英语虚拟语气你弄懂了吗？好好看看吧
高中英语2025届高考语法复习虚拟语气知识讲解
高考英语语法复习虚拟语气知识讲解一、基础知识（一）什么是虚拟语气谓语动词的作用不仅可以表示动作的时间、状态、假设（情感），也是一种语气（mood)的表现形式，表明说话的目的和意图。
（语气包含陈述语气、祈使语气、虚拟语气、疑问语气）虚拟语气用于表示假设、愿望、建议、命令等非真实或虚拟的情况，即与真实相反。
上学的时候老师经常举的一个例子，"If I were you"因为我不可能是你，这是一种不可能存在的事实，所以这是个虚拟语句。
总而言之英语中的虚拟语气可以分为两大体系：一是表示与事实相反的，或者是假象的情形，通常由if引导，叫做虚拟条件句；另一个体系是在名词从句中使用虚拟语气，表示建议，命令或者要求等语气，类似于上述美剧常用的台词。
（二）虚拟语气的用法这一部分我们主要用虚拟语气在条件句中的用法作为讲解与现在事实相反：If I had a map, I would lend it to you.如果我有地图我就借给你。
（但我没有）与将来事实相反：If I were to do the job, I would do it in a different way. 要是我来做这工作，我会是另一种做法。
（言外之意不是我做这个工作，用虚拟表达是我做这份工作的可能性很低）与过去事实相反：If anything had happened, he would have let us know.如果发生了什么情况，他早就通知我们了。
（所以没事发生）它们的共性都是表示与事实相反或者实现可能性不大3.特殊情况①在极少情况下，从句的谓语动词用原形，主句的谓语动词可用陈述语气（比较官方，正式，大气的说法，口语很少使用）If that be the official view, it cannot be accepted.如果这是官方的看法，这是不能接受的。
②if可以省略，但是语序要改为倒装Were I Tom I would refuse.如果我是汤姆我会拒绝。
虚拟语气考点详解，读懂这篇文章，你就学懂了虚拟语气！
虚拟语气考点详解，读懂这篇文章，你就学懂了虚拟语气！Hello大家好，我是木仓哥。
今天这篇文章是要教大家一分钟掌握虚拟语气。
前面我们已经深入了解了谓语动词和句子的时态、语态，今天我们将学习句子的虚拟语气。
顾名思义，虚拟语气就是一种假设，假设的是与事实（过去、现在或将来）相反的情况。
其为我们的重要考点，内容较多，需要同学们分条理理解和学习。
一、什么是虚拟语气虚拟语气表达的是与事实相反或没办法实现的情况，表示说话人的遗憾、后悔、愿望、建议、命令和要求等情绪。
下面我们通过几个例句来进一步了解虚拟语气：1. 如果我住在办公室附近，我就会步行上班。
判断是否译为虚拟语气，主要看句子中的条件能否实现，如果不可能实现（即与事实相反的情况），就为虚拟语气。
我们来进行分析：真实条件（能够实现）：我自己的房子离上班地很远，所以又在办公室附近租了间房。
在这种情况下，“如果我住在办公室附近那间租的房里”为能够实现的条件，所以译为陈述语气。
If I live near my office, I will walk to work.（主将从现）虚拟条件（不能实现）：我自己的房子离上班地很远，天天坐地铁上班。
这时，“如果我住在办公室附近”是与事实相反的情况，译为虚拟语气。
If I livednear my office, I wouldwalk to work.这里用lived和would偏离了正确的语法运用，都使用了过去式形式，大家可以理解为，虚拟语气就是用错误的语法表达不可能实现的条件。
这里表达的是和现在事实相反的情况。
2. 如果我在你的位置，我就会让他知道我对他的看法。
（1）If I werein your shoes, I wouldlet him know what I thought of him.（2）WereI in your shoes, I wouldlet him know what I thought of him.“我在你的位置上”与事实相反，所以译为虚拟语气。
初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳
初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳初中英语知识点归纳：虚拟语气技巧归纳虚拟语气是英语中的一种特殊语气，用来表达非真实的情况、假设、愿望等。
掌握虚拟语气的技巧对于初中英语学习至关重要。
在本文中，将对初中英语知识点中虚拟语气的技巧进行归纳和总结。
1. 条件句中的虚拟语气在条件句中，虚拟语气用于表达假设、愿望或建议等非真实情况。
根据条件句中的谓语动词形式，虚拟语气可分为以下几种形式：a) 如果主句是现在时，条件句谓语动词用过去时态的虚拟语气。
例如：If I were rich, I would travel around the world.（如果我有钱，我将周游世界。
）b) 如果主句是过去时，条件句谓语动词用过去完成时态的虚拟语气。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我努力学习，我会通过考试的。
）2. 表达愿望的虚拟语气虚拟语气在表达愿望时经常被使用。
