岗位说明书-班长
大学班长岗位说明书
大学班长岗位说明书一、岗位概述大学班长是指担任本班级的组织协调者和联系纽带的学生干部。
作为班级的代表，班长负责沟通班级与教师、学校之间的关系，协助班级内的各项事务的组织和管理，力求为班级的和谐发展做出贡献。
岗位要求班长具备优秀的组织能力、沟通能力和团队合作能力，以及具备良好的人际关系和解决问题的能力。
二、岗位职责1. 组织召开班会：班长负责召集并组织班会，向班级同学传达学校和老师的重要通知，及时反馈学生意见和需求，促进班级内外信息的流通。
例如，当学校安排重要会议或活动时，班长需要提前通知班级并帮助安排相关事宜。
2. 维护班级秩序：班长担负着维护班级纪律和秩序的重任。
他/她应监督并协助班级同学遵守学校规章制度，主持并维护班级学习、生活与活动秩序的正常进行。
例如，班长可以倡导班级制定学习计划，监督大家按时完成作业，保证课堂秩序。
3. 组织班级活动：班长需要组织安排各类班级活动，以丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。
例如，他/她可以组织班级聚餐、联谊活动、观影等，通过共同的活动促进班级氛围的营造和加强同学之间的交流合作。
4. 联系家长和辅导员：班长负责联系家长，传达学校和老师的意见和要求，及时反馈家长对班级的意见和建议。
同时，班长还要与班级的辅导员保持密切联系，汇报班级的工作进展，并为班级申请所需要的资源支持。
5. 解决班级问题和纠纷：班级内部存在的问题和纠纷需要班长及时处理和解决。
班长应当充分倾听同学们的意见和诉求，妥善处理班级内部的矛盾和冲突，保持班级氛围的和谐稳定。
三、任期要求大学班长的任期通常为一学年，即8至10个月，具体以学校规定为准。
班长需要在任期内全面履行岗位职责，并确保班级工作的顺利开展。
在任期结束时，班长应如实汇报自己的工作情况，并协助新一届班长的交接工作。
四、能力要求1. 强大的组织能力：班长需要具备良好的组织能力，能够规划安排班级的各项活动和事务，并合理分配资源，高效推进工作。
班长工作岗位说明书
班长工作岗位说明书一、岗位职责1. 指导管理班长是班级管理的重要角色，负责指导和管理班级的学习、生活等各项工作。
他/她应与班级老师密切合作，有效地组织并协调班级内的各项活动和事务。
2. 维护秩序班长负责维持班级的纪律和秩序。
他/她应时刻关注班级内的行为规范，积极引导同学们遵守校规和班规，并及时处理违反规定的事件或纠纷，以确保良好的学习和生活环境。
3. 沟通与协调班长在班级内充当着桥梁和纽带的角色。
他/她应积极与班级老师、家长和同学们保持沟通，传达正面的信息，反映同学们的需求和问题，并协调解决各种困难与矛盾。
4. 表率示范班长应以身作则，做好榜样，正确引导同学们塑造良好的行为习惯和道德品质。
他/她应遵守校纪、校规，积极参加学校组织的各类活动，展现自己积极进取、团结友善的形象。
二、能力要求1. 领导能力班长需要具备一定的领导能力，能够有效地组织和指导班级内的各项工作，并激发同学们的积极性，推动班级事务的顺利进行。
2. 沟通能力班长需要善于与同学、老师、家长之间进行良好的沟通，能够有效传递信息，协调矛盾，解决问题，并保持积极的沟通氛围。
3. 独立思考与解决问题的能力班长需要具备独立思考和解决问题的能力，能够理性分析问题，制定合理的解决方案，并能够全面考虑各种因素，做出明智的决策。
4. 团队合作精神班长要有较强的团队合作精神，能够与班级老师和同学们紧密配合，共同推动班级工作的顺利进行。
三、聘用条件1. 品德优良班长应具备优秀的品德素质，要有良好的品行和作风，严守纪律，做到诚实守信，以身作则。
2. 学习成绩优秀班长应是班级内学习成绩优秀的学生之一，能够承担起辅导同学、组织学习活动的重要任务。
