住院医师规范化培训自评表(模板)
浙江省住院医师规范化培训基地年度考核自评表(试行)
基地名称：
考核指标
评分要求
自评分
培训
基地
考核
(100分)
组织机构
（10分）
1、成立基地领导小组和各培训学科工作小组（5分）
2、确定管理部门，专人专职管理（3分）
3、定期召开工作会议，每年至少2次（2分）
管理制度
（15分）
1、建立并落实培训管理、师资培训、人事财务管理、奖励激励等管理制度（7分）
分）；在建中（2分）；未建（0分）
3、培训器材、模具达到培训要求（5分）；未达到培
训要求的酌情扣分
3、设专人管理、建立较完善的管理制度（5分）；未达要求酌情扣分
4、有技能培训师资、按要求开展技能培训和技能考
核（5分）；未达要求酌情扣分
合计
1.考核分100分
2.附加分20分
注：1、有全科医学的基地应包括社区实践基地、公共卫生实践基地的情况。
2、建立并落实理论学习、临床带教、三级查房、考试考核等教学管理制度（8分）
支撑条件建设（15分）
1、教学设施能满足住院医师规范化培训教学需求（8分）
2、教学设备、信息化条件等能满足住院医师规范化培训教学需求（7分）
人事管理
（10分）
1、学员学籍管理（3分）
2、执业医师考试组织管理（4分）
3、培训合同管理（3分）
2、培训档案有专人管理（3分）
3、信息化管理平台数据齐全（2分）
住宿管理
（15分）
1、住宿条件能满足住院医师的住宿需求，或合理安
排住院医师的住宿，住宿补贴发放到位（10分）
2、住院医师宿舍管理规范，或住宿补贴发放规范（5分）
附加分（20分）
住院医师规范化培训自我鉴定
住院医师规范化培训自我鉴定住院医师规范化培训自我鉴定篇一:住院医师规范化培训年度总结报告住院医师规范化培训年度总结报告 201X年7月起，我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员，在这一年的时间里，不论在思想上，技术上还是个人方面，我都有了长足的进步，并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。
一年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的总结:一、思想政治方面我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。
救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁;文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作; 严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提高技术水平。
誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
二、工作学习方面这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这1年里，我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学基础知识，还要练就各种临床操作技术，还要熟悉各种先进仪器使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。
在重症医学科轮转期间，在带教老师的指导下，协助上级医师固定管理床位2张，管理病人10例。
在带教老师的细心教导下，掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作，学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。
在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5张病床，经治病人20例。
年度住院医师自我评估
年度住院医师自我评估
一、自我评估的目的
年度住院医师自我评估旨在帮助医师全面了解自己在临床技能、专业知识、工作态度等方面的表现，以便为未来的职业发展制定合
适的计划。
通过自我评估，医师可以发现自己的优势和不足，为提
高医疗质量和患者满意度贡献力量。
二、评估时间范围
本评估表涵盖年度内住院医师在临床工作、理论、团队协作等
方面的表现。
三、评估指标
3.1 临床技能
{content}
3.2 专业知识
{content}
3.3 工作态度
{content}
3.4 团队协作
{content}
3.5 持续与成长
{content}
四、自我评估方法
请根据以下标准对每个指标进行自我评分，1分代表“非常不符合”，5分代表“完全符合”。
请在相应指标下填写您的评分。
五、自我评估结果{content}
六、改进措施
{content}
七、总结
通过本次年度自我评估，我认识到自己在临床技能、专业知识、工作态度等方面还存在不足。
在今后的工作中，我将努力提高自己
的业务水平，加强与同事的沟通与协作，为患者提供更优质的医疗
服务。
同时，我也将注重持续与成长，紧跟医学发展的步伐，不断
提升自己的综合素质。
住院医师：（签名）
年月日。
一般医学系住院医师自我评估表( ICU).
醫師年月
請將實際操作或診療之病歷號碼填寫於方格內，並請急診主治醫師對每一案例簽名確認。
1.病人評估
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
2.CVP中央靜脈導管
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
3.呼吸器操作
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
4. ICU Monitor操作
病歷碼
診斷
最佳指導醫師：1.2.
