小学学校周工作总结
小学一周工作总结7篇
小学一周工作总结7篇第1篇示例：小学一周工作总结本周是小学的第一周，我们学校开展了丰富多彩的活动，老师和学生们在各项活动中都取得了不错的成绩。
以下是本周的工作总结：一、教学工作本周，我校的各位老师们积极备课，严格执行教学计划，针对每个年级的学生特点，制定了详细的教学方案。
老师们在上课时全神贯注，认真对待每一位学生，努力让每一堂课都生动而富有趣味。
学生们也积极参与课堂活动，表现出了很高的学习积极性。
二、学生活动本周，学校举办了一场以“健康成长”为主题的系列活动，主要包括开学典礼、班级团建、运动会、读书分享等。
这些活动让学生们在放松的氛围中增进了相互间的了解和友谊，同时也锻炼了他们的身体素质和思维能力。
运动会中学生们积极参与各项比赛项目，展现出了良好的体育风貌。
读书分享活动不仅促进了同学间的交流，也激发了同学们对知识的渴望。
三、家校合作本周学校举办了家长会，邀请家长们参观学校，了解学校的教育理念和教学环境。
学校还通过各种途径主动与家长沟通，了解学生在家庭中的学习和生活情况，积极引导家长关注孩子的成长和发展。
家长们也很积极地参与学校的活动，与学校共同关心学生的成长。
四、教育管理本周，学校积极组织教师参加各种教育培训和学术交流活动，提高教师们的教学水平和专业素养。
学校还认真总结了上周的教育教学工作，对本周的工作开展了详细的评估和反思，为下一步的工作做好了准备。
五、校园建设本周，学校加强了校园环境的整治和美化，增加了植被绿化，改善了学生的学习和生活环境。
学校还对校园设施进行了维护和更新，保障了学校的正常教学秩序。
本周学校的各项工作都有了良好的开端，老师和学生们都展现出了极大的工作热情和敬业精神。
值得我们骄傲的是，学校的一切工作都围绕着学生的健康成长和全面发展，这也将成为我们未来工作的持续目标。
希望在接下来的日子里，我们能够继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。
【说明】文章中的内容仅为联想内容，并非真实存在的事情。
小学本周工作总结5篇
小学本周工作总结5篇篇1本周，我校小学部在全体师生的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。
现将本周工作总结如下：一、教学工作1. 课程安排与实施：本周，小学部严格按照教学计划，开展了各类课程的教学活动。
语文、数学、英语等主要学科按部就班地进行授课，同时，音乐、体育、美术等非主要学科也得到了充分的重视。
各科教师认真备课，精心设计教案，确保了课堂内容的丰富性和趣味性。
2. 教学成果与反馈：通过本周的教学活动，学生们在各科领域取得了显著的进步。
语文课上，学生们通过阅读和写作练习，提高了语言表达能力和文学素养；数学课上，学生们通过解决实际问题，增强了数学应用能力和逻辑思维；英语课上，学生们通过听说读写训练，提高了英语水平。
同时，学校还组织了家长会，与家长面对面交流，反馈了孩子们的学习情况，得到了家长的高度评价。
1. 德育活动：本周，德育处组织了“爱护环境，从我做起”的主题教育活动。
通过讲座、宣传画等形式，向学生们传达了保护环境的重要性，引导他们在日常生活中养成节约资源、保护环境的良好习惯。
此外，还开展了“尊老爱幼”主题班会，让学生们学会尊重长辈、关爱他人，培养他们的道德意识和责任感。
2. 德育成果：通过本周的德育活动，学生们在思想上得到了升华，行为上更加规范。
他们在校园内自觉遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，互相帮助。
同时，在家庭中也能尊敬父母，主动承担家务劳动，成为了懂事、孝顺的好孩子。
三、体育工作1. 体育活动与比赛：本周，体育组组织了校级篮球比赛和田径运动会。
在比赛中，学生们展示了良好的体育素养和团队合作精神，表现出了不怕困难、勇于拼搏的精神风貌。
同时，学校还开展了晨跑活动，鼓励学生养成良好的锻炼习惯，增强体质。
2. 体育成果与收获：通过本周的体育活动和比赛，学生们的身体素质得到了提高，运动技能得到了锻炼。
他们在比赛中获得了成长和进步，增强了集体荣誉感和团队协作精神。
此外，晨跑活动也得到了学生们的积极响应，校园内形成了良好的锻炼氛围。
小学学校周工作总结5篇
小学学校周工作总结5篇第1篇示例：小学学校周工作总结本周是小学学校的一周工作总结，我们在学校的各方面工作都取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战，下面就来进行总结和评述。
