三年级作文放风筝
放风筝三年级下册作文8篇
放风筝三年级下册作文8篇关于放风筝三年级下册作文1、我的风筝我很喜欢放风筝，我常常去公园和朋友们一起放风筝。
我最喜欢的风筝是一只彩色的大鸟，它的翅膀上有漂亮的斑点，飞起来非常漂亮。
当风筝在天上飞翔的时候，我觉得非常自由和快乐。
我希望以后还能在空旷的地方放风筝。
写作重点：表达自己喜爱风筝这项活动，特别喜欢的风筝是什么样子，放风筝的感受以及留下愿望。
用词分析：适用于三年级下册的词汇，如颜色词汇、大小比较词汇、心情词汇等。
2、我们放风筝昨天下午，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。
公园里很多小朋友都在放风筝，有红的、黄的、蓝的…看起来真漂亮！我们先用细绳子测量了一下风筝的长和宽，然后用剪刀剪下了适当大小的纸和支架，才开始用胶水和细绳子将纸固定在支架上。
短短几分钟，我们的风筝就做好了！当我们将风筝升上天空时，腾飞在空中的风筝，使人感到无比的奇妙和释然。
这是一个美好的下午！写作重点：介绍活动场所、活动对象、活动具体流程和感受以及收获。
用词分析：适用于三年级下册的词汇，如天气词汇、活动工具词汇、活动流程词汇、情感词汇等。
3、彩色的风筝我喜欢放风筝，尤其喜欢那些彩色的风筝。
这个周末，我和爸爸一起去公园放风筝。
我选择了一只彩色的风筝，它很漂亮，有红、蓝、黄等颜色。
我和爸爸用细线将风筝绑好，升上天空后，风力推动着风筝向上飞，看上去非常壮观。
看到自己亲自做的风筝在天空中飞翔，心情非常愉快。
我想下次我还要带上我的小伙伴一起来放风筝。
写作重点：表达自己喜欢的风筝以及自己和父母一起操作放风筝的过程，表达自己对飞翔的感受和下次再玩的决心。
用词分析：适用于三年级下册的词汇，如颜色词汇、活动工具词汇、动词、情感词汇等。
4、我的放风筝比赛今天学校举办了放风筝比赛，我和小伙伴们一起参加了。
比赛的规则是看谁的风筝能飞得最高、最远、时间最长。
我花了一个晚上做了一只大风筝，它的长和宽都高达一米多，用彩色的纸做成，看起来很漂亮。
比赛开始后，我迅速松开线，风筝立刻飞上了天空，它在空中自由自在地翱翔着，是最受欢迎的颜色和图案。
(小学三年级作文)三年级放风筝看图作文7篇
三年级放风筝看图作文7篇在我们学习写作的过程中，我们可以多读一些范文，寻找自己与范文的差距，学习遣词造句和布局谋篇的技巧。
今天我给大家整理了三年级放风筝看图作文范文7篇，供大家参考，我们一起来看看吧!更多三年级放风筝的相关内容推荐↓↓↓★关于第一次放风筝的作文三年级★三年级放风筝日记范文200字★放风筝小学作文三年级5篇★三年级放风筝的作文350字★三年级看图写话作文放风筝★三年级放风筝看图作文1春回大地，万物复苏。
一个风和日丽的下午，小明、小红和小华到山坡上放风筝。
天上已经飞起了各种各样的风筝。
有蜿蜒盘旋的龙风筝，有活灵活现的鱼风筝，还有威风凛凛的老鹰风筝……五彩缤纷，美丽极了。
远处，一个小男孩，正在放飞一只三角风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。
他的爸爸妈妈看着高高飞起的风筝和快乐的孩子，快乐地笑了。
小华赶紧对小明说：“咱们也来放吧。
〞小华托起我的燕子风筝，小明手持风筝线，抓牢线轴。
一阵风吹来，小明便飞快地向前跑。
春风姐姐伸出了无形的大手托着风筝飞上天空。
“风筝上天了!风筝上天了!〞他们快乐地大喊大叫。
风筝越飞越高，时而盘旋几圈，好似在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗，好似在同小鸟做游戏;时而又往下一钻，但马上又淘气地飞了起来。
小红也着急了：“小华，你也帮我让蝴蝶飞上天吧。
〞“没问题〞小华爽快地容许了。
不一会儿，蝴蝶风筝也飞起来了。
他们一会拉线一会放线，两只风筝就像在玩游戏一样，一会儿赛跑，一会儿捉迷藏。
天上风筝上下翻飞，龙腾虎跃，地上人们来回奔跑，笑声不断。
给春天增添了一道最美的风景。
★三年级放风筝看图作文2春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿〞也来凑热闹——那就是风筝。
今天，妈妈带我去放风筝。
我们来到市政府广场，发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。
