大学英语专业必看的学习计划
大学英语专业必看的学习计
划
1.听力，听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。
(1)、你可以常上英语学习网站，比如普特(putclub)、沪江
英语(hjenglish)上面有很多听力材料，有不同的难度梯度。
可以
从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道，然后做精听练习。
先听一两遍，搞明白主要意思，然后再以句子意群为单位，精确
地复述其中的每句话。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听
力实力。
经过一段时间的密集训练，你就会发现听英语的时候不
再是“朦朦胧胧”的，而是很清楚的知道老外在讲什么。
(2)、看美剧英剧、听英语歌，这个方法既能娱乐放松，同时
又锻炼了耳朵的敏感度，学习到新鲜实用的口语表达。
像经典的
情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等。
2.阅读和写作。
阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。
推荐大
学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist
经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等)，从这些报纸杂
志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。
这些外刊都有其官方网站，可以
定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的文章，做做翻
译练习。
英语强调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而
不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
如果你觉得缺乏学习方向和动力的话，也可以参加培训充充电。
苏州的译阁乐是我很想推荐的机构，专门培训上海中高级口译，
对于想提高英语的同学还是很不错的选择。
其实学英语最重要是
能对英语产生兴趣，另外就是可以多说多练培养良好的语感，语
感好了，即使有很多单词不认识，都可以在语境中猜出来，否则
枯燥的背诵只好导致更快的忘记，可以去青岛韦氏英语学校看看，韦氏专职教师全来自美国和加拿大，教授纯正的北美英语，随时
更新的原文教材，更体现原汁原味的北美文化，在韦氏只能讲英语，相信只要你用心学，可以学得很地道。
3.合理利用空余时间。
在校大学生除专业课程外每周都会有
充沛的空余时间，可以利用闲暇时间背四六级单词、背通用、练
习听力和做模拟试题。
单词练习要变成日常习惯。
背单词可以选
择使用四六级单词专用书籍，也可以使用热门手机app，比如百词斩等等，随时随地记忆，多记高频词汇。
4.英语考试考前强化也是必要的。
考试前两三周开始练习真
题或者模拟题，注意熟悉题型分布和训练答题速度，找出适合自
己的做题的顺序，并对各题小细节多加重视。
对于自己经常出错
的点举一反三，节省查漏补缺时间。
考试时段还要科学的安排作
息时间。
按考试安排科学调整，使大脑的思维习惯于英语思考。
注意日常饮食，保证考试时身体状况良好和轻松的心态。
大学生英语学习的计划书（精选3篇）
大学生英语学习的计划书（精选3篇）大学生英语学习的计划书篇1一.主要目标每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。
日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。
争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
做来自我敦促，自我勉励。
二.设立此目标的依据1.阅读量不足，知识面小。
2.听力能力差，不能达到精听的效果。
3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。
4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。
三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足：1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习方法单一，学习策略滞后4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流困惑：1.单词量大，生僻单词多，记不住单词2.翻译句子时不够地道。
3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。
4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握解决措施：1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。
2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。
3.多和外国人交流4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。
四、下一阶段的学习方法1. 每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。
在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。
2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。
3.多阅读，精泛并举。
了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景。
4.听广播，读地方报纸(Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。
5. 学习中遇到困惑，多翻阅语法书。
6.坚持写英语。
7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。
年大学英语学习计划6篇
年大学英语学习计划6篇年大学英语学习计划 (1) 随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又即将继续投入到紧张的学习中去，新学期英语学习计划。
