常用词论文：常用词词义扩大与缩小的认知语义研究
古汉语词义扩大缩小转移的例子
古汉语词义扩大缩小转移的例子
古汉语词义的扩大、缩小和转移是词语发展演变的常见现象。
在古代汉语中，许多词语的含义随着时间的推移发生了变化。
以下
是一些古汉语词义扩大、缩小和转移的例子：
1. "明"字的词义扩大，在古代汉语中，“明”字的本义是指光
线明亮，后来逐渐扩大到表示清楚、明白的意思，比如“明白”、“明了”等词语。
2. "官"字的词义缩小，古代汉语中，“官”字原指官员、官府，后来词义逐渐缩小到只表示政府机构中的官员。
3. "心"字的词义转移，古代汉语中，“心”字除了指人体器官外，还用来表示感情、思想等内心活动。
后来，“心”字的含义逐
渐转移扩大，也用来表示意志、意愿等概念，比如“决心”、“用心”等词语。
4. "言"字的词义扩大，古代汉语中，“言”字原指说话、言语，后来词义扩大到表示言论、言论自由等更广泛的概念。
5. "风"字的词义转移，古代汉语中，“风”字除了表示自然界
的风之外，还用来比喻风俗、风气。
后来，“风”字的词义转移扩
大到表示风度、风范等含义。
这些例子充分展示了古汉语词义扩大、缩小和转移的现象，说
明语言是随着社会发展而不断变化的。
这种变化反映了人们对事物
认知的深化和语言表达需求的变化。
当我们研究古汉语词义变化时，需要综合考虑历史、文化、社会等多方面因素，以便更好地理解词
语的含义和使用。
从关联理论角度谈词汇语义的收窄和扩充
从关联理论角度谈词汇语义的收窄和扩充摘要】：本文从关联理论的角度，从明示-推理以及语境的方面解释人们如何理解词汇的隐含意，探讨关联理论如何在人们理解词汇的隐喻义、转喻义、反语以及临时义时起作用。
【关键词】：关联理论语境收窄扩充1、序言法国的Sperber和英国的Wilson于1986年在专著《关联性：交际和认知》中提出关联理论。
Sperber 和Wilson 认为语言交际过程是一种认知推理—互明的过程，是基本的；而编码—解码、互知的过程，是从属的。
交际双方能达到默契的配合主要是由于有一个最佳的认知模式——关联性。
而语境和相关性是相互依赖的，语用推理要考虑语境，才能达到最佳的关联效果，得出相应地推理逻辑结论。
本文从关联理论的角度，从认知语境的方面，解释隐含意义的理解过程，包括双关、反语、转喻等喻意性意思进行分析。
2、关联理论的语境观根据关联理论，在交际过程中交际主体所形成的各种假设称为“认知语境假设”。
在语言交际中，对话语理解起主要作用的就是构成听话人认知语境的一系列假设，而不是具体的情景因素。
语境不是交际中双方事先知道的固定因素，而是一个动态发展的心理建构体，是听话人有关世界的的假设子集，即语境是一系列存在于人们大脑中的假设。
3、关联理论对词义理解的作用根据关联理论的语境观以及推理过程，听话人在对说话人的话语内容进行处理时，为了寻找关联性，听话人必须对初始语境进行扩充与延伸，包括对词汇信息的延伸与缩小，以达到最佳关联程度。
3.1、收窄词汇的收窄是指交际中某一词语所编码的意义在特定语境中的特定所指，是其意义在所指范围或含义的缩小。
例句1：a.你的头发太长了，该剪了。
b.长颈鹿的颈子很长。
例句1中a到b例子中“长”表达的含义不同。
这不仅仅因为他们是形容词，还和他们所处的语境不一样，这就制约了听话人对“长”的具体意义的选择与理解。
3.2、扩充词汇扩充就是词汇的编码意义或常规意义的弱化，换句话说就是某一词语的原型意义在特定语境中被弱化、泛化的过程。
词汇语用收缩与扩充的认知解释
． ．
ｐ ｏ ｅ ｓ ｓ ｂ ｉ ｈ ｉ ｇ ｉ ｉ ａｌ ｓ ｅ ｉ ｅ ｗ ｒ ａ ｉ ｇ ａ ｅ ｒ ｃ ｓｅ ｙ ｗｈ ｃ ｌ ｕ ｓ ｃ ｌ ｎ ｔ ｙ ｐ ｃｆ ｄ ｏ ｄ ｍｅ ｎ ｎ ｓ ｒ ｍｏ ｉ ｅ ｎ ｕ ｅ Ｌ ｘｃ ｌ ｕ ｉ ｈ ｖ ｉ ｄｆ ｄ ｉ ｓ ． ｅ ｉａ ｎ ｔ ａ ｅ ｉ ｓ ｎ ｔ ｏ ｌ ｃ ｎ ｅ ｔ ｎ ｌ ｌｘ ｃ ｌ ｍｅ ｎ ｎ ， ｂ ｔ ｍａ ｙ ｐ ａ ｍａ ｉ ｅｅ ｎ ｓ ｉｆ ｅ ｃｎ ｔ ｅ ｒ ｏ ｎ ｙ ｏ ｖ ｎ ｉ ａ ｅ ｉ ａ ｏ ａ ｉｇ ｕ ｎ ｒｇ ｔ ｃ ｌｍｅ ｔ ｎ ｕ ｎ ｉ ｇ ｈ ｉ ｌ ｉ ｔｒ ｒ ｔｔ ｎ， ｓ ｃ ｓ ｎ ｒｏ ｎ ， ｂ ｏ ｄ ｎ ｎ ， ａ ｐ ｏ ｉ ｔ ｎ ａ ｄ ｍｅａ ｈ ｒ ａ ｘ ｅ ｓｏ ｈ ｃ ｒ ｎｅｐｅａｉ ｏ ｕ ｈ ａ ａ ｒ ｗｉ ｇ ｒａ ｅ ｉｇ ｐ ｒ ｘ ｍａ ｉ ｎ ｔ ｐ ｏ ｉ ｌ ｅ ｔ ｎ ｉｎ ｗ ｉｈ ａ ｅ ｏ ｃ
