右上方有现成的“一”和“口”,把右下方“门”以内的图案想象成“田”即可形成“福”字。

(3)示例:祝乡亲们世世代代平安幸福!

7.示例:从前有一个猎人名叫海力布。有一次他从只老鹰的手里救了一条小白蛇,为了感谢海力布,小白蛇的爸爸—龙王把嘴里含着的能让人听懂动物说话的宝石给了海力布,并叮嘱他,动物说的话不能告诉别人,否则他会变成石头。

有一天,海力布上山打猎,听见一群鸟议论着:今天大山崩塌,

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洪水冲毁大地,不知会淹死多少人!海力布听到了这个消息,就急忙叫大家赶快搬家。可是不管海力布怎么催促大家,大家还是不听,最后海力布把事情的经过都说了出来,说完之后就变成了一块石头。

部编版小学五年级语文上册第三单元

第9课《猎人海力布》课后作业及答案

一、读句子,根据拼音写词语。

1.小白蛇为了chóu xiè( )海力布,带他来到lóng gōng( )。

2.导游再三dīng zhǔ( )大家,不要在大雨天上山,以防大山bēng tā( )滑坡。

3.他fā shì( )说自己没有shuō huǎng( )可是大家都不相信。

4.我们要懂得zhēn xī( )不要等到失去才知道hòu huǐ( )。

二、先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。

大吃一( ) 飞( )走( )狂风( )号 千( )万( )

乌云( )布 ( )盆大雨 世世( )( )( )天( )地

1.泛指鸟类和兽类动物。( )

2.形容声音巨大和响亮。( )

3形容非常确实,不容置疑。( )

4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。( )

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三、读句子,按要求完成练习。

1地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)

2.他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。

上面的情景可以用 (一个成语)来概括,这句话交代了海力布 的品格,“ ”字说明他这样的行为并不是一朝一夕。

3.“但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了您就会变成一块石头。“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”

小白蛇两次叮嘱海力布强调了 ,这两句话在文章中的作用是 。

四、阅读课文,按照时间顺序,给下面有关海力布的事件排顺序。

( )海力布得到了宝石。

( )海力布听到大山要崩塌,将要发洪水的消息。

( )海力布告诉乡亲们实情。

( )海力布救了小白蛇。

( )海力布变成了一块石头。

( )海力布劝说乡亲们搬家。

五、阅读课内文段,完成练习。

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱

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们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晩就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定..地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

1.仔细阅读第一自然段,用“ ”画出表现海力布的焦急心理的词句。

2.海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿搬家,一是因为

,二是因为 。

3.他想到这里..,就镇定..地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”这句话中加点的“这里”指 。“镇定”一词是对海力布的

的描写,表明他决定了要 ,表现了他

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的精神。

4.当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?发挥想象写一写。

六、续写《猎人海力布》,想象村子被淹没,海力布变成石头后会发生什么事情。

参考答案

一、1.酬谢 龙宫 2,叮嘱 崩塌 3.发誓 说谎 4.珍惜 后悔

二、惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动

1.飞禽走兽 2.震天动地 3.千真万确 4.大吃一惊

三、1.地下涌出洪水,他们住的村子被淹没了。

2.助人为乐 乐于助人 总

3.对别人说出动物说的话的严重后果 为下文做铺垫

四、2 3 5 6 4

五、1.急忙跑回家焦急地催促大家急得掉下了眼泪

2.大家不相信海力布说的话 大家长时间住在这里,搬家不容易

3.要救乡亲们,只有牺牲自己 神态 牺牲自己 舍己为人(舍

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2020年语文五年级上册 第三单元 9猎人海力布 同步练习(部编版)

2020年语文五年级上册 第三单元 9猎人海力布 同步练习(部编版)

人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习

一、基础达标(共7题;共83分)

1.看拼音写词语。

chóu xiè zhēn bǎo dīng zhǔ bēng tā

________ ________ ________ ________

jiāo jí fā shì huǎng huà chí yán

________ ________ ________ ________

【答案】 酬谢;珍宝;叮嘱;崩塌;焦急;发誓;谎话;迟延

【考点】拼音,词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、嘱、塌、焦、誓、谎、延”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、焦急、发誓、谎话、迟延

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

2.多音字组词。

挑 tiǎo________ tiāo________ 没méi________mò________

吐 tǔ________ tù________ 便pián________biàn________

【答案】 挑战;挑选;没有;淹没;谈吐;呕吐;便宜;方便

【考点】字义,词形

【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,当然组词也不同。

故答案为:挑战、挑选、没有、淹没、谈吐、呕吐、便宜、方便

【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

部编人教版五年级语文上册第三单元 9 猎人海力布(教案)

