仿写句子教案课程

仿写句子教案课程 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
中考语文复习：仿写句子
教学目标：1. 了解仿写的知识；明确仿写的基本要求。

2. 掌握仿句题的解题方法和技巧。

3. 提高自己的语言素养和创新能力。

教学重点：学习把握仿写技巧
教学难点：仿写怎样做到神似
教学过程：
一、导入新课：
“你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

你无法左右天气，但你可以改变心情。

你无法预知明天，但你可以把握今天。

你无法样样顺利，但你可以事事尽力。

”同学们，想写出这样句式整齐、含意隽永的话语吗怎样写呢这就是今天我们学习主题：近年来各地中考的一个重要考点——仿写句子！
二、明了知识：
1. 什么是仿句：
人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银
河；，。

（如果一棵草代表一种思念，我送你一片草原。

/如果一朵花代表一种思念，我送你一座花园。

）
2. 仿（例子）什么“仿写”有什么基本要求呢
要求：内容一致；句式统一；修辞相同；字数相等或大致相等！（板书）
1、内容要协调一致，前后呼应。

（神似）
主要包含两层意思：一是仿句与被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

二是仿句与例句的内容和精神实质要一致。

2、句式要统一。

（形似）
指仿句与例句的结构要一致。

首先，要弄清例句是单句还是复句。

如果是单句，要进一步弄清是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等）；如果
是复句，也要进一步弄清是哪种类型的复句。

其次，要弄清例句有无共用的词语或格式。

再次，要弄清例句局部上的结构特点，如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等。

句式是否统一，是仿写能否成功的关键。

3、修辞要相同。

（形似）
指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样。

如例句是比喻句，仿句也要比喻句；例句是比喻套排比，仿句也要比喻套排比。

4、字数要相等或大致相等。

（形似）
仿句的字数与例句的字数应尽量相等，实在无法相等也要大致相等，不能悬殊太大，这样仿句与例句的结构才能是和谐匀称的。

三、探究技法
1.请在下面横线上，紧接上文再写两个句子。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的海洋；没有一本书的家，是没有一叶绿洲的荒漠。

（例句告诉我——同：句式—没有一本书的家，是没有……；修辞—比喻；内容：写出书对家的重要性。

可保留的是：＿＿＿＿＿＿需改变是的：喻体）
（温馨提示：比喻贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下的协调性）（寻找相同点）（仿抄相同点）（改写不同点）
2. 仿照画线的句子，发挥想象续写两句。

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

（久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。

）
（探究发现：比喻，且只写喻体，喻体要恰当；话题是“祝福”，题材要紧扣观点；仿句在话题上要与例句一致。

句式是：如……，为我送来……）
（温馨提示：在寻找喻体时，一定要注意句子的审美效果，也就是说联想、想象一定要得体）
3.仔细观察下列画线仿句，你发现什么？
希望是一盏永不熄灭的明灯；生活是一杯苦不堪言的咖啡；奋斗是一首激昂优美的进行曲。

（我发现：句子的思想内涵不一致，应表达一种积极向上的人生观）
（温馨提示：除了把句式，修辞外，尤其要注意句子蕴含的思想内容）
4. 小结—仿写做法：（板书）
（寻找相同点）（仿抄相同点）（改写不同点）———
求同（形似<内容一致>，神似<句式统一，修辞相同，字数相等或大致相等>）变异（脱胎换骨：新生儿）
四、小试牛刀：（任选做其中两个小题）。

1. 仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；
如果我是清风，我将＿＿＿＿＿＿＿；（如果我是清风，我将吹散所有的阴霾）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（如果我是春雨，我将滋润所有的土地）
（完成这个类型的仿写题要注意哪些方面：假设句式，比喻、排比修辞。

内容上：表达积极的人生态度，乐于奉献精神）如果我是清风，我将吹红所有的鲜花；如虹我是春雨，我将浇绿所有的小草。

2. 人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银
河；，。

（如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

）
（完成这种题你会从哪些方面下手呢？题材紧扣观点，对应关系。

假设句式，
排比；内容：前后的大小关系。

）
3. 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。

（青松
不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力）
（完成这种题你会注意什么？自然现象+启示：事例要典型合理。

材料要照应观点）
4. 仿照例句，仍然以“家”为对象，再写出一组句子，表达出你对家“家”的真切
感受和认识。

例句：家，应该是温馨的天堂，是自由的牧场；可有时家也是冰凉的地狱，
刻板的作坊。

，；，。

（家，应该是明媚的春天，是美丽的花园；可有时家也是阴晦的冬天，荒凉的沙漠。

家，应该是温馨的港湾，是绯红的黎明；
可有时家也是寒冷的冰窖，漆黑的夜晚。

)
这道题回答时应注意哪几个方面呢？比喻，对比，对应关系。

注意炼词炼字。

小结（温馨提示：内容要有创新；修辞恰当；用词不重复）
五、课堂小结；这节课我明白了……学到了……
布置作业：《中考复习指南》P12—13上相关的仿写练习。

六、结束语
我不能左右天气，但我可以改变心情；我不能改变容貌，但我可以展现笑容；我不能预知明天，但我可以把握今天；我不能样样顺利，但我可以事事尽力；我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度！相信有了今天的辛勤耕耘，我们一定会拥有一个硕果累累的明天
七、板书设计：
要求：内容一致；句式统一；修辞相同；字数相等或大致相等！
仿写做法：
（寻找相同点）（仿抄相同点）（改写不同点）———
求同（形似<内容一致>，神似<句式统一，修辞相同，字数相等或大致相等>）变异（脱胎换骨：新生儿）。