近似 、 喻化 等 ， 它们始 终贯 穿 于其使 用的调 整过程 中。 文将 以词 义的语 用收 缩和扩 充 为对 象 ， 本 分析
语 用收缩及 扩充 的现 象和特 点 ， 图从认 知 的 角度 对其 语 用过程进 行 关联性 阐释 。 试
关 键词 ： 汇语 用学 ； 用收 缩 ； 用扩 张 ； 词 语 语 关联 理论
王 ，
Ａｂｓｒ ｃ ： ｅｘｃ ｌ ｒ ｇ ｔｅ ｉ ａ ａ ｉ ｌ ｄｅ ｅ ｏ ｉ ｂ ａ ｃ ｏ ｉ ｇ ｉｔｃ ｔ ａ ｉｖ ｓｉａ ｅ ｔ ｅ ｔ ａ ｔ Ｌ ｉ ａ ｐ ａ ｍａ ｉ ｓ ｓ ｒ ｐ ｄ ｙ ｖ ｌｐ ｎｇ ｒ ｎ ｈ ｆ ｌｎ ｕ ｓｉ ｓ ｈ ｔ ｎ ｅ ｔｇ ｔｓ ｈ
词义扩大与词义缩小，聊聊古今词义变化
词义扩大与词义缩小，聊聊古今词义变化中华文明源远流长，上下五千年的历史文化，像一座宝库，吸引现代人去寻宝。
如果想要追溯历史，就要理解古人说话行文的习惯，最好再了解一下古今词义的异同。
在词义演化过程中，常常会出现两种现象，分别是词义扩大和词义缩小。
词义扩大是指，一个词汇随着岁月的流逝，涵盖的意义或意思范围扩大。
举个最简单的例子，“河”，在早期特指黄河。
比如地名中的河西、河套，都和黄河有关。
到了现代，河可以泛指一切河流。
这就是词义扩大，从特指发展到了泛指。
今义范围大于古义，从这个角度继续分析，就会发现“江”也是如此。
在古代，江常常特指长江，到了现代，江可以泛指大河。
一般来讲，词义扩大的出现，某种程度拉近了人们在社会群体中的交流互动。
想象一个场景，假设一个古人和一个现代人交流。
古人说，“大江大河。
”现代人该如何应对。
估计他们两人的聊天会很变扭。
如果古人明白了词义扩大，他们两个人就不会有“鸡同鸭讲”的苦恼了。
当然了，举的例子有些过于极端，但不可否认，词义扩大之后，让人们在社会交流中多了亲切随意的感受。
词义缩小是指，今义涵盖的范围小于古义。
最常见的一个字是“臭”，古今的意思差别很大。
在古代，臭可以泛指一切气味，到了现代，臭就剩下一个意思，指不好的味道。
仔细看这个“臭”字，上面一个“自”是鼻子的意思，下面一个“犬”是狗的意思。
这个字从造字法的角度看是会意字，意思是狗鼻子很灵，可以辨别一切气味。
杜甫写过一首《自京赴奉先县咏怀五百字》，其中有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
很多人把这句诗理解成了，高门贵族家中的酒肉都放臭了，平民百姓忍饥挨饿甚至会在寒冷的冬天冻死。
如果理解了“臭”字在古代的含义，就会明白，正确的解读应该是朱门酒肉的气味，酒肉是什么味道？当然是香味啦！不懂词义缩小，就会犯下望文生义的错误。
词义缩小的例子更多一些，比如“禽”，古时候可以泛指一切飞禽走兽。
传说三国时期的名医华佗，发明了一套锻炼身体的功法叫“五禽戏”。
词汇语用学的认知视角_话语中词义缩小和扩大的图式范畴化阐释
２００７年８月Ａｕｇｕｓｔ２００７第３０卷第３期Ｖｏｌ．３０Ｎｏ．３现代外语（季刊）ＭｏｄｅｒｎＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ（Ｑｕａｒｔｅｒｌｙ）＊感谢匿名审稿专家和《现代外语》编辑部提出的修改意见。
本文是江苏省教育厅项目（编号：０４ｓｊｂ７４０００５）的成果之一。
１类似的例子还包括ａｒｏｕｎｄｌａｋｅ，ａｓｑｕａｒｅｃａｋｅ，ａｔｒｉａｎｇｕｌａｒｆａｃｅ及汉语的“国字脸”、“三角眼”等。
２另可参看陈新仁（２００５），冉永平（２００５）。
