构词法

英语构词法转化法，合成法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法（一）常用前缀1.形容词前加“un-”、“il-”、“im-”、“in”或“ir”，表示相反的意思。

如：happy（高兴）-unhappy（不高兴），lucky（幸运）--unlucky（不幸），able（能）--unable（不能），countable（可数的）—uncountable（不可数的）possible（可能的）--impossible（不可能的）；fair（公平）--unfair（不公平），like（像）--unlike（不像）legal（合法的）--illegal（不合法的），logical（合符逻辑的）--illogical（不合符逻辑的）；direct（直接的）--indirect（间接的）moveable（可移动的）--immovable（不可移动的），complete（完全的）--incomplete（不完全的），dependent（需要依靠的）--independent（独立的）；regular（规则的）--irregular（不规则的），removable（可移动的）--irremovable（不可移动的）。

2.动词前加“dis-”表示相反的意思。

如：like--dislike，cover--discover，agree--disagree3.动词前加“mis-”表示“弄错”的意思。

如：take--mistake，hear--mishear4.动词前加“re-”表示“重做”的意思。

如：write--rewrite，tell--retell，open--reopen，call--recall，build--rebuild5.名词前加“tele-”表示“远距离”的意思。

如：phone--telephone，vision--television，scope--telescope1.动词后加“-er”或“-or”表示从事这种工作的人。

如：work--worker，teach--teacher，read--reader，listen--listener，speak--speaker，clean--cleaner，help--helper，wait--waiter，play--player，sing--singer，dance--dancer，drive--driver，write--writer，run--runner，swim--swimmer，visit--visitor，act--actor 注：有些地名后也可加“er”表示这个地方的人。

如：London--Londoner，New York--New Yorker2.名词或动词后加“-ful”变成形容词，表示“充满……的”的意思。

如：forget--forgetful，care--careful，help--helpful，hope--hopeful，use--useful，fruit--fruitful，color--colorful，beauty--beautiful。

mouth--mouthful，hand--handful，glass--glassful，cup--cupful，box--boxful，arm--armful3.名词后加“-less”变成形容词，表示“没……的”的意思。

如：home--homeless，color--colorless，help--helpless，hope--hopeless，use--useless 4.形容词后加“-ness”变成名词，表示抽象状态。

如：good--goodness，dark--darkness，hard--hardness，ill--illness，forgetful--forgetfulness，happy--happiness，busy--business5.名词后加“-y”变成形容词，表示“充满……的”的意思。

如：wind--windy，cloud--cloudy，sun--sunny，hair--hairy，ice--icy，noise--noisy，fog--foggy，dirt--dirty6.名词或形容词后加“-en”变成动词，表示“使……怎么样”的意思。

如：fat--fatten，black--blacken，thick--thicken，quick--quicken，hard--harden，soft--soften，weak--weaken7.形容词后加“-ly”变成副词，意思相同。

如：careful--carefully，slow--slowly，quick--quickly，kind--kindly，near--nearly，real--really，usual--usually，happy--happily，easy--easily8.名词后加“-hood”表示“……关系”或“……状况”的意思。

如：brother--brotherhood，sister--sisterhood，child--childhood9.动词后加“-tion”，“ion”或“-ment”变成名词，意思相同。

如：act--action，collect--collection，operate--operation，liberate--liberation，impress （给某人留下深刻的印象）--impression（印象），move--movement，develop--development，govern（治理）--government（政府）。

10.动词或形容词后加“-th”变成名词，表示“某种状况或性质”。

如：grow--growth，warm--warmth，true--truth，long--length，strong--strength 11.动词后加“-able”或“ible”变成形容词，表示“可……的”的意思。

如：eat--eatable，work--workable，move--movable，enjoy--enjoyable，reduce（缩减）--reducible（可缩减的），reverse（翻转）--reversible（可翻转的）。

12.在表示颜色的形容词后面加“-ish”，表示“略带……色”的意思。

如：black--blackish，green--greenish，brown--brownish，yellow--yellowish，red--reddish，white--whitish，blue--bluish13.在名词后面加“-ish”，表示“有……属性”的意思，常含有贬义。

如：book--bookish（书呆子气的），child--childish（小孩子气的），girl--girlish （娇气的），woman--womanish（婆婆妈妈的）。

