班班通设备使用维护记录
班班通设备管理与维护
班班通设备的种类与功能
计算机
用于处理和存储教学信 息和数据，提供网络资 源，进行在线交流等。
投影仪
用于展示PPT、视频等 多媒体教学内容，增强
视觉效果。
电子白板
具有书写、绘画、擦除 等功能，可实现互动教 学，提高学生的学习兴
趣。
交互式一体机
集合了计算机、投影仪 、电子白板等多种功能 于一体，实现多种教学
软件应用培训
指导使用者如何安装、卸载软件 ，以及如何使用软件进行日常教 学工作。
设备维护培训
使使用者了解设备的基本维护知 识，如清洁、保养等，延长设备 使用寿命。
管理者的培训
设备管理知识
使管理者了解班班通设备的性能、特点、维护要求等，提高设备 管理效率。
故障排查与维修技能
培养管理者的故障排查和维修能力，以便及时处理设备故障问题 。
定期检查
定期对设备进行检查，确保设备无损坏、无故 障，保证设备的正常运行。
保养维护
根据设备保养要求进行定期保养维护，延长设备使用寿命。
设备的借用与归还
借用程序
制定设备借用程序，明确借用流程和责任人 。
借用记录
建立设备借用记录，记录借用时间、借用人 、借用设备和归还时间等信息。
归还检查
对归还的设备进行检查，确保设备完好无损 。
设备的维修与保养
保养计划
制定设备保养计划，定期对设备进行保养和 维护，确保设备性能和功能正常。
维修流程
建立设备维修流程，明确维修责任人和维修 周期。
维修记录
建立设备维修记录，录维修时间、维修内 容、维修人员和验收人员等信息。
03
班班通设备的维护
日常维护
每日检查
检查设备外观是否完好，线缆连接是否牢固，是否 有异常声音或气味。
“班班通”设备使用工作总结
“班班通”设备使用情况工作总结自“班班通”设备装机使用以来，学校高度重视其使用维护情况，根据上级要求，制定了相关的制度，专人负责管理，并积极组织管理员和全集教师参加上级部门组织的相关培训，认真组织校本培训，达到全体教师参与、全体教师会用的效果。
现将近期工作的情况总结如下：一、“班班通”设备使用情况1、一至六年级“班班通”设备每天都处于开机使用状态，班级各科任教师根据自己的教学内容灵活使用“班班通”。
2、在学校教导处的组织安排下，开展了一系列使用“班班通”设备进行教学设计、课件制作、资源下载等活动，并使用“班班通”设备开展上了校本、镇内的公开课教研活动。
3、积极开展上级部门安排部署的“一师一优课”活动，”优课”录制过程中也鼓励教师多多使用“班班通”设备，这样使得“优课”录制出的教学效果异于常规课、优于常规课。
二、“班班通”设备培训情况1、管理员培训。
根据上级文件精神，我校积极派遣管理员参加上级部门组织的每一次培训，认真抓好二级培训工作。
2、校本培训：根据教师的教学过程中操作使用情况，结合学校实际使用要求，对全体教师进行有针对性的培训，做到人人会用。
三、“班班通”设备的其他功能“班班通”设备屏幕大、可以上网，利用网络的便捷性，各班主任利用主题班队会的契机在网上搜索一些相关的文字、图片、视频资料给学生观看，从而对学生进行品德、安全、法制、文明礼仪等方面的主题教育。
科任教师也积极利用“班班通”设备来拓展书本以外的知识，使得学生在学习过程中眼界更宽广、思想更活跃、阅历更丰富。
四、总结“班班通”设备为教师的教学提供了极大的帮助，为今后的教育创新提供了一个丰富的资源平台，我们将继续加大力度对教师进行全员培训，尤其是年轻教师的培训，他们将是提升学校教育教学成果的主力军。
班班通的应用，为老师重组知识，再造课程，创新课堂开辟了一条新的途径，为改变学生的学习方式，开阔学生的视野提供了必要条件。
我们将围绕教学和管理，不断推进信息化应用水平，努力提高学校的教育教学质量和整体办学水平。
班班通设备的使用及维护
Windows7系统的常见误区和困惑解读
2、操作不如xp便利：这是一个适应性的问题觉，但是适应了以后，觉得很多改动还是 很贴心、很便利的，特别是Win7 在细节处的 改动更贴近用户的操作习惯。
Windows7系统的常见误区和困惑解读
3、软件、游戏的兼容性：除了那些老掉牙不 更新的软件，现在软件基本都有对应 win7的 版本，起码常用软件完全没什么问题。至于那 些大型商业软件，更应该能跟上 潮流。唯独 国内某些软件，可能会出现一些问题，其实这 个也不能埋怨操作系统，软件不思进取是最大 的原因。随着时间的推移，兼容性问题早晚会 不存在。
3. 系统默认给出安装目录，单击“下一步”即可开始安装。单击“浏 览”按钮可以指定其它安装路径。请确定安装所在磁盘空间大于10GB。
4. 学校信息注册。安装过程中，系统自动弹出学校信息注册，请依次 填写所在省份、地市、区/县信息。。
5. 开始安装。
6. 完成合成引擎安装。
7. 完成基础资源包安装。
电子书的下载步骤2
电子书的下载步骤3
二、（2）电子书的安装
电子书的安装步骤1
电子书的安装步骤2
电子书的安装步骤3
电子书的安装步骤4
三、资源的下载安装
资源的下载请参考电子书的下载 资源安装步骤1
资源安装步骤2
资源安装步骤3
选择下载的资源文件后，单击打开
资源安装步骤4
四、畅言问题小结
重新打开安装
四、畅言问题小结
3、课件视频无法播放
