(新版)新人教版八年级物理上册第一章机械运动习题【共四节 含解析】
（新版）新人教版八年级物理上册第一章机械运动习题【共4节 含解析】1.长度和时间的测量知识梳理该专题的知识主要出现在选择题和填空题，中考出现频率高的知识点分别为：1.长度和时间单位的换算2.刻度尺的使用和读数（特别注意正确的估读）。
3.停表的读数。
4.生活中常见物体长度的估测。
5.正确记录测量所得数据，知道测量存在误差，如何减小误差。
关于该专题在中考的题，作答难度较低，但要注意审题，细心作答。
一、测量单位 1．国际单位制1960年10月十一届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制，简称SI 制。
在国际单位制中，长度基本单位是米（m ），时间基本单位是秒（s ）。
2．长度、时间单位及换算关系常用长度单位还有千米（符号为km ）、分米（符号为dm ）、厘米（符号为 cm ）、毫米（符号为mm ）、微米（符号为μm ）、纳米（符号为 nm ）。
它们同米的换算关系为：1 km ＝1 000 m ＝310 m ；1 dm ＝0.1 m ＝110- m ；1 cm ＝0.01 m ＝210- m ；1 mm ＝0.001 m ＝310- m ；1 μm ＝0.000 001 m ＝610- m ；1 nm ＝0.000 000 001 m ＝910- m常用时间单位有时（h ）、分（min ）、秒（s ）、毫秒（ms ）、微秒（μs ）。
他们之间的换算关系为： 1 h=60 min=3 600 s ；1 min=60 s ；1s=310 ms ；1ms= μs 二、测量活动（一）使用刻度尺测量长度1．认识刻度尺上的零刻度线、量程、分度值的含义零刻度线：刻度尺的起始刻度（如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点）； 量程：刻度尺的测量范围（如0~20 cm ）分度值：两条相邻刻度线之间的距离，也是刻度尺的准确度（常用的为1 mm ）。
2．使用时做到五会会选：根据测量的实际需要选取适当分度值和量程的刻度尺；会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺有刻度的一边紧贴被测物；会看：读数时视线应尺面垂直；会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。
会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。
（二）使用机械停表测量时间1．使用方法：一走：按一下，指针开始走动；二停：按第二下，指针停止走动；三归零：按低三下，指针归零。
2．读数方法：机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数+长针读数。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
（三）特殊测量方法（1）累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放后的总长度L，用总长度除以叠放物体的个数n，得到单个物体的微小长度l=L/n。
如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。
（2）平移法——借助于一些简单的辅助器材（如三角板、刻度尺）把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度。
如测小球、硬币、圆柱形物体的直径，测量人的身高等。
（3）化曲为直法——借助于一些辅助器材（如不易拉长的细软线）把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。
如测量图示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，在细线上标记出起点和终点，再将细线拉直，用刻度尺直接测量起点到终点的距离。
（4）化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程（如操场跑道、某段道路等）上滚动，用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。
如用自行车测一段马路的长度。
三、测量误差测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
（一）误差的来源（测量工具、测量方法、测量者）1．测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确；2．仪器本身不精确。
3．环境温度、湿度变化对器材的影响。
（二）减小误差的办法：1．多次测量取平均值；2．使用精密的测量工具；3．改进测量方法。
（三）误差与错误的区别：重难点突破重难点01 单位的换算典例在线下列长度的单位换算正确的是A．2.5 m=2.5 m×100 cm=250 cmB．75 mm=75×m=7.5×10-2mC．42 cm=42÷100 m=0.42 m即时巩固1．下列长度的单位换算正确的是A．9.6 nm=9.6×=9.6×310 μmB．9.6 cm=9.6×10 mm=96 mmC．9.6 cm=9.6 cm×10=96 mmD．9.6 cm=9.6÷100 dm=0.096 m【答案】B2．下列时间的单位换算中，正确的是A．180 min=180×60 s=10 800 sB．180 min=180 min×60 s=10 800 sC．180 min=180 min÷60=3 min【解析】B项换算过程单位重复；C、D两项进率错误，且换算过程单位也错误，正确换算为A。
重难点02 刻度尺的使用典例在线小丽用刻度尺测物体A的长度，如图所示，则物体的长度是________；她用另一把刻度尺测物体B的长度时记录的数据为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm，14.65 dm，该刻度尺的分度值为_______，物体长度测量值应记为_______dm。
【参考答案】3.50 cm 1 cm 14.51【详细解析】由题图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm，即此刻度尺的分度值为1 mm；物体A左侧与6.00 cm对齐，右侧与9.50 cm对齐，所以物体A的长度为L=9.50 cm–6.00 cm=3.50 cm；由物体长度记录数据14.51 dm，可知测量结果准确到cm，则刻度尺的分度值是1 cm；某学生测得物体B长度的四次记录分别为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm、14.65 dm，因为测量结果准确到cm，所以这四个值中的14.65 dm与其他三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错误，即该数据错误，应去掉；物体B长度的真实值最接近L=（14.51 dm+14.50 dm+14.53 dm）/3≈14.51 dm。
即时巩固1．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是【答案】D2．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈．如图所示，用分度值是1 mm的刻度尺培优训练1．下列估测数据，最接近实际情况的是A．你使用的物理课本的宽度约为16 cmB．教学楼每一层的高度是20 mC．一张课桌高度1.4 mD．小明的鞋长度为43 cm【答案】A2．某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是1.82 cm，1.87 cm，1.68 cm，1.81 cm，则小球的直径应取A．1.83 cm B．1.833 cm C．1.80 cm D．1.759 cm【答案】A【解析】由题目所给记录结果可知，数据1.68 cm是错误的，应去掉；钢球的直径d=（1.82 cm+1.87 cm+1.81 cm）/3≈1.83 cm，故选A。
3．关于误差，正确的说法是A．两次测量值之间的差异叫误差B．多次测量取平均值可以减小误差C．选用精密仪器就可以避免误差D．只要正确做实验就不会产生误差【答案】B【解析】测量值和真实值之间的差异就是误差，误差与错误是截然不同的，误差只能减小，是不能避免的，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的，再者测量仪器不可能制造的十分精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，这些都可以造成误差；多次测量求平均值可以减小误差，这是减小误差的方法，所以选项A、C、D错误；选项B正确。
4．如图所示停表显示的时间为____s。
