新人教版六年级(上)《第16课时 月光曲》同步练习卷(2)
新人教版六年级上册《第16课时月光曲》同步练习卷（2）一、基础积累不夯实基础，难建成高楼．
1．（10分）拼音小关卡。
看拼音，写词语。
（1）“春蚕到死丝方尽，làjù成灰泪始干。
”这句诗可以送给为我们辛勤工作的张老师。
（2）2011年中央台的元宵晚会上，飞车表演太精彩了，大家不要máng mù地模仿哟，是会有危险的。
（3）太阳升起来了，yíshàshí，阳光洒在水面上波光lín lín的，好看极了。
2．（10分）词语游艺厅。
选词填空。
宁静清幽恬静幽静
（1）的月光照在盲姑娘的脸上，照着她大大的眼睛。
（2）一个的夜晚，贝多芬在的小路上散步。
美丽美妙美好清秀
（3）贝多芬那的琴声，给兄妹俩留下了的回忆。
（4）月光照在盲姑娘的面庞上，显得格外动人。
3．（10分）句子训练营。
（1）浪花朝着岸边拥过来……（将句子描写得更具体生动）
（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
（改成反问句）
（3）下列各句应分别读出怎样的语气？（填序号）
①充满同情、爱意，遗憾、内疚；②迫切；③诚恳、热情；④体谅、安慰。
（1）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”
（2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”
（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”。
4．（10分）课文回眸室。
（1）《月光曲》中，是国作曲家、家、
家。
代表人物之一。
大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。
这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被尊称为。
（2）“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔
回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子﹣《月光曲》记录了下来。
”描写了贝多芬的。
二、理解感悟重点难点，一网打尽．
5．（10分）小小练笔场。
贝多芬为什么没有回答姑娘的问话，你告诉大家贝多芬当时如何想的吗？发挥你的想象，简单说说！
三、精彩赏析阁．
6．（20分）一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）仔细读这两个语段，摘抄你认为可以积累的词。
（2）分别写出每个语段的主要意思。
（3）用“”画出这段话中描写实物的部分，用“”画出想象的部分。
（4）在第1自然段中两处用了“清幽”，第一次的意思是说，第二次是说，从中可以体会到。
（5）在第2自然段中分别写了兄妹俩“听、看、想”的情景，从中表现了贝多芬。
（6）学习了本文，你有什么收获？请写下来。
（60字左右）。
四、拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！快乐阅读吧．
7．（20分）
致爱丽丝
贝多芬的经典钢琴曲《致爱丽丝》，我们也许都听过。
他写这个作品的灵感，来自于他在一个寒冷的圣诞之夜的经历。
那一天，20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心，贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅，火焰般的鬈发飘在风中，空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。
突然，贝多芬遇见了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。
女孩叫爱丽丝，她的一位邻居
雷德尔老爹正病得厉害。
双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。
爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之门外。
什么愿望贝多芬问他想再看一眼森林和大海再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山爱丽丝含着眼水说多好的老人呀可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望
贝多芬拉起爱丽丝的手，来到了雷德尔身边。
他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。
触琴的一刹那，他仿佛被一种无法言说的神秘感招引，心底的激情顿时化作了美妙的声音，他弹奏着，那么自如，那么专注……
”啊，看到了！我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……尊敬的先生，感谢您在这圣诞之夜，使我看到了我想看到的一切﹣﹣我终生热爱的大自然。
”
”不，要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给她吧﹣﹣可爱的小爱丝。
我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界……”说完，贝多芬低下身来，吻别爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下，而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲，从此成为经典，为世人所喜爱。
（1）写出下列词语的近义词。
冷寂旋即
（2）给第3自然段加上标点符号。
（3）通过学习《月光曲》和阅读《致爱丽丝》，可以看出贝多芬是一个人。
8．（10分）妙言佳句坊。
（读贝多芬的名言）
（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。
（1792年手记）我想到：
（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！
我想到：
（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。
创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我想到：。
新人教版六年级上册《第16课时月光曲》同步练习卷
（2）
参考答案
一、基础积累不夯实基础，难建成高楼．
