高考生物总复习细胞的分子组成和结构PPT优质PPT资料
高三生物第一轮复习 必修一 《分子与细胞》分章试题(共6套)_Hooker
第 1 页 共 32 页 必修一 第一章《走进细胞》单元测试卷
（时间：45分钟满分：100分）
班级 姓名 学号
一、选择题（每题4分，共60分）
1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足
A、物体不在视野中央
B、切片放反，盖玻片在下面
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D、未换目镜
2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的
①目镜越短 ②物镜越短 ③目镜越长 ④物镜越长
A、①④ B、②③ C、①② D、③④
3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是
A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的
B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物
C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA
4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体
C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻
D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程
5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是
A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的
C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D、揭示了组成动植物细胞的具体结构
6、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是
(浙江选考)2018版高考生物总复习 第1单元 细胞的分子组成与结构 第3讲 细胞概述
第3讲 细胞概述
考纲要求 1.细胞学说的基本观点[必考(a)、加试(a)]。2.细胞学说的建立过程[加试(c)]。3.细胞的大小、数目和种类[必考(a)、加试(a)]。4.活动：观察多种多样的细胞[必考(b)、加试(b)]。5.真核细胞和原核细胞结构的异同[必考(b)、加试(b)]。
考点一 细胞学说及其建立过程、观察多种多样的细胞
1．连线细胞学说的建立过程(加试)
2．细胞学说的内容
(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。
(2)细胞是所有生物的结构和功能的单位。
(3)所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
3．使用显微镜观察多种多样的细胞
(1)识别显微镜的各主要部件
(2)显微镜的使用
(3)高倍镜与低倍镜观察情况的比较 项目
镜头
物像大小 看到细
胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野
范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
思考诊断
1．细胞学说揭示了怎样的问题？
提示 通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
2．如何把物像移到视野中央？
提示 物像在视野中偏向哪个方向，装片就向哪个方向移动，简称“偏哪移哪”。
3．若视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？
提示 前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。
4．若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物”位置？
提示
题型一 细胞学说及建立过程(加试)
1．(原创题)细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述正确的是( )
A．细胞学说认为细胞分为原核细胞与真核细胞
B．施莱登和施万是细胞的发现者和命名者
C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平
D．“所有的细胞必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充
答案 D
2017年春高考生物大二轮专题复习专题一细胞的分子组成和结构基础1.1细胞的分子组成和结构基础测试资料
1 专题一 细胞的分子组成和结构基础 1.1 细胞的分子组成和结构基础测试
(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)
一、选择题
1．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是( )
A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素
B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同
C．组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同
D．细菌内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
解析： “C”是最基本的元素，不同生物间元素“种类”基本一致，但“含量”差异较大；组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类、数目、排列顺序及蛋白质空间结构均不相同。
答案： D
2．(2015·河南郑州高三模拟)如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述错误的是(
)
A．植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色
B．蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中
C．ATP中含有腺嘌呤
D．人体缺乏I元素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加
解析： 由于Mg元素是合成叶绿素的必需元素，所以植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片会因缺乏叶绿素而呈黄色，A正确。氨基酸的结构通式中，除R基团以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素，若含有其他元素，则一定位于R基团中，B正确。ATP去掉两个磷酸基团后，就成为腺嘌呤核糖核苷酸，所以ATP中含有腺嘌呤，C正确。人体缺乏I元素，甲状腺激素合成减少，会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加，D错误。
答案：
D
3．如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同。根据图 2 中有关数据分析，以下说法错误的是( )
A．同等条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B．脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多
C．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构1.1.2细胞的基本结构专题限时训练
1 1.1.2 细胞的基本结构
一、选择题
1．(2019·河北示范学校联考)下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是( )
