2._翻译定义与标准
翻译理论与实践教案
翻译理论与实践教案一、教学目标1. 了解翻译的基本概念和理论框架。
2. 掌握翻译的基本技巧和方法。
3. 提高学生的翻译实践能力。
二、教学内容1. 翻译的定义和分类2. 翻译的基本原则3. 翻译的基本技巧和方法4. 翻译实践案例分析三、教学过程1. 导入：介绍翻译的基本概念和重要性。
2. 讲解：讲解翻译的定义和分类，翻译的基本原则，翻译的基本技巧和方法。
3. 实践：提供翻译实践案例，让学生进行翻译练习。
4. 讨论：分组讨论翻译实践案例，分享翻译心得和经验。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和表现。
2. 翻译练习：评估学生的翻译练习成果，包括准确性、流畅性和表达效果。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括合作意识和沟通能力。
五、教学资源1. 教材：翻译理论与实践教材。
2. 案例材料：提供一些翻译实践案例供学生练习和讨论。
3. 多媒体设备：用于展示案例材料和进行课堂讲解。
六、教学策略1. 案例分析：通过分析具体翻译案例，让学生了解翻译理论和实践之间的联系。
2. 小组讨论：鼓励学生积极参与小组讨论，提高合作意识和沟通能力。
3. 角色扮演：模拟翻译场景，让学生扮演不同角色，提高实际操作能力。
4. 互动式教学：采用问答、解答等形式，激发学生思考，提高课堂参与度。
七、教学方法1. 讲授法：讲解翻译基本概念、理论和方法。
2. 实践法：让学生参与翻译实践，提高实际操作能力。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享翻译心得和经验。
4. 反馈法：及时给予学生反馈，指导其改进翻译方法和技巧。
八、教学计划1. 课时安排：本课程共32课时，每课时45分钟。
2. 教学进度：按照教材内容，合理安排每个章节的教学进度。
3. 实践环节：每节课安排一定时间进行翻译实践，巩固所学知识。
4. 复习与测评：每章节结束后，进行复习和测评，确保学生掌握所学内容。
九、教学注意事项1. 关注学生个体差异：因材施教，满足不同学生的学习需求。
第一、二讲翻译的定义、目的、条件、标准、过程
译文同原文在内容上一致，这叫“意似”，是 翻译的最低标准。译文同原文如果能在形式 上和精神上同时一致起来，或称“形似”和 “神似”，这是翻译的高标准。
理ห้องสมุดไป่ตู้的译文仿佛是原作者的（中文）写作。
钱钟书：化境说—理想
sublimed adaptation
是一种语言活动，是“把一种语言表达的思 维内容忠实地用另一种语言表达出来的语言 活动”。
是一种语言活动，是“把一种语言表达的思 维内容忠实地用另一种语言表达出来的语言 活动”，它包含着一个对原文含义的理解逐 步深入，对原文含义的表达逐步完善的过程 。（古今明，P4）
2 翻译的目的
交流信息，克服语言障碍 学习其他语言的文化和文明，帮助向更高的
第一部分 翻译概论
1 翻译的定义 2 翻译的目的 3 翻译的意义 4 翻译的条件 5 翻译的分类 6 翻译的方法 7 翻译的步骤（过程）
1 翻译的定义
《辞海》：把一种语言文字的意义用另一种语言 文字表达出来
一种语言符号解释另一种语言符号 Oxford: to turn from one language into
（张柏然、许钧：《面向21世纪的译学研究》， P17）
6 翻译的分类
工作方式 ●笔译 translation ●口译 interpretation ●机器翻译 machine translation ●机助翻译 machine-aided translation
内容题材
●文学翻译 literary translation: 诗歌、小说、戏 剧、散文和其他文学作品，着重情感内容、修辞特 征以及文体风格的传达
英语二翻译评分标准
英语二翻译评分标准
英语二翻译评分标准通常包括以下几个方面：
1. 译文准确性：译文是否准确传达了原文的意思。
译文应遵循原文的语法和语义结构，并且没有漏译、误译或误解原文内容。
2. 语言准确性：译文的语法和用词是否准确。
译文应使用恰当的词汇、短语和句式，符合英语表达习惯，没有语法错误。
3. 语言流畅度：译文的语言是否流畅自然。
译文应具有良好的语言韵律，有清晰的逻辑和连贯的表达，不出现生硬或拗口的翻译。
4. 文体迁移：译文是否能适应原文的不同文体特点。
译文应根据原文的表达方式和语气，选择合适的英语文体，包括正式文体、口语化文体等。
5. 信息量保持：译文是否传达了原文的全部意义和信息。
译文应尽可能完整地保留原文中的重要信息和细节，避免意思丢失或删减太多内容。
6. 翻译技巧运用：译文是否运用了适当的翻译技巧。
译文应根据原文的需要，灵活运用规避和转换技巧，以达到最佳的翻译效果。
以上是一般情况下英语二翻译评分的标准，具体评分标准可能会因考试机构或老师的要求而有所不同。
翻译的定义、分类和标准
Definition of translation1) 翻译是跨语言、跨文化、跨社会(cross-social)的交际活动。
2) 翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言，跨文化的交际活动。
Translation is a representation or recreation in one language of what is written or said in another language.3)翻译的本质是释义,是意义的转换. meaning-based汉译英是译者将作者为汉语读者所写的汉语文本转换成功能相似、语义相符、供英文读者阅读的英语文本的活动。
Classification of translation1)Translation—— Intralingual translation(语内翻译)；Interlingualtranslation(语际翻译)；Intersemiotic translation(符际翻译)2) Interlingual translation——Oral (interpretation) : consecutive(交替传译); simultaneous(同声传译)3) Written: whole text literature; pragmatic excerpt; selective; adapted; rewriting; MAT & MTCriteria of translationCriteria of translation is the plumb-line for measuring the quality of a translation and the goal for a translator to strive for.1) Source-language–oriented principle(以译出语为取向的原则)Characteristics: pay extreme attention to the form of the source text, always adopts a word-for-word / line-for-line translation or transliteration.