在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里"有条不紊"的取得理想的成绩。
首先，端正自己的学习态度。
态度决定一切，心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业，课前做好预习，课后做好复习。
课余时间要"少玩一会儿游戏多看两本儿好书"。
扩展知识面，提高阅读以及写作能力。
第三，"好记性不如烂笔头。
"记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。
最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，要合理安排学习、娱乐、休息的时间。
这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中"积累"尤为重要，英语学习就像车厢，一节一节的增多。
下面给同学们介绍一些英语学习的方法：(1)我们在背单词的时候要学会"重复和积累"。
大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。
所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。
单词要"随时"背。
我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。
人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握得牢固。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量，同学们要"多听、多读"。
我们没有英语语言环境，只能自己创造，每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高"语感"，要养成习惯。
此外，"开卷有益"对学习英语同样适用。
读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。
大二英专生学习计划纸质版
大二英专生学习计划纸质版一、学习目标1. 提高英语听、说、读、写能力，达到批判性思维水平。
2. 丰富英语词汇量，提高语法和语言表达能力。
3. 提高阅读与写作能力，能进行学术研究和写作。
4. 掌握基本学科知识，为将来的专业和职业发展打好基础。
5. 了解国际文化、文学及国际政治、经济、历史等知识。
6. 培养综合素质，提高自我管理和团队合作能力。
7. 准备TOEFL、GRE、雅思等相关考试，为将来的学术和职业生涯做好准备。
二、学习方法1. 多语种学习：学习英语同时，也学习一门其他外语，如法语、德语或西班牙语。
2. 多媒体学习：通过电视、电影、视频、电台等方式提高英语听力。
3. 阅读实践：每周至少读一本英文书籍，增强阅读能力。
4. 写作练习：每周写一篇英文文章，提高表达和写作能力。
5. 口语练习：每天练习口语，可以通过和外教对话、参加英语角或者与国外朋友联系。
6. 学术研究：参加相关学术讲座、研究项目与实习，提高学术研究能力。
7. 团队合作：参加各种团队活动，锻炼团队合作能力。
8. 自主学习：每周至少安排一天时间进行自主学习，探索自己的学习方法。
三、课程安排1. 语言课程：学习英语听、说、读、写基础知识，提高语言能力。
2. 文学课程：学习英美文学名著，提高阅读与文学修养。
3. 国际政治、经济课程：了解国际政治、经济等知识，培养国际眼界。
4. 专业课程：学习相关专业知识，打好专业基础。
5. 文化课程：了解国际文化、历史等知识，培养文化素养。
6. 学术讲座：参与相关学术讲座和研讨会，了解最新学术动态。
四、时间规划1. 每天早晨：练习口语15分钟，背诵单词20分钟。
2. 每天下午：听力练习30分钟，阅读新闻或书籍1小时。
3. 每周五晚上：参加英语角活动，和外教或者外国朋友进行口语练习。
4. 每周末：安排一天时间进行综合学习，复习课程知识，并进行自主学习。
五、考试准备1. 每月进行一次模拟考试，检测学习成果，及时调整学习计划。
大三英专生学习计划
大三英专生学习计划随着大学生活的逐渐深入，大三是一个至关重要的时期。
这一年对于英语专业的学生来说更是如此，因为接下来他们将进入更深入的专业学习，开始用所学的知识进行实践。
在这个阶段，制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。
而对于英专学生来说，提高英语水平更是永远在路上的事。
以下是一个我在大三学习的详细计划。
一、每学期目标1. 通过英语专业四级和六级考试。
在大三上学期开始准备四级考试，在下学期准备六级考试。
2. 提高口语水平。
加入英语角，参加口语比赛，每周进行英语口语练习。
3. 深入学习专业知识，参加各类专业讲座和学术交流活动，多读一些英语媒体并开始进行专业论文的写作。
4. 参加一些志愿者活动，提高自己的社会实践能力。
二、每周学习计划1. 周一至周五每天早晨进行英语听力练习，重点是听写专业词汇和长篇阅读文章，提高听力理解能力。
下午进行专业课学习，每天至少抽出2个小时来预习和复习所学知识。
晚上进行英语阅读练习，重点是阅读专业相关的文章和论文，提高阅读能力。
2. 周六进行口语练习，加入英语角或者找语伴进行口语交流。
整理本周的学习笔记，总结所学内容并进行巩固。
同时可以找一本较难的英语小说进行阅读，并适当复习所学的专业词汇和知识。
3. 周日参加一些社会实践活动，或者是进行一些户外运动来放松自己。
整理所学知识，对下周的学习内容进行预习，并做好学习计划。
每周的学习计划主要是以英语专业的学习和口语练习为主，对于专业课程的预习和复习也不能忽视。
同时，适当的学习之余，也要参加一些社会实践活动，锻炼自己的实践能力。
三、学期末复习计划学期末复习是一个全面检验自己所学成果的时候，所以复习计划一定要制定得详细并且合理。
1. 专业课程复习将整个学期的专业知识进行系统归纳和总结，重点理解和掌握每个学科的核心知识。
选择几个重点难点内容进行重点复习。
2. 英语考试准备准备四级和六级考试。
要做练习题，模拟考试，复习英语词汇和语法。
同时，平时积累的听力和口语练习也要不断进行，确保自己能够在考场上游刃有余。
英语大学生学习计划6篇
英语大学生学习计划6篇许多人都因为写文档而感到压力，写作遇到困难时，可以搜寻范文的帮助。
不仅要学习思路，也要学习方法，你是不是也不知道如何撰写范文？编辑选取了一篇极具参考价值的“英语大学生学习计划”。