以下是一些常见的表达愿望的虚拟语气句式：a) 希望某事发生：I wish/If only + 主语 + would/could + 动词原形。
例如：I wish I could speak fluent English.（我希望我能说一口流利的英语。
）b) 希望某人做某事：I wish/If only + 主语 + could + 动词原形。
例如：I wish you could come to my party.（我希望你能来参加我的派对。
）c) 对过去发生的事情的遗憾：I wish/If only + 主语 + had + 过去分词。
例如：I wish I had listened to my parents' advice.（我希望我当初听了父母的建议。
）3. 表达建议的虚拟语气虚拟语气还可以用于表达建议、要求或命令等。
以下是一些相关的句式：a) 建议某人做某事：I suggest/recommend + (that) + 主语 + (should) + 动词原形。
高中英语知识点归纳虚拟语气的用法和情况
高中英语知识点归纳虚拟语气的用法和情况虚拟语气是英语中的一种特殊语气，用于表达与事实相反、与现实相反或与说话人的愿望、建议、命令等相反的假设情况。
在高中英语学习中，掌握虚拟语气的正确用法对于理解和准确表达意思至关重要。
本文将归纳总结高中英语中虚拟语气的用法和情况。
一、虚拟语气的基本情况1. 过去虚拟语气（Subjunctive Mood）过去虚拟语气用于表示与现在事实相反的虚拟状态或行为。
例如：If I were you, I would study harder.如果我是你，我会更努力学习。
2. 现在虚拟语气（Subjunctive Mood）现在虚拟语气用于表示与过去事实相反的虚拟状态或行为。
例如：I wish I lived in a big city.我希望我住在一个大城市。
3. 将来虚拟语气（Subjunctive Mood）将来虚拟语气用于表示与现在或将来事实相反的虚拟状态或行为。
例如：If it should rain tomorrow, we would cancel the picnic.如果明天下雨，我们会取消野餐。
二、虚拟语气的具体用法1. 虚拟条件语句虚拟条件语句用于表示与现实相反的条件情况。
例如：If she were here, she would help you.如果她在这里，她会帮助你。
2. 虚拟愿望语句虚拟愿望语句用于表达对于现在或将来不可能实现的愿望。
例如：I wish I had more free time.我希望我有更多的空闲时间。
3. 虚拟建议语句虚拟建议语句用于表示对于过去的事情提出建议。
例如：I wish you had listened to me earlier.我希望你早点听我的话。
4. 虚拟命令语句虚拟命令语句用于表示对于过去的事情给出命令或要求。
例如：I demanded that he apologize immediately.我要求他立即道歉。
高中必备知识点解析虚拟语气的形式与用法
高中必备知识点解析虚拟语气的形式与用法虚拟语气是高中英语必备的语法知识点之一。
它在英语中经常被用于表达假设、愿望、建议、命令和推测等情态，通过使用虚拟语气，可以使语言更加丰富和准确。
本文将深入解析虚拟语气的形式与用法。
一、虚拟语气的形式1. 虚拟语气的一般现在时：用于表示与现在事实相反的情况。
其结构为：主语+动词原形（倒装）。
例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
）2. 虚拟语气的一般过去时：用于表示与过去事实相反的情况。
其结构为：主语+动词过去式（倒装）。
例如：If I had seen her yesterday, I would have said hello.（如果我昨天见到她，我会问好的。
）3. 虚拟语气的过去完成时：用于表示对过去情况的猜测或不可能发生的情况。
其结构为：主语+动词过去完成式（倒装）。
例如：I wish I had studied harder for the exam.（我希望我为考试努力学习。
）二、虚拟语气的用法1. 表达假设与条件：If I were you, I would travel around the world.（如果我是你，我会环游世界。
）I wish I had a million dollars.（我希望我有一百万美元。
）2. 表达愿望与建议：I wish you would stop smoking.（我希望你戒烟。
）It's important that she arrive on time.（她按时到达很重要。
）3. 表达命令与要求：The teacher ordered that the students be quiet.（老师要求学生们保持安静。
）She insisted that he leave immediately.（她坚持要他立刻离开。
）4. 表达推测与猜测：He looks as if he were sick.（他看起来像是生病了。
初中英语知识点归纳虚拟语气总结
初中英语知识点归纳虚拟语气总结虚拟语气（Subjunctive Mood）在英语语法中是一个相当重要的概念，在初中英语学习中也是一个需要重点掌握的知识点。