建議：
1.與主治醫師接觸及溝通的機會□□□□
2.主治醫師教學的意願□□□□
3.主治醫師教學的能力□□□□
4.主治醫師給予實際操作的機會□□□□
5.主治醫師的醫病關係□□□□
6.該科住院醫師教學的意願□□□□
7.該科住院醫師給予實際操作的機會□□□□
8.該科學術活動內容與安排□□□□
9.該科的工作負荷□□□□
基本資料
VS確認
5.Swan-gawz insertion
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
6.Chest Tube胸管
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
7. TCP使用/體外心律調節器
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
8.與急診不符合診斷
病歷號碼
診斷
基本資料
VS確認
9.有趣之案例
病歷號碼
診斷
訓練效益評估佳 尚可 差 無意見
住院医师规培出科考核评分表
一附院住院医师培训出科考核评分表（临床科室）姓名：科室病区( ) 轮转时间：个月分管床位数张项目评分标准得分备注1 2 3 4 5医德医风廉洁行医有投诉且经查实的记1分服务态度有投诉且经查实的记1分工作责任心有投诉且经查实的记1分医患沟通能力有投诉且经查实的记1分医疗差错，事故≥1次为不合格。
无差错及无事故者记5分实践时间出勤情况1 2 3 4 5 全勤记5分，病事假≤1天记4分，病事假≤2天/月记3分，>2天记1分临床实践指标完成情况病历质量2 4 6 8 10 每人每月手写5份大病历，完成数量100%；有丙级病历则不能通过操作1 2 3 4 5操作规范并能完成≥80%，否则不能通过临床综合能力体格检查1 2 3 4 5 体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏（有一项不符合，则扣1分）专业理论1 2 3 4 5 临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握处理常见病人的能力1 2 3 4 5 临床资料的分析，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣1分）处理危重疑难病人的能力1 2 3 4 5 综合能力，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣1分）实验检查1 2 3 4 5 实验室及辅助检查的选择合理，结果分析，判断正确（有一项不符合，则扣1分）临床思维和表达能力1 2 3 4 5 临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力（有一项不符合，则扣1分）业务学习学术会议、学术讲座、病例讨论等1 2 3 4 5 依据住院医师培训手册情况记录（≥4次/月，为合格），不合格则不能通过出科考核理论考试（每项2分，共10分）2 4 6 8 10按注（3）规则，有1项不合格均不能通过技能考核2 4 6 8 10综合成绩满分100注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。
请在您认为合适的分数项中打“√”。
（2）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。
（3）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得10分；90~94分，得8分；80~89分，得6分；70~79分，得4分；60~69分，得2分；60分以下者为不及格。
中医类别住院医师规范化培训考核评分表
（一）临床答辩（20 分）
序号
答辩项目
参 考 分
得 分
序 号
（二）病历书写（20 分） 评分项目
1 主诉
2 1 格式规范
2
现在主要症状和体格检查 情况
2
2 卷面整洁
3 舌象
2 3 病史叙述清楚、有序
参 考 分
得 分
2
2
4
4 脉象
2 4 体质辨识合理
6
5 病名诊断及辩证分型
3 5 分析、处理得当
4
6 中医体质辨识
2 6 文字表达能正确使用医学术语
2
7 治法
2
8 方剂
2
9 10 11 总分
药物及药量、辅助治疗手 段
1
调护、注意事项或预后判 断
1
回答问题的条理性和逻辑 性
1
总得分
40 分
中医类别住院医师规范化培训考核评分表 （辅助检查能力考核 10 分钟）
评分项目
标 评分要素 准
分
影像学检查判 10
读
辅助检查（10 分 心电图判读 10
钟）
临床检验报告 20
分析
总分
总得分
得分 40 分
中医类别住院医师规范化培训考核评分表 （技能操作能力考核）
评分项目
评分要 素
标准分
得分
脉诊诊
10
脉诊、舌诊
疗正确
（5 分钟）
舌诊诊
10
Байду номын сангаас
疗正确
总分 总得分
20 分
1住院医师规范化培训入、出科评价表及出科考核制度
黔西南州人民医院住院医生规范化培训入、出科（专业）评价表带教老师日期年月日培训学员单位轮转科室注：本表一式3份（复写或复印），1份基地保管存档，1份科室保管，1份交科教科。
黔西南州人民医院住院医师规范化培训出科考核成绩登记表注：本表一式3份（复写或复印），1份基地保管，1份科室保管，1份交科教科。
住院医师规范化培训出科考核成绩登记表考核内容和合格标准说明：（一)培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格。
2、培训出勤率：病事假应小于平均5天/月（除法定节假日以外)。