首先是教学工作方面。
本周，老师们认真备课，精心设计教学方案，积极引导学生学习，取得了一定的成绩。
在语文课堂上，老师们通过讲解课文、引导学生背诵古诗词等方式，有效提高了学生的语文素养；在数学课堂上，老师们采用趣味性强的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
老师们还积极组织学生参加各种活动，如朗读比赛、手工课程等，丰富了学生的课余生活，提升了他们的综合素质。
其次是课外活动方面。
本周，学校开展了一系列富有创意的课外活动，如运动会、英语角、书法比赛等。
这些活动不仅增强了学生之间的交流与合作，还培养了学生的创新意识和实践能力。
运动会上，同学们奋力拼搏，尽展风采；英语角上，同学们积极表达自己的观点，提高了英语口语能力；书法比赛中，同学们挥毫泼墨，展示了自己的书法艺术。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的综合能力。
再次是安全工作方面。
本周，学校加强了校园安全管理，落实了各项应急预案，确保了师生的人身安全。
学校定期开展消防演练、防灾演练等活动，提高了师生的安全意识和自救能力。
学校还积极开展交通安全教育，加强师生的交通安全常识培训，确保校园交通秩序井然，确保师生的出行安全。
最后是家校合作方面。
本周，学校积极与家长沟通合作，共同为学生的成长努力。
学校定期举行家长会议，向家长们介绍学校的教学情况、学生的学习表现等，促进了学校与家庭之间的沟通和合作。
通过家校合作，学校和家长共同努力，为学生的全面发展提供有力保障。
本周学校工作稳步推进，取得了一定的成绩。
但也要看到，学校工作中仍存在不足之处，如教学质量有待提高、设施设备有待完善等。
学校将进一步加强管理，完善制度，提高教师队伍素质，努力为学生提供更好的教育服务，为学校的长远发展打下坚实基础。
小学周工作总结及下周计划8篇
小学周工作总结及下周计划8篇篇1一、本周工作总结1. 教学进展顺利：本周，学校的教学工作顺利进行，各班级按照教学计划有序开展教学活动。
教师们认真备课，注重课堂互动，确保了教学质量。
2. 学生表现积极：学生们在课堂上表现积极，认真听讲，积极参与讨论和回答问题。
课余时间，学生们也积极参与各种课外活动，展现了良好的学习态度和合作精神。
3. 校园安全稳定：本周，学校继续加强安全管理，定期进行安全检查和演练，确保了校园的安全稳定。
同时，学校也关注学生的心理健康，对有需要的学生进行了心理辅导。
4. 家校沟通顺畅：学校通过家长会、电话访问等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
家长们也积极配合学校的工作，共同关注孩子的成长。
二、存在的问题和改进措施1. 部分学生课堂纪律有待加强：本周，部分学生在课堂上存在纪律问题，如说话、做小动作等。
针对这一问题，教师们将加强课堂管理，提高学生们的自律意识。
2. 课外活动组织有待优化：虽然学生们积极参与课外活动，但部分活动的组织还不够细致，存在安全隐患。
下周，学校将加强对课外活动的组织和管理，确保活动的顺利进行。
三、下周工作计划1. 加强课堂教学管理：学校将组织教师学习课堂教学管理的方法和技巧，提高教师的管理能力。
同时，学校也将加强对课堂教学的巡查和督导，确保教学质量。
2. 优化课外活动组织：学校将对课外活动进行全面梳理和优化，合理安排活动时间和内容。
同时，学校也将加强对活动现场的管理和指导，确保活动的安全有序进行。
3. 加强家校沟通：学校将继续通过家长会、电话访问等方式与家长保持密切沟通。
此外，学校还将利用网络平台建立家校互动机制，及时反馈学生的学习和生活情况。
4. 关注学生心理健康：学校将继续关注学生的心理健康状况，对有需要的学生进行心理辅导和支持。
同时，学校也将开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
四、总结与展望本周，学校在教学、管理、沟通等方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题和不足。
小学本周工作总结5篇
小学本周工作总结5篇篇1一、教育教学方面本周，我们小学全体教职工秉持着以学生为本的教育理念，积极开展各项工作，确保教育教学质量的稳步提升。
1. 课堂教学本周，各科教师严格按照教学进度，有序开展课堂教学。