本文将对初中英语中涉及到的虚拟语气进行归纳总结，旨在帮助学生更好地理解虚拟语气的用法和意义。
一、虚拟语气的定义虚拟语气是一种用来表示说话人所描述的动作、状态或假定情况在现实中并没有发生的语气。
虚拟语气常用于表示愿望、建议、要求、命令、条件、假设等情况，它与现实情况相对应。
二、虚拟语气的主要用法1. 表示愿望与建议虚拟语气常用于表示愿望与建议，通常使用这些句型：1) I wish/If only + 过去式：表示对现在或将来的情况表示遗憾、希望是不可能实现的。
例如：I wish I were taller.（我希望我更高。
）If only it would stop raining.（要是天停止下雨就好了。
）2) It's time/ high time + 过去式：表示某个动作应该发生，但实际上尚未发生。
例如：It's time you went to bed.（现在该是你上床睡觉的时候了。
）It's high time we started our homework.（我们开始做家庭作业的时间已经到了。
）3) Should + 动词原形：表示建议。
例如：You should take a break.（你应该休息一下。
）2. 表示条件与假设虚拟语气常用于表示条件与假设，常见的虚拟语气句型包括：1) If + 主语 + 过去式，主语 + would/could + 动词原形：表示对现在或未来的假设条件。
例如：If I had a car, I would drive to work.（如果我有一辆车，我会开车去上班。
）2) Were + 主语：在虚拟条件句中，表示与现在事实相反或不可能实现的情况。
例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。
初中英语知识点归纳虚拟语气的表达
初中英语知识点归纳虚拟语气的表达虚拟语气是英语中的一种特殊语态，用来表示虚构的、假设的或不可能实现的情况。
在初中英语学习中，掌握虚拟语气的用法对于提高语言表达的准确性和丰富性非常重要。
以下是对初中英语中虚拟语气的常见用法进行了归纳。
一、与过去事实相反的情况1. 虚拟语气用于与过去事实相反的情况，表示与现实不符的假设、愿望或建议。
1) If引导的虚拟语气句型If引导的虚拟语气句型常用于假设情况，其结构为: If + 主语 + 动词的过去完成时，主语+ would/could/might/should/were（be动词用were）+动词原形。
例句：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学习更努力，我就会通过考试。
）If you were taller, you could play basketball with us.（如果你个子高一些，你就可以和我们一起打篮球。
）2) wish引导的虚拟语气句型Wish引导的虚拟语气句型用于表达对现在或过去情况的愿望，其结构为: 主语 + wish + 主语 + 动词的过去式（对现在情况的愿望），主语+ wish + 主语 + had + 过去分词（对过去情况的愿望）。
例句：I wish I had a car.（我希望我有一辆车。
）I wish it would stop raining.（我希望停下雨。
）3) 虚拟语气用于建议在某些表达建议的句型中，虚拟语气也得到了应用。
常用的句型有：It's time + 主语 + 动词过去式；It's about time + 主语 + 过去完成时；I suggest + (that) + 主语 + should + 动词原形；I would rather + 主语 + 动词原形。
例句：It's time you went to bed.（你该去睡觉了。
初中英语知识点归纳虚拟语气的种类与用法
初中英语知识点归纳虚拟语气的种类与用法虚拟语气（Subjunctive Mood）是英语中的一种特殊语气形式，用于表示非现实的情况、假设、愿望、建议等。
虚拟语气主要有以下几种种类和用法。
1. 条件虚拟语气（Conditional Subjunctive）条件虚拟语气用于描述与现实情况相反或不可能实现的假设条件。
它通常由if引导，用以表示与现实情况相反的假设。
条件虚拟语气的句子通常由主语+谓语动词的过去式构成，次要句则使用过去完成时。
例如：- If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我就会在天空中飞翔。
）2. 建议虚拟语气（Subjunctive for Suggestions）建议虚拟语气用于表示建议、要求、命令、主动要求等含义。
它通常由动词原形构成，谓语动词后不加s或es。
例如：- I suggest that he study harder.（我建议他更加努力学习。
）3. 祝愿虚拟语气（Subjunctive for Wishes）祝愿虚拟语气用于表示对于现在或过去事实的一种虚构愿望，无法实现或不可实现。
它通常由动词原形构成。
例如：- I wish I were a famous singer.（但愿我是一名著名歌手。
）4. 委婉语气（Subjunctive for Politeness）委婉语气用于表示礼貌、客气、委婉的说法，常用于祈使句、建议句、感谢句等。
