动力来自压力作文高中
动力来自压力作文范文4篇

动力来自压力作文范文4篇动力来自压力作文范文一压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。
是的,我就是一名学生。
所以我的压力来自于这几方面的。
每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。
所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。
我们班就是这么干。
还记得初一的时候。
那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课,永远讲不完。
语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。
一点休息的时间都不给。
但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。
所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。
我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。
老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。
是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。
没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。
如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。
哪会有今天的60周年庆国大典。
没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。
一句话——动力来自于压力!动力来自压力作文范文二“有压力是因为有动力。
”“学习中需要动力,因动力才有压力。
”面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。
但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。
他们坚持每天练习,复习、上学、补习。
这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。
动力来自压力高三作文800字

动力来自压力高三作文800字以动力来自压力为话题的高中作文篇1我深吸一口气,走向舞台中央,每一步似已用尽了全身的力气。
在琴前坐定,聚光灯汇聚到身上,微微颤抖的手抚上琴弦,现在——开始。
起初,心中惴惴,脸颊微微发烫,许是光线太过灼热,手指微微发颤,划错了一个音,虽不是很明显,但却在我心中激起了不小的波纹。
想让自己沉静下来,却又有些无措。
脑海中不禁想起了他,想起那第一次学琴时的黄昏。
情景重现,耳畔响起了如玉般的声音:“来,把刚才那段再弹一遍。
注意摇指。
”那时幼小的我看着琴谱上复杂的数字,拨动起手指。
琴音断断续续,和老师示范时的音色天差地别。
一遍又一遍的下来,我不禁有些坐不住,心底有一种叫做烦躁的情绪潜滋暗长,手上的力度赌气般的加大,弦发出刺耳的声音。
他按住我的手,没有责备,目光定定的看着我:“做事要有耐心。
心静,自然能谈好琴。
”他拉过我的手,在琴弦上缓缓移动。
夕阳照着他的侧影,他已有些花白的头发反射着异样的光芒,灼热了我的眼。
上了年纪的人有一种岁月累积的沉静,连同琴声,让尚还年幼的我的,学会了沉静。
而今,亦是如此,心中渐渐一片清明。
一路走来,他仿若有着奇特的魔力,慰我心安,静我心神。
琴音如水,随着我指尖的移动慢慢流淌。
我不去看观众和评委的目光,只是静静凝视着那些白色绿色的或粗或细的琴弦在指间的半透明的黑色指甲的波动下跳跃。
在灵巧的拨弄中,黑和白交织在一起。
阖眼,任凭外界感知主导着手指,只是屏神静听指间之音,心弦之声:时若飞虹倾斜,惊涛拍岸之声;时似清泉敲石,佩环叮咚之鸣;时似岭谷幽深,波澜暗涌,喑哑缄默。
情景交融,渐入空境,唯感身已孑然立于孤舟之上,缓缓前行,不见山,不见水,不见岸,不见人,唯于渺渺薄雾,寂寂我心。
天地悠悠,独我为乐。
一曲弹罢,起身,深施一礼,嘴角扬起一丝微笑,那种快乐,是发在内心的,单纯的,像岁月般静好的震颤,只有心灵被琴声洗礼到至静至空后才能得到。
而只有在那一刻,我才知道:台下的掌声,评委的目光,获得的名次都已不重要了,重要的是面对压力时,体味出一份宁静的生活哲思,有一颗静谧而勇敢的心。
动力来自压力高三作文5篇