1．蜡炬；盲目；一霎时；粼粼；2．宁静；恬静；清幽；幽静；美妙；美好；清秀；美丽；3．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…；兄妹俩怎能不被美妙的琴声所陶醉呢？；①；④；③；4．贝多芬；德国；钢琴；指挥；维也纳古典乐派；乐圣；善于扑捉灵感，勤于创作；
二、理解感悟重点难点，一网打尽．
5．；
三、精彩赏析阁．
6．微波粼粼、波涛汹涌；贝多芬为兄妹俩弹琴．
兄妹俩在琴声中感受到了音乐的魅力．；皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛．；他好像面对着大海…一个连一个朝着岸边涌过来…；茅屋里的环境幽静；秀丽的月光；月光和环境都非常美丽动人．；既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华．；月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发．通过音乐可看穿一个人的心灵．音乐看起来并不起眼，但必要的时候大有用处，其实善良也是一样的，喜欢音乐的心灵也一定是善良的；
四、拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！快乐阅读吧．
7．清冷；立即；孤独贫穷，善良，心中充满激情，极富艺术才华的；8．贝多芬是个博爱的人．；贝多芬是一个意志坚强，不肯认输的人．；贝多芬经历了很多的痛苦，但是他都挺过来了，他是强者．；。
部编版六年级语文上册《月光曲》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》同步习题一、基础题1.根据拼音写汉字。
qin jian sha shi zhao yao tao zui()()()()2.四字词语填空断断（）（）微波（）（）波涛（）（）二、综合题3.写出下列词语的近义词。
霎时一-(）恬静一-()仿佛一-(）陶醉一-()4.在括号里填写合适的量词。
一（）入场券一（）石子一（）帆船一（）话语一（）微云一（）歌曲5.同音字组词。
Mo(）生(）水（）写Mang(）人(）碌（）果6.按要求完成句子。
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句：2.月光照进窗子，茅屋里显得格外清幽。
改为比喻句：3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
"改为转述句：三、提高题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得（）的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（）的大海。
1.按课文内容填空。
（）的平原（）的丘陵（）的戈壁2.用"”画出描写现实场景的内容，用""画出联想的内容。
3.选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是①;②；（3）o4.通过皮鞋匠联想的内容，我们可以感受到琴声的和贝多芬技艺的O参考答案一、1.琴键霎时照耀陶醉2.断断续续微波粼粼波涛汹涌二、 3.霎时——（刹那）恬静一一（安静）仿佛一一（好像 ）陶醉一一（沉醉）4.一（张）入场券一（颗）石子一（艘）帆船一（段）话语一（棵）微云一（首）歌曲5.Mo（陌）生（墨）水（默）写MA ng（盲）人（忙）碌（芒）果6.（1）贝多芬弹起曲子。
（2）月光照进窗子，茅屋仿佛仙境一般，显得格外清幽。
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习(II )卷
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）将下列四字词语补充完整。
________如洗________里无________ 绚丽________________颜________色遮遮________ ________藏藏2. （8分）看拼音，写词语。
shātān zhēn chácháo xiào qǐtúfǎn huí________________________________________yúchǔn hǎi ōu chèdǐchuǎn qì________________________________3. （2分）选出正确的拼音①他沿着弯弯曲曲（qūqǔ）________的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲（qū qǔ）________子。
②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的（ de dí）________人的（ de dí）________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yuè lè）________声中感受到了快乐（yuè lè）________4. （8分）词语点将（根据意思写词语）美好不俗。
________闲适安静。
________具有技巧的或表现出技巧的。
________秀丽而幽静。
________很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
________5. （2分）情感体味（选择答案，填写序号）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰①这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！ ________②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习(II)卷
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）选字组词。
(填序号)①爸②巴尾________ 阿________ 下________①山②出________去大________ ________顶2. （8分）把下列句子用汉字写出来，再按这些字在字典里的顺序重新排列。
Cè mǎ qián tú xū nǔ lì ，mò xúe lóng zhōng xū tàn xī.________3. （2分）读《月光曲》解析带下划线的词语。
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”________。
4. （8分）看拼音，写词语。
pǔ xiěmáo wūmáng gū niang qín jiàn________________________________s hà shítián jìng xiōng yǒng táo zuì________________________________5. （2分）看谁读得准，写得好。
