中考语文标点符号题常见的八个考查热点及练习
中考语文 标点符号题常见的八个考查热点及练习
标点符号题常见的八个考查热点纵观历年高考标点符号试题，不外乎八个考查热点，现扼要举例说明如下：热点之一：顿号。
使用顿号，要注意三点。
第一，顿号是句中层次最低的停顿。
须知：标点符号中表示停顿的点号，其停顿长短是有层次之分的。
不少试题常在这一点上设置错误。
例如：1.今年春季，这个省的沿海地区要完成37007万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
句中”任务重”等三个短语虽然存在并列关系,但与前面部分一样在同一停顿层级上,用顿号降低了他们的”级别”,应该用逗号。
第二，表概数的词语（如二三个，十七八岁等）内部不能用顿号。
这一点，命题者也常常考查。
例如：2．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
（句中“三、四里外”的顿号应该去掉。
）第三，并列词语之间的连词（如“和”“以及”等）前不能用顿号。
这一点，国家语委颁发的《标点符号用法》已有专门强调。
热点之二：冒号。
使用冒号要注意三点。
一是不能滥用。
冒号只能用在提示性话语之后或总括性话语之前，否则即为错用。
例如：3．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
句中“确立了”为全句的谓语（其宾语是：……原则），在此并无提示性作用。
再说，此处停顿极短，不需使用标点。
二是“某某说”之后并非一律该用冒号，只有当“某某说”放在所说话语之前才能用冒号。
“某某说”放在所说话语之后用句号，“某某说”处在所说话语中间是用逗号。
下句的用法是正确的：4．“唉”！作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”三是同一句话内一般不能用两个冒号。
下句中的冒号就应该去掉一个。
5．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗；二是脱产培训。
热点之三：分号。
分号表示复句内并列分句间的停顿（有时也有例外），其停顿层级高于逗号、低于句号。
中考语文标点符号专项训练
中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。
以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。
2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。
3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。
4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。
5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。
6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。
7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。
8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。
(名师整理)最新语文中考《标点符号专题》精讲精练(含答案解析)
标点符号专题一、要点梳理（一）常用标点符号标点符号分为两大类：点号（作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气）和标号（标明语句的性质和作用）。
1．点号①句末点号：句号、问号、叹号②句内点号：逗号、顿号、分号、冒号2．标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。
（二）常用的标点符号用法1234二、方法点拨（一）常见错误1．非疑问句误用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
2．选择问句，中间的停顿误用问号例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。
53．倒装句中问号、叹号前置之误用例：到底怎么办？这件事。
4．概数误用顿号例：一天才走五、六里。
这次运动会二、三班从的同学都要参加。
5．连词前误用顿号例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
6．分句之间误用顿号例：他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。
7．联合词组不同层次的词语之间误用顿号例：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
8．句中未用逗号径直用分号例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。
9．句中已用句号再用分号例：学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神，持之以恒；……10．冒号提示范围不清例：毛泽东有两句诗:"世上无难事，只要肯登攀",我从中感受到了坚持不懈、不畏艰难的精神。
11．同一句中用两个冒号例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。
12．某某说，在引用的话中间，误用冒号例：“这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。
”13．引语中句末点号误置例1：王局长说：“咱不能把功劳当资本，向党和人民捞好处”。
例2：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“神形兼备，充满生机”。
614．省略号和“等”“等等”同时使用之误例：一起去的有十七八个人，有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。
中考语文标点符号专题复习
中考语文标点符号专题复习中考语文标点符号专题复一、知识综述1.标点符号分为标号和点号。
2.点号分为句末点号和句中点号。
①句末点号：包括句号、问号和感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
②句中点号：包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
3.标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。
二、具体用法一）顿号和逗号1.表示概数的地方不能用顿号，但表示确数的地方必须有顿号。
例①：他三十六七岁。
他的年龄不确定，所以“六七”中间不能用顿号。
）例②：今天做值日的是四、五组。
做值日的对象是确定的，就是四组和五组，所以“四五”中间要用顿号。
）2.并列词语间用逗号，不是并列词语的不能用顿号。
例：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。
24幢和396套是包容关系而不是并列关系，所以中间的顿号应去掉。
