部编版小学二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元
第7课《妈妈睡了》课后作业及答案
一、把下列音节补充完整。
ì j ān á d ùn 闭紧粘乏等润二、拼一拼，写一写。
chuāng wài xǐ liǎn tóu fà
（）（）（）
shēn chén bì mén hǒng hái zi
（）（）（）
三、写读音是“shi”的字组词。
战（士）故（）城（）
不（）（）界教（）
四、照样子写一写。
例：明亮的眼睛
的眼睛的眼睛
例：乌黑的头发
的头发的头发
五、照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好．熟，好．香。
1.这里的景色好，好。
2.妈妈做的菜好，好。
3. 好，好。
六、阅读文段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在（鸣叫唱着歌），风儿在树叶间（吹着散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1.在文中括号里选出恰当的词，打上“√”。
2.这一段话共有句话，其中第句描写了窗外的景色。
3.把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“”画出来。
4.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了（）。
①睡梦中的妈妈好温柔。
②睡梦中的妈妈好累。
5.为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
参考答案
一、b ǐn zh f ěng r
二、窗外洗脸头发
深沉闭门哄孩子
三、事市是世室
四、水汪汪大大
波浪似浓密
五、1.美迷人
2.香美味
3.姐姐写的字好工整，好漂亮
六、1.唱着歌散步
2.五四
3.第二、三句。
4.②
5.她干了好多活儿，累了，乏了。
部编版小学二年级语文上册第三单元
第7课《妈妈睡了》课后作业及答案
一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
mén chuānɡ（） xià chén（）ɡuān bì（）hǒnɡ rén（） xiào liǎn（）
2.用“√”给划线字选择正确的读音。
紧张（jǐn jǐnɡ）粘贴（zān zhān）白发（fā fà）
沙石（sā shā）等于（děn děnɡ）发现（fā fà）
3.在括号里填入合适的词语。
（）的眼睛（）的脸蛋（）的眉毛（）的眼睛（）的脸蛋（）的眉毛4.按要求完成练习。
（1）“发”的第一笔是，第三笔是。
（2）“先”的笔顺是，可以组词：。
（3）“事”的第五笔是，第六笔是，可以组词：。
二、同步阅读。
（一）阅读课文片段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在（鸣叫唱着歌），风儿在树叶间（刮着散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1.用“√”选择括号里合适的词语。
这句话把和当作人来写。
2.从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累？用“”画出相关的句子。
3.这段话表达了“我”（）。
A.对睡梦中的妈妈的喜爱
B.对妈妈的关心和深深的爱
头发
我们家里每个人的头发都不一样。
爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。
而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。
卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。
蕾妮的头发滑滑的一会从你手里溜走。
还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。
只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。
把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。
是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给
你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。
你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。
哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。
1.文中家里人的头发各有什么特点？选一选。
A. 茸茸的，像毛皮
B. 像扫把，根根直立往上插
C.滑滑的
D.卷曲、漂亮，散发着香气
E.又直又厚
F.挺懒惰，从来不听发夹和发带的话
奇奇的头发（）妈妈的头发（）
爸爸的头发（）“我”的头发（）
蕾妮的头发（）卡洛斯的头发（）
2.当妈妈搂着“我”时，“我”觉得，闻到的气味。
从这段文字你能体会到“我”的什么感情？打“√”。
（1）“我”很喜欢面包。
（）（2）“我”很喜欢妈妈。
（）
3.画线的句子描绘的场景让人觉得很（）。
A.吵闹
B.温馨
C.冷清
4.你妈妈的头发像什么呢？照样子，写一写。
例：妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结。
妈妈的头发，好像。
参考答案
一、填空题。
1.门窗下沉关闭哄人笑脸
2.jǐn zhān fà shā děnɡ fā
3.示例：大大明亮圆圆美丽长长弯弯
4.