他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢!我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。
三年级下册作文《放风筝》十篇
三年级下册作文《放风筝》十篇三年级下册作文《放风筝》（篇1）今天又是一个难得的大晴天，阳光明媚、万里无云。
妈妈提议趁这么好的天气去公园放风筝。
我听了兴奋不已，就拿着心爱的“老鹰”风筝出发了。
到了海山公园，我见公园的天空中已经飘满了各种各样的风筝。
它们千姿百态、五颜六色，十分好看。
有“蝴蝶”的、有“龙”的、还有“小鸟”的------瞧，这些风筝给天空增添了美丽的风景，犹如一幅美丽的彩色画。
我看着大大小小的风筝在天空中迎风飞舞，心里别提有多高兴了。
于是我迫不及待地拿着“老鹰”风筝也飞了起来。
可是刚开始我的风筝好象不听我的使唤，始终也飞不高。
风筝在天空中没停留多久，便摇摇晃晃地又掉了下来。
可是我并不灰心，我一边缓缓地向前跑着，一边不停地放出手中的线。
经过无数次地放飞，我的“老鹰”风筝终于在天空中展翅翱翔了。
看着在高空中自由自在飞舞的风筝，我十分激动，也十分羡慕。
希望自己有一天也能像风筝一样在天空中自由地展翅高飞，带着我的理想，带着我的希望，飞向远方!三年级下册作文《放风筝》（篇2）今天，微风习习，正是放风筝的好时节。
我和小伙伴去大草地放风筝。
脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。
“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。
“好主意!”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。
“预备跑!”我在一边指挥。
小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。
我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心!要撞树了。
”“风大了，收线，快收线!”过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了!”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了!”风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。
小学三年级优秀作文放风筝10篇
小学三年级优秀作文放风筝10篇1.小学三年级优秀作文放风筝篇一一个星期天的上午，春风拂面，天气晴朗。
蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，春风送来了花草的芳香。
一大早，我就叫上我的好朋友一起去池塘边放风筝。
我和张浩拿着蜈蚣风筝跑跑跳跳地冲在最前面。
张浩把风筝举过头顶，我这一手拽着线轴，一手拿着风筝线，跑了几步，感觉差不多了，我就急忙对张浩说：”松手！”张浩松开手，只见风筝摇摇晃晃地飞了起来。
这时，我发现已经有很多人都把风筝放起来了，大家都沉浸在放风筝的欢乐中。
一个小妹妹带着弟弟来到我们面前，说：”大哥哥，能不能帮我把风筝也放起来呢？”我们异口同声地说：“能！我们一定帮你把风筝放起来的。
”小妹妹高兴地说：”谢谢你们！”于是我和张浩帮着小妹妹把她的金鱼风筝也放起来了。
小妹妹又说：”谢谢你们，大哥哥！”听了小妹妹的话，我的心里像喝了蜜一样甜。
此时此刻，我心里想：原来放风筝的乐趣，就是伙伴之间的合作和不断的努力呀！2.小学三年级优秀作文放风筝篇二“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”在这万物复苏的春季，最适合放风筝了。
下午，阳光明媚，春风拂面，我和爸爸去放风筝。
我们来到绿草茵茵的草地上，天空中已经有许多千姿百态的风筝，有一只老鹰在振翅高飞，蜈蚣在云间灵活地穿梭着，金鱼摆摆尾巴，欢乐地游着……我也跃跃欲试，爸爸拿出我们的大风筝，叫多尾七彩。
我举着风筝，爸爸拿着线轴，风来了，爸爸飞快地向前跑，我松手，风筝晃晃悠悠地挣扎了一会儿，最后一头栽了下来。
就这样，我们试了好几次，终于成功了。