英语大学生学习计划(篇1)一、全面分析，正确认识自己准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
二、结合实际，确定目标订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
三、长计划，短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
四、突出重点，不要平均使用力量所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
五、计划要全面，还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
六、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。
补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。
不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
大学英文学习计划精选范文6篇
大学英文学习计划精选范文6篇步入大学后，需要自己做好学习计划，那么想要让自己的英语有更好的提升，就必须得制定英文学习计划，制定好大学英文学习计划有哪些关键要点呢？根据你的需要，精心整理了大学英文学习计划精选范文6篇，或许你能从中找到需要的内容。
大学英文学习计划精选范文(篇1)每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。
语法：主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。
当然有一本语法书也是很重要的。
切忌不可使用文曲星，应该使用纸质英文词典。
每天计划早上：8：30-9：00（上班途中），在车上听b bc或中国国际广播电台的早间新闻。
中午：12：30-1：00，听chanel v的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在车上听b bc或中国国际广播电台的晚间新闻。
晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。
听力可选择听4频道的英文新闻；大声朗读英文课文一大学英文学习计划精选范文(篇2)其他课都好，只有英语不好，我觉得那肯定不是你智商的问题，就是你没有在英语上投入过多的时间。
理论上语文和文综都差的话，英语也不会差，而且英语跟数学不一样，数学你可能落下一节，前面后面可能会对不上，但是英语高考英语几乎就是背吧。
从现在开始把你用在其他科上的时间都分一点给英语，然后做一个计划，例如每天背多少单词，做几篇阅读理解完型填空，现在距离高考时间还来得及，假期也可以去补补课。
复习的时候不要着急，不要第一天的时候就给自己安排很多的单词，这样到后期的时候你就复习不下去了，例如一天就背50个，或者是你能接受的固定的数目。
尽量从最简单的单词和句子阅读做起这样慢慢攻破难题的时候，你会有成就感，也会更愿意去做这件事情，如果你一开始就很难的话，后期有可能会中途放弃。
一定要按自己节奏来，不要着急。
学习英语有什么系统的学习计划嘛？上大学以后，英语基础感觉太差？学习英语是要有系统学习计划的。
英语专业学习计划3篇
英语专业学习计划3篇英语专业学习计划3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的英语专业学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语专业学习计划1关键词英语学习心理研究方法1研究背景英语专业作为有着专业特色的独特群体，每年的本科生数量都在大量增加。
同为英语专业学生的我们对于这个日益庞大的的群体产生了好奇。
本调查旨在探求英语专业学生的学习心理，了解英语专业学生的学习观念，揭示英语专业生的特点，以此诊断现在英语专业学生存在的学习问题，从而让我们和整个英语专业生群体更好地了解自身问题所在。
更大的意义在于，可以及时帮助教师们发现学生们对于教学的需求和态度，从而优化教学效果，使教学内容、教学方式与学生认知发展需求相适应。
最终促进英语专业学生的学习水平和推动英语教学的发展。
2英语学习方法和策略调查全面了解学生的学习方法和策略，有助于为教师提供教学参考，变被动为主动，针对性地帮助学生调控学习策略，提高学习质量。
学习方法和策略，普遍意义上讲二者是可以混为一谈的。
但是从学术专业性角度讲，二者还是有区别的。
从哲学角度看，二者是矛盾普遍性与特殊性的关系。
所谓方法，是人们对于某种事物的总的看法和根本观点；而策略，指的是可以实现目标的方案集合，也可以是根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。
因此方法是个概括的词汇，而策略才是具体采取的措施。
在英语学习的过程中，我们同样需要遵循矛盾普遍性与特殊性的辩证统一的方法论来解决问题，不同学习对象在学习英语的过程中有不同矛盾，且针对同一问题，有时也会出现不同的看法和观点，因此需要在这一解决问题的道路上制定具体的学习策略，这一策略至关重要，因为它是指导学者们具体实践的风向标，有了正确的意识，才能指导实践朝着明确的方向发展。
当然，凡事需要先有宏观的构思，才能将这些想法具体划分为行之有效的方法论，总的目标有了，实践起来才不会走弯路。
大四英专学习计划
大四英专学习计划引言：大学四年的学习生涯即将结束，作为英语专业的学生，我深知在这个专业生涯的结束阶段，需要做好充分的准备，以迎接未来的挑战。
因此，我认为有必要制定一份详细的大四英专学习计划，以帮助我在学业上取得更好的成绩，同时为将来的职业发展打下坚实的基础。
一、目标设定在大四的学习中，我将根据自己的实际情况和兴趣爱好，确定以下几个方面的学习目标，以便更好地激发自己的学习动力和积极性：1. 提高英语听说读写能力，特别是提高英语口语表达和听力理解水平；2. 深入学习英语语言学理论知识，提高对英语语言结构和用法的理解；3. 熟练掌握英语翻译技巧，提高翻译能力；4. 提高英语写作能力，包括学术写作和职业写作；5. 提高自己的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、独立思考能力等。
二、学习方法1. 制定合理的学习计划，每学期初就已经制定好了自己的学习计划，包括每门课程的学习安排、考试复习的时间表等。
2. 多角度学习，不仅关注课本知识，还要多看一些相关的书籍、资料，培养自己独立思考和综合分析的能力。
3. 积极参与课堂讨论，确保自己的课堂专注度和积极性；4. 刻苦钻研，善于总结经验，提高自己的学习效率。