部编人教版五年级语文上册第三单元 9 猎人海力布(教案)

第三单元

本单元以“民间故事”为主题,包含《猎人海力布》《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》3 篇课文,以及“口语交际:讲民间故事”“习作:缩写故事”“语文园地”和“快乐读书吧”。

本单元最重要的语文要素是“提取主要信息,缩写故事”。本单元所选的 3 篇课文都是民间故事,篇幅稍长,语言比较平实。教学本单元课文要以读为主,在了解课文内容的基础上,学会概括课文内容,学习列小标题,发挥自己的想象,从而创造性复述课文。本单元的“口语交际”是讲民间故事,讲清楚细节,在讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。“习作”是缩写故事,是对民间故事进行缩写,缩写的时候不要破坏故事的完整性和连贯性。“语文园地”可以通过分享、体会、背诵等多种形式交流、积累有新鲜感的语句和古诗,学会把相关情节说得更具体。“快乐读书吧”则是通过读古今中外的民间故事,让学生感受民间故事的神奇魅力。

内容 课时 内容简说 教学要点

猎人海力布 2 这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。 1.会认25个生字,会写25个生字,正确读写运用32个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解课文内容,能创造性地复述课文。

4.提取主要信息,缩写故事。 牛郎织女(一) 2 文章讲述了被兄嫂赶出家门的牛郎和老牛相依为命,在老牛的指引下牛郎和织女结成夫妻的故事。表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格,反映了古代劳动人民对封建恶势力的反抗和对美好生活的向往。

牛郎织女(二) 1 本文叙述牛郎织女婚后美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫,但牛郎和织女

的坚持最终让王母娘娘妥协,每年农历七月初七他俩能在鹊桥相会一次的故事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

口语交际 1 讲民间故事 1.能适当丰富故事的细节。

部编版小学五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》课后作业及答案(含两套题)

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部编版小学五年级语文上册第三单元

第9课《猎人海力布》课后作业及答案

1.下列加点字的读音完全相同的一项是 ( )。

A.埋没. 出没. 没.精打采 没.齿不忘 B.灾难. 逃难. 患难.与共

知难.而退C.慎重. 重.谢 语重.心长 德高望重. D.蒙.古 瞎蒙.

云雾迷蒙. 坑蒙.拐骗

2.下列错别字最少的一项是( ),把书写有误的词语更正在下面的横线上。

A.仇谢 振定 悲痛 乌云密布 B.僵硬 发誓 后诲 倾盆大雨

C.叮瞩 慌话 蜡物 千真万确 D.崩蹋 迟延 避难 振天动地

3.下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是( )。

A.海力布每次打猎回来,总是..把猎物分给大家。

B.鲸鱼主要..以小鱼为食。

C.海力布知道,要救乡亲们,只有..牺牲自己。

D.高层建筑应该..装夹丝玻璃。

4.该句子,完成练习。

(1)他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。

A B C D

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①从 、 、 等词语可以看出海力布

的品质。

②这句话是围绕A、B、C、D中的 分句来写的。

(2)海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”

①海力布为什么只要宝石?

②从这句话可以看出海力布是一个

的人。

③请把这句话的意思尽量简短地写下来。(可以摘录、删减、改写或概括)

(3)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。

部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点解析与同步练习(含答案)

部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》知识点解析与同步练习(含答案)

《猎人海力布》知识点解析与同步练习

一、 内容与主题

这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿,得到一块宝石,使他听得懂动物的语言,他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。

二、读写组词

酬chóu(酬谢、报酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)

叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)

嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)

誓shì(誓言、发誓、海誓山盟)

谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)

延yán(延长、延续、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶fú(搀扶、扶着、扶手)

牺xī(牺牲)

三、多音字

挑tiāo(挑选) tiǎo (挑战)

吐tǔ(吐痰) tù(吐血)

没mò(淹没)méi(没有)

传chuán (传染)zhuàn (传记)

四、近义词

尊敬一一尊重 酬谢一一感谢 再三一一反复

叮嘱一一嘱咐 崩塌一一倒塌 催促一一敦促

牺牲一一殉难 镇定一一冷静 悲痛一一悲伤

千真万确一一毋庸置疑

五、反义词

清楚一一模糊 镇定一一慌张 相信一一怀疑

方便一一麻烦 悲痛一一高兴

千真万确一一模棱两可

六、理解词语

珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。

催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。

发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。

千真万确:形容非常真实。

震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。

飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。

【优选】五年级上册语文教案-第3单元 第9课 猎人海力布 部编版

【优选】五年级上册语文教案-第3单元 第9课 猎人海力布 部编版

1 9 猎人海力布

《猎人海力布》讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己变成石头的故事,赞美了他热心助人、舍己救人的高尚品质,反映了中国古代劳动人民对真、善、美的追求。