这时，旁边来了三个同学，只见一个男同学拉着线轴，另一个男同学高举着燕子风筝，旁边还有一个女同学拿着蝴蝶风筝在为他们加油鼓气。
“快看，爸爸妈妈我把风筝放起来了。
”远处传来一阵欢呼声，原来是一家三口的小男孩也把风筝放上了天。
天空中的风筝越来越多，你追我赶，互不相让，草地上一片欢声笑语，真是热闹极了。
春天是播种的季节。
风筝带着我们美好的心愿和祝福飞向高空，撒下希望的种子。
三年级下册放风筝作文（精选）10篇
三年级下册放风筝作文(精选)10篇在习习微风中，风筝成了天空中的主角，放风筝是一件极其有趣的活动。
那么三年级放风筝作文如何写呢?下面是小编给大家整理的关于三年级下册放风筝作文(精选)10篇，欢迎大家来阅读。
三年级下册放风筝作文1三月三，风筝飞满天。
今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。
只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。
刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。
看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。
爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。
”我们一试验，这次果然成功了。
看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
三年级下册放风筝作文2星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊!有一家人一起来的，也有小伙伴相约一起来的。
天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高!”远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。
就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。
小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”春天真美好，可以做这么多有趣的事情。
放风筝三年级优秀作文10篇
放风筝三年级优秀作文10篇放风筝三年级优秀作文精选篇1村居中写到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。
的确，放风筝是一件很有趣的事情。
这一天，风和日丽，阳光明媚。
蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，像一首首动听的歌曲。
小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。
郊外的草地一望无边，草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花，真是美丽极了!开始放风筝了!小红的风筝很特别，骨架像是一个拱形的门，还有四条长长的尾巴呢!在小红的努力下，风筝越飞越高。
小刚和小明正在认真地制作风筝，只见小刚半蹲在地上，双手轻轻地握着风筝的骨架，两只眼睛左看看、右看看，一副很专业的样子。
小明拿起剪刀剪好图案，安上支架，拴好线，也完成了风筝的制作。
过了一会，他们的风筝也都飞上了天空，大家无拘无束地玩耍着。
放风筝的时光是快乐的，和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊!放风筝三年级优秀作文精选篇2星期天下午，天气晴朗，阳光明媚。
我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。
刚到公园，我们就打开风筝，我和妈妈先安装好风筝，然后高高地举着风筝。
爸爸飞快地向前跑，边跑边放线，等他喊一声“放”，我和妈妈赶紧松开手，只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。