三、课程学习在大四的课程学习中，我将重点关注以下几门课程，因为这些课程将帮我更好地提高我的英语专业素养，并为将来的工作做好准备：1. 英语语言学理论；2. 英语翻译技巧和实践；3. 英语写作；4. 学术英语；5. 英美文学。
四、自主学习1. 阅读相关专业书籍和期刊，扩展知识面，提高专业水平；2. 积极参加学术讲座和活动，了解最新的研究动态和学术前沿；3. 参与社会实践和实习活动，增加专业实践经验；4. 夯实基础，为以后的就业和考研做好准备。
五、考研备考考研是我未来的一个重要选择，因此我需要在大四学年中开始为考研做好准备，制定以下备考计划：1. 阅读相关考研资料，了解考研报考、准备、考试内容和形式；2. 制定备考计划和时间表，包括每天的备考时间和内容；3. 参加模拟考试，了解自己的备考情况和水平；4. 参加考研辅导班或者自习，提高自己的考试技巧和应试能力。
大学英语学习计划书(精选3篇)
大学英语学习计划书（精选3篇）大学英语学习计划书篇1第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。
一些学生总是说自己对英语不感兴趣，原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。
但“天分”是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。
“兴趣”是一个很有个性的精灵，不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会慢慢地进驻你的内心。
从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD（迪斯尼的动画片都不错哟），跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲，说不定到了哪天你就会发现：嘿！不知不觉的，咱喜欢上学英语了，英语成绩提高了！那么有了兴趣，在具体学习中又该注意些什么呢？1、单词的记忆。
词汇是语言赖以生存的基础，也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。
研究表明，词汇量增大、词汇能力增强，阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。
英语成绩好的同学，一定是词汇掌握得又多又好。
国际著名语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法，表达不好；而没有词汇，什么也不能表达。
”那当然，巧妇难为无米之炊嘛！如何识记单词？我们一定要记住，单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵，只有通过多种方式、从多个角度进行记忆，才能攻克词汇难关。
比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。
当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
还可以把单词分成4-5小组，每次集中记忆20 个，效果也不错。
别忘了，及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。
所以请抓紧利用点滴时间，利用一切可能的办法快记、多记英语单词，为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。
另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词一般都是这么背，w---h---a---t: what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会忘掉。
大学英语的学习计划6篇
大学英语的学习计划6篇大学英语的学习规划篇1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化)，到了大学阶段应当注意听说读写译综合进展和英语的实际运用。
1.听说。
听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。
你可以常上英语学习网站，比方普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有许多听力材料，有不同的难度梯度。
假如你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频)，然后做精听练习。
先听一两遍，搞明白main idea，然后再以句子意群为单位，准确地repeat 其中的每句话(重复的时候留意仿照原音中的发音、语调、停顿等)。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。
经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练，你就会发觉听英语的时候不再是“朦模糊胧”的，而是很清晰的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能消遣放松，同时又熬炼了耳朵的敏感度，学习到新奇有用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，假如对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的(美剧在这方面供应的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等)，你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推举和共享。
2.阅读和写作。
其实中国大局部学生的英文写作力量是应付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。
阅读是积存词汇，扩大学问面和信息量的最正确途径。
推举大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等)，从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟识西方人的规律和思辨。
这些外刊都有其官方网站，可以定期上去扫瞄，并保存一些视角新奇、文风犀利的文章，做做翻译练习。
英语强调积存，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。