部编版语文四年级上册 25《王戎不取道旁李》标准化试题(含答案)

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部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案1.选字填空。

[唯维] ()一()护()有思()[竞竟] ()赛()然()争毕()2.用“√”给加点字选择正确的读音。

竞.技(jìn jìng)诸.多(zhū zū)戎.马一生(róng lóng)3.给加点的字词选择正确的解释。

(1)诸.儿竞走取之() A.众多 B.姓 C.其他(2)尝.与诸小儿游() A.经常 B.曾经 C.尝试(3)取之,信然..()A.承认了 B.相信如此 C.的确如此(4)看道边李树多子折枝..()A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)课文选自《世说新语》,这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。

()(2)王戎是东汉人,是“竹林七贤”之一。

()(3)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。

()5.阅读课文,完成练习。

王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。

|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之.(),唯戎不动。

人问之.(),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

|取之.(),信然。

|(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿B.王戎 C.李子(2)翻译画“”的句子。

(3)树在道边而多子,此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

(4)课文用“|”分为三部分,其中第部分是详写,写出了的过程,从中可以看出王戎是个的孩子。

(5)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2. jìng zhū róng3.(1)A (2)B (3)C (4)A4.(1)√(2)×(3)√5.(1)C B C(2)看到路边李树上有很多李子把树都压弯了,许多小孩争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、用“○”圈出句子中的错别字,并在括号中改正。

1. 春节期间,爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。

()2. 马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军,大家都感到吃惊极了。

()()二、根据读音写出同音字,组成词语。

róng:光()兵()()合zhū:珍()野()()位三、给加点的词语选择正确的解释。

1. 取之,信然..。

()A.的确如此。

B.相信是这样。

C.不相信是这样。

2. 诸儿竞走..取之。

()A.争着走过去。

B.争着跑过去。

C.竟然跑过去。

四、写出下面的句子的意思。

1. 树在道边而多子,此必苦李。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。

______________________________________________________________________________________________________________________五、阅读课文,完成练习。

王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。

|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之.(),唯戎不动。

人问之.(),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

|取之.(),信然。

|(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿 B.王戎 C.李子(2)翻译画“”的句子。

(3)树在道边而多子,此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

(4)课文用“|”分为三部分,其中第部分是详写,写出了的过程,从中可以看出王戎是个的孩子。

(5)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?参考答案:一、1. 维—唯 2. 竞—竟竟—竞二、荣戎融珠猪诸三、1. A 2. B四、1. 树长在路边却有很多李子,这一定是苦的李子。

四年级上册语文试题--第25课《王戎不取道旁李》同步练习 人教部编版(含答案)

四年级上册语文试题--第25课《王戎不取道旁李》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习一、基础积累1.熟读课文,写出文中画线字的正确读音。

王戎(róng rǒng)________七岁,尝(cháng cáng)________与诸(chǔ zhū)________小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞(jìng jǐng)________走取之,唯(wèi wéi)________戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

2.看拼音,写词语。

róng mǎzhūwèi jìng sài wéi yīpǐn cháng________ ________ ________ ________ ________3.比一比,再组词。

戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________4.下列画线词解释不正确的一项是()A. 诸儿竞走取之(跑)B. 唯戎不动(只有)C. 人问之(它,指“道边的李子”)D. 取之信然(确实这样)5.选择“之”字意思。

(1)诸儿竞走取之——“之”是指()A. 它,指李子。

B. 知道。

C. 他,指王戎。

(2)人问之——“之”是指()A. 它,指李子。

B. 起来。

C. 他,指王戎。

(3)取之信然——“之”是指()A. 之间。

B. 它,指李子。

C. 的。

6.先解释画线字的意思,再写出下面句子的意思。

(1)尝与诸小儿游。

尝:________ 诸:________ 句意:________(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。

竞走:________ 唯:________ 句意:________(3)取之,信然。

信然:________ 句意:________7.选择正确的答案:(1)“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是()A. zhēB. zhéC. shé(2)读了这篇文章,你的启示是:()A. 无论在什么情况下,都要学会先人后己。

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案1.选字填空。

[唯维] ()一()护()有思()[竞竟] ()赛()然()争毕()2.用“√”给加点字选择正确的读音。

竞.技(jìn jìng)诸.多(zhū zū)戎.马一生(róng lóng)3.给加点的字词选择正确的解释。

(1)诸.儿竞走取之() A.众多 B.姓 C.其他(2)尝.与诸小儿游() A.经常 B.曾经 C.尝试(3)取之,信然..()A.承认了 B.相信如此 C.的确如此(4)看道边李树多子折枝..()A.压弯树枝 B.折取树枝 C.曲折的树枝4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)课文选自《世说新语》,这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。

