九年级下册历史书

一、五四运动

导火线：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

地点：＿＿＿＿＿

口号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

最能体现五四运动性质的口号是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

两个阶段：⑴第一阶段以＿＿＿＿为主，运动中心在＿＿＿＿，斗争

方式是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等；⑵第二阶段6月3日以后，

斗争中心由＿＿＿＿移到＿＿＿＿，＿＿＿＿成为运动的主体，斗争

方式是＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

结果及表现

：五四爱国运动取得＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、中共一大

基础条件：①阶级基础：工人阶级队伍壮大。

②思想基础：马克思主义的传播。③组织基础：各地的早期共产党组织。

会议召开的情况：＿＿＿年＿月，中共“一大”在＿＿＿召开，

后改在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿举行。＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿

等13名代表参加大会。

主要内容：①党的名称：＿＿＿＿＿。②奋斗目标：推翻＿＿＿＿

＿

政权，建立＿＿＿＿＿专政，实现＿＿＿＿＿。③中心任务：

组织和领导

＿＿＿＿＿。④领导机构：中央局，书记＿＿＿＿＿。

意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

对中国共产党的诞生的认识

：中国共产党成立的史实，使我们认识到中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明，从而

增强对中国共产党的热爱与敬仰。

（二）课堂助学题：

（1）新旧民主主义革命有什么区别？（参看综合能力训练P46）

（2）第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不

了主权被侵犯的命运？

（3）什么是五四精神？

（4）系统总结：

五四运动（原因→经过→结果→意义）党的诞生（条件→成立→意义）

↓↓↓

三个基础中共一大开天辟地

（三）巩固反思题：

1、中国共产党诞生的时间和地点分别是【】

A.1919年，北京

B.1921年，上海

C.1924年，广州

D.1927年，武汉

2、右图是北京大学为纪念一场爱国运动而发行的纪

念章，上面铸有“警告同胞毋忘国耻”的文字。

它所纪念的这场运动【】

A．揭开了中国民主革命的序幕 B．推翻了封建君主专制制度

C．标志着新民主主义革命开端 D．宣告了国民大革命的开始

3、周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到

天安门。你认为一前一个“天安门”和下列哪一历史事件有关？

A．新文化运动 B．五四运动 C．北平和平解放 D．开国大典4、“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”这里

的“新”体现在【】

①中国革命有了坚定的领导者和正确的方向②中国革命开

始有了完整的民主革命纲领③彻底改变了近代以来中国革

命屡败的局面④无产阶级和人民群众成为革命的主力

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

5、阅读下列材料：

五四运动时期的主要口号有“外争国权，内惩国贼”“取消二十

一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等。

请回答：

(1)“外争国权，内惩国贼”中的“国贼”是指谁?

(2)从口号中，可以看出五四运动具有怎样的性质?

(3)作为青年学生，我们应向五四运动中的学生们学习什么?