课文主要讲了两个小故事。第1自然段引出故事,点明故事发生的地点。第2~6自然段是第一个小故事,主要讲述热心助人的海力布救了小白蛇,得到一块可以听懂动物说话的宝石。第7自然段至结尾是第二个小故事,主要讲海力布为了救乡亲们说出实情,打破了使用宝石的禁忌,结果自己变成了一块石头,人们世世代代纪念他。

本文具有以下几个显著的民间故事的特点:

第一,故事极具传奇性,充满想象力。如,被救助的小白蛇会报恩;宝石含在嘴里能听懂动物的语言;带头的鸟儿可以提前预警;海力布为拯救乡亲变成石头。这些神奇的想象与劳动人民的生活息息相关,“得到宝石能听懂动物说话,就能得到更多的猎物”“依靠英雄的神力来避免洪水的灾难”等情节充满了浪漫的幻想色彩,体现了古代劳动人民质朴美好的愿望。

第二,情节环环相扣、引人入胜。第一个小故事讲述海力布救助小白蛇得到宝石而获得神力以及使用宝石的禁忌,为第二个小故事的发展埋下伏笔:海力布得到宝石后,会发生什么事?面临抉择时,会作何选择?这一个个悬念层层推进,最后宝石的威力得到验证,海力布牺牲自己保全乡亲的大爱形象逐渐突显。

第三,故事塑造了海力布这样一个为百姓敢于牺牲自己的英雄形象。海力布是一个乐善好施的人,愿意无私地把猎物分享给大家;是一个救助弱小的好心人,能够在危急关头救下被老鹰捉住的小白蛇;是一位舍己为人的英雄,不惜牺牲自己,也要把大山崩塌、洪水来袭的消息告诉乡亲。海力布身上体现了人类共同的价值取向,具有现实意义。

1.通过观察比较、自主练习的方式掌握本课会认、会写的生字及重要词语。

2.能用较快的速度默读课文,说出课文写了海力布的哪些事情。

3.通过想象故事情境,以海力布或乡亲的口吻讲述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分,简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。

2020秋五年级上册语文一课一练-9《猎人海力布 》-人教部编版(含答案)

2020秋五年级上册语文一课一练-9《猎人海力布 》-人教部编版(含答案)

部编版五年级语文上册8《猎人海力布 》一课一练(有答案)

班级 姓名 成绩

【基础再现】

一、 看拼音写词语。

liè wù zūn jìng ēn rén bào dá

( ) ( ) ( ) ( )

zhēn bǎo lóng gōng jì niàn zhòng xiè

( ) ( ) ( ) ( )

二、 下面各项字音或字形有误的是( )

A、酬chóu(酬谢、 酬金) 珍zhēn(珍珠、 珍惜)

B、叮dīng(叮嘱、 叮当) 嘱zhǔ(嘱咐、 遗嘱)

C、塌tā(倒塌、塌陷) 焦jiāo(焦急、 焦点)

D、誓shì(誓言、发誓 ) 谎hǎng(谎话、 撒谎)

三、写出下面词语的近义词。

尊敬一一( ) 酬谢一一( ) 再三一一( ) 牺牲一一( )

叮嘱一一( ) 崩塌一一( ) 催促一一( ) 镇定一一( )

四、照样子写词语。

1.又青又红 又快又好 ( ) ( )

2.头昏目眩 头昏脑胀 ( ) ( )

3.倾盆大雨 和风细雨 ( ) ( )

4.狂风怒号 秋风阵阵 ( ) ( )

5.绿油油 金灿灿 ( ) ( )

五、补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。

飞()走() 大吃()() ()真()确

乌云()() 狂风()() 倾()大()

1.以上词语中,含有反义词的是,我能写出类似的词语 、 ;含有近义词的是 、 、 ,类似的词语有 、 ;

统编版五年级语文上册《9、猎人海力布》第二课时课下作业(含答案)

五年级语文上册《9、猎人海力布》第二课时课下作业

一、选字组词。

报(酬 酒) (誓 世)言

二、写出下列加点词语的近义词。

1. 他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。( )

2. 我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。( )

3. 海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。( )

三、选择题。

选出对下列句子理解正确的一项。( )

海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了 !”