二、同步阅读。
（一）1.唱着歌散步沙沙小鸟风儿
2.妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
3.B
（二）1. A D B F C E
2.那样安全那么香甜（2）√
3.B
4.示例：一根根细细的丝线。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。
二年级上册语文知识点解读《7.妈妈睡了》(人教部编版,含答案)
7.妈妈睡了夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写庖丁解牛—解读知识点：（1）正确认读以下生字：紧、润、等、吸、粘、汗、额、沙、乏要点提示：“紧、等、乏”这三个字不好记，可以采用猜字谜的方法，比如“紧”就是“小幺一个又一个”、“等”就是“竹下有寺院”、“乏”就是之上一撇。
用这种猜字谜的方法既有趣又记得牢。
“润”是形声字，水表意，表示水能滋润物体，闰表声。
记忆这个字可以用字理演变的方法，如下图：“自理演变”这种方法，可以让我们了解古人造字的过程及意义，有兴趣的同学可以自己去搜集一些这类的字。
（2）正确认读以下词语：红润、温柔、微笑、呼吸、渗出、额头、汗珠、窗外、哄睡要点提示：“哄睡”读音为“hŏng shuì”；（3）正确书写以下生字：哄、先、闭、脸、事、沉、发、窗要点提示：“窗”字倒数第二笔要露头。
间的短横不能丢，“事”字第一横要长一些，第六笔横要露头。
（4）多音字组词。
发、觉、哄要点提示：“哄”字有三种读音，一种读hōng，意为好多人同时发声，如“哄堂大笑”“哄传”；第二种读hòng，有吵闹、搅扰之意，如“起哄”；第三种读hŏng，有骗人，如“哄骗”，用语言或行动使人欢喜得意思，如“哄睡”。
（5）辨字组词哄和洪（哄睡可以想象妈妈唱着摇篮曲哄我睡觉，用嘴巴唱歌，因此是口字旁；而洪是指洪水，与水有关是三点水旁）汉和汗（汗是指出汗，汉指的是汉族）闭和闲（这两个字都是门字框，闭是关闭，里面是才；闲是休闲、空闲，里面是木）（6）词语搭配明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸蛋、乌黑的头发、沙沙的响声、温柔的妈妈要点提示：这种词语搭配是形容词+名词，也就是用一个词来形容一种事物，这时候一定要联系这种事物的特点。
如：美丽的花朵、香喷喷的饭团。
夯实基础—多想多练（1）读拼音，写词语。
chuāng hù xià chén hăo shì fā míng xiào liăn （） ( ) （）（）（）（2）给带点字选择正确读音。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）二、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）墙一（）大秤一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
②“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
②“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.大象到底．．有多重呢？到底2.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
②利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案一、几岁果然站立大船三、堵杆头根棵艘四、1.② 2.①五、1.这道题到底怎么做呢？2.妹妹才读一年级。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。
A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。
（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。
（1）曹操的儿子曹冲才七岁。
（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。
B.只有，突出了曹冲年纪小。
造句：（2）曹操听了直摇头。
（）A.不停地。
B.直线。
造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。
（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。
（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。
（）（3）不用赶走大象。
（）二、同步阅读。
曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。
那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。
但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。
曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。
别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。
曹操十分扫兴。
曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。
”曹操很惊讶，就问有什么办法。
曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。
曹操立刻令人照办。
那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。
曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。
1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。
2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。
（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。
（）（2）形容轻快地跳起舞来。
（）3.曹操着急是因为。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）二、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）墙一（）大秤一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
②“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
②“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.大象到底．．有多重呢？到底2.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
②利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案一、几岁果然站立大船三、堵杆头根棵艘四、1.② 2.①五、1.这道题到底怎么做呢？2.妹妹才读一年级。