我兴奋地对爸爸说：“来，爸爸!让我拽着风筝吧!”爸爸把线轴交到了我手上，说：“小心一点，一定要抓紧!”我拽着风筝感到非常吃力，因为风筝的劲非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬头仰望，看到了我的大金鱼风筝，它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神气极了!旁边是一只老鹰，只见它张开翅膀在自由翱翔，忽儿还侧头看一下大金鱼，好像在说：“你是哪来的怪物，怎么敢在我的领地上逞强?”我正看得入神，突然觉得手中轻了许多，低头一看，呀!我的风筝线断了。
再一看，大金鱼也不见了!我急忙大喊：“妈妈，咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了!风筝也不见了!”爸爸妈妈急忙跑过来，爸爸说：“别急，咱们沿着这条线找找吧。
小学三年级放风筝作文优秀9篇
小学三年级放风筝作文优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放风筝(三年级下作文范文10篇)
《放风筝》精选作文1今天是个阳光明媚的周末，我和几个同学来到了公园放风筝。
三点半，我们在草坪上铺好了毛毯，摆出了五彩缤纷的风筝，准备开始放风筝了。
天空中的云朵洁白如棉花糖，微风习习，恰好适合放风筝。
我仰望着天空，看到了各种各样的风筝在蓝天白云下优美地舞动着，心情格外愉悦。
就在我们准备放风筝的时候，远处走来了一家三口。
他们年岁不大，但是已经有了很好的默契。
小女孩拿起了自己的粉红色风筝，爸爸教会了她如何正确放飞，而妈妈则快乐地看着他们。
不远处还有一家人，他们带来了一个巨大的龙风筝。
放风筝的男孩子小声地向父母讲述着他对龙的喜爱，父母也由衷地为他的聪明机智喝彩。
放风筝让我想起了小时候。
小时候，我和妈妈也经常在校园里放风筝，每次都是无比开心的时光。
风筝在空中飞翔的那一刻，我的心情总是格外激动。
放风筝的过程中，我逐渐明白了一个道理：人生就像放风筝一样，需要不断地努力才能使自己获得自由、快乐和成功。
只有在经过一次次的尝试和失败，我们才能更好地理解成功与失败的区别，理解付出与回报的关系。
随着夕阳慢慢落下，我们开始收拾草坪上的东西，准备离开。
而那些风筝，它们还在天空中自由地翱翔，仿佛在告诉我们，要时刻保持心态，追求梦想，敢于挑战困难，才会有属于自己的精彩人生。
《放风筝》精选作文2一个阳光明媚的下午，我和我的小伙伴们来到了公园，准备放风筝。
这时，一阵微风吹来，让我的心情变得格外愉悦。
我们在公园的空旷地带找到了一个好位置，三名同学挤在一起准备放风筝。
小明手里拿着一根长长的线，小红打开了风筝包裹，小李则仔细地检查着风筝的各个部分。
他们的脸上都洋溢着期待的表情。
远处，有一家三口也来到了公园。
爸爸拿着一只鸟的形状的风筝，妈妈手里拿着一个粉色的蝴蝶结风筝，小女儿则拿着一只红色的鱼形风筝。
他们一边讨论着如何放飞风筝，一边把自己的风筝装备好。
天空中，各式各样的风筝飞舞着。
有红色的、黄色的、蓝色的……它们争先恐后地在空中翱翔着，好像在比赛谁能飞得更高，谁能飞得更远。
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三年级作文放风筝
时间：2019-10-03 13:37:53 | 作者：李思奕
哈哈，风伯伯跳着舞来了。
我连忙拿着风筝，叫上邻居哥哥，冲向江滨公园。
放风筝的人真多，天空中飘满了各式各样的风筝，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光闪闪的“金龙”，还有高傲美丽的“凤凰”，一个比一个高。
快，把我带上蓝天。
我拿着“雄鹰”，快速地跑起来，风筝飞起来了，可是，不一会儿掉下来了，又试了几次，还是不能平稳地飞起来。
我灰心地坐在草地上。
哥哥跑过来，告诉我：“不要急！放风筝不能够只放线，也要收收线。
”哥哥一手拽着线，一手拿着我的“雄鹰”，我做好准备跑的姿势，他一喊“跑”，我便扯着线跑起来。
哥哥一松手，风筝飞起来了。
我顺着风，一会放线，一会收线。
果真，“雄鹰”稳稳地展翅飞翔。
我笑了，兴奋不已。
“好高呀！”旁边的妹妹情不自禁地回头欢呼。
叫嚷声，笑声，在整个空气中荡漾着。
小鸟也叽叽喳喳地赶来了。
不远处，一对年轻夫妇看着儿子热闹地放着“B2隐形轰炸机”，阿姨挺着大肚子，笑得像开放着的鲜花；好像未来的宝宝手舞足蹈，和哥哥驾着飞机，周游世界。
风筝飞满天，带着我们甜甜的笑，和白云做伴。