A小白蛇对海力布非常关心,同时也点明石头的作用和危害,为下文做铺垫。

B小白蛇不希望海力布拿走宝石。

C小白蛇说话非常啰唆,不讨人喜欢。

【答案】

一、酬 誓

二、1.敬爱 2.感谢 3.谎言

三、A

最新人教部编版小学五年级上册语文第9课《猎人海力布》学霸课堂笔记及练习

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。 部编版语文五年级上册

第9课 猎人海力布 课前预习

1.本课共有( )个自然段,请在课中标注好序号。

2.我把课文读了( )遍,现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。

3.我会认,我会读。

酬chóu(酬劳) 誓shì (誓言) 谎huǎnɡ(谎话) 牺xī(牺牲)

4.拼读并在田字格中抄写生字,最后组词。

酬chóu 珍zhēn 叮dīnɡ 嘱zhǔ 塌tā

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 誓shì 谎huǎnɡ 延yán 悔huǐ 扶fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

焦jiāo

( ) 写法指导

酬:“酉”写得稍瘦长,“州”的第四笔竖稍短。巧记:进州卖水酒。

珍:“王”的第四笔横变提,“人”的捺要舒展。巧记:王家一人悬在空,三个半人舞东风。

叮:“口”上宽下窄,“丁”的竖钩在横画中部起笔。巧记:可得移位。 嘱:“口”写得稍小偏上,“尸”的撇画要舒展。巧记:大禹到了屋门口。

塌:“土”写得稍高,“日”稍扁平,“羽”大小适中。巧记:埋头复习一日。

焦:“隹”横画平行,间距均匀。巧记:瞧不上眼。

誓:“折”写得稍小,“言”的第一横要长而平。巧记:一言折服。

谎:“谎”是左右结构,偏旁是“讠”。巧记:都说(讠)荒凉。

延:“延”的偏旁是“廴”,第四笔是竖折。巧记:诞水流出来。

[荐]人教五年级语文上册第9课《猎人海力布》图文讲解+练习

部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》图文讲解+练习

知识点

一、我会写组词

酬chóu(酬谢、报酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)

叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)

嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)

誓shì(誓言、发誓、海誓山盟)

谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)

延yán(延长、延续、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶fú(搀扶、扶着、扶手)

二、我会认组词 牺xī(牺牲)

三、多音字

挑tiāo(挑选) tiǎo (挑战)

吐tǔ(吐痰) tù(吐血)

没mò(淹没)méi(没有)

传chuán (传染)zhuàn (传记)

四、近义词

尊敬一一尊重 酬谢一一感谢 再三一一反复

叮嘱一一嘱咐 崩塌一一倒塌 催促一一敦促

牺牲一一殉难 镇定一一冷静 悲痛一一悲伤

千真万确一一毋庸置疑

五、反义词

清楚一一模糊 镇定一一慌张 相信一一怀疑

方便一一麻烦 悲痛一一高兴

千真万确一一模棱两可

六、理解词语 珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。

催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。

发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。

千真万确:形容非常真实。

震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。

飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。

镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。

七、句子解析

1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

海力布的心理描写,看出他时时为别人着想的品质。

2.海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!” 从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家,说明海力布是个心中有他人的人。

五年级语文上册 第9课《猎人海力布》知识点总结、同步练习(含答案)

五年级语文上册

第9课《猎人海力布》知识点总结、同步练习(含答案)

【知识点】

一、我会写组词

酬chóu(酬谢、报酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)

叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)

嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)

誓shì(誓言、发誓、海誓山盟)

谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)

延yán(延长、延续、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶fú(搀扶、扶着、扶手)

二、我会认组词

牺xī(牺牲)

三、多音字

挑tiāo(挑选) tiǎo (挑战)

吐tǔ(吐痰) tù(吐血)

没mò(淹没)méi(没有)

传chuán (传染)zhuàn (传记)

四、近义词

尊敬一一尊重 酬谢一一感谢 再三一一反复

叮嘱一一嘱咐 崩塌一一倒塌 催促一一敦促

牺牲一一殉难 镇定一一冷静 悲痛一一悲伤

千真万确一一毋庸置疑

五、反义词

清楚一一模糊 镇定一一慌张 相信一一怀疑

方便一一麻烦 悲痛一一高兴

千真万确一一模棱两可

六、理解词语

珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。

催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。

发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。

千真万确:形容非常真实。

震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。

飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。

镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。

七、句子解析

1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

海力布的心理描写,看出他时时为别人着想的品质。

2.海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”

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