【部编版】语文二年级上册7《妈妈睡了》 课时测评(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练7妈妈睡了一、连一连.闭眼红润呼吸额头hónɡrùn B ì yǎné tóu hū xī二、看拼音写词语.C hén sīxiào liǎnshì xiān C huānɡ hu三、给加点的字选择正确的读音.1．妈妈的头发．(fàfā)又黑又长.2．吃完早饭，我就向学校出发．( fàfā)了.3．妈妈正在哄．(hōnɡhǒnɡhònɡ)我睡午觉.4．那位喜剧演员的最后几句话引得大家哄．(hōnɡhǒnɡhònɡ)堂大笑. 5．他刚进来，也不知是怎么回事，就跟着瞎起哄．(hōnɡhǒnɡhònɡ).四、照样子写一写，看谁写得多.例：水汪汪的眼睛( )的眼睛( )的眼睛例：波浪似的头发( )的头发( )的头发例：弯弯的眉毛( )的眉毛( )的眉毛五、我给词语排排队，连成句子.1．妈妈睡梦中的美丽真________________________________________________________________ 2．有妈妈明亮的一双眼睛________________________________________________________________六、课内阅读.睡梦中的妈妈好累.妈妈的呼吸那么沉.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到.她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉.1．用“____”在文中画出一个拟人句.2．睡梦中的妈妈什么样?用“”画出相关的句子.3．“我”为什么说妈妈“真该好好睡一觉”?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________.参考答案一、二、沉思笑脸事先窗户三、1.fà 2.fā 3.hǒnɡ 4.hōnɡ 5.hònɡ四、明亮大大乌黑长长浓浓黑黑五、1.睡梦中的妈妈真美丽！ 2.妈妈有一双明亮的眼睛.六、1.风儿在树叶间散步. 2.妈妈的呼吸那么沉.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上. 3.她干了好多活，累了，乏了.。
部编版语文二年级上册 一课一练-第7课 妈妈睡了(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第7课妈妈睡了一、看拼音写词语。
hǒng shuì B ìyǎn xiān hòu gùshihóng rùn xiào liǎn C hén sī C huāng wài二、我给生字选读音。
熟．睡( shúsú ) 闭．上( B ì C ái ) 粘．在( nián zhān)渗．出(C ān shèn) 红润．（rùn ruì) 额．头 (égé)三、比一比,在组词。
哄（）脸（）沉（）闭（）洪（）险（）沿（）闪（）四、写出下列词语的近义词。
美丽——（）明亮——（）好像——（）微微——（）五、加一加,组成新字再组词。
氵____（）____（）门____（）____（）口____（）____（）六、选字填空。
共哄（）人（）骗一（）样祥（）和一（）同（）友发（）生朋（）（）情七、在括号里填入合适的词语。
（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛（）的头发（）的头发（）的头发（）的脸蛋（）的脸蛋（）的脸蛋八、补充句子我最棒。
1.睡梦中的妈妈____________________________________2.她真该__________________________________________3.我们的老师______________________________________九、连词成句。
1．妈妈睡梦中的美丽真_______________________________2．有妈妈明亮的一双眼睛_______________________________十、照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好．熟,好．香。
1.这里的景色好______,好______。
2021年统编版二年级上册第7课《妈妈睡了》阅读理解(含答案)
2021年统编版小学语文二年级上册第7课阅读理解训练专项题一、现代文阅读睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
（《妈妈睡了》节选）1．“额”字按部首查字法，先查____部，再查____画，读音是___，请再组一个词语：______。
2．照样子，写一写。
例：（乌黑）的头发（______）的头发（______）的头发例：微微（渗出汗珠）微微（______）微微（______）3．这一段是围绕哪一句话来写的？请用“”画出来。
4．读一读选段中的第二句话，用加点词语“那么”写一个句子。
_____________________________5．用“﹏﹏﹏﹏”在选文中画出一个拟人句。
6．你看过妈妈睡觉的样子吗？写一写吧。
（提示：可以模仿这一段话来写哟！）_______________________________________二、阅读短文。
要好好学字1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。
他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。
毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。
”毛主席说：“我是毛泽东。
”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
7．短文一共有（_____）个自然段。
8．毛主席遇到两个小八路的时间是( )。
A．1937年B．1938年C．1939年9．毛主席为什么告诉两个小八路“要好好学字”呢？________________________________三、阅读短文，完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。
他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。
部编版二年级语文(上册)《同步课时卷》第三单元 7 妈妈睡了(附参考答案)
7 妈妈睡了随堂基础练一、我会拼，也会写。
1.妈妈在唱儿歌ｈǒｎｇ小弟弟睡觉。
2.我ｆā现ｃｈｕāｎｇ户外面有一朵花。
3.妈妈太累了ｓｈｕì得很ｃｈéｎ。
二、给加点的多音字选择正确的读音，画上“”。
1.妈妈哄．（hǒng hòng）我午睡的时候，自己先睡着．（zhē zháo）了。
2.风儿在树叶间．（jiān jiàn）散．（sǎn sàn）步。
三、写出下列汉字的偏旁。
窗（）沉（）闭（）脸（）四、选词填空。
微微微小1.妹妹在睡梦中（）笑着。
2.石头经过风化就成了（）颗粒。
课后巩固练五、按下列句子补充完整。
1.___________________________________真美丽。
2.风儿发出_________________________________。
六、根据课文内容选一选。
1.妈妈是在（）睡着的。
A.晚上B.哄我午睡2.“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。
”这是个（）句。
A.拟人B.比喻七、品读课文选段，回答问题。
睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。
1.照样子，写一写。
例：明亮的眼睛_______的眼睛 _______的眼睛 _______的头发 _______的头发2.用“——”画出这一段的中心句。
3.仿照画“~~~~”的句子写个拟人句。
八、你的妈妈睡觉是什么样子的？写一写。
___________________________________________________________ _________________________________________________________参考答案一、1.哄 2.发窗 3.睡沉二、1.hǒng zháo 2.jiān sàn三、穴氵门月四、1.微微 2.微小五、1.我们的校园 2.沙沙的响声六、1.B 2.A七、1.示例：水汪汪圆圆波浪似干枯2.睡梦中的妈妈真美丽。