yōu jìng là zhúqín jiàn xiōng yǒng________________________________6. （6分）近义词陶醉________霎时间________清幽________恬静________7. （2分）按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。
（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。
最新人教部编版六年级语文上册《月光曲》课课练习
月光曲一、划去不正确的读音。
入场券．（juàn quàn）陌．生（mò mè）幽．静（yōu yuō）一缕．（lǔ lǚ）二、读拼音，写词语。
là zhú mò shēnɡ qín jiàn jì lù（）（）（）（）lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín（）（）（）三、区别字组词。
卷（）缕（）蜡（）键（）券（）楼（）猎（）健（）四、选词填空。
陆陆续续断断续续1、一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到的钢琴声从一所茅屋里传出来。
2、电影快开演了，人们走进电影院。
五、给下面的句子加上标点。
1、盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧2、他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来六、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来”是比喻句。
（）2、贝多芬是德国人。
（）3、贝多芬一进茅屋就为兄妹俩弹奏了一曲《月光曲》。
（）七、阅读选段，回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴健。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
《月光曲》练习题(含答案)
22 月光曲第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案第一课时一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层22 月光曲第二课时一、情感体味（填序号）。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1.要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4.不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5.谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案第二课时一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
小学六年级上册语文《月光曲》练习题(人教版)
小学六年级上册语文《月光曲》练习题（人教版）字词考察：在线字典查询一、看拼音把词语写正确，相信你是最棒的!Lái yīn hé là zhǔ mò shēng máng gū niáng ( ) ( ) ( ) ( )qín jiàn Wēi bō lín lín shà shí jì lù ( ) ( ) ( ) ( )二、区别形近字并组词。
茵( ) 激( ) 腊( ) 粼( )菌( ) 缴( ) 蜡( ) 鳞( )微( ) 谱( ) 盲( ) 霎( )徽( ) 普( ) 育( ) 霞( )瞎( ) 恬( ) 键( ) 烛( )割( ) 括( ) 健( ) 蚀( )三、选词填空幽静清幽恬静清秀干净( )的脸 ( )的月光 ( )的小路( )的教室她的脸很( )四、根据句子的意思，概括词语，相信你能行!(1)指功夫深，技能熟练。
( )(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
( )(3)水和天连接在一起。
( )(4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。
( )我爱乡村的夜晚6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(yī chén bù rǎn)。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。
我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金色的稻田。
一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
最新部编版语文六年级上册《月光曲》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册《月光曲》同步练习课时达标练习（含答案）一、在正确的读音下面画“√”。
乐．(lèyuè)曲奖券．(quàn juàn) 微弱．(ròruò)纯熟．(shúshóu) 恬．(tián qià)静飞奔．(bēn bèn)二、写出下列词语的近义词。
清幽（）恬静（）照耀（）陶醉（）苏醒（）三、根据句子的意思，写出相应的词语1.指功夫深，技能熟练。
（）2.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
（）3.水和天连接在一起。
（）4.微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。
（）四、根据要求选择正确的答案1.给句子中加点的字选择正确的解释熟：①成熟，植物的果实或种子长成；②食物烧煮到可以食用的程度；③因常接触而知道得清楚；④熟练，对某种工作精通而有经验；⑤程度深。
（1）我和小明一起长大，彼此之间很熟．。
（）（2）这是我深思熟．虑之后的决定。
（）（3）“熟．能生巧”，所以你一定要反复练习。
（）（4）稻子熟．了，田野里一片金黄。
（）（5）饭熟．了，妈妈叫我起来吃早饭。
（）2.下面句子中不是比喻句的一句是（）A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。
五、解析加点的词语。
1.姑娘说：“哥哥，你别难过．．，我不过随便说说罢了。