3. 班级推举与教师任命班长的担任应经过班级同学的推举，并经班主任老师的认可和任命。
班长应得到同学们的认可和支持。
四、工作安排1. 班级组织班长需定期组织班级会议，协调同学们参与班级各项活动，并及时沟通交流班级内的各项事务。
班长的岗位说明书
班长的岗位说明书一、岗位介绍班长是学生会组织中一个重要的职位，主要负责班级管理工作，协助老师完成教育教学任务，是同学们的学习生活联系人。
作为班长，需要具备一定的管理能力、沟通能力和组织协调能力，能够认真负责地完成学校布置的任务，关心同学，帮助同学，为同学们营造良好的学习和生活环境，发挥自己的模范带头作用。
二、岗位职责1. 班级管理（1）协助班主任完成班级管理工作，落实班级各项规章制度。
（2）组织同学们参加班会、班队会和学生会组织的各项活动。
（3）督促同学们遵守班级纪律，维护卫生环境，营造文明和谐的班级氛围。
2. 帮助同学（1）关心同学的学习、生活、身心健康状况，主动了解同学的困难和需求。
（2）帮助同学解决学习和生活中遇到的问题，鼓励同学发扬自己的特长，共同促进班级发展。
3. 沟通协调（1）与班主任、教师、家长保持良好的沟通关系，积极反映同学们的心声和问题。
（2）主持和组织班级会议，听取同学们的意见和建议，协调决策，形成班内共识。
4. 模范带头（1）严格要求自己，做到遵守纪律、守信用、诚实守信，赢得同学们的尊重和信任。
（2）积极参与各项活动，带头发扬团结互助、勤奋刻苦、积极向上的精神风貌。
（3）主动接受班主任、教师和学生会组织的任何任务，认真负责地完成各项工作。
三、任期要求班长的任期一般为一学期，具体时间由学校确定，工作时间包含寒暑假期间。
在个人工作能力允许的情况下，也可以适当延长义务时间，督促和帮助同学们取得更好的成绩。
四、任职要求1. 学习成绩优异，表现突出，品德端正，无不良行为记录。
2. 有一定的管理和组织能力，能够在规定时间内完成规定任务。
3. 具备较强的沟通和协调能力，能够与同学和老师保持良好的关系。
4. 有良好的团队合作意识和精神，在班级和学生会组织中表现积极。
五、总结班长是一个引领班级前进的重要力量，具有很大的责任和使命感，是培养未来领袖的重要途径之一。
担任班长需要具备多方面的素质和能力，需要不断提高自身综合素质和履行好职责，让班级更加和谐、更加进步。
班长工作岗位说明书
班长工作岗位说明书一、岗位背景和职责作为班长，你将承担起管理和组织班级工作的重要责任。
你的主要职责是协助老师管理学生，维护班级秩序，并促进学生之间的合作与发展。
二、岗位要求1.领导力和沟通能力：作为班长，你需要具备良好的领导力和沟通能力，能够与老师、同学之间建立良好的沟通和合作关系。
2.责任心和组织能力：你需要具备较强的责任心和组织能力，能够有效地安排和协调班级的各项工作，确保任务的顺利完成。
3.公正和公平：作为班级的领导者，你需要保持公正和公平的原则，对待每一位同学都应该公正无私，不偏袒个别人。
三、工作内容1.协助老师管理班级：你将协助老师制定并执行班级规章制度，维护班级纪律，监督同学遵守学校规定。
2.组织班级活动：你将负责组织和策划班级各类活动，如班级聚餐、运动会、文化节等，促进同学们之间的交流与合作。
3.沟通和反馈：你将负责与老师和同学之间进行及时的沟通和反馈，了解同学们的需求和意见，并及时向老师反映问题和解决方案。
4.维护班级秩序：你需要确保班级的学习秩序和课堂纪律，鼓励同学们遵守规定，不违反校规校纪。
5.协助老师管理学习：你需要协助老师组织学习，帮助同学们及时完成作业和复习，鼓励大家互相学习和进步。
四、工作时间安排1.每天早晨到校前：检查班级卫生情况，提醒同学们准时到校。