改为：新建小区内的住宅共24幢396套，绿化率达到45%。
）3.较长的并列成分间可以不用顿号而用逗号。
例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
（并列成分不是词而是短语了，一般用逗号。
）4.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。
例：这时课堂里响起了“向孔繁森研究！”“向孔繁森致敬！”的口号。
（两个并列成分间已用了叹号，所以不应用任何标点符号。
）5.并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。
例：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
上海、安徽、河南属于大并列，中间用逗号，越剧和沪剧属于小并列，中间用顿号。
）二）分号分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。
如果分句内部已经用了逗号，并列分句之间必须用分号。
只有一重关系的复句（非并列关系），分句间一般用逗号，不用分号。
在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案
中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
①贺兰山气势宏伟，风光秀丽，山涧潺潺、林涛阵阵；每到春季，百花芬芳，争奇斗研；时值金秋，玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头，绽红吐绿，令人心醉。
②贺兰山山势险峻，怪石línxún，③其主峰海拔高度3556米，伫立于主峰放眼东眺，宁夏平原尽收眼底极目俯瞰，草原景色一览无余，是理想的避暑，旅游胜地。
（1）请找出第①句中的一个错别字：________改为________（2）根据拼音写出词语。
línxún________（3）第③句空白处应填入的标点符号是：________2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
②一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。
③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
（1）请提取第①句的主干，写在下面的横线上。
________（2）请判断第②句的复句类型，写在下面的横线上。
________（3）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。
④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
4．阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进，西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作，以改正污水入河情况。
部编人教版中考标点符号常见考点
二、引号与其他标点号的位置
(1)后引号与句末标点的位置关系。
• 如果是直接引用,引者把所引用的话作为完整独立 的话来用,句末的标点应放在引号之内;如果是间接 引用,引者只是把所引用的话作为自己所说话的一个 组成部分,末标点则需放在引号外面。 • 例1:英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写 道:“冬天已经到了,春天还会远吗?”(直接引用) • 例2:快乐固妹兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一 个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个 美丽的“黄昏”。 (间接引用,只是说话的一部分)
9.C
• 【解析】试题分析：A引号应改为书名号。 B第一个句号应放到后引号内。D等与省略 号不能同时使用。
10.下列句中标点符号使用不当的一 项是( )
• A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典 雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。 • B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、 雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 • C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔 竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 • D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也 写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
标点符号专项练习
1.下列句子中，标点符号使用正确的 一项是( )
• A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受? 还是追求宁静淡泊的精神境界? • B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息 和民族特色，深受广大青少年喜爱。 • C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这 家伙每天都在努力。”主教练说：“是他 站出来抓住了机会。” • D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却 道“山不在名，有泉则灵”。
•
例:你参加了《翰墨飘香》主题书法大 赛了吗? (该句中应将书名号改为引号)
②书名号内还有书名时,外用双书名 号,内用单书名号。
中考语文常见的标点符号及使用常见的标点符号及使用含解析
中考语文常见的标点符号及使用常见的标点符号及使用含解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．语言运用毫无疑问，飞速发展的互联网把世界变成了一个地球村，公司和公司，人和人，国和国之间的联系更加紧密。
但正因为如此，也带来了网络治理问题，因为一些非法的网络监听、攻击、恐怖主义早已成为全球公害。
事实证明____________ ，因此，为了这个新领域的安全，包括中国在内的世界各国必须推动制定各方普遍接受的网络空间规则，制定网络空间国际反恐公约，以便使得法律能够触及这个虚拟的世界，使之不会成为不毛之地。
当然，这离不开各国的通力合作，但没有一个统一的国际法规来规范，没有一个各国认可的机构来协调，这都是不易实现的。
而这也就牵涉到网络主权，因此，国际社会要相向而行，积极对接各自的发展方向和国家战略，深刻把握各方共同利益，为良好网络空间关系的长远发展奠定坚实基础。
（1）根据文意填写横线上的话，使上下文衔接自然。
（2）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。