()(2)王戎是东汉人,是“竹林七贤”之一。

()(3)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。

()5.阅读课文,完成练习。

王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。

|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之.(),唯戎不动。

人问之.(),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

|取之.(),信然。

|(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿 B.王戎 C.李子(2)翻译画“”的句子。

(3)树在道边而多子,此必苦李。

①用“/”划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。

(4)课文用“|”分为三部分,其中第部分是详写,写出了的过程,从中可以看出王戎是个的孩子。

(5)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?参考答案1.唯维唯维竞竟竞竟2. jìng zhū róng3.(1)A (2)B (3)C (4)A4.(1)√(2)×(3)√5.(1)C B C(2)看到路边李树上有很多李子把树都压弯了,许多小孩争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。

《王戎不取道旁李》同步练习(含答案)

《王戎不取道旁李》同步练习(含答案)

25 王戎不取道旁李一、选择题1.下列词语的书写有误的一项是()A.开凿B.逼迫C.扰命D.提心吊胆2.下面对加点字词解释错误的一项是()A.尝与诸小儿游尝:曾经B.诸儿竞走竞走:争着跑过去C.唯戎不动唯:唯一D.取之,信然信然:的确如此3.“扎”字有三个读音,分别是:①zhā;②zā;③zhá。

下面句子中加点的“扎”字读音排列正确的一项是()。

那个扎小辫儿的孩子看到医生要给她扎针,在妈妈的怀抱里挣扎着哭起来了。

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①二、书写4.读拼音,写词语:wáng róng pǐn cháng jìng zǒu wéi yī zhū duō5.读拼音写字词。

(1)大半生的róng马生涯让他饱cháng了战争的苦痛。

(2)她是参加接力比赛zhū多选手中wéi一的一个女选手,但成绩却毫不逊色于其他男jìng争选手。

三、填空题6.读拼音填字。

róng ( )装光( )páng ( )大( )边7.形近字组词。

戎( ) 竞( ) 诸( ) 唯( )成( ) 竟( ) 语( ) 惟( )8.近义词和反义词。

近义词:旁——( ) 游——( ) 唯——( )反义词:问——( ) 多——( ) 苦——( )四、信息匹配9.用“√”给加点字选择正确的音。

王戎(lóng róng)诸小儿(zū zhū)竞走(jìn jìng)品尝(cáng cháng)折断(zhē zhé)唯一(wái wéi)10.用“√”选择正确字。

(戎戒)备(竞竟)赛(竞竟)争(戎戒)马究(竞竟)(竞竟)然11.给下面加点的字选择正确的义项。

信:①诚实,不欺骗;②消息;③随便,放任;④不怀疑,认为可靠;⑤的确。

部编本四年级语文上册八单元第25课《王戎不取道旁李》类文阅读含答案(2020年最新)

部编本四年级语文上册八单元第25课《王戎不取道旁李》类文阅读含答案(2020年最新)

类文阅读-25 王戎不取道旁李宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜.(shì)学。

家贫,无从致...书以观,每假借于藏书之家,手自..笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(选自《小学生小古文200课第3册》)1.古今异义。

(1)“走送之”中的“走”古义为,今义为。

(2)“余幼时即嗜学”中的“余”古义为,今义为。

2.“余幼时即嗜学”的意思是。

3.找出能概括故事主要内容的句子,用“”画出来。

4.这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的?【参考答案】1.(1)跑行走,走路(2)我剩下,余下2.我小时候就特别喜欢读书3.余幼时即嗜学。

4.没钱买书,借书抄书也要读书学习。

天冷时,手指冻得不能弯曲、伸直,也不停止抄书。

卧薪尝胆司马迁吴既赦.(shè)越,越王勾践反.国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

日:“女.(rǔ)忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重(chóng)采。

折节下贤人,厚遇宾客,振.贫吊死,与百姓同其劳。

——《史记·越王勾践世家》(选自《小学生小古文200课第3册》)1.解释文中加点的字。

赦:反:女:振:2.“卧薪尝胆”的意思是:。

3.“女(rǔ)忘会稽之耻邪?”的意思是:。

4.越王勾践是如何对待失败的?【参考答案】1.赦免返回你救济2.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都要尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励,奋发图强3.“你已经忘记在会稽蒙受的耻辱了吗?”4.越王卧薪尝胆,时刻提醒自己勿忘会稽之耻,休养生息,发展经济,积极备战,等待时机,发愤图强。

【参考答案】1.赦免返回你救济2.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都要尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励,奋发图强3.“你已经忘记在会稽蒙受的耻辱了吗?”4.越王卧薪尝胆,时刻提醒自己勿忘会稽之耻,休养生息,发展经济,积极备战,等待时机,发愤图强。