１．引言Ｂａｒｓａｌｏｕ（１９８３）发现，人们在特定情况下，受特殊目的的驱使，会将本不相关的事物归为一类，建立临时专门性范畴（ａｄｈｏｃｃａｔｅｇｏｒｙ）。
例如，起火时人们会将衣物、存款、电器和幼儿等不同认知域的事物和人归属为要拿出去的实体。
Ｇｌｕｃｋｓｂｅｒｇ和同事（Ｇｌｕｃｋｓｂｅｒｇ＆Ｋｅｙｓｅｒ１９９３；Ｇｌｕｃｋｓｂｅｒｇ２００１）认为，人们对隐喻的理解也是先建立临时性专门范畴，并将隐喻目标归为临时性专门范畴的成员，从而将喻体所体现的临时专门范畴的特征归属到隐喻目标。
受此启发，关联理论（Ｃａｒｓｔｏｎ２００２；Ｓｐｅｒｂｅｒ＆Ｗｉｌｓｏｎ１９９８）发现，受经济原则驱使，或因现有的语言系统里没有说话人在特定场合下要表达意义的词语，说话人不得不用现有的词汇来传递他所要交流的意义。
这样，说话人所要交流的概念往往不同于（小于或大于）语言词汇所编码的意义。
听话人则需根据语境知识并在一定的原则指导下，对说话人所使用词语的意义作临时的专门建构，才能把握说话人要传递的具体概念或意义。
例如，ｆｉｓｈ可表示不同种类的鱼或编码作通指的鱼，但它在（１）中所表达的意义小于其编码意义：ｆｉｓｈ表示做宠物的鱼。
（１）Ｈｅｓｍａｓｈｅｄｔｈｅｇｌａｓｓｂｏｗｌａｎｄｔｈｅｆｉｓｈｗｒｉｇｇｌｅｄｏｎｔｈｅｆｌｏｏｒ．相对照而言，（２）的ｒｅｃｔａｎｇｌｅ所表达的意义大于其编码意义：它表示所指的草坪近似于长方形，而非几何学所说的对边相等、四角都是直角的四边形１。
古今异义之词义的扩大与缩小
古今异义之词义的扩大与缩小姓名：高月学号：64专业：汉语言文学2班［摘要］：在我们的文字系统中，词汇变化最快，因为词汇与社会的联系最为紧密，对社会的发展变化也最为灵敏，因而大量新词应运而生，比如我们常用的“给力”“秒杀”等等。
与此同时，随着生产的发展与语境的变化，词义所涵盖的范围也有或大或小的变化。
本文主要分析的是古今异义中的词义的扩大与缩小部分。
［关键词］：古今异义新词词义的扩大与缩小语境［正文］：民谚常说：“言为心之声，衣为身之表”，在社会的发展演变之中，语言也随之变化。
有些基本词汇由于其稳固性和继承性，并未有什么变动，如鱼，笑，犬吠等。
有些词汇的意义则会随着新事物的产生、旧事物的消亡和认识的深化而随之转移、消亡或变化。
所谓古今异义，即文言词语或短语的古今字形相同而意义和用法不尽相同的词。
形成“古今异义”的原因并不来源于词本身，而是源于各种不同的社会发展状况及其相对应的语境。
如《石壕吏》中的“老翁逾墙走”，根据杜甫所见识到的征兵之残酷，竟是在夜间捕人，导致一老翁翻墙而逃。
其中的“走”，就要理解为“逃跑”的意思。
对于古今异义的分类，大致有那么几种：词义扩大，词以缩小，词义转移，感情色彩变化，词义强化，词义弱化等。
举一个常见的例子，陶渊明在《桃花源记》中提到的“率妻子邑人来此绝境”，其中“妻子”一词随着时代的变迁，其词义所适用的范围也从原本的“妻子和儿女”缩小为“妻子”。
从上一个例子中，很简单就可以推断出“词义缩小＂的概念，就是说同样的词语在古代词义范围大，而在汉代汉语中意义范围变小了。
又如出自《周易.系辞》中的“同心之言，其臭如兰”，在古时香气或是秽气都称之为臭，而不同于我们现在对于它的第一印象，即“臭豆腐”之中的臭，也就是难闻的味道。
再如，“让”，古代既可以表示谦让退让之义，又有责备的含义。
《庄子.逍遥游》中，“尧让天下于许由”，此处即可理解成退位让贤；“二世使人让章邯”中，很明显就要理解成责备、谴责的意思了。
举例说明词义变化发展的方式
举例说明词义变化发展的方式
⑴词义的扩大，即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。
如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。
⑵词义的缩小，即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小。
如“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，现在只指臭味。
⑶词义的转移，即原来的词义表示某类现象，后来改变为表示另一类现象。