2.每天上课前：协助老师安排座位，维护课堂纪律。
3.每天下课后：协助老师检查教室卫生，确保教室整洁。
4.周末和假期：根据需要组织班级活动，如郊游、讲座等。
五、岗位培训和评估1.岗位培训：你将接受学校安排的班长培训，了解班级管理、沟通技巧等内容，提高你在岗位上的能力。
2.岗位评估：学校将根据你的表现和对班级的贡献进行定期评估，评选出优秀班长，并给予相应的奖励和荣誉。
六、总结作为班长，你的工作是关系到整个班级学习和发展的重要一环。
通过担任班长，你可以锻炼自己的领导能力和组织能力，并为同学们创造良好的学习环境。
希望你能充分发挥自己的优势，用心履行自己的职责，为班级的发展做出积极的贡献。
班长岗位说明书
班长岗位说明书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班长岗位职位说明书
班长岗位职位说明书一、岗位职责作为班级的班长，您将负责以下岗位职责：1. 组织管理：负责班级内的组织管理工作，包括班级会议的召集与组织、班级文件的管理、班级活动的策划与组织等。
例如，您需要定期召集班级会议，确保会议的顺利进行，并及时记录会议纪要；同时，您还需要协助老师或辅导员处理班级内的行政事务，如假条、请假手续等。
2. 沟通协调：作为班级的代表，您需要与班级内的同学和老师进行有效的沟通，协调班级内的各项事务。
例如，在班委会会议上，您需要听取每个委员的意见和建议，并根据情况进行协商和决策；另外，在班级活动中，您需要与老师共同协调各个环节，确保活动的顺利进行。
3. 学风引领：作为班级的领导者，您应该树立良好的学风榜样，引领班级学习氛围的形成和维护。
例如，您需要做好学习计划的制定和推动，督促同学们认真完成作业，及时复习和预习，并给予必要的学习指导。
4. 班级管理：协助老师和辅导员进行班级管理工作，维护良好的班级秩序和纪律，营造和谐、融洽的班级氛围。
例如，您需要监督和管理同学们的行为，及时发现并解决纪律问题，维护班级的正常教学秩序。
5. 提供帮助：作为班级的领导者，您需要给予同学们必要的帮助和支持，解答他们的疑问，促进他们的成长和发展。
例如，您可以组织学习小组，协助同学们相互学习和进步；另外，您还可以帮助班级内的弱势生，关心他们的学习和生活情况，给予适当的帮助和鼓励。
二、应聘条件为了胜任班长职位，您需要具备以下条件：1. 卓越的学业表现：作为班长，您需要有一定的学业水平，能够为同学们提供必要的学习指导和支持。
您应该是班级内的学习榜样，成绩优秀，有一定的学科知识储备。
2. 良好的沟通能力：作为班级的领导者，您需要与同学们和老师进行有效的沟通和协调，在班级内解决问题和冲突，推动班级事务的顺利进行。
因此，您应该具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传达您的意见和建议。
3. 优秀的组织能力：作为班长，您需要组织和协调班级内的各项活动和任务，因此，您应该具备较强的组织能力，能够合理安排时间和资源，有效管理和执行任务。
班长岗位说明书5篇
班长岗位说明书5篇班长岗位说明书 (1)1、在中心主任的领导下，带领电工确保园区的正常用电和维修工作;2、按时检修电气设备、巡视供电线路和用电情况，杜绝违规用电现象，协调好供电和用电单位之间的关系。
3、做好对电工经常性的安全教育工作，不断提高电工的业务素质，协同收费组完成收费工作。
4、出现重大问题及时向领导汇报。
5、完成中心安排l的其它工作。
班长岗位说明书 (2)1、检修班长在分场主任、专业副主任领导下，业务上受专业工程师指导，对班组的各项工作全面负责。
2、检修班长是班组安全生产第一责任人，对本班安全生产负责。
3、推广应用现代化管理方法和手段，提高班组管理水平。