14.在名词后面加“-like”，表示“有……属性”的意思，常有褒义。

如：child--childlike（天真的），mother—motherlike（慈爱的），man--manlike （有大丈夫气慨的），woman--womanlike（温柔的）。

class（班级）+room（房间）→classroom（教室）black（黑色的）+board（木板）→blackboard（黑板）note（记录）+book（簿本）→notebook（笔记簿）hide（躲藏）+ and（和）+seek（寻找）→hide-and-seek（捉迷藏）forget（忘记）+ me（我）+not（不）→forget-me-not勿忘（我）草Jack（男孩名）+ in（在……里面）+ the + box（盒子）→jack-in-the-box（玩偶箱）（四）动词的现在分词转化为名词boat--boating, build--building, begin--beginning, cross--crossing, meet--meeting, turn--turning一、从社会层次、地位、工作职务上来看：1. 加“-er ”表示“人”，这类词在多数情况下表示的人物社会地位较低，或从历史上看较低。

例：beginner初学者/新手，driver司机，teacher教师, runner跑步者/信使, skier 滑雪者，swimmer游泳者, observer观察员, murderer杀人犯, passenger旅客, traveller旅游者, owner 主人,learner学习者, lover爱好者, worker工人, printer印刷工，gardener园艺工,researcher研究员。

2. 加“-or ”表示“人”，这类词在多数情况下表示的人物社会地位较高，或从历史上看较高。

例：doctor博士或医生, tutor（大学）指导教师/ 助教,director主任collector收藏家, instructor教员3、加“-ist ”表示“人”，这类词在多数情况下表示事业有成就或较为特殊的人,例：artist艺术家, pianist钢琴家, scientist科学家, physicist 物理学家，journalist 新闻记者，dentist 牙医，instrumentalist乐器演奏家二、从性别上来看：通常加“-er / -or ”多为“男性”，加“-ess”多为女性waiter男招待, waitress女服务员, actor 男演, actress女演员, instructor男教员，男指导instructress女教师, 女指导, lawyer律师, lawyeress女律师三、从主动、被动上来看，加“-er \- or”为主动，加“-ee ”为被动examiner 主考人、监考员examinee 参加考试者、受试人（被监考者）、employer 雇主（雇佣别人）employee雇员（被雇佣）、interviewer会见者interviewee.被接见者, 被访问者四、有时会直接用表示人的词来构词，象-boy , -girl, -man, -woman,cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员,salesperson推销员, workman产业工人, postman邮递员，workwomen劳动妇女考点一. 变名词+ er , + or , + ian , +ist , + man , +tion , + mentwork→_______ teach→_______ sing→_______ wait→_______ play→_______report→_______ dance→_______write→_______read→_______ run→_______ own→_______educate→_______ →_______ visit→______ direct→_______invent→_______ →_______ act→_______ →_______art →_______ science→_______ tour →_______special →_______ piano→_______farm →_______foreign→_______ music→_______ library →_______Canada →_______ Italy →______Australia→______India →______ America → ______ Africa → _______Asia →_______ Russia→_______ Japan→_______ China→__________ post→_______France → _______ → _______ fish→ _______ English→_______ collect→_______ pollute→ _______ discuss→ _______ suggest→ _______ agree→_______congratulate→ _______ develop→ _______advertise→ _______ argue→ _______1.My father is a _______. （work）2.The book is very popular among the _______. （visit）3.We are amazed to see the _______ （India ）at the school gate .4.The ________（post）is knocking at the door now.5.Why do you want to be an _______（art ）in the future ?6. The government is working hard to reduce the _____（pollute ）.7. The ______________ （advertise ）are bad for the children.8. You should think about the _______（difficult）in your study.9. Can you tell me the ____________ （true）?10. Thank you for your ________ （kind）.11. The audience is excited at the _____________（perform ）.12. They want to be ___________ （science ）when they grow up.13. He is sure that he will succeed because of his __________ （confident）.14. It’s my _______（please）to help you.15. ______ （fail ）is mother of success.考点二. 变反义词dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等1.He was so _______ （happy）that he began to cry.2. We seldom see the fish because it is ________ （visible）.3. Jim ______ （like）running because he is too fat .4. Oh dear! It is __________ （possible ）to finish the work in a short time .5. Lucy is so _________ （careful ）that she often makes mistakes.其他1. It is _______ （cloud）tomorrow .2. How _______（luck）she is !3. She is a ______ （love）girl .4. It is _______（help）to do some sports.5. We’d like to find a __________（comfort）room .6.To swim in the deep water is _________ （danger）.7. The sweater is ______ （wool）. It is made of wool .8. The Great Wall is in the ______ （west）Beijing .9. It is duty to protect the _______ （person）information .10. We should be ______（act ）in class .11. They are _________（frighten）to see the snake .12. We have an _________ （interest）day.。