A．黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体，但都含有能进行光合作用的色素
B．核孔是细胞核内外物质运输的通道，处于分裂期的细胞的核孔数量较多
C．人体浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢
D．人体肌细胞既有识别肾上腺素的受体，也有识别甲状腺激素的受体
答案：D
2．(2018·新乡一模)下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是( )
A．胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的
B．核糖体和中心体参与水稻根尖细胞的有丝分裂
C．细胞内的某些囊泡可以由内质网向高尔基体转运
D．RNA在细胞核内能够传递和表达遗传信息
答案：C
3．(2019·河南南阳市模拟)下图表示一些生物或细胞的结构图，与这些结构相关的叙述正确的是(
)
A．甲生物无结构①，所以该生物只能进行无氧呼吸
B．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
C．用电子显微镜观察不能区分甲生物和乙生物是否为原核生物
D．若要判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
答案：D
4．细胞自噬是将细胞内受损、变形、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。如图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是( ) 2
A．细胞通过丙方式减少有害蛋白在细胞内的积累，从而缩短细胞寿命
B．自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选择透过性
C．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D．细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程
答案：D
5．下列有关细胞核的叙述，错误的是( )
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
D．有丝分裂过程中存在核膜的消失和重建
2012生物高考真题汇编(专题1 细胞的分子组成)
专题1 细胞的分子组成
1.（2012 上海）如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是
①核酸 ②多肽 ③淀粉
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
【答案】A
【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子，图2表示由不同的单体构成的生物大分子。纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一种单体，可用图1表示；而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的，可以用图2表示；多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成，也可用图2表示；故A正确。
2.（2012 上海）下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是
A.淀粉：碘液，蓝紫色
B.还原糖：班氏试剂，红黄色
C.脂肪：苏丹III染液，橘红色
D.蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色
【答案】D
【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。
3.（2012 上海）生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致
A.蛋白质分解为多肽链 B.多肽链分解为若干短肽
C.多肽链分解为氨基酸 D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物
【答案】C
【解析】酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，这样水解，直到把多肽全水解为氨基酸。
4.（2012 全国新课标）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的
A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同
【答案】B
【解析】在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。而mRNA碱基序列不同，导致密码子不同，翻译出不同的蛋白质，选B。
高考生物二轮复习习题：专题1细胞的分子组成和结构1
1 第一部分 专题一 (一)
一、选择题
1．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是( )
A．神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质
B．淀粉是动植物细胞内主要的储能物质
C．干旱时，植物细胞内自由水与结合水的比值下降
D．抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性
[答案] C
[解析] 神经递质的化学本质不是蛋白质，A错误；淀粉是植物细胞内主要的储能物质，动物细胞内主要的储能物质是脂肪，B错误；结合水与植物的抗性有关，干旱时，植物细胞内自由水减少，结合水增多，二者的比值下降，C正确；酶可以多次发挥作用，D错误。
2．如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质(
)
A．由两条肽链组成 B．共有126个肽键
C．R基中共含17个氨基 D．形成过程中脱去125分子的水
[答案] A
[解析] 从图中可以看出羧基总数比R基上羧基数多两个，有两个游离的羧基，因此该分子中含有两条肽链，124个肽键，产生了124个水分子，R基中含15个氨基。
3．关于核酸的叙述，错误的是( )
A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
[答案] C
[解析] RNA聚合酶参与转录过程中mRNA的合成。植物细胞的线粒体和叶绿体属于半自主性细胞器，内部含有DNA，能够进行复制、转录和翻译。单条DNA链上的磷酸和核糖是通过磷酸 2 二酯键连接的。甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红可以使RNA呈现红色，二者常用于观察核酸在细胞内的分布。
4．下列与实验有关的叙述，正确的是( )
A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色
B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢
高考二轮复习生物教案(1)细胞的分子组成和结构
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细胞的分子组成和结构
【考纲要求】
知识内容
要求
（1）蛋白质、核酸的结构和功能
（2）糖类、脂质的种类和作用
（3）水和无机盐的作用
（4）细胞学说的建立过程
（5）多种多样的细胞
（6）细胞膜系统的结构和功能
（7）主要细胞器的结构和功能
（8）细胞核的结构和功能 Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
【知识网络】
【教法指引】
此部分内容较为简单，在高考中主要以选择题的形式出现，特别是在理综试题中单独出现的可能性较小，即使出现了，也是将多个知识点罗列在一起考查。
虽然相对简单，但这是后面内容的基础，后续的学习都是在此内容上进行深入和展开，▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 因此，这部分内容也常常渗入到各章试题之中，这一点要引起我们的重视。教师在组织此部分内容的复习时不能放松。