1、K-Lite_Codec_Pack_980_Mega重新安装 （C:\Program Files (x86)\iFlytek BBT\Setup） 2、安装QQ播放器 3、安装完美解码
班级“班班通”设备管理及应用情况记录
2012安徽省薄弱学校改造计划多媒体项目“班班通”设备管理与使用情况记录———班级管理资料广德县祠山岗学校2013年9月班级“班班通”设备管理及应用情况记录1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一）2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二）3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三）4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四）5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五）6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六）祠山岗学校2013年9月12日“班班通”设备管理及应用之班级资料（一）祠山岗学校“班班通”设备管理使用责任书“班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。
本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。
2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。
3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。
若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。
4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。
5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。
课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。
“班班通”设备管理使用制度范文（二篇）
“班班通”设备管理使用制度范文1. 引言设备管理使用制度是指为了保障设备的正常运行和使用，规范设备管理和使用行为的一套制度。
本制度的目的在于提高设备管理效率，确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
同时，它也起到了提高工作效率和保证设备安全的作用。
因此，本制度将通过以下几个方面来规范设备管理使用行为。
2. 设备的管理责任2.1 设备管理部门应建立健全设备档案，对设备进行分类管理，并定期对设备进行检查和维护。
2.2 使用部门应加强设备的日常巡检和维护，及时发现设备故障并报修。
2.3 设备管理部门和使用部门应建立良好的沟通机制，及时了解设备使用情况和需求，并进行合理的配备和调度。
3. 设备的使用规范3.1 使用部门应按照设备的使用说明书进行正确的操作和使用，严禁未经许可私自拆卸和改动设备。
3.2 所有使用设备的人员应接受规范培训，了解设备的安全使用方法和注意事项。
3.3 使用部门应定期对设备进行保养和维修，确保设备的正常运行。
4. 设备的保养维修4.1 每台设备都应有专人负责保养和维修工作，保证设备的良好状态。
4.2 对于设备的使用寿命进行评估，及时进行设备的更新和更换。
4.3 所有设备的维修保养记录都应详尽记录，以备后续参考和查询。
5. 设备的报废处理5.1 设备管理部门应定期对设备进行评估，确认是否需要报废。
5.2 对于需要报废的设备，应按照有关规定进行安全处理，确保不会对环境和人员造成伤害。
5.3 报废设备的处理方式和结果都应有相应的文件记录，以作为财务和管理审计的依据。
6. 绩效考核和奖惩措施6.1 设备管理部门和使用部门应定期对设备管理和使用情况进行考核，并根据考核结果进行奖惩。
6.2 对于违反设备管理使用制度的行为，应进行相应的纪律处分，以确保各项制度的执行。
7. 总结制定并执行科学合理的设备管理使用制度，对于保障设备的正常运行和使用、提高工作效率和保证设备安全都起到了重要的作用。
各个部门和人员应严格按照制度来进行设备管理和使用，共同营造一个良好的设备管理和使用氛围。
班班通设备的使用与维护☆
班班通设备的使用与维护专题一硬件设备的使用1，如何开机？a,打开空气开关b,依次按下中控台上的“总电源”和“信号1”键c,依次按下65寸显示器的“总开关”和“电源”健d,打开无线麦克风，对准右侧的音箱，听到声音后即可注意☆：必须要先开机后再插入优盘2，完成以上操作后，若65寸显示器无信号怎么办？出现这种情况的原因是：电脑没有开机。
解决方案：用钥匙打开班班通设备左下角的门，按下电脑主机箱的“电源”健，实现手动开机即可。
3，开机后，播放视频、音乐没有声音怎么办？听不到声音的主要原因有：a,软件为“静音”；b,软件音量太小；c,在开机时未按中控台的“信号1”键。