4、搞好设备检修全面质量管理，保证设备保持较高的健康水平。
5、根据厂和分场下达的年、季、月工作计划，制定出本班的工作计划。
6、负责班组的经济责任制考查考核工作。
7、根据上级安排，积极无条件地配合各兄弟班组完成任务。
工作内容与要求l、坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力实现三不伤害，五无(无事故、无障碍、无轻伤、无位逐、无异常)。
2、主持召开开工会、收工会，做到开工布置任务明确，安全措施与注意事项交待清楚，收工检查周全，保证无隐患。
3、定期组织安全大检查和安全活动，落实<安全技术措施>和<反事故措施>，对发生的不安全情况认真组织调查分析，做到“三不放过”。
4、杜绝观场违章指挥，发现作业性违章制止、教育。
5、坚持定期巡回检查和每天查看缺陷的制度，及时组织消缺。
6、定期对本班人员进行触电、创伤、溺水、高温中暑等现场急救培训，使之掌握正确处理方法。
7、做好现场防火防盗工作，了解易燃易爆物品的存放位置及使用方法，使本班人员掌握火灾后的灭火方法。
8、积极开展技术革新和合理化建议、双增双节、劳动竞赛等活动。
9、加强班组经济核算，合理分工，不断提高劳动生产率。
10、严格工艺作风，严把质量关，搞好设备检修记录及各级验收工作。
11、搞好备品备件、劳动工时定额和物质消耗定额，使班组生产工作计划定额化、程序化。
班长岗位说明书(3篇)
班长岗位说明书（3篇）班长岗位说明书（通用3篇）班长岗位说明书篇1一、本岗位应知的法律法规《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《煤矿安全规程》、《作业规程》、《煤矿安全技术操作规程》等相关各项规章制度。
二、岗位职责1、坚持安全生产方针，树立安全第一的思想，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，按章操作。
2、熟练掌握机床的安全技术操作规程，熟悉机床的结构、性能、操作、维护等方面的知识。
3、负责加工件的制作。
4、定期对机床进行维修保养，保证机床精度。
5、保质保量完成各项工作任务。
三、岗位定额每班配_____名车工四、岗位作业标准、流程参加班前会→穿戴好劳保用品→进入工作场所→周边环境确认→领取工作任务→检查设备状态→机床空载试运转→检查物件紧固情况→物件加工→检查物件规格尺寸→合格后进行下个物件加工→当班任务完成后，清理车床。
五、作业的基本动作1、检查机床的防护、保险、信号装置、机械传动部分。
电器部分要有可靠的防护装置，是否齐全有效。
严禁超规格、超负荷、超转速、超温度使用机床。
2、工件、夹具和刀具必须装夹牢固。
3、机床开动后，应低速运转3—5分钟，确认各部位正常后方可工作，在冬季操作车床时一定要跑温、检查管线是否冻裂，不得在运转部位传递或取拿物品。
4、调整机床转速、行程、装夹工件和刀具以及测量工件、擦拭机床时，要等停稳后才能进行。
5、机床导轨面上、工作台上禁止摆放工具或其它物品。
6、下班时对未加工完的重、长、大型工件应加好支撑，以免引起工件和主轴变形。
7、工作区附近的铁销、余料等要及时清理，以免堆积造成人员伤害。
六、质量标准1、机床专人管理，定期检修维护，保证机床精度。
2、按照图纸要求，保证加工精度。
不准超规范、超负荷、超重量使用机床。
3、道具、工件应装夹正确、紧固牢靠，找正刀具、工件不准重锤敲打，不准用加长扳手柄增加力矩的方法紧固刀具、工件。
4、工作前空车试运转，检查机床各润滑传动部位。
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生产异常处理；
首件制作进度追踪，首件异常确认处理；