根据此部分内容的特点，复习时主要注意以下几点：
1、注意结构与功能的统一
结构和功能是相适应、相统一的。这一生物学思想，贯穿整个高中生物教学过程，也是解题时的重要原则。在复习时要加强引导，让学生用心领会，并运用到做解题中去。
例如：通过分析蛋白质结构的多样性，让学生加深对蛋白质是生命活动的承担者这一功能的理解；讲述细胞各部分的结构时，引导学生分析结构与功能相统一，从而加强学生的理解和记忆。
2、从系统的角度组织复习
此部分内容都是从最基本的生命系统――细胞展开的，讲述了系统的物质性、系统的组成及各组分的功能以及之间的相互协调。站在系统的高度进行复习，就做到了万变不离其宗，牢牢地把握了细胞的相关知识点。也能让学生从整体的角度加深对细胞的理解，做题时就能融会贯通，以不变应万变。
专题01 细胞的分子组成(含答案)-2021年浙江选考生物各地优质试题专项汇编
1 专题01 细胞的分子组成
1.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》一；1)右图结构式所代表的物质为
A．氨基酸B．肽链C．二肽D．蛋白质
2.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》三；6)下列关于多糖的叙述，正确的是
A．淀粉、糖元、纤维素的基本单位都是葡萄糖
B．淀粉、糖元、纤维素都能水解为麦芽糖
C．淀粉、糖元、纤维素中葡萄糖的连接方式相同
D．淀粉、糖元、纤维素都是单链结构
3.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》四;6)下列有关生物组织中有机物的检测实验的叙述，错误的是
A．“检测生物组织中的油脂”实验，选择了多种植物的种子做实验材料
B．苏丹III染液的染料分子可以进入活细胞中
C．不是所有的糖都可以用本尼迪特试剂鉴定
D．向蛋清液中先加入适量双缩脲试剂A液，然后再加入等量的双缩脲试剂B液
4.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五；1)下列物质中一定不含磷元素的是
A．酶B．纤维素C．ATPD．脂质
5.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五；13)下列有关实验或活动的叙述，错误的是
A．检测淀粉时，设置了未加碘一碘化钾溶液的样本上清液作为对照
B．检测花生子叶中油脂时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色
C．可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示
D．制作DNA双螺旋结构模型，需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物
6.(2020.03名校协作;2)下列关于脂质的叙述，错误的是
A．1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上
B．验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察
C．脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的
D．胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实
7.(2020.03全能生C卷;2)下列关于糖类的叙述，错误的是
A．淀粉、糖元和纤维素都是由葡萄糖形成的多糖
B．麦芽糖与本尼迪特试剂混合后产生红黄色沉淀
2014高三生物一轮复习：专题1 细胞的分子组成
1 专题1 细胞的分子组成
考点1 组成细胞的化学元素和化合物
1.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是( B )
A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同
C．组成生物体细胞的最基本元素是碳
D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同
解析：不管相同生物还是不同生物，组成它们细胞的化学元素和化合物种类大体是相同的，因此不同生物间可进行物质转化；但是组成它们的各种元素的含量是不同的，由此分为大量元素和微量元素；组成生物体细胞的化学元素都来自无机自然界，因此组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到，据研究组成生物体细胞的最基本元素是碳，即A、C两项本身正确，但不符合题干所问。
2.(2013·重庆卷)下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( A )
A．在人体活细胞中氢原子的数目最多
B．DNA 和RNA 分子的碱基组成相同
C．多糖在细胞中不与其他分子相结合
D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
解析：人体活细胞中水含量最多，因而H 原子也最多，A 项正确；DNA 碱基种类有A、T、C、G，RNA 碱基种类有A、U、C、G，B 项错误；多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白，C 项错误；脂质中的固醇和磷脂中含有N 元素，D 项错误。
3.(2013·南通调研)下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( B )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：组成细胞的化学元素中，占鲜重含量前四位的元素由高到低依次是O、C、H、N。
考点2 水和无机盐
1.(2013·济南高三教学调研)美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是( C )
高考生物基础知识综合复习优化集训1细胞的分子组成
优化集训1 细胞的分子组成
1.(2021浙江嘉兴南湖高一期中)淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质,它们的基本组成单位依次是 ( )
A.葡萄糖、蛋白质、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D.麦芽糖、多肽、核苷酸
2.下列各组物质中,只由C、H、O元素组成的是( )
A.核苷酸
B.氨基酸
C.淀粉
D.脂肪酶
3.如图表示二肽分子的结构,①②③④中表示肽键的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
4.生物体中水的含量一般为60%~90%。下列有关水的说法,正确的是( )
A.任何细胞中水都是含量最多的化合物
B.水分蒸发时破坏氢键会释放大量的热
C.没有水,人体内许多生化反应根本不能发生
D.人体中的细胞全部浸润在水溶液中
5.以下所列的化合物与其功能不符的是( )
A.水——细胞中的良好溶剂
B.无机盐——维持生物体的生命活动 C.纤维素——植物细胞中的储能物质
D.RNA——蛋白质合成的参与物质
6.新型冠状病毒的遗传物质是RNA,其基本组成单位是( )
A.核糖核酸
B.核糖核苷酸
C.脱氧核糖核酸
D.脱氧核糖核苷酸
7.如图表示细胞内的主要元素及比例。下列相关叙述错误的是( )
A.图中所示为各元素占细胞鲜重的比例
B.图中所含的元素在非生物界都可以找到
C.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在
D.其他元素仅占约7%,都属于微量元素
8.下列关于糖类的叙述,错误的是( )
A.麦芽糖可水解为CO2和H2O
B.某些多糖可与蛋白质或脂质等物质结合
C.葡萄糖和麦芽糖均是还原糖
D.构成淀粉、糖原和纤维素的结构单元均为葡萄糖
9.儿童若严重腹泻,容易引起失钾过多而患急性低钾血症,表现出肌无力甚至呼吸困难等症状。下列叙述错误的是( )
A.无机盐在生物体内含量不高
B.无机盐在生物体内多数以离子的形式存在
C.K+可能和肌肉的兴奋性有关