2．阅读下面文段，完成下列小题。
（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
参天之木，必有其根。
怀山之水，必有其源。
（D）无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！（1）文段中划线字注音正确的一项是（）A.sùn pài xīng měnB.sùn bài xīn měnC.shùn pài xīn měngD.shùn bài xīng mòng（2）文段中四个画线句子中没有错别字的一项是（）A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）（3）文段中标点符号使用有误的一项是（）A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！B.参天之木，必有其根。
中考语文专题复习标点符号(解析版)
中考语文复习标点符号（解析版）一、知识点汇总语文标点符号的分类标点符号是点号和标号的合称。
点号主要用来表示语句的停顿、结构关系的语气，可以分为句末点号和句中点号。
标号是用来标明词语或句子的性质和作用。
因此语文标点符号又可以分为三大类：句末点号：句号、问号、感叹号三种。
句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。
标号：引号、括号、破折号、省略号、连接号、书名号。
语文标点符号的基本用法1、问号：疑问句、反问句和设问句句末用问号；选择问句只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；主语和谓语倒置的问句，要把问号放在句末；句中含有疑问词但实际是陈述语气，不使用问号而用句号。
2、感叹号：用于句子的末尾，主要表示感叹或强烈语气；用于拟声词后，表示声音短促或突然。
3、顿号：用于并列词语之间；用于需要停顿的重复词语之间；用于某些次序语之后。
4、分号：表示复句内部并列关系的分句之间的停顿；表示非并列关系的多重复句第一层之间的停顿；用于分项列举的各项之间。
5、冒号：用于总说性或提示性词语（“说”）之后，表示提示下文的；用在需要说明的词语之后，表示注释和说明；用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。
6、省略号：表示引文或引述的话里有所省略；表示重复词语的省略；表示列举同类事物和序数词语的省略；表示静默或思考；表示说话断断续续或中断。
7、引号：标示语段中直接引用的内容；表示需要着重论述或需要强调的内容；表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。
二、习题演练1．（2022·山东东营）标点符号使用正确的一项是（）A．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B．“夏”，原本指中原地区的人。
《说文解字》说：“夏，中国之人也。
”段玉裁注：“引申之义为大也。
”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
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标点符号题常见的八个考查热点纵观历年高考标点符号试题，不外乎八个考查热点，现扼要举例说明如下：热点之一：顿号。
使用顿号，要注意三点。
第一，顿号是句中层次最低的停顿。
须知：标点符号中表示停顿的点号，其停顿长短是有层次之分的。
不少试题常在这一点上设置错误。
例如：1.今年春季，这个省的沿海地区要完成37007万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
句中”任务重”等三个短语虽然存在并列关系,但与前面部分一样在同一停顿层级上,用顿号降低了他们的”级别”,应该用逗号。
第二，表概数的词语（如二三个，十七八岁等）内部不能用顿号。
这一点，命题者也常常考查。
例如：2．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
（句中“三、四里外”的顿号应该去掉。
）第三，并列词语之间的连词（如“和”“以及”等）前不能用顿号。
这一点，国家语委颁发的《标点符号用法》已有专门强调。
热点之二：冒号。
使用冒号要注意三点。
一是不能滥用。
冒号只能用在提示性话语之后或总括性话语之前，否则即为错用。
例如：3．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
句中“确立了”为全句的谓语（其宾语是：……原则），在此并无提示性作用。
再说，此处停顿极短，不需使用标点。
二是“某某说”之后并非一律该用冒号，只有当“某某说”放在所说话语之前才能用冒号。
“某某说”放在所说话语之后用句号，“某某说”处在所说话语中间是用逗号。
下句的用法是正确的：4．“唉”！作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”三是同一句话内一般不能用两个冒号。
下句中的冒号就应该去掉一个。
5．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗；二是脱产培训。
热点之三：分号。
分号表示复句内并列分句间的停顿（有时也有例外），其停顿层级高于逗号、低于句号。
使用分号要注意两点：一是分号前后的内容是否分属两个方面；二是几个并列关系的分句，若其中并无一个分句内用了逗号，它们之间可以不用分号。
6．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
句中分号前后的内容并非并列关系，后面一句是对前面内容的总括，分号应改为冒号。
7．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与女神般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太阳旁边，金星与木星也同现在天宇。
讲水星与讲金星、木星的分句是并列的，且讲水星的分句内部用了逗号，因此，这两个分句间的逗号应改为分号，否则，难以区分层次。
热点之四：问号。
文号是句末点号，命题者常在这一点上设置错误。
例如：8．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
句中厂长说的是倒装句，问号应改用在句末，而原来的问号应改为逗号。
这种问号未用在句末的错误在选择问句中更经常出现，更容易被用来做命题材料。
例如：9．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
（句中第一个问号在选择句内，应改为逗号）在含有表示疑问词语的陈述句末用问号，使常见的标点错误之一，也是命题者常常设置的考点之一。
例如：10．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样见？那里的近千株树木怎么办？热点之五：引号。
使用引号主要注意两点：一是引号不能滥用，引文截止到哪里要准确无误。
例如：11．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