机台生产状况查核，模穴率、周期、不良状况等；
每日生产日报表制作，生产状况汇报（生产效率、产量、异常情况）
职责三
职责表述：
人员管理
工作任务
每日根据生产排程合理安排人力，稼动率较低时需合理安排加班人员；
必要时对人员进行现场教育训练；
每日对技术员进行绩效评核，月底统计整月绩效；
依照公司规定对员工进行监督查核（如：着装、纪律等）。
职责四
职责表述：
模具设备管控
工作任务
每日确认设备点检保养执行状况；
不定时巡查生产中模具保养落实状况；
设备模具维修追踪确认；
相关人员设备模具操作教导；
职责五
职责表述：
物料管控
工作任务
每日材料需求估算，避免多领材料；
材料拌料比例抽查确认，加料烘料查核重点确认烘料温度、时间，设备状况；
巡查未使用之设备是否关闭电源；
模具效率低于85%必须与钳工协调修模；
职
责
七
职责表述：
其它工作内容
工作任务
每月生产耗材使用情况确认，并申购；
每周7S查核异常项目改善确认；
车间平时7S维持状况巡查；
三、权限
权限1
生产排程调配权
权限2
人员请假确认权
盘点表
品质异常回复及时性
5%
品质异常单
职责一
职责表述：
每日早会主持及交接班
工作任务
每日早会主持，安排每日工作及注意事项说明；
两班工作交接以及下属交接工作督导；。
每日生产状况汇报（生产效率、产量、异常情况）。
职责二
职责表述：
生产管理
工作任务
依照生管周计划进行每日排单，异常部分与生管协调；
每日材料需求确认及安排领料、备料；
模具维修追踪确认；
权限3
人员奖惩确认权
权限4
设备维修结果确认权
权限5
模具维修建议权
权限6
车间生产相关表单确认权
权限7
模具验收建议权
权限8
权限9
权限10
四、任职资格
资历
初中以上文化程度，注塑成型实际经验5年以上，两年以上带班经验，熟悉连接器注塑成型，熟悉常用工程塑胶。
资格证书
无
知识要求
1、熟悉注塑成型生产；
2、熟悉连接器连接器塑胶件常用工程塑胶特性；
东莞市三基电子有限公司
岗位说明书
一、基本资料
岗位名称
班长
岗位编号
M40-O02
所在部门
成型课
岗位定员
2人
直接上级
课长
工资等级
直接下级
技术员/作业员
薪酬类型
加班制
所辖人数
13
撰写日期
2013年11月8日
二、工作描述
1、职责概述：负责当班生产安排，人员管理，品质成本管控，设备模具维护监督等。
2、职责与工作任务
3、了解注塑机及周边设备工作原理；
4、了解接插件塑胶件品质标准；
5、了解成品组装需求；
6、熟悉塑胶模具结构及原理；
7、熟悉塑胶件成型相关理论知识；
技能要求
1、注塑成型调机技术；
2、塑胶模具维护；
3、能维修注塑机一般故障；
4、能维修注塑周边设备一般故障；
5、能独立进行异常分析改善；
能力要求
执行力、领导能力、分析能力、协调能力、语言表达能力、判断决策能力
素质要求
责任心、团队精神、心理承受力、原则性。
六、绩效指标
主要绩效指标
评Байду номын сангаас标准(百分制)
权重
数据来源
考核依据
生产计划达成率
30%
生管周计划
品质异常数量
20%
品质异常单
胶头控制率
20%
报废单
7S异常改善率
10%
7S查核记录
人员教育训练达成率
5%
教育训练签到表
模具异常投诉状况
5%
工作记录
物料控制状况
5%
车间物料摆放、标识、账目查核；
每月材料盘点执行；
确认碎料作业、拌料作业是否按照要求作业；
每日机台产生胶块确认登记，目标不得超过250kg/月；
生产数量确认，避免过多生产导致材料浪费；
职责六
职责表述：
品质及成本管控
工作任务
首件产品外观确认；
制程中产品抽查确认品质状况；
品管开出之品异改善及报告回复；
客诉异常分析改善，库存品处理，后续生产跟踪；