四年级语文上册同步练习 25、王戎不取道旁李(含答案)

四年级语文上册同步练习 25、王戎不取道旁李(含答案)

25、王戎不取道旁李一.填空题(共9小题)1.看拼音,写词语。

róng mǎzhūwèi jìng sàiwéi yīpǐn cháng2.比一比,再组词。

戎诸竞唯猪者竟难3.写出近义词。

例:相信﹣﹣信服信然﹣﹣唯一﹣﹣竞争﹣﹣诸位﹣﹣4.选字填空,组词语。

戎戒备马兵烟诸储侯蓄位备5.熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。

王戎.(róng rǒng)七岁,尝.(cháng cáng)与诸.(chǔzhū)小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞.(jìng jǐng)走取之,唯.(wèi wéi)戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

6.解释下列句子中加点字的意思。

人问之.取之.信然在水里游.诸儿竞走..取之.尝与诸小儿游.唯.戎不动此必.苦李.7.写出近义词。

戎装﹣﹣竞赛﹣﹣唯有﹣﹣8.为下列每个词语中的“尝”选择正确的意思,将序号填在对应的横线上。

①吃一点儿试试,辨别滋味②经历;体验③曾经A 尝.与诸小儿游B 品尝.美味C 遍尝.百草D 尝.遍人生百味9.比一比,组词语。

戎诸竞唯戒储竟维二.选择题(共4小题)10.(《王戎不取道旁李》)读了这篇文章,你的启示是()A.无论在什么情况下,都要学会先人后己B.不是自己的东西,不要随便去拿取C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考11.取之信然﹣﹣“之”是指()A.之间B.它,指李子C.的12.人问之﹣﹣“之”是指()A.它,指李子。

B.起来。

C.他,指王戎。

13.诸儿竞走取之﹣﹣“之”是指()A.它,指李子。

B.知道。

C.他,指王戎。

三.文言文阅读(共2小题)14.读一读,回答问题。

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

部编版四年级上册语文第25课《王戎不取道旁李》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文第25课《王戎不取道旁李》课时练(含答案)

部编版四年级上册25.王戎不取道旁李课时练一、填空题1.看拼音,写词语。

róng(____)马zhū(____)位jìng (____)赛wéi(____)有2.比一比,再组词。

戎(_________)诸(_________)竞(_________)唯(_________)戒(_________)者(_________)竟(_________)难(_________)3.先解释字的意思,再说说句子的意思。

1.王戎七岁,尝与诸小儿游。

(1)解释字的意思。

尝:_____________。

诸:____________。

游:____________。

(2)句意:_____________________________________。

2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

(1)解释字的意思。

子:___________。

折枝:___________。

竞:___________。

走:___________。

唯:_____________。

之:___________。

(2)句意:____________________________________________。

3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之信然。

(1)解释字的意思。

之:___________。

曰:___________。

子:___________。

此:___________。

必:_____________。

之:___________。

信然:___________。

(2)句意:____________________________________________。

二、选择题4.下列加点字的解释不正确的一项是()。

A.尝.与诸小儿游(尝:曾经。

)B.此必.苦李(必:必须。

)C.诸儿竞走.取之(走:跑。

)D.唯.戎不动(唯:只有。

)5.取之信然——“之”是指()。

A.之间B.它,指李子。

C.的。

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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)25.王戎不取道旁李一、标准化试题:1.读拼音写字词。

(1)大半生的ró马生涯让他饱chá了战争的苦痛。

(2)她是参加接力比赛zhū多选手中wé一的一个女选手,但成绩却毫不逊色于其他男jì(3)写同音字,组成词语。

[róng] 装形[zhū] 网[jìng] 赛爱2王戎(lóng róng)诸小儿(zū zhū)竞走(jìn jìng)(戎戒)备 (戎戒)马 (竞竟)赛究(竞竟) (竞竟)争 (竞竟)然3.王戎( ),尝与( )游。

看道边李树( )折枝,诸儿( ),唯戎( )。

人问之,答曰:“树在道边而( ),此必( )。

”取之,( )。

4.《王戎不取道旁李》讲的是路边有一棵李树,结了,小朋友,只有王戎站着不动的故事。

王戎不去摘是因为他认为“。

”(用文中原句)。

5.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是()。

A.zhē B.zhé C.shé6.诸儿竞走取之——“之”是指()A.它,指李子。

B.知道。

C.他,指王戎。

7.人问之——“之”是指()A.它,指李子。

B.起来。

C.他,指王戎。

8.取之信然——“之”是指()A.之间B.它,指李子。

C.的。

9.选出下列加点的“之”字所指代的对象。

之:A它,指李子;B他,指王戎。

(1)诸儿竞走取之。

( ) (2)人问之。

( )(3)取之,信然。

( )10.下列加点词解释不正确的一项是()A.诸儿竞走.取之(跑) B.唯.戎不动(只有)C.人问之.(它,指“道边的李子”) D.取之信.然(确实这样)11.下列加点字的解释不正确的一项是( )A.尝.与诸小儿游(尝:曾经。