（二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。
其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。
（三)临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。
2、带教质量：有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程，并无下级医生投诉。
无带教过程不给分。
3、管理病种数：达到要求病种总数的80%为合格。
4、管理病例数：达到要求病例总数的80%为合格。
5、操作或手术：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人；手术第一操作者必须为本人，应在上级医师指导下进行)。
（四)临床综合能力评价1、体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。
2、理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3、处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。
4、处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。
5、实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。
（五)业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等，达到科室当月总数的60%以上，应有记录。
（六)出科考核是指每轮转一个科室，上级医师对其的评价；或每一个轮转科室培训结束时，进行的理论考试和临床技能考核，评分标准：95-100分，得5分；90-94分，得4分；80-89分，得3分；70-79分，得2分；60-69分，得1分。
住院医师规范化培训考核评分表(医院医生考核表格模板2022版)
姓名：科室时间：年月日年月日
考核内容Biblioteka 成绩医德医
风
服务态度，爱伤观念
优良中*差*
通过
未通过
工作责任心，无差错
优良中*差*
医疗作风，廉洁行医
优良中*差*
团结协作，遵守制度
优良中*差*
其他考核项目
满分
实际得分
康
复
工
作
能
力
科室轮转
10
通过
未通过
病历书写
10
体检技能
10
康复评定技能
10
辅助检查
10
诊断评定分析
10
专业处方与医嘱能力
10
治疗操作技能
10
处理医疗意外、抢救病人
5
阅读文献能力
10
带教学及指导下级医师的责任与能力
5
临床
思维
能力
归纳能力（掌握病例特点、分析深入、语言表达精练、推理有逻辑性、思维正确）
优良中差
通过
未通过
分析能力（理论和实践能结合）
优良中差
参加各种形式学习次参加各种科研情况有无
医疗差错事故*有无
公共必修课或选修课
成绩
康复专业理论课程
成绩
专业外语考试
成绩
康复实践时间：病假天数：事假天数其它天数：
实际出勤天数：
考核总成绩：通过未通过
所在科室主任意见：
科主任签名：年月日
说明：1、康复住院医师进入专业科室要求按本表内容进行考核。
2、本页由科室填写后上交教育处3、同意在意见画“√”
4、工作能力通过分为80分5、*为单项淘汰项目
6、临床思维能力必须两项均达到“良“以上，才能通过。
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四川省住院医师规范化培训基地自评表（试行）
精神科
医院名称：联合医院名称：
填表日期：年月日主管部门：
联系人: 联系电话：
四川省卫生厅毕业后医学教育委员会办公室
2018年1月
四川省住院医师规范化培训基地自评责任承诺书
为了保证住院医师培训工作的顺利开展,真实反映申报基地的客观状况，本住院医师培训指导委员会特作如下承诺：
一、本住院医师指导委员会组织相关专家，对该住院医师培训基地进行了认真细致地评审。
二、在自评表及附表中填写的数据真实可靠，在自评情况中所填写的情况符合医院和该住院医师培训基地的实际情况。
三、指导医师的学历证书、职称证书、聘用证书及相关证明材料真实有效。
四、本住院医师培训指导委员会愿意自觉接受省卫生厅、省毕教委及社会各界的监督。
五、本住院医师培训指导委员会对自评表中所填写的数据和自评情况负责，愿为自评结果承担一切责任。
住院医师指导委员会主任：公章：
年月日
四川省精神科住院医师培训基地自评表填表说明
一、本表由住院医师规范化培训指导委员会组织自评后填写。
二、本表分两个方面：“四川省住院医师规范化培训基地自评表一（基本条件）”和“四川省住院医师规范化培训基地自评表二（师资条件）”。
（一）四川省住院医师规范化培训基地自评表一
“科室规模”“诊疗疾病范围”“医疗设备”“相关科室或实验室”“医疗工作量”完全符合标准为达标。
（二）四川省住院医师规范化培训基地自评表二
根据人员配备、指导医师条件、专业基地负责人条件对基地师资条件进行综合评定。
三、统计数据为近三年的平均数。
四、在“达标/不达标”栏中达标划√，不达标划×。
四川省住院医师规范化培训基地自评表一
（基本条件）
四川省住院医师规范化培训基地自评表二
（师资条件）
附表1：疾病种类及例数
共7项，达标______项，达标率______%。
附表2：临床诊断和治疗技术操作种类和例数
共5项，达标______项，达标率______%。
附表3：精神病专科医院基地应配备设备
共8项，达标______项，达标率______%。