它通常由动词原形构成。
例如：- Would you mind closing the window?（您介意关上窗户吗？）5. 愿望虚拟语气（Subjunctive for Desires）愿望虚拟语气用于表示对于将来可能的愿望，但很少说成真的可能性。
它通常由动词原形构成，常与情态动词“would”连用。
例如：- I hope she would come to my party.（我希望她能来参加我的派对。
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Exercises
9. I’d rather you _____ anything about it fro the time being. A. do B. didn’t do C. won’t do D. hadn’t do 10. She says she’d rather he ______ tomorrow instead of today. A. left B. will leave C. leaves D. would leave 11. Whom would you rather _______ with, George or me? A. go B. have gone C. to go D. goes 12. I’d just as soon _______ rudely to her. A. that you won’t speak B. you not speak C. your not speaking D. you didn’t speak 用would (had) rather, would (had) sooner, would, would as soon 表 示“宁愿…”, “宁可 宁愿 宁可…”, “但愿 时,后边从句时态也是向前推移一 但愿…”时 后边从句时态也是向前推移一 宁可 但愿 个 时态: 表示现在和将来的愿望; 时态 即用 “were型” (或 “一般过去时”)表示现在和将来的愿望 型 或 一般过去时” 表示现在和将来的愿望 用 had done (过去完成时 表示过去的愿望 过去完成时) 过去完成时 表示过去的愿望. I’d rather you didn’t come. (现在 现在) 现在
特殊的虚拟语气词: 特殊的虚拟语气词 should
A. It is demanded / necessary / a pity + that…结构中的主语从句的谓 加动词原形, 可省略。 语动词要用should 加动词原形, should 可省略。 E.g. :It is suggested (ordered, proposed, required, demanded, requested, insisted) + (should) do B. It is important (necessary, natural, strange) that + (should) do C. It is a pity (a shame, no wonder) that + (should) do It is suggested that we (should) hold a meeting next week. It is necessary that he (should) come to our meeting tomorrow. D. 在表示命令、建议、要求等一类动词后面的宾语从句中，谓语动词用 在表示命令、建议、要求等一类动词后面的宾语从句中， should 加动词原型，should 可省略。 加动词原型， 可省略。 E.g.: order, suggest, propose, require, demand, request, command, insist that+ (should) do I suggest that we (should) hold a meeting next week. He insisted that he (should ) be sent there. 注意： 不表示“ 注意： 如suggest不表示“建议”，即它用于其本意“暗示、表 不表示 建议” 即它用于其本意“暗示、 宾语从句用陈述语气。 明”时，宾语从句用陈述语气。
Байду номын сангаас
Exercises
5.It was essential that the application form ______ back before the deadline. A. must be sent B. would be sent C. be sent D. were sent 6. Nothing could live ______ air and water. A. but B. except C. but for D. except for 7. But for your advice, I _______ into trouble. A. would get B. might have got C. got D. should get 8. Had it not been for the traffic jam, I _____ late for class. A. would have been B. have been C. won’t have been D. Wouldn’t have been were it not for= but for, 表示 “要不是 要不是…”, “幸亏 幸亏….”, “多亏了 多亏了…”. 幸亏 多亏了 在 此种类型的居中,虚拟语气遵循时态前推的原则 虚拟语气遵循时态前推的原则,即 此种类型的居中 虚拟语气遵循时态前推的原则 即: 表示与现在事实 相反的主观愿望时用过去时 “were (或did)”; 如果表示将来不大可 或 能 实现的愿望时用 “could (might, would) + v.”; 如果表示对过去事件