教师们注重启发式教学，通过提问、讨论、探究等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
同时，教师们还注重课堂管理，保持良好的教学秩序，确保教学效果。
2. 教研活动本周，我们组织了多次教研活动。
老师们针对教学中的问题，展开讨论，交流经验，共同提高教学水平。
此外，我们还邀请了教育专家进行讲座，为老师们提供了学习的机会。
3. 课外活动本周，学校开展了丰富多彩的课外活动。
如：书法比赛、绘画比赛、数学竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。
二、德育工作方面德育工作是学校工作的重中之重。
本周，我们主要从以下几个方面开展了德育工作：1. 爱国主义教育通过国旗下讲话、主题班会等形式，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国情感。
2. 文明礼仪教育通过校园广播、宣传栏、班会等形式，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
3. 法治教育通过法治讲座、主题班会等形式，对学生进行法治教育，增强学生的法律意识。
三、安全工作方面安全工作是学校的头等大事。
本周，我们主要从以下几个方面开展了安全工作：1. 安全检查学校组织专人对校园进行安全检查，包括消防设备、电器线路、体育设施等，确保安全隐患得到及时排除。
2. 安全教育通过安全课、安全演练等形式，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
3. 校园管理加强校园管理，严格出入制度，确保学生在校期间的安全。
同时，加强食品卫生管理，确保学生的身体健康。
四、家校合作方面本周，我们加强了家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
1. 家长会通过家长会，向家长汇报学校的工作情况，征求家长的意见建议，共同商讨孩子的教育问题。
小学每周工作总结5篇
小学每周工作总结5篇第1篇示例：每周一，小学的校门迎来了迎接新的一周的工作。
老师们早早地来到学校，整理教室，准备教学材料，为学生们迎接新的学习日程做好准备。
每周一的早晨，校园里洋溢着一股新的气息，壮志凌云的小学生们振奋地走进校园，开始新一周的学习生活。
每周二，小学的教师们开始了忙碌的教学工作。
他们仔细备课，精心设计教学计划，为学生们提供最优质的教育资源。
课堂上，老师们耐心细致地讲解知识点，引导学生们思考和讨论，激发他们的学习热情。
学生们在老师指导下积极参与课堂活动，努力学习，努力提高自己的成绩。
每周三，小学的学生们参加各种课外活动。
学校组织学生们参加体育运动、艺术表演、科技竞赛等各种活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
学生们在活动中相互合作，共同进步，快乐地度过美好的时光。
每周四，小学的教师们进行班级管理和评价工作。
他们认真总结每个学生的学习情况，及时发现问题并采取有效措施，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
教师们与家长保持密切联系，共同关心和支持学生的成长，促进学生全面发展。
每周五，小学的学生们参加总结会议，回顾本周的学习情况，总结学习经验，制定下周的学习计划。
学生们积极发言，分享学习心得，相互学习，相互启发，共同努力，争取更好的成绩。
老师们也对学生们的表现进行肯定和激励，鼓励他们继续努力学习，不断进步。
小学每周的工作总结充分体现了学校的育人理念和教育目标，促进师生之间的沟通与合作，为学生成长提供良好的环境和条件。
每周的工作总结，让小学生们在学习过程中不断积累经验，提高能力，培养品质，为未来的发展打下坚实基础。
【中止】第2篇示例：小学每周工作总结本周是我校新学期的第一周，全校师生充满了新的活力和热情。
在本周的工作中，我们全体教职工积极努力，认真负责，为学校的各项工作顺利开展贡献了自己的力量。
以下是本周工作的总结：一、教学方面在教学方面，老师们根据新学期的教学计划，有条不紊地进行了各科目的教学工作。
小学一周工作总结8篇
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小学周工作总结的(8篇)