•他是只纸老虎He is a paper tiger.•这事让他丢脸This makes him lose face.2) Target-language-oriented principle (以译入语为取向的原则) Liberal translation: using large number of domestication / adaptationfor the reader’s sake. This is done at the cost of the loss or damage of the original image sometimes.•What is done is done. 木已成舟•Kicking a man when he is down. 打落水狗/落井下石•三个臭皮匠,合成一个诸葛亮Two heads are better than one.3)Author-and-reader-oriented principle (以作者和读者为取向的原则) Characteristics: take both the author and the reader into consideration, and strive to be faithful and smooth at the same time.•繁华也罢，贫穷也罢，丈夫和妻子携手一生，情深意长。
4.英汉翻译教程 (1)
第一章翻译的定义和翻译的原则一、翻译的定义1.Translation is the art of recomposing a work in another language without losing its original flavor.( Columbia Encyclopedia )2. Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. ( Eugene A. Nida )3.翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想感情、传播文化知识、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。
（孙致礼2003：6 ）二、翻译的原则1. Yan Fu (1854-1921)In translation, there are three aspects difficult to bring about: faithfulness, expressiveness and elegance. It is no easy work to realize ―faithfulness‖! If there is only faithfulness without expressiveness , the translation doesn’t amount to translation. From here we can see expressiveness is of great importance.(译事三难，信，达，雅。
求其信已大难矣！顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉）①Japanese army killed millions of innocent people during the war.----那场战争中日本军队屠杀了成百上千无辜的平民②Action is equal to reaction, but it acts in a contrary direction.――作用力与反作用力大小相等，方向相反．③We shall all miss him, but we wish him a long and happy retirement.――我们都会想念他的，我们祝愿他退休后快乐、长寿．④For never was a story of more woe Than this of Juliet and her Romeo.古往今来多少离合悲欢, 谁曾见这样的哀怨辛酸！⑤Crafty men contempt studies, simple men admire them, and wise use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them , won by observation.――有一技之长者鄙读书，无知者慕读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之．2. Fu Lei (1908-1966)①From there I could see the whole valley below, the field, the river , and the village. It was all beautiful, and the sight of it filled me with longing.――从这里望下去，整个山谷一览无遗，只见那田野、河流、村庄，全都美不胜收，真叫我心驰神往．②He carried on a business , but brought his pigs to the wrong market.――他经营生意，可是几乎血本无归．3.Qian Zhongshu①Capri is a gaunt rock of austere outline, bathed in a deep blue sea; but its vineyards, green and smiling, give ita soft and easy grace. It is friendly, remote, and debonair.卡普里岛是一块外形突兀的荒凉的岩石，沐浴在深蓝色的海洋里，但是它的葱绿的葡萄园仿佛在向人微笑，使这个海岛增添了几分令人舒爽的温柔宁静的姿色，卡普里岛远离尘嚣，但景色宣人，生机盎然。
实用英汉翻译技巧与实践(Chapter 1&2)