)B.此必.苦李(必:必须。

)C.诸儿竞走.取之(走:跑。

)D.唯.戎不动(唯:只有。

)二、先解释加点字,再说说句子的意思。

1.王戎七岁,尝与诸小儿游。

(1)解释加点字意思。

尝:_________________。

诸:_________________。

游:_________________。

(2)句意:________________________________________________________________。

2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

(1)解释加点字意思。

子:___________。

折枝:___________。

竞:___________。

走:___________。

唯:_____________。

之:___________。

(2)句意:_________________________________________________________。

3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之信然。

(1)解释加点字意思。

之:___________。

曰:___________。

子:___________。

此:___________。

必:_____________。

之:___________。

信然:___________。

(2)句意:_________________________________________________________。

三、文言文阅读理解。

(一)背写课文,回答问题。

.__________________________________________________________________________. .__________________________________________________________________________. .__________________________________________________________________________.1.解释下列句子中“之”的含义。

⑴诸儿竞走取之( )⑵人问之( )⑶取之,信然( )2.文章开头交代“王戎七岁”有()作用。

A.王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人3.翻译句子:树在道边而多子,此必苦李。

._______________________________________________________________.4.从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?()A.信服B.征服C.服从5.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答).__________________________________________________________________________.6.王戎与诸小儿想比有哪些过人之处?(多项选择)A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断C.会对脑筋D.先人后己,懂得谦让(二)王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

1.最后一句“取之,信然”的“信”是什么意思?._________________________。

2.“树在道边而多子,此必苦李。

”意思是_________________________。

3.“人问之”,别人问王戎的是什么问题呢?._______________________________________________________________.4.给这篇文言文加个合适的题目。

_______________________________________________________________5.这个故事给你怎样的启示?._______________________________________________________________.6.请概括王戎具备了哪些良好素质?假如你当时要是在场,听了王戎说李子是苦的,你会怎样想?怎样做?._________________________________________________________________________.答案:一、1.(1)戎尝(2)诸唯竞(3)戎装形容光荣笑容珍珠蛛网诸位野猪竞然竟赛敬爱竞争2. róng zhū jìng 戒戎竞竟竞竟3.王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

4.很多李子争着去摘树在道边而多子,此必苦李5.B6.A7.C8.B9.ABA 10.C 11.C 11.B二、1.尝:曾经。

诸:众多,许多。

游:嬉戏玩耍。

译文:王戎七岁的时候,和一些小朋友们一起玩耍。

2.子:李子。

折枝:压弯树枝。

竞:争着。

走:跑。

唯:只有。

之:李子。

译文:看见路边有株李树,结了很多李子,压得树枝都弯下去了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。

3. 之,代词,指王戎。

曰:说。

子:李子。

此:这。

必:一定。

之,代词,指李子。

译文:有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。

”摘来一尝,果然是这样。

三、(一)1.⑴代词,代指李子⑵代词,代指王戎⑶代词,代指李子2.B3.李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。

4. A5.树在道边而多子,此必苦李。

6.A B C(二)1.信:诚实,不欺骗;信然:的确如此。

2.树长在路边还有这么多的果子,肯定是苦李子3.树上那么多果子,别人都去摘,你为什么不去?4.道边苦李5.告诉我们要仔细观察,善于思考,能根据有关观察进行推理判断,不犯不必要的错误,少走弯路。

(意思对即可)6.如“善于观察”“勤于思考”等词语。

我要是当时在,我也会怀疑,即使相信他的话,也会去证实一下,到底是不是苦的。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

小学古诗写景山水瀑布译文/注释香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

注释1.香炉:指香炉峰。

紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。

孟浩然《彭蠡湖中望庐山》:“香炉初上日,瀑布喷成虹。

”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连,日照香炉生紫烟”。

2.遥看:从远处看。

挂:悬挂。

前川:一作“长川”。

川:河流,这里指瀑布。

3.直:笔直。

三千尺:形容山高。

这里是夸张的说法,不是实指。

4.疑:怀疑。

银河:古人指银河系构成的带状星群。

九天:一作“半天”。

古人认为天有九重,九天是天的最高层,九重天,即天空最高处。

此句极言瀑布落差之大。

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