针对可能原因为c的处理方案：按下中控台的“信号1”键，若还不行，则重起电脑。
4，无线麦克风的使用a,右侧为开关键，开后要对准右边的音箱b,左右为“音量加减”健，可实现控制话筒的音量c,上下键为“翻页”健，可实现ppt中的上下翻页、音乐和视频播放的上下曲d,中间为“激光教鞭”健，可以在远处指示黑板的重点内容。
（激光对眼睛有害，不能对准人眼）现在班班通就变成65寸的平板电脑。
可以通过它使用ppt、播放音乐、视频、操作各种软件。
专题二展台的使用1，如何打开展台？只能用软件打开，双击桌面上的“Nimoshow”即可2，打开“Nimoshow”后，使用展台的几个技巧a,一定要按下“HD”健，使分辨率变为高清b,当光线不足时可以按下展台上的“灯光”健c,可以使用展台上的“激光”健使展示的物体处于正中间d,可以通过软件上的“+”、“—”实现对图像的放大缩小3，如何关闭展台？点击软件中的“电源”健即可。
专题三教育云平台的使用1，如何打开教育白板现阶段（无网络）：双击桌面“教育云平台”,出现一个窗口—>点击“确定”，出现一个要输入序列号的窗口—>不理它，回到桌面上，双击“教育云平台”即可。
以后（有网络）：直接双击桌面上“教育云平台”即可。
2，如何在教育白板上写字？点击“笔”键，选择一把笔即可3，如何改变笔的颜色粗细？点击“属性”键设置颜色、粗细即可。
设备维护保养记录
设备维护保养记录日期：2024年1月1日设备名称：生产线A设备维护保养人员：张工维护保养内容：1.清洁设备外壳，使用湿布擦拭设备表面，确保设备清洁整洁。
2.检查设备电源线是否正常连接，没有松动或损坏现象。
3.检查设备传动系统，确认传动带、链条和齿轮是否有磨损或松动现象，如有问题及时更换或调整。
4.检查设备电气系统，确认电路连接是否良好，电线是否破损，插头是否松动，如有问题及时修复。
5.检查设备润滑系统，确认润滑油是否充足，润滑点是否畅通，如有问题及时添加润滑油或清理润滑点。
6.检查设备运行状态，观察设备运行是否平稳，有无异常声音和振动，如有问题及时排除故障。
7.检查设备安全防护装置，确认安全门、紧急停机按钮、警示灯等是否完好，如有问题及时修复或更换。
8.进行设备性能测试，按照设备制造商提供的方法进行测试，确认设备各项指标是否符合要求，如有问题及时调整或维修。
维护保养记录：根据以上维护保养内容，经过认真维护保养，生产线A设备正常运行，无任何异常现象。
具体记录如下：1.清洁设备外壳，表面干净整洁。
2.设备电源线连接正常，没有松动或损坏。
3.设备传动系统正常，传动带、链条和齿轮无磨损或松动现象。
4.设备电气系统连接良好，电线无破损，插头无松动。
5.设备润滑系统正常，润滑油充足，润滑点畅通。
6.设备运行状态平稳，无异常声音和振动。
7.设备安全防护装置完好，安全门、紧急停机按钮、警示灯正常。
8.设备性能测试符合要求，各项指标正常。
备注：维护保养记录更新日期：2024年1月1日下次维护保养计划日期：2024年4月1日维护保养人员签名：张工。
维护管理助力班班通设备保持良好状态
维护管理助力班班通设备保持良好状态班班通是一款广泛应用于教育领域的智慧教室设备，通过实时监测和数据分析，为教学过程提供了有力的支持。
然而，像所有的电子设备一样，班班通可能会出现各种各样的问题，这不利于班级教学的顺利进行。
因此，维护管理助力班班通设备保持良好状态，意义非凡。
为了更好地维护班班通设备，我们需要了解班班通故障的常见种类。
首先，班班通的操作系统可能会出现故障，导致设备无法正常运行。
其次，硬件部件的故障也会引起诸如显示屏不能显示、噪声过大、无法充电等问题。
如果没有及时进行有效的维护管理，这些问题会严重影响到班级的教学效果。
因此，为了更有效地保持设备的良好状态，我们需要采取以下措施：第一，保持设备干燥。
湿度是电子设备最大的敌人之一，因为它可能导致设备内部短路或者腐蚀。
因此，我们需要注意教室内的环境，避免设备受潮。
同时，我们可以在设备附近放置盐霜或者空气干燥剂，降低湿度。
第二，定期保养。
班班通设备需要经常进行保养，以确保设备的正常运行。
保养工作包括设备清理、软件升级、硬件部件的更替等。
尤其是在课程结束后，我们应该对设备组进行一次全方位的检查，以及时发现设备故障。
第三，加强维护技能培训。
对班班通设备进行有效的维护管理需要有一定技能知识。
学校应该为老师和相关工作人员提供专业的培训，使他们懂得如何更好地对设备进行维护和管理。
维护管理助力班班通设备保持良好状态，具有非常重要的意义。
首先，这将确保教学效果的提高。
良好的设备状态直接影响学生在课程中的学习效果，维护班班通设备的完好状态将使班级教学更顺畅；其次，这可以有效节约教育投入。
随着设备维护能力的提升，我们可以更好地延长设备的使用寿命，降低班级更新设备的频率，从而达到节约教育投资的目的。
在未来，班班通这样的智慧教室设备将会在教育领域扮演更加重要的角色。
为了确保班级教学效果最大化，维护班班通设备的完好状态是至关重要的。
我们可以通过定期保养、加强技能培训和防止潮湿等措施来达到此目的，从而提高设备使用寿命，提高教学效果，为今后发展和进步提供更加有力的支持。