An Applied Course in English-Chinese Translation Skills and Practice实用英汉翻译技巧与实践(Definition of Translation)1.2 翻译的原则(Principles of Translation)忠实(Faithfulness)通顺(Smoothness)1.3 翻译的基本步骤(Basic Steps in Translation)a. 原文理解（Comprehension of Source Texts)•词义确定（Determination of Word Meaning)It is quite another story now.The officials concerned refused to confirm the story in the Post.The white-haired girl's story is one of the saddest.A young man came to police station with a story.•语法分析（Grammatical Analysis)W hile I was waiting to enter university, I saw advertised in a local newspaper a teaching post at a school in a suburb of London about ten miles from where I lived.•逻辑判断（Logical Judgement)H e bought a picture of the house which many people thought to be replica.•文体把握（Understanding of Style)旅游景点警示语：路滑, 小心跌倒！译1：The road is slippery, fall down carefully！译2：The path is so slippery that you should be careful not to fall down.译3：Slippery // Wet path！b.译文表达（Expression of Target Texts)c. 译文校核(Proofreading of Target Texts)1.4 翻译的主要方法（Major Translation Approaches)a. 直译法（Literal Translation）p aper tigerl ose facer unning dogG ood to begin well, better to end well.b. 意译法（Free Translation）Q ueen’s Englishs mall talkr eceive glove moneyE very life has its roses and thorns．c. 归化法（Domestication）b lack sheepa s timid as a hared.异化法（Foreignization）1.5 翻译的常用技巧（Practical Translation Skills)异&选择（Choice of Word Meaning)一词多义（Polysemous Words）•New homes are for sale.•I’ll see her home tonight.•He’s at home with classics.•Maternity home costs in America have gone up sharply.a. 语境与词义（Context and Word Meaning）A caller to the broadcasting station claimed responsibility for the bombing.T hroughout centuries London has claimed to be the foremost city of the world.b.词性与词义（Word Class and Word Meaning）M y room was big, light and looked out on the East lake.H e lighted his cigarette, said good night, and went on.c.文体与词义（Style and Word Meaning）•United States Declaration of Independence：He has affected to render the military independent of and superior to the civil power.•The third power of 2 is 8.2.2 引申翻译a. 具体化引申翻译（Extension from the Abstract or General Words to the Concrete Words)•抽象名词的具体化（Concreteness fromAbstract Nouns)T he car in front of me stalled and I missed the green.T he administration was free from corruption.•概括词语的具体化（Concreteness from General Words）A nimal waste is the best food for the soil.T he weather has a great effect on the farmer¡¯s work and the products of his work.b. 概括化引申翻译（Extension from the Concrete or Special Words to the General Words)H e was born with a silver spoon in his mouth.M y father is the bread earner.2.3 增补翻译(Addition)a. 语法增补（Grammatical Addition)•动词的增补（Addition of Verbs)I fell madly in love with her, and she with me.A fter the banquets, the concerts and the table tennis exhibition, he went home tiredly.•量词的增补（Addition of Measure Words)A red sun rose slowly from the calm sea.T he carefully planned party turned out to be a bad dream.•时态词的增补（Addition of Words Denoting Tenses)T he tutor had taught the girl to play the piano.T he old man said, “They say his father was ¡°a fisherman. Maybe he was as poor as we are.”译文：老头儿说: “听人说，从前他爸爸是个打鱼的。
英语翻译理论与技巧二--翻译的基本问题xzb
又是检验翻译理论正确与否的标准。科学的翻译理论是前人翻译 实践的总结，掌握这些理论有助于我们进行翻译实践。因此，我 们既要重视翻译实践，又不可忽视翻译理论。