如“步”原来指“行走”，现在指“跨出一脚的距离”。
古今词义变化分为五种一、词义扩大。
文言文中,某些词的原有意义比较狭小,后来它的意义有了发展,应用范围比原来广泛了,这种现象叫词义的扩大。
二、词义缩小词义的缩小,是指词的古义,随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。
三、词义弱化。
词义弱化是指词义程度的减弱。
四、词义转移古汉语中一些词义,随着历史的发展,由原来表示的对象,转移到表示另外一种对象,古今之间的差别较大,没有明显的联系,这就叫做词义的转移。
五、感情色彩变化古今词义在演变历史进程中,褒贬意义相互转化的现象,叫做词义的感情色彩变化。
词义的扩张和缩小题目
词义的扩张和缩小题目词义的扩张和缩小是指一个词汇在使用过程中其含义范围的变化。
这种变化可以是词义的拓宽，也可以是词义的缩窄。
下面我将从多个角度来回答这个问题。
首先，词义的扩张。
词义的扩张指的是一个词的含义逐渐扩大或延伸到原本没有包括的范围。
这种扩张可以是因为社会、科技、文化等方面的变化，也可以是由于语言使用者的需要而产生的。
举个例子，"手机"一词最初指的是一种便携式电话通信工具，但随着科技的进步，现在的手机已经具备了更多功能，比如拍照、上网、游戏等，因此"手机"一词的含义也扩大了。
其次，词义的缩小。
词义的缩小指的是一个词的含义逐渐减少或限制在原本的范围内。
这种缩小可以是因为特定领域的专业术语的出现，也可以是由于语境的变化而产生的。
举个例子，"电脑"一词最初指的是指能够进行数据处理和存储的计算机设备，但随着技术的进步，现在的"电脑"已经包括了笔记本电脑、平板电脑、智能手机等，因此"电脑"一词的含义缩小了，不再仅指传统的台式计算机。
此外，词义的扩张和缩小还可以是因为语言演变的过程中的一种自然现象。
随着时间的推移，一些词汇的含义可能会发生变化。
这可能是因为语言使用者的习惯和需求的改变，也可能是因为文化的转变。
例如，"饭店"一词最初指的是提供饭菜的地方，但现在它的含义已经扩大到包括提供住宿和其他服务的场所，如宾馆、旅馆等。
此外，词义的扩张和缩小还可以是因为修辞手法的运用。
修辞手法是指通过一些修辞手段来增强语言表达的效果。
在修辞手法中，词义的扩张和缩小可以用来产生夸张、比喻、转喻等效果。
比如，"大海"一词本来指的是较大的海洋，但在修辞手法中可以用来形容广阔、浩瀚的场景，如"大海般的人群"。
综上所述，词义的扩张和缩小是词汇在使用过程中含义范围变化的现象。
古汉语教学中有关词义扩大、缩小、转移的一些问题
词义的演变
词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。
引起词义变化的因素很多，如“布”，古代只指麻织物，而今天则是棉、麻、化纤织物及混纺织物的统称，这是由于现实现象的变化而引起的词义变化。
再如“虹”，古人认为它是一种有生命的虫，能饮水，而今天人们则认识到“虹”是由于阳光照在水滴上，经折射、反射、衍射而形成在雨幕或雾幕上的彩色圆弧，是一种天气现象。
这是由于人们对现实现象认识的发展而引起的词义的变化。
词义的演变，从其演变的结果来看，新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况。
词义的扩大
一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大，这就是词义的扩大。
如汉语中的“江、河”，原专指长江、黄河，现指所有的江河；“皮”原专指野兽的皮，现则泛指皮肤，这些都是词义的扩大。
词义的缩小
一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的小，这就是词义的缩小。
如“丈人”，原指年长的男子，现专指妻子的父亲；“臭”原指一切好闻和难闻的气味，现则只指臭味，这些都是词义的缩小。
词义的转移
即原来的词义表示某类现实现象，后来改变为表示另一类现实现象，这种现象就是词义的转移。
