学 生 学 习 任 务 工 单
大学生三方实习协议(热门3篇)
大学生三方实习协议（热门3篇）大学生三方实习协议第1篇甲方(实习单位)：注册地址：电话：乙方(学生)：共计人，(若乙方统一签署人员多于两人，为方便操作，乙方签署信息参见附件。
) 身份证号码：注册学号：电话：家庭住址：乙方法定监护人(学生家长)：电话：(注：学生未满十八周岁的，需要由法定监护人填写相关信息并签字确认本合同内容。
)丙方(学校)：地址：法定代表人或主要负责人：电话：鉴于丙方按照其专业培养目标和教学计划，需组织在校学生到企(事)业等用人单位的实际工作岗位中进行实践性教学活动，使学生获得真实职业体验，培养锻炼学生工作能力，甲方愿意为丙方在校学生提供实习机会，并从实习学生中挑选合适人员作为其员工，乙方作为丙方的在校学生愿意接受丙方的安排在甲方进行实习，经甲乙丙三方友好协商，订立如下协议：一、实习期限、工作地点、岗位、及留任1、三方同意乙方在年月日至年月日期间在甲方进行为期个月的实习。
2、工作地点原则上为甲方位于深圳市龙岗区的生产基地，因甲方生产经营需要，在不损害乙方身心健康的前提下，甲方有权安排乙方至甲方其他基地或其他岗位，乙方同意服从甲方安排。
3、甲方将安排乙方在甲方的制造部门或质检部门或技术部门或其他相关岗位进行实习。
乙方应按照学校的专业培养目标和教学计划，努力完成实习任务。
4、实习结束，若甲方决定录用乙方，则甲方将在乙方顺利获得毕业证书之后，与乙方签订劳动合同，录用其为正式员工。
二、实习报酬经三方协商确定乙方实习期间的实习报酬，具体支付办法和标准约定如下：①每月底薪人民币1808元+按照法律法规规定应支付加班费及补贴; ②餐费补助及医药等其他福利。
三、劳动保护和劳动条件1、甲方将为乙方提供必要的劳动保护措施和安全健康的劳动环境。
2、甲方所安排的工作不得危害乙方身心健康，不得安排乙方从事易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动，但完成学生本专业实习所必需的除外。
四、实习责任保险及人身意外伤害保险1、甲方负责为乙方购买覆盖实习期间的人身意外伤害保险。
会计专业实习报告【12篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的会计专业实习报告【12篇】，希望对您有所帮助。
1.会计专业实习报告 ⼀、实习情景 20xx年xx⽉25⽇，在我苦苦寻找实习单位，我想找财务类的⼯作，可是苦于不是科班出⾝，⼜没有经验，所以⼀直找不到适宜的之后，我最终找到⼀个我觉得不错的岗位，虽然是个⼩公司，可是只要肯给我⼀个机会，我都满⾜了，于是开始了我为期⼆个⽉的⼩会计实习。
初步接触会计⼯作和⼯商注册⼯作，熟悉会计⼯作流程，学习报税，缴税，抄税，清卡，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等资料，简单了解会计电算化，要会⽤财务软件。
第⼀天的实习，我有些拘谨，毕竟第⼀次坐在开着冷⽓的办公室⾥，看到别⼈进进出出，忙碌的样貌，我只能待在⼀边，⼀点也插不上⼿，⼼想我什么时候才能够融⼊进去呢。
虽然明⽩实习⽣应当主动找⼯作⼲，要眼⼒有活，可是⼤家似乎并没有把我当作⼀个迫切需要学习的实习⽣看待，每个⼈都在忙着⾃我的⼯作。
这样的处境让我有些尴尬，当即有些⽓馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束难道⼤家都信奉那句教会⼩的饿死⽼的那句话可是⼀想到⽬前⼤学⽣的实习情景似乎都是这样时，我⽴刻开始平静⾃我的⼼境，告诉⾃我，不要急慢慢来。
之前在家我在上曾查了⼀些资料，我想应当会对我实习有帮忙。
公司是个⼩的代理记账公司并没有太多⼈，就有⼀个⽼板，⼀个出纳，两个会计员，我觉得很庆幸，来实习的不仅有我⼀个，还有别的，有的是有经验的，教会了我很多，有⼀些确实是在学校⾥学不到的，就是⼀种对事业的专注和勤奋的精神。
第⼀天去那⾥的时候，那⾥他交代了⼀下我的⼯作资料，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了⾃我。
⼀开始就是叫我先看她们以往所制的会计凭证和账⽬。
由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就⼀扫⽽过，总以为凭着记忆加上⼤学⾥学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。
毕业大学生实习证明【12篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的毕业⼤学⽣实习证明【12篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.毕业⼤学⽣实习证明 兹有学校______同学于____年____⽉____⽇⾄____年____⽉____⽇，在__公司__部门实习期间，⼯作积极，成绩突出。
该同学在我单位实习时期，完成任务积极⾃觉，学习认真，尊敬师长，待⼈诚实。
特此证明。
____（公章） ________年_________⽉_________⽇2.毕业⼤学⽣实习证明 兹有xxxxx学校xxxxx专业xxxxx同学于xxxxx年xxxxx⽉xxxxx⽇⾄xxxxx年xxxxx⽉xxxxx⽇在xxxxx实习。
该同学的实习职位是xxxxx。
在我单位见习期间，能够严格遵守并执⾏公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻⼯作同仁协调完成各种⼯作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了⼯作的要点和技巧，并将其合理的运⽤到⼯作中去。