动力来自压力高三作文5篇以动力来自压力为话题的高中作文篇1生活总是这样的患得患失。
然而,我们却总是因为一些困难而导致的失败!这些因素都是因为什么呢?因为压力的改变却总是会影响着我们的一举一动!但是我们却还是要勇敢的面对。
只有面对了,我们才会更加的优秀!相信,唯有坚持,才会有所成功,才会有所成就!压力并不是男的,因为压力的面对或许我们就更加的有动力!动力来源于我们自己。
只希望压力永远都不会打败我们。
而我们却总是因为压力的情况下,表现的更加突出!突出后的我们希望变得更加优秀。
愿时光依旧,我们坦然面对!压力生活中,有很多的压力,但是这压力的来临却往往都是阻止碧聊的。
这样那样的困难却又一次又一次打败我们。
也许所有的压力都将会是希望的动力!也许动力的动力。
都将会是成功的开始!开始虽然都很艰难,但是却要学会坚持,唯有坚持才是真,也许,失败是成功之母。
经过失败后的我们将会有更多的经历!经历的越多,我们也将会越来的成熟!这也许就是最真实的我们。
或许在压力的带领下,我们才会做得更好吧!拥有的一切,便会是真正的值得!的以为失去了便会是永远的遗憾!人生的遗憾就是没有任何的回报。
那样的生命则是在虚度光阴!这样的这样,是否会真的没救了吗?压力面前,永不低头。
相信,一切的一切都将会是美好的!挑战或许,面对压力这个问题。
我们每个人都是在不断的回避。
不想要勇敢的面对!的确,挑战者将会是长久之战。
也许挑战的挑战,我们才会变得更加优秀吧!也许这样的人生将会是无怨无悔的。
挑战成长,挑战中成熟!愿我们将会一直的坚持下去。
以为这个成功对于我们来说很重要!也许,人生之中却只有一次,那就勇敢的挑战,也许唯有付出,才会有真正的收获。
不要让人生这样的盲目的走下去。
因为这样的我们,胡更加的堕落。
但这个社会中都将会是有实力的人。
我们却又总是在这个社会中抹黑。
这样的我们却又显得是男的卑微。
学会挑战,无论结果如何。
想相信,唯有我们的真实付出,就会有所谓的回报!因为我们都将会是公平的!挑战自我,挑战人生!相信,在压力的带领下,总会化为动力。
动力来自压力作文范文4篇

动力来自压力作文范文4篇动力来自压力作文范文一压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。
是的,我就是一名学生。
所以我的压力来自于这几方面的。
每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。
所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。
俗话说“化压力为动力”。
我们班就是这么干。
还记得初一的时候。
那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课,永远讲不完。
语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。
一点休息的时间都不给。
但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。
所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。
我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。
老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。
是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。
没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。
如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。
哪会有今天的60周年庆国大典。
没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。
一句话——动力来自于压力!动力来自压力作文范文二“有压力是因为有动力。
”“学习中需要动力,因动力才有压力。
”面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。
但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。
他们坚持每天练习,复习、上学、补习。
这样的大无畏精神,不值得我们去学习吗?今天上补习班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。
动力来自压力作文【通用5篇】

动力来自压力作文【通用5篇】动力来自压力作文【通用5篇】一当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。
他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清莲而不妖。
不仅给予了我们视觉上的美感,更给予我们前进的动力。
当你站在汨罗畔观看江流的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面?屈原,清高而执著,你是我们智慧与情感动力的源泉。
当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那”生当做人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面?项羽,傲岸而悲壮,你是我们英雄气概的源泉与动力。
顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。
也许洪战辉可以扔下小不点,可他却选择了坚守责任;也许里春燕可以不下乡来,前往富裕之地就住可她放心不下乡亲;也许陈建可以违背诺言,到大陆发展,但他铭记着恩情;也心惶惶的,还有几百米,从心理上就开始畏缩了。
这时,刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了,取而代之的是烦躁和焦虑。
手脚也不听使唤了,身上好像捆了千金铁,累得上气不接下气,恨不得一屁股坐在地上不起来,可回头看看那些还在拼命追赶的同学,只得咬牙继续前进。
许丛飞可以享受安逸的生活,但他心系着贫困山区的孩子。
每一位不平凡的偶像,都用不同的方式激励着我,推动着我。
偶像,它是你前进的动力。
当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你回头看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。
即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰,但有蓝天作为你的偶像,只要你心存高远,终可直冲蓝天,俯视大地;即使你现在只是一条涓涓的流水,但有大海做为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但是有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会成为参天大树。
压力就是动力高中作文800字5篇

压力就是动力高中作文800字5篇压力就是动力高中作文800字5篇生活处处存在着压力,而压力有时却犹如泰山压顶,使我们不堪重负。
这里给大家分享一些高中以压力为话题的作文,希望对大家有所帮助。
高中以压力为话题的作文800字篇1压力是困境,压力之下,难有大作为。
压力是束缚,压力之下,灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。
压力是羁绊,压力之下,行路难。
曾经看到一句哲言:世上本没有压力,太在乎得失,便会成为压力的奴隶。
的确,当我们拥有很多时,反而担心失去。
好中还要更好,成功后便不允许自己再失败。
可是,“”永远是“好”的敌人。
我们在压力的趋使下,终日为结果疲惫的忙碌时,却早已脱离了“好”的轨道了。
无数地问自己,何日才能抵达理想的彼岸?而日近,彼岸远。
哲人说:“我们已经走得太远太久,早已忘记了为什么出发。
”与其从起点奔向原点,扬起沙,含在眼中,让泪光弥散,在报怨压力中浪费生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。
冲破压力的枷锁,需要一份从容。
以平和的心态坐看风起云涌,花开花落。
列子御风而行,泠然善乎?孔雀东南飞,逍遥游乎?行路难乎?在这个行路难的时代中,逍遥游不只是鲲鹏的传说。
用真心去体验,去感动,生命中有更多奇迹等待发现,心中多一分平和,心灵多一分光彩。
人生是一场旅途,重要的是看风景的心情。
心境开阔,压力不再,生命才会有高效率,才会有意义。
冲破压力的枷锁,不能放弃努力。
平和而非平庸,不碌碌无为并不意味着无所事事。
生命的画卷需要奋斗去描绘。
充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。
虽做不到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命无怨无悔。
等到鲜花和掌声迎来的那一刻,可以问心无愧地说:“我努力过,我不怕失败。
”朋友,别在压力中自怨自艾,用平和乐观的心态迎接挑战,面对生命中的美好。
朋友,别在压力中挣扎沉沦,用永不言弃的拼搏去改变命运,用真正的勇敢来实现心中的梦想。
压力也是动力作文