如“涕”原指眼泪，今指鼻涕；“牺牲”原指为祭祀而宰杀的牛羊等牲畜，现指为了正义事业而舍弃自己生命。
这些都是词义的转移，及原来指称甲事物，现在变成指称乙事物了。
相关阅读
古代汉语：词义的扩大、缩小和转移
古代汉语：古今异义
这些古今异义词，竟这么好理解
古代汉语：虚词“之、其、而、以、于”。
语义的演变趋势
语义的演变趋势
语义的演变趋势是随着时间和社会因素的变化而变化的。
以下是一些常见的语义演变趋势：
1. 词汇的扩大和缩小。
有些单词的含义随着时间的推移而扩大或缩小。
例如，“gay”一词最初指的是开心和快乐，现在则主要指同性恋者。
2. 语义的模糊化。
随着时间的推移，某些词语的含义可能会变得不太清晰或含义更广泛。
例如，“cool”一词原指“凉爽”，现在则常常表示某件事物很不错或非常时髦。
3. 语义的借代。
某些词汇可能因为某些文化或社会现象而发生了意义的转变或借代。
例如，“玩命”最初指的是冒着生命危险去做某件事，现在则常用于形容非常努力或竭尽全力去完成某项任务。
4. 语义的消失或遗忘。
有些词汇因为不再使用或不再具有代表性，而逐渐被遗忘或消失。
例如，“晦涩”这个词汇近年来已经很少被使用，现在多用“难懂”来代替。
总之，语义的演变是一个不断变化的过程，既受到历史和文化的影响，也受到个人和社会的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常用词论文：常用词词义扩大与缩小的认知语义研究
【中文摘要】词义扩大与缩小的研究由来已久。
王力、符淮青、苏新春和苏宝荣等语言学家都对这个问题进行过论述。
张志毅、张庆云对《现代汉语词典》、郭锡良等编的《古代汉语》上、中册中关于词义演变12种类型进行定量分析,其统计数据表明词义缩小比扩大
常见。
这是目前关于汉语词义扩大与缩小关系的最直观、最理性的描述。
对具有代表性的词语进行定量分析,并进行深入的描写与阐释,
成为研究词义演变现象的一个新的研究方向。
常用词是词汇系统的核心部分,我国学者早在20世纪二三十年代就对现代汉语中的常用字、常用词进行过研究。
新中国建立以后,常用词的研究更加细致、科学,取得了很大的成绩。
20世纪八九十年代,常用词的研究有了更大的成绩。
近年来新兴的认知语言学提出认知心理因素可以说明常用词词义变化的内在机制和可能性。
本文在定量研究的基础上,运用认知语言学的相关理论,如范畴理论、转喻隐喻理论重新审视词义的扩大与缩小,认为常用词词义的扩大与缩小都是一个范畴化的过程,进而形成
语义范畴。
隐喻机制从宏观角度构建了常用词词义扩大与缩小的语义范畴,而转喻机制则通过突显原则引发单个词例的扩大或缩小。
常用词词义扩大和缩小之间存在扩大占优势的不对称性;而待定项的存在使这种不对称性只能是一种倾向,我们可以从认知角度寻找研究的突破口,对二者之间的比例关系进行更深入的考察。
【英文摘要】The research on widening and narrowing of word
meaning has a long history. Wang Li, Fu Huaiqing, Su Xinchun and Su Baorong and other linguists have been discussed on this question. Zhang Zhiyi, Zhang Qingyun on《Modern Chinese Dictionary》, Guo Xiliang’s《Ancient Chinese》quantitative analysis the 12 type of semantic evolution, the statistical data show that the narrowing of word meaning is more common than the widening of word meaning. This is the most intuitive and rational description about the relationship of widening and narrowing