能够积极主动的向⽼员⼯学习，弥补⾃⼰的不⾜。
特此证明。
xxxxx（实习单位盖章） xxxxx年xxx⽉xxx⽇3.毕业⼤学⽣实习证明 姓名______，性别______，出⽣___年___⽉___⽇，该⽣系xx农业职业学院XX届专业毕业⽣，于XX年xx⽉xx⽇⾄XX年xx⽉xx⽇在______（单位）实习，因实习期未满，暂不签定就业协议。
⼯作期间⽉薪xx元。
我单位属于xx性质单位，单位地址xx，联系电话xx。
该同志品⾏良好，政治坚定，觉悟较⾼。
谦虚谨慎，勤奋好学，在⼯作中能够仔细观察、切⾝体会、独⽴思考、综合分析，⼯作积极主动，学习认真，尊重他⼈，待⼈诚恳，团结同事。
特此证明！ ⽤⼯单位：（公章） 学⽣本⼈签： _______年_____⽉_____⽇4.毕业⼤学⽣实习证明 兹有xx⼤学会计专业xxx同学于xx年xx⽉24⽇⾄xx年xx⽉25⽇在_____公司实习。
顶岗实习手册(学生版)
安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册班级：姓名：指导教师：前言为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的文件精神，落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。
为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，使学生明确各项任务要求，特编写此手册。
目录一顶岗实习相关问题解答 (1)二学生外出实习安全注意事项 (5)三顶岗实习协议书（学院—学生） (7)四自主联系顶岗实习申请表 (9)五顶岗实习协议书（单位—学生） (10)六提前离校外出实习申请表 (12)七提前结束顶岗实习申请表 (13)八毕业生就业接收函 (14)九顶岗实习周记 (15)十顶岗实习成绩评定表 (40)一顶岗实习知识相关问题解答1 顶岗实习期间（即第三学年）应完成哪些学业任务？1.1完成同一企业为期不少于1个学期（第5学期）的顶岗实习周记和顶岗实习报告；“实习周记”是学生个人对顶岗实习的原始记录，要及时如实填写。
“顶岗实习报告”是学生顶岗实习总结性材料，学生要按要求认真撰写。
“顶岗实习报告应包括以下几方面：一是总结个人对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现；二是总结个人顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况；三是总结个人顶岗实习岗位的主要收获和教训。
1.2完成第六学期的毕业实践环节；1.3若顶岗实习成绩或毕业实践环节成绩不通过者，将不能毕业，按结业处理；1.4顶岗实习报告要求：1.4.1要根据所学专业知识，结合岗位实际情况，作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。
实习证明单位评语
实习证明单位评语实习证明单位评语1、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
2、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在******领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
4、王同学在某某公司实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。
xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。
王同学圆满完成了实习任务。
5、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
实习单位意见评语【三篇】
实习单位意见评语【三篇】实习单位意见评语【一】1. 该同学对实习小组工作实施认真负责习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
2. 该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
师范生实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚认真勤奋好学,刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过(多长时间的学习实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
师范生实习鉴定评3. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极细心踏实。
4. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
5. 同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
6. 同学在工厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
实习生下周学习计划
实习生下周学习计划尊敬的领导：首先感谢公司给我提供了这次宝贵的实习机会，我会珍惜这次机会，努力学习，不辜负公司对我的信任和期望。
本周学习目标1. 深入了解公司业务和产品作为实习生，我需要深入了解公司的业务和产品，包括公司的发展历程、主要产品及服务、市场竞争情况等。