压力也是动力作文压力也是动力作文(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺精心整理的压力也是动力作文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
压力也是动力作文1茧变蝴蝶是一种常见的现象。
可是,这里面却蕴含了一个深刻的道理。
有一次,我在楼下的一棵小树上,发现了一个毛茸茸的茧。
茧的底部有一个小洞。
透过洞,我看见一只五彩斑斓的蝴蝶。
只见这只蝴蝶一直在拼命地挣扎,似乎很想获得自由,离开这个茧。
过了很久,它还在顽强地挣扎。
不过进度仍然很慢。
我不禁暗想:这只蝴蝶好可怜啊,它挣扎了这么久也没有多少进度,我要不要帮它一下。
算了,茧肯定不容易破开,我还是再让蝴蝶坚持一会儿吧,说不定蝴蝶过一会儿能挣脱出来。
几个小时过去了,我再下楼一看。
茧的破开程度几乎都没有什么改变。
我实在忍不住了,飞快地跑回家拿了一把剪刀,小心翼翼地把茧破开,蝴蝶便轻松地挤了出来。
我本想看见蝴蝶张开美丽的翅膀,飞向蓝天。
可是,过了好一会儿,它都只能“背”着那对萎缩的翅膀艰难地爬行。
我非常不解,迅速回家打开了电脑,一查,才知道蝴蝶挣脱茧的时候,是把自己身体里的体液集中到翅膀那里去,那样,它们才有“力气”飞行。
妈妈告诉我,茧就像生活中的障碍和压力,只有在压力和障碍下得到磨练的翅膀,才能自由飞翔!压力也是动力作文2在六年级这关键的一年当中,压力是非常火的。
压力,它会让人紧张,提心吊胆,但它却是动力的来源。
这一次的数学考试,王老师仁慈地给了我们整个四点钟来做这张四面试卷,在发试卷时,我满怀信心地对陈训说:“这张试卷,我四十分钟就能搞定。
”很快,就开始了紧张的考试。
我先做前面的填空题,填空题有很多,对于粗心的我是一片重灾区。
还好,只有六题,很快便过去了。
接着是选择题,我最喜欢选择题了:它的题目有趣,只用填字母很省力,并且不需要去绞尽脑汁地想解题方案。
动力来自压力作文