小学周工作总结的阳春____月雪花飘，万里____裹素袍，小学周工作总结范文。
突如其来的冷空气，低至零下2摄氏度，雪花纷飞，高至____度，沐浴春风。
杭师大东城小学的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。
值日老师及礼仪岗同学工作认真负责，学校卫生情况总体来说非常不错，在此，给予高度表扬。
现把上周值周工作总结如下：1、校园学习氛围浓厚。
早自习____管理井然有序，书声朗朗，特别要表扬一、二、三年级段的小朋友，早读非常认真自觉，大清早为东城小学的书香校园拉开了序幕。
午休时间同学们都在老师的管理下，能静静地在教室里做作业或看书，没有嬉戏吵闹现象。
2、课间休息、阳光长跑、课间活动、午间就餐、排队到指定放学点等各项工作在正副班主任的管理下，规范良好，体现了良好素养，期望同学们继续遵循良好的学习规范。
3、文明礼仪令人赞。
同学们非常注重礼仪，早上一进校门，“老师好”“老师早”主动问候，____班的一位男同学每次碰到老师都是鞠躬行礼，年度工作总结《小学周工作总结范文》。
星期一是三八妇女节，“老师，节日快乐”的问候也是飘然而至，如____班的胡欣同学。
4、社团活动丰富有序展开。
周三是学校社团第一次活动，在上学期开展优质社团的基础上，分学校、年级二个层面全员拉开社团活动，每位同学都依据自己的特长有序规范地参加一个社团，不冲突：合唱、铜管、电子琴、男女生舞蹈、艺术体操、书法、日语口语、剪纸等等，活动____高效而有序，同学们个个学得认真，玩得起兴，难怪结束后，有同学感叹：周三的我们真幸福。
同学们，我们学校的目标是要打造一流艺术特色的学校，学校将会为同学们艺术才能的培养与展示搭建各种平台，相信浓郁的艺术氛围将充盈校园的每个角落，同学们，一定要珍惜学习机会，好好学习。
诚如人无完人，金无足金一样，我们上周依然存在着一些问题，希望我在这里提出后，同学们能注意，能改正：1、个别同学要注意文明礼仪。
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小学学校周工作总结工作总结可细分为每天的、每周的、每月的以及每年的。
下面是几篇小学学校周工作总结，供大家阅读参考。
癸巳春临，我们提出了“家校同心，共育贤才；深化教学，同创未来”的整体目标，学校将工作重心放在深化教学，一切工作以此为核心而开展。
一、完善组织架构1、成立了以余慰全为主任，赵升君、周旼轄、李宁、慈容为成员的五人校务委员会。
2、学校董事会聘任余慰全为常务校长。
学校聘任李宁为教导处主任，慈容为生活处主任，靳慧姬为办公室主任。
明确了男舍管理员、女舍管理员、食堂管理员、医务室管理员、采购管理员、教导处干事、办公室干事人选。
二、深入开展教育教学研究和实践1、我们认为中国传统教育的核心方法是一对一教学，遂昌王财贵经典学校致力于恢复和继承。
基于目标和现实，具体实施“共享教育资源、促进教学均衡”的教师专业发展计划。
2、班级管理采取导师制。
导师必须深入教学研究和实践，服务本班老师和学生。
惭愧的是因为我们自身能力的缺憾，这项工作延后于计划，例如，三月底应该完成的学生年度学习计划未能如期公布，但是每一天的教学工作还是扎扎实实在做，学生每天都有功课和进度。
3、一个核心是“一对一”教学，两个重点是吟诵教学和书法教学，三个均衡是健康教育、性情教育和武术教育。
采取集体备课、跟班学习、主动探究、帮扶发展的策略促进整体提升。
所有的努力是为了让孩子们更好更有效率地读经。
4、每周二晚，任课教师研讨吟诵教学法。
目前，明心班的一对一教学稍有心得。
明觉班已经逐渐突破唐调吟诵，明慧班蒙学吟诵卓有成效。
其他各班在努力跟进的同时，也都各尽其长，想方设法调动孩子们的吟诵兴趣。
5、每周六晚，任课教师研修书法教学。
从明觉班开始的书法教学，已经普及到明心、明仁和明慧。
虽然练习时间不长，很多孩子都能感觉到：心越静，字写得越好。
书法教学的目的不是要培养书法家，而是通过书法教学这个手段，通过提升孩子们的静定，进而步入中华文化之门。
当然，孩子们最终能写一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本学期新开的课，每班每周都有一节。
健康教育的目标是提升孩子们预防疾病的观念和能力，通过老师讲解道理和学生练习手法动作，培养孩子们良好的养生习惯。
性情教育的目标是让每个孩子都有一个好性情。
每个孩子都是珍贵的存在。
性情教育可以说是中化文化根本所在。