这将有助于我更好地融入公司，为未来的工作打下坚实的基础。
本周我会利用业余时间阅读公司相关资料，与老员工交流，了解公司的经营状况和未来发展规划。
2. 学习行业知识和市场趋势行业知识和市场趋势的了解对于我的个人成长和职业发展至关重要。
我计划本周利用业余时间阅读相关行业资讯，包括行业发展趋势、市场竞争情况、消费者需求等。
通过学习，我希望能够更深入地了解市场的变化，为未来的工作做好准备。
3. 提升专业技能在工作中，我需要掌握一定的专业技能，以更好地胜任工作。
本周我会着重学习公司的产品知识，包括产品的特点、功能、用途等，力求熟练掌握。
同时，我也会学习相关的专业软件和工具，提升自己的工作效率和质量。
4. 加强沟通能力作为一名实习生，良好的沟通能力是非常重要的。
本周我会积极与同事沟通交流，向老员工请教学习，希望能够加强自己的沟通能力，提高团队协作能力。
5. 增进团队合作意识团队合作是工作中非常重要的一环，我会注重参与团队活动，学习如何与同事协作，如何处理团队内部的矛盾和分歧。
通过学习和参与，我希望能够更好地融入团队，为团队的成功贡献自己的力量。
时间安排为了达到以上学习目标，我制定了本周的学习计划如下：周一至周三：深入了解公司的业务和产品，与老员工交流，了解公司的发展历程、主要产品及服务、市场竞争情况等。
周四至周五：学习行业知识和市场趋势，阅读相关行业资讯，了解行业发展趋势、市场竞争情况、消费者需求等。
周六至周日：提升专业技能，学习公司的产品知识，熟练掌握产品的特点、功能、用途等。
同时，学习相关的专业软件和工具，提升工作效率和质量。
另外，我会利用每天的午休时间和晚上的业余时间加强沟通能力和团队合作意识，与同事交流学习，积极参与团队活动，提高自己的沟通能力和团队合作意识。
学生岗位实习管理办法
学生岗位实习管理办法第一章总则第一条为切实落实校企合作、产教融合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，按照教育部等八部门印发《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2023]4号）的有关要求，各专业在制定岗位实习方案时，要严格落实国家政策，确保学生在实习单位的岗位实习时间一般为6个月。
为了加强岗位实习管理，确保岗位实习取得良好质量和效果，进一步明确并强化各部门管理职责，特制定本办法。
第二条学生实习的本质是教学活动，岗位实习是必不可少的实践性教育教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。
第三条组织学生到企业岗位实习的目的在于巩固课堂所学理论知识，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，接受符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；通过岗位实习深入了解企事业单位实际，认识社会，实现在校期间与企事业单位、与职业岗位的零距离接触，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；培养良好的职业道德和创新精神，从而提高毕业生的就业、择业竞争力。
第二章总体要求第四条岗位实习是学生在真实工作岗位上进行的实习，是“校企合作、工学交替”人才培养模式的保障。
岗位实习为各专业的必修课程，单独核算成绩，学生考核合格方能取得相应成绩。
如成绩不合格，不得毕业。
实习期间，学生在企事业单位岗位工作，既是企事业单位的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均担负教育和管理的职责。
第五条全院各专业必须安排学生岗位实习，一般情况下，岗位实习安排在学生毕业前最后一学年内进行。
各系（部）也可根据专业人才培养方案，与实习单位合作，探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。
各系在组织安排学生岗位实习前，将《学生岗位实习登记表》经系部审核，报送教务处备案。
第六条各系部要积极推荐合作单位，各系要主动联系、妥善选择实习单位，安排学生实习的岗位应与学生所学专业对口或相近。
不得通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作；不得安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆以及其他具有较高安全风险的实习；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务名称：学习时间：
班级
姓名
完成时间
小组
学号
成绩
客户任务描述
任务目的
制定计划
观察现象
获取相关资讯，分析故障
成因
（查车辆维修手册、相关教材等）
确定可能故障类别
制定
分项
检查
计划
（注意事项）
实施计划
所需设备、工具及量具等
分项
检查
情况
检查项目
正常打√，异常打×
异常原因分析
项目1
□
项目2
□
项目3
□
项目4
□
项目5
□
项目6
□
项目7
□
项目8
□
排除故障
检查
得出结论
学生自我评价
（占40%）
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
安全（10分）
制定计划
（25分）
课堂纪律
（5分）
5 S（10分）
实施计划
（25分）
创新意识
（5分）
合作意识
（10分）
完成结果
（10）
总分
你认为有待改善的项目是：
小组评价
（占30教师评价
（占30%）
学生本次学习任务成绩：
福建工业学校汽车专业教学部