”_________________________________________________________________2.她激动地说：“弹得多纯熟．．哇！感情多深．哪！您，您就是贝多芬先生吧？”_________________________________________________________________六、根据课文，回答问题1.课文中，皮鞋匠随着贝多芬的演奏，仿佛看到了三幅画面。
人教部编版小学六年级上册语文22《月光曲》课堂练习试题(含答案)
22.月光曲一、标准化试题：1．读拼音写词语:pǔ xiě gāng qín yōu jìng máo wū qín jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhú guāng qīng yōu shà shí jǐng xiàng táo zuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )，人间能得几回闻。
,大珠小珠落玉盘。
、、。
5、《月光曲》也叫_________________。
贝多芬是______（国家）最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有________________、_______________和________________。
6.下列词语中加点字的读音有误的是（）A．乐曲．．（yuèqǔ）幽．静（yōu）恬．静（tiáｎ）B．一缕．（lǚ）入场券．（juàn）盲．人（máng）C．纯．熟（chún）霎．时（shà）陶醉．（zuì）D．散（sàn）步传（chuán）说波光粼粼（lín）7.下列加点字读音相同的一项是( )A.飞奔．直奔．B.传．说自传．C.松散．散．乱D.曲．谱曲．折8．下列词语书写全部正确的一项是（）A.谱写莱茵．．河盲姑娘皮鞋 B. 钢琴幽静断断继继矛屋C.琴声烛光失名纯熟D.琴健妾时景象照耀9．“纯熟”的“熟”，与（）中带点的字意思相同。
A深思熟虑 B.麦子熟了 C. 熟能生巧 D.这人我熟。
10. 下面的加点字含义相同的一组是( )A.著书立说著名B.千丝万缕一缕缕C.摆谱食谱D.景色幽美幽默风趣11．下列词语，不全是近义词的一项是（）A．幽静（宁静）清秀（秀丽）B．纯熟（熟练）恬静（安静）C．陶醉（沉醉）霎时间（刹那间）D．微弱（强烈）汹涌（平静）12.下面词语搭配有误的一项是( )A.轻纱似的微云光线微弱的烛光B. 明亮柔和的月光宁静的校园.C.恬静清秀的盲姑娘波涛汹涌的大海D. 美妙动听的琴声断断续续的琴声13、下面词语使用正确的一组是（）A.请保持(安静),不要大声喧哗B.(清静)的月光照在盲姑娘(恬静)的脸上。
人教版小学六年级语文上《月光曲》同步练习作业题
人教版小学六年级语文上《月光曲》同步练习作业题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢人教版小学六年级语文上册《月光曲》同步练习作业题一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组成词语。
茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）三、读句子，给加点的字选择正确的读音，把不正确的划去。
四、在括号里填写合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪五、用直线连接可以搭配的词语。
六、读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。
（选择正确的序号填在括号里）A．充满同情、爱意、遗憾、内疚B．迫切c．诚恳、热情D．体谅、安慰1、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）2、一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”（）3、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（）4、贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（）七、听一首乐曲，听后把想到的说出来。
答案一、幽静、入场券、蜡烛、陌生、盲人、琴键、一缕、恬静、记录、微波粼粼、波涛汹涌二、绿茵茵、细菌；证券、卷发；腊月、蜡烛；屡次、千丝万缕；吨位、纯洁；谱曲、普遍；盲打、教育；苏醒、陶醉；瞎闹、割据；恬静、概括；键盘、保健；波涛、滔天四、一（摞）画报，一（粒）石子，一（艘）帆船，一（番）话语，一（片）草滩，一（缕）微云，一（支）歌曲，一（株）柳树，一（层）涟漪五、六、1、（B）2、（A）3、（D）4、（c）题,年级语文,月光各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习
人教统编版六年级上学期语文第22课《月光曲》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共35分)1. （7分）多音字组词。
舍shě________shè________数shǔ________shù________2. （8分）填入适当的量词。
一________钥匙一________颜料一________小扇子一________邮票一________丰收的歌一________欢乐的歌3. （2分）按拼音写汉字sòng chàshí过目成________一字不________________在chóu xībiàn________密 ________疏分________4. （8分）照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
5. （2分）选词填空。
A．急忙B．匆忙C．慌忙（1）小偷的企图被识破后，________地逃走了。
（2）要迟到了，他穿好衣服，________地赶往学校。
（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅________迎接。
6. （6分）读课文《夜莺之歌》，完成填空“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
”和这句话相呼应的句子是：________7. （2分） (2019五下·新会月考) 按要求写句子。
①小红对妈妈说：“我忘不了转学的同桌。
”（改为转述句）②从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（改为肯定句）③一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）二、现代文阅读 (共2题；共12分)8. （8分）阅读下文，回答问题。