性情教育不仅是专任老师的职责，也是每个老师和家长的责任。
只能说，我们在这方面刚刚起步。
7、本学期开展了新生集训。
前三周，入学不到三个月的新生每天上两节专门课程，其中，明觉班学长带一节武术基础课。
在这里得到一个经验：一对一教学不存在于一般学校，但还存在于传统武术的师徒教学中，也存在于美术、戏曲等传统技艺的传承中。
明觉班的大同学读经多年，学武术一年多，已经能够初步实践出一对一教学的成效。
应该说，明觉班的几位大同学对三十多位新生较快融入学校做出了贡献。
三、逐步完善后勤服务体系1、后勤、生活老师召开了两次集体会议，会议指定“罗伯特议事规则”为会议规则，逐步完善后勤人事和岗位职责。
2、完善备用金管理，学生所有个人消费全部从备用金刷卡消费，消费小票均需学生签字确认。
最近由于机器故障、人员使用等原因，执行还不到位，有待改进。
3、明确周食谱制定原则。
每周六由食堂牵头，采购、生活、健康、办公室、学生代表、学校领导和家委意见多方参与制定并网络公布。
这点还执行不到位，有待改进。
通过和家委会协商，确定每周三次水果两次健康零食的分配方案。
健康零食含干果，如最近一次是发了四颗核桃。
四、开展生活礼仪教育1、朔望躬谒圣贤。
每逢初一和十五，学校组织师生祭孔，第一次和第三次是全校师生参与，第二次因天雨部分师生参与。
祭祀仪式或简，慎终追远当敬。
中国书院有藏书、祭孔、讲学三大传统。
吾辈无有德才，难以讲学，只是陪伴孩子们共同学习。
然而，祭祀不可不诚。
祭天祀地拜圣人，民间的礼乐都是透过祭祀，中国古代的万民，学会虔敬地面对天地，也学会虚心地看待历史，更学会清清楚楚地看到了自己。
我们希望通过完善祭孔礼仪，营造礼乐风情，陶冶熏陶，让孩子们扎下中华文化之根。
2、清明祭奠先烈。
热爱祖国，读好经典，建设我们伟大的祖国。
这是每一个读经孩子心中当存的良知。
3、完善就餐礼仪。
提出了“列队就餐、缓步徐行、进退整齐；感恩惜福、以食就口、勿掉勿弃；止语静坐、细嚼慢咽、孝养身心；备餐取食、先人后己、服务大众”的要求，就餐秩序和规范有所改进，但离要求还有较大的差距。
3、卫生评比。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
学校要求早餐前完成卫生公共区的清扫，每天组织各班卫生委员检查评比并公示。
习劳知感恩。
我们刚刚开始，做得还很不好，还有很大的提升空间。
五、逐步开放1、接受家长委员会组织的三月教学督查。
共同制定了第一次周食谱和零食方案。
家委会代表观看了课堂教学，并专门听取各班导师的教学汇报。
稍遗憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家长参与度不高。
2、自从上海新闻媒体对学校进行了报道，从中央到地方的新闻媒体纷纷与学校取得联系，要求采访。
在取得遂昌县宣传部门和县教育局的支持后，我们主动接受了《浙江卫视》和《浙江日报》的采访报道，向外界公布了学校的真实情况。
同时，我们婉拒了多家媒体的进一步采访要求。
3、主动接受县教育局督查，进一步规范办学。
4、明确学校定位，我们的努力方向是成熟一种教育教学模式，逐步取得经验，以贡献社会。
今年招生公告明确招生低龄化倾向，今年针对十一周岁以内，明年就是十周岁以内，逐步向更低年龄段倾斜。
5、试行月假制度。
为配合学校低龄化、本地化的生源选择趋势，明学班、明慧班试行月假。
这两个班的学生基本都在三年级以下，符合我们的培养要求。
在月假试行过程中，家长们提出的任何意见，我们都会认真考虑和研究，以瑧完善。
6、加强与遂昌社会各界的沟通联系，我们不奢求有人一起来做中华传统文化教育实验，但希望有人能理解我们为何而做、在做什么。
4月21日，全球中华文化经典诵读大会组委会秘书长，湖南省社会主义学院、湖南省中华文化学院副院长，湖南省党政干部教育名师，湖南省湖湘文化交流协会副会长，湖南省云山书院名誉院长，长沙靖港道古国学院名誉院长，中华文化经典教育指导中心主任，《中华经典》杂志主编刘孝听院长将来遂昌讲学。
希望以此诚意促进遂昌各级学校的经典教育发展。
特别感谢家委会理事长徐建芬女士为此所做的贡献。
六、努力方向1、理想之高远与现实反差实在太大，唯有立足实际，踏踏实实来做每一天的工作，认认真真来做每一件事情，当下即是，随遇而安。
事情永远做不完，不急，慢慢来。
方向既明，努力不停。
理想安放心中。
2、招贤纳士继续进行。
学校创始人赵升君和周旼轄老师有千金买马骨的胸怀，本学期就吸引了八位新老师加入我们，其中张新庆老师已经担任明觉班班主任。