动力来自压力作文【热门】动力来自压力作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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这样那样的困难却又一次又一次打败我们。
也许所有的压力都将会是希望的动力!也许动力的动力。
都将会是成功的开始!开始虽然都很艰难,但是却要学会坚持,唯有坚持才是真,也许,失败是成功之母。
经过失败后的我们将会有更多的经历!经历的越多,我们也将会越来的成熟!这也许就是最真实的我们。
或许在压力的带领下,我们才会做得更好吧!拥有的一切,便会是真正的值得!的以为失去了便会是永远的遗憾!人生的遗憾就是没有任何的回报。
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也许挑战的挑战,我们才会变得更加优秀吧!也许这样的人生将会是无怨无悔的。
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动力来自压力作文高中
科学家曾经做过这样一个实验,在许多同时生长的南瓜上压力质量不同的砝码,有的
几克﹑有的几十克﹑有的几百克﹑有的几千克。
其中一个南瓜压得最多,从几克压到几百斤,把这加压的成熟了的南瓜摘下来,试看用刀把它们剖开,看它们的质地有什么不同。
别的南瓜随着手起刀落迎刃而开。
而那只随压力最大的南瓜却把刀弹开了,把斧头也弹开了,最后只要用电锯把它锯开。
这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干。
于丹说:这其实是一个“生命的实验”面对这样使人膛目结舌的实验结果,在当今社
会这样的竞争压力下,我们有理由不提前成熟吗?
在这竞争激烈的社会里,压力无处不在,小孩子有学习和升学的压力,年轻人有找工
作和买房子的压力,中年人有失业和升职的压力,这些压力像一座座大山一样压着我们,
这就是我们应有的责任。
面对着些压力,有些人选择积极面对,在真正意义上担起责任。
有些人却选择逃避,
认为逃避就可以把压力卸掉,殊不知,逃避只会加重压力。
既然这些压力是我们必须要承担的,正如山就挡在前进,必须爬山一样,逃避是没有用,为什么不化压力为动力,激励着自己奋起前进?我们无法改变我们在社会生活的地位,我们会只有改变我们面对压力的态度。
我们学生每天都在压力中成长,这是我们无能为力的事,那何不投入到学习中,全身
心的吧学习搞好。
每次考试前,爸爸妈妈总是说:“努力﹑加油!”之类的话,无形之中给了我们一种
压力,为了不让爸爸妈妈失望,我就得拿出百分之二百的认真,制定复习计划:做题﹑背书,把时间安排的满满的。
虽然,我有时会觉得身上的担子太重了,感觉很累,但在这担子的压迫下,我又不得
不前进,这便是我们每个人都有自己应负的责任,负责任就意味着要承担压力。
社会生活中,有许许多多的压力,有些人还因为压力过大甚至自杀,这是特别愚蠢的
放弃责任的行为,正视压力,把压力当作一种动力,激励我们前进,这才是聪明的。
我相信,对于困难,只有我们去坦然面对,努力解决他,才是真正意义上消除压力。
我们人类生活的周围中,每天都有来自不同地方的压力,有压力,人们才会有动力,有压力,才能促使我们不断进取、不断进步。
压力就好像人们行走的脚一样,没有了脚,人们将
无法行走,没有了压力,人们就停止了勇往直前的步伐,压力可以调动我们的积极性,使我们
思维活跃,紧跟时代的步伐,不做落后的社会公民。
压力来自生活中的方方面面,如学习、工作、家庭中的压力,它在不同的生活领域起着不同的作用,压力曾压垮过许多经不起考验的人,使他们一次次的到下,最终消失。
我们现在正处于成长发育的好时期,对于现在的我们来说,最重要的就是压力,只有让我们学会承受压力,不害怕压力,才能在今后的生活中更好的处理因为某些事情而给我们带来的压力,才能消除压力给我们带来的心理疾病,想必人们都听说过许多有关生存压力的故事,他们都是为了自己的将来被生活所压迫,唯独只有这样,他们才能在这个弱肉强食的社会中生活下去,才能不被他人欺负,更顽强地繁衍下去。
一个人如果没有生活各方面带来的压力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆风顺的,始终有一天他会被突如其来的大问题挡住前行的步伐,阻止他前进,因为他从来没有遇到过这样大的问题,不知该如何去解决,从哪里下手,以致于他被逼上绝路,而那些曾经受过挫折的人,就有很好的应付处事的能力,他们面对困难,不怕险阻,只想着如何去战胜困难,克服困难,到达理想的彼岸。
生活中没有压力就没有动力,没有动力就没有前进的毅力,就好象船没有发动一样,只能独自停留在那里。
成长同样也需要压力,有了压力,我们才有学习的动力,才能为实现自己的目标而坚持不懈的去奋斗。
如果把我们比作一根弹簧,那么压力就相当于人们用手压着弹簧,而动力就相当于弹簧的反弹。
在我们的日常生活中,压力是无处不在的。
比如说:工作上,家庭里,升学考试……如何化压力为动力,是我们成功的关键。
我就有这样的一个经历。
在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后,我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。
老师听完后,两眼望着我,对我说:“常理,现在到了胜负的关键时刻了。
接下来的这一盘,你一定要赢!如果你输了,那么我们的团体名次就会降低,而且,你拿奖的机会希望很小,我们团队的希望全靠你了,加油!”
听完老师的这一番话后,我感到整个天斗压到了我的身上,闷得我喘不过气来。
我慢慢地坐下来,手托着头,皱紧眉头,静静地沉思。
老师见我这个样子,便对我说:“想好棋路,稳扎稳打,你一定会胜利的!”
是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起来,定了定神,便向赛场走去。
在赛场上,我表现得淋漓尽致。
我在第十回合抓住对方的破绽,接着弃子攻杀,入局取胜!
由于我赢了这么关键的一盘,我们学校获得团体第三明,我获得了海珠区第五名。
当我站在领奖台上,我想:如果我当时没有化压力为动力,结果又会如何呢?
我觉得:只有化化压力为动力,才能步步走向成功!感谢您的阅读,祝您生活愉快。