特殊的虚拟语气词: 特殊的虚拟语气词 should
在suggestion, proposal, idea, plan, order, advice等名词后面的表 等名词后面的表 语从句、同位语从句中要用虚拟语气， 语从句、同位语从句中要用虚拟语气，即（should）+动词原形。 ） 动词原形。 My idea is that we (should) get more people to attend the conference I make a proposal that we (should) hold a meeting next week. E.用于 用于wish后面的从句，表示与事实相反的情况，或表示将来不 后面的从句， 用于 后面的从句 表示与事实相反的情况， 太可能实现的愿望, 其宾语从句的动词形式为： 太可能实现的愿望, 其宾语从句的动词形式为： 表示对现在情况的虚拟：wish (that) +主语+动词过去式； 表示对现在情况的虚拟： 主语+动词过去式； I wish i were as tall as you. 我希望和你一样高。 我希望和你一样高。 表示对过去情况的虚拟： 表示对过去情况的虚拟：wish+主语+had+过去分词； +主语+ +过去分词； He wished he hadn't said that. 他希望他没讲那样的话。 他希望他没讲那样的话。 表示对将来情况的虚拟： 表示对将来情况的虚拟：wish+主语+would+动词原形。 +主语+ +动词原形。 I wish it would rain tomorrow. 我希望明天下雨就好了。 我希望明天下雨就好了。
Exercises
Would rather do…(than do…); had rather do…(than do…) I’d rather walk than take a bus; She’d rather die than lose the children. 13. He’s working hard for fear that he____ to pass the exam. A. fails B. should fail C. may fail D. would fail 14. She put on her glasses in order that she _____. A. can see B. had seen C. saw D. might see 15. Mother told me to take an umbrella lest I ______a cold. A. should catch B. catch C. caught D. will catch 引出的状语从句中,谓语一般不省 谓语一般不省should, 在lest, for fear that, in case 引出的状语从句中 谓语一般不省 表示担忧, 惶恐,万一等情感或情况 万一等情感或情况. 表示担忧 惶恐 万一等情感或情况 引导的结果, 目的状语从句中,谓语动词一般 在so that, in order that 引导的结果 目的状语从句中 谓语动词一般 表示现在, 用陈述语气 “may (can) + v.”表示现在 “might (could)+ v.” 表示过 表示现在 去.
Exercises
1. Jean’s uncle insists ________ in this hotel. A. he stays B. that he not stay C. not to stay D. staying not insist on sth/doing sth 2. If I had been shown the dictionary, I _______ able to give a better account of it now. A. should be B. be C. am D. was 3. We must stop now. It is time we _______ home. A. have gone B. were going C. are going D. will go 4. _______ the smallest mistake, the successful launching of the spacecraft would have been impossible. A. Were there to be B. Had there been C. If there was D. Would there have been