来自广东的詹居灵、刘金明、吴永鑫三位先生在古体诗词创作、吟诵和文字方面有多年的工夫。
张镭于和李柳两位老师曾在学校服务半年，本次回流，希望他们能够尽快适应学校对深化教学的要求。
毛玮涛来自衢州，对诗词和易学有一定研究；费华燕老师来自江西，是一位追求中医的西医工作者。
所有老师都在努力研究和实践一对一教学，并且，在完善教学模式过程中，不断贡献自己的专长。
遗憾的是，由于我们自身的学问见识有限，自身修养欠缺，管理水平不高，对于打造道心坚定，业务精良的教职工队伍还有很大的挑战。
3、现在各班级的任课老师队伍空前壮大。
然而，一位合格的私塾先生不仅熟读经书，可填词吟诗，能书善画，更重要的是以身弘道，教化学童。
吾辈惭愧啊，相差不是一点。
但传统已断，一切只待摸索前行。
微感安慰的是，看到每个女生都像自己的女儿，看到每个男生都像自己的儿子。
唯其尽心竭力，以报家长之贤明。
在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来，雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。
这些都让老师们感到欣慰。
在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。
但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。
2、早读问题。
我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，()古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。
希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。
3、零食问题。
零食不仅破坏环境，而且严重伤害我们的身体，我们同学要互相监督，及时向大队部或值周老师反映。
希望同学们零食少起来，校园美起来，身体棒起来!同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。
在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第三周。
今天又是一个阳光明媚的星期一，希望每位同学在新的一周里有新的进步。
截至今天，新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。
这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。
一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。
上个星期没有出现一起安全事件。
上个星期，我们的初三毕业年级又开始了他们辛苦而漫长的中考冲刺学习，我们的文明监督岗走入了正轨，我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，让教学环境不再依旧。
因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。
因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。
在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好；在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。
你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。
在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，你们有时没有认真规范地去做早操、眼保健操；你们的早读有时候有点乱，你们偶尔会乱丢东西，你们偶尔会在楼道上跑步，你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到户外上课的时候，偶尔会忘记关灯。
这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。
老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。