2）翻译活动的范围很广，种类很多。按涉及到的语言来分，有 本族语译成外语和外语译成本族语两种；按工作方式来分，有口 译和笔译两种；按翻译材料来分，有科技材料的翻译，文学作品 的翻译，政论作品的翻译及其应用文的翻译；按处理方式来分， 有全译、摘译和编译。不同类型的翻译有着不同的要求，学习时 应注意它们的共性和个性。搞好翻译，大量的翻译实践是根本前 提，必须亲自动手，在实践中摸索和积累自己的经验。更要借鉴 别人总结出的、经实践经验是正确的翻译理论，从中受到启迪。
正：小伙子慷慨解囊。
2. 风格的理解 A: how much did you suffer?你吃了多少苦？ B: plenty 一言难尽 “I didn’t mean any particular harm, but so long as rebukes are going, I might say it wasn’t quite your affair to jump to the conclusion that we couldn’t change any note that you might happen to be carrying around. On the contrary, we can.” “我可没有什么恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你， 像你这样凭空武断，认为我们找不开你身边可能带着的什么大钞 票，那未免是瞎操心。恰恰相反，我们换得开！
英语翻译理论与技巧二--翻译的基本问题xzb
基本标准：忠实而通顺 所谓忠实，首先指忠实于原文的内容。译者必须把原作的内容完整、准确地表 达出来，不得改变、歪曲、遗漏或增加。忠实还指保持原作的风格——民族风 格、语体风格、作者个人的语言风格。对这些风格，译者不得任意破坏和改变， 不能以译者的风格代替原作的风格。原作如果是通俗的口语体，译文不能译成 文皱皱的书面体；原作是文雅的，译文不能是粗俗的；原文富有西方色彩，译 文不能冠以东方色彩。反之亦然。 所谓通顺，指译文语言必须通顺易懂，符合规范。译文必须是明白、流畅的， 而不应该是晦涩拗口的。译文中不得有文理不通，逻辑混乱的现象。但须指出， 译文的通顺程度要和原文的通顺程度相应或一致。例如在文艺作品中，作者有 时故意采用一些非规范语言以刻画人物或渲染气氛，译文就不能片面追求通顺 而加以改变，应尽可能体现原作的语言特征或风格，这正是忠实的具体体现。 忠实与通顺是相辅相成的。忠而不顺，读者读不懂，也就谈不上忠；顺而不忠， 丢失原作风格与内容，通顺也就失去了作用，使翻译成了编译或乱译。忠实是
in terms of style.”
2.翻译的标准 翻译标准，是翻译活动所必须遵循的准绳 ，是衡量译文 质量的尺度，是翻译工作者不断努力以期达到的目标。 要确立翻译标准，首先必须分析翻译的对象，即原作。 原作包括两个方面：内容与形式。内容指原作中所叙述 的事实，说明的事理，描写的人、物，以及所反映出来 的作者的思想、感情、态度、观点和立场。形式指语言 形式，即作者所使用的词汇、语法、修辞手段等的总和。 内容和形式是相互联系、相互制约的。内容决定形式， 形式影响内容。
3.翻译的过程 3.1 原文的理解 3.2 语言的表达
3.1 原文的理解 1.语义的理解
Example:
1.We eat what we can and what we can’t we can. 能吃的我们就吃，不能吃的我们就做成罐头。
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翻译练习：
1. Saddam Hussein pinn ed newly minted “Mother of All Battles” medals to their chests and showered them with gifts of land and autos.
2. He held that a man of learning, if he does not wish to degrade himself, must never cease to participate in public affairs.
3. So long, chicken. Hello! Tofu. Tofu and a host of other products made from the mighty soybean are pushing aside meat, milk and even ice cream on grocery store shelves these days as scientists rave about the health benefits of soy.
4. The governments at all levels are so competent, economical and efficient that nobody fails to speak well of them.
5. Tell him that he shall be punished if he does not take himself away.
6. Only objects struck by the light are visible.
7. I have read your articles. I expected to meet an older man.
8. It is now thought that the more work we give our brain, the more work they are able to do.
9. We shall all miss him, but we wish him a long and happy retirement.
10. The study found that non-smoking wives of men who smoke cigarettes face a much greater than normal danger of developing lung cancer.
11. Nothing is more futile and more self-defeating than the bitterness of spurned love, the vengeful feeling that someone else has “come between” oneself and a beloved.
12. Why should I quarrel with my bread and butter?
13. Mr. Wilson talks a lot but Mrs. Wilson wears the trousers in their house.
13. Add 15-30 minutes per night until you feel alert and rested each day. If you are a “night owl,” sleep a bit later; if you are a “lark”, go to bed earlier.
1。