词句标点错误甚多，除了“经济”、“城市”、“人口”三个并列词语之间的逗号应改为顿号方能显出句内层次之外，引号的滥用也是个问题，因为“城市垃圾处理”既不是引用或是着重，也无特殊含义，不需要加引号。
12．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就该行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’！”句中所引俗语不该把“嘛”字放在引号内，同时，“俗话说”后面的冒号应改为逗号。
二是对于引文末尾标点的有无与位置，要处理正确。
《标点符号用法》规定：凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里面；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，引文末尾不用标点。
下面句中的引文不是被独立引用，因而引文末尾的标点是属全句的标点，不应放在引号内，而应放在引号后。
13．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”热点之六：括号。
使用括号要能分清句内括号和句外括号。
对句中某个词语进行注释的是句内括号，它必须紧随在所注释词语之后，而且后括号前不能用点号；对整个句子作注释的是句外括号，它用在所注释语句末尾的标点之后，其后括号前的点号可用可不用，后括号之后不应再用点号。
例如：14．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
句中括号本不该用，因为括号内的文字既未注释句内某词，也未注释全句，顶多可算是对全句的补充。
即使要用括号也只能作句外括号用。
放在句尾句号之后。
热点之七：书名号。
书名号必须姓“书”，除了表示书名和文章名之外，不能滥用书名号。
15．以《健康秩序，健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
（句子中书名号应改为引号）热点之八：省略号。
要注意省略号之后不能再用“等”、“等等”这类词语。
例如：16．一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。
句中的省略号与“等”二者须去其一。
值得注意的是，从2004年的全国各份高考试卷中的标点题来看，考查的内容加强了综合性，比如青海试卷中的标点题就是这样设计的：17．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（Ａ）A．我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟．“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。
B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。
题中四个选项都有四个以上的标点，涉及本文所说”考查热点”的也都在两个以上。
［实战演练］指出下列各句中标点符号使用的错误并加以改正。
１。
公开展示的地图图形，包括正式印刷的宣传品、报刊、广告上登载的地图、地图示意图、产品上附着的地图示意图等，在公开展示前，应该送测绘行政主管部门审核。
（顿号没有表示出句内的层次。
句中的地图用两类，一是产品上附着的，一是其他的，两类之间要用逗号才能显示出层次来）２．“申报的重点在于过程，而不是结果。
”傅处长满怀希望的说：“通过积极努力的申报，我们一定会有很好的收获！”（“说”在所说的话的中间，不能用冒号，该用逗号）３．陀螺讲究技巧：用力小了，陀螺转不起来，用力大了，陀螺又易“栽跟斗”，用力匀称，陀螺才能快速平稳的旋转。
（一逗到底的毛病，用力的三种情况之间要用分号表示出来）４．她独自一人在山间小路上走着，爬着，已分不清天上飘着的是雨还是雪？也不知道脸上流的是水还是泪？（虽然有表示选择问的词语，但是全句是个陈述句，没有疑问语气，不能用问号，该用逗号和句号。
）５．自然的美是一切美的源泉，正如古人所云“天地有大，美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”（所引引文并未独立来用，而是句中的一部分，因此引文后的句号该用在引号之后）６。
我们在园里观察，看到有些作物的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，些作物的叶子（如水稻、小麦）是直的。
（括号的位置不对。
此句的括号是句内括号，局内括号应紧跟在所注释的词语后面，即“作物”之后）７．对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
（书名号不能用来表示考试的名称，应换成引号。
）８．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧无绳电话、个人便携式电话、个人接人通信系统……等。
（省略号后不能再用“等”字。
）1.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
2.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”3.唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。
把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好！真好”！这首词就算讲过了。
4.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。
后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。
）外，还出了若干译著。
5.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
6.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？7.下列选项中标点符号使用有错误的一项是（）（05重庆卷）8.A．“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
9.B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。
宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。
”10.C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
11.D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
12.“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”13.李老教导他的学生说："一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知"。
14.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
15.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念;家是一份牵挂。