of Chinese word meaning. quantitative analysis on word of representative and in-depth description and interpretation of meaning become a new research direction of the semantic evolution mon words are the core of word vocabulary system, scholars in our country has studied the common words since twenties and thirties in the 20th century. After New China was founded, more detailed and science studies of common words, and we made great achievements. The study of common words got more results in the nineties of 20th century.In recent years, the emerging cognitive point out cognitive psychology can explain the internal mechanism and possibility of common words meaning change. From the subjective view, based on the quantitative study, using the theory of cognitive linguistics, such as category theory, theory of metaphor and
metonymy to re-examine the widening and narrowing of word meaning, may be able to provide a new research perspectives and methods on common words meaning study.
【关键词】常用词词义扩大缩小认知
【英文关键词】common words words meaning widening narrowing cognitive
【备注】索购全文在线加好友：1.3.9.9.3.8848
同时提供论文写作一对一指导和论文发表委托服务
【目录】常用词词义扩大与缩小的认知语义研究摘要
4-5Abstract5前言7-11第一节关于常用词
7-8第二节关于词义的扩大与缩小8-9第三节关于
研究方法9-11第一章常用词词义扩大与缩小研究
11-17第一节常用词研究综述11第二节常用词词义演变的原因11-12第三节常用词词义演变的结果
12-17一常用词词义深化12-13二常用词词义扩大13-14三常用词词义缩小14-16四常用词词义转移16五常用词的感情色彩变化16-17第二章常用词词义扩大与缩小的定量研究17-19第一节语料来源以及计量操作17-18第二节数据分布统计及初步分析18-19一
扩大和缩小的分布状况18二对数据的初步分析
18-19第三章常用词词义扩大与缩小的认知语义分析
19-37第一节语料的初步语义分析19-22一语义分类19-20二语义编码20-22第二节范畴理论与常用词词义扩大和缩小22-26一范畴理论简介22二个体纵向发展与范畴的语义分类22-25三整体横向扩充与原型构建范畴的过程25-26第三节隐喻转喻认知机制与常用词词义扩大和缩小26-34一隐喻与常用词词义扩大和缩小
27-28二转喻与常用词词义扩大和缩小28-33三常用词词义扩大与缩小中转喻与隐喻的区别与联系33-34第四节待定项的认知再探讨34-37一待定项的探讨
34-36二探讨的意义36-37第四章结语
37-38注释38-39参考文献39-41附录
41-42致谢42-43个人简介43。