【答案】99.52.运动的描述知识梳理机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
这节课是学习快与慢和直线运动的基础，也是学习第八章力和运动的前提。
本节课考查主要出现在填空题和选择题，知识点有1．判读一个物体是运动还是静止；2．参照物的选择；3．运动和静止的相对性。
在相对运动和“同步”的问题上同学们格外注意，很容易出错。
一、运动的描述机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称运动。
判断机械运动的方法：一看被研究的对象是否是宏观物体，二看宏观物体之间的相对位置是否发生变化，只有宏观物体间的相对位置的变化才是机械运动。
如天体、汽车、动物等的运动都是机械运动，而分子、原子、电子的运动就不是机械运动。
二、参照物在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
一般不以研究对象为参照物，通常情况下，多以地面为参照物。
一个物体是静止还是运动的，要看是以哪个物体为标准。
例如，站在上升电梯里的人，如果以电梯为参照物，人是静止的;如果以地面为参照物，人是运动的。
选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态，结论将是不同的，这就是物体运动和静止的相对性。
参照物选择的几点说明：1．任意性：参照物可以任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体要一研究问题而定；2．排己性：参照物不能选择被研究对象本身，以自身为参照物则永远是静止的，所以没有意义；3．静止性：参照物的选择不唯一，但是参照物一旦被选定，就认为它是静止的；4．相对性：同一物体，选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。
三、“同步”的意义“同步”的本质是相对静止，是指两个物体运动的快慢方向一致，这样以对方为参照物则是静止的状态。
如：1．地球的同步卫星相对于地球静止；2．空中加油机相对于收油机静止；3．传送带上的货物与传送带保持相对静止；4．联合收割机相对于卡车保持静止等。
重难点突破重难点01 动与静的判断典例在线如图所示，岸上旗子和甲、乙两船上的旗子随风飘动，下列说法正确的是A．甲一定向左运动B．乙一定向右运动C．甲一定静止D．乙一定向左运动【参考答案】B【详细解析】因为岸上旗子是固定在地面上的，根据岸上旗子的飘动方向，可知风是从左向右刮的。
【名师点睛】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。
所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。
这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩。
即时巩固1．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。
若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上【答案】C【点评】以甲车为参照物乙车是运动的，由甲车的三种运动状态，分析乙车的运动状态。
精品解析：人教版八年级上册 第一章 机械运动单元练习题(解析版)
第一章机械运动一、单选题1这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是（）诗人的小船【答案】D【解析】试题分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解：最后一句“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时，会出现“卧看满天云不动”的效果．故选D．【点评】本题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．【此处有视频，请去附件查看】2下列说法中错误的是A测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关B在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确D在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系【答案】C【解析】测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，选项A错误；在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的，选项B是正确的；在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系，不是位数越多越准确。
所以选项CD都是错误的。
思路分析：测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关和工具有关，精确到分度值的下一位。
在记录测量结果时包括数字和单位。
试题点评：本试题考查的是长度的测量。
3在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（）A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门【答案】C【解析】放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变，所以相对于这些物体，苹果是静止的；苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的，所以相对于列车员苹果是运动的。
八年级物理上册第一章《机械运动》测试题(含解析)新人教版(2021年整理)
八年级物理上册第一章《机械运动》测试题（含解析）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理上册第一章《机械运动》测试题（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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机械运动测试题（总分：60分)题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题,共20。
0分）1.如图，图甲是小车甲运动的图象，图乙是小车乙运动的图象，由图象可知A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以匀速运动C. 甲、乙两车经过5s一定相遇D。
甲车速度越来越大，乙车速度不变2.在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是A. 铁轨B。
路边的树林C. 小孩的座位D。
车厢里的流动服务车3.如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是A。
以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B. 以地面为参照物，战斗机乙是运动的C. 以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的D。
加油机相对于地面是运动的4.人民币中一元硬币的直径约为A。
B. 3mm C. 3cm D. 3dm5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列图象中能反映汽车做匀速运动的是A. B。
C。
D。
6.如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动，下列说法正确的是A。
箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B。
箱子没有被推动，选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D。
箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力7.烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示关于两小车运动状态的判断，正确的是A. 甲车一定静止B. 乙车一定静止C。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】经典测试卷(含答案解析)(1)
考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，近日，中国人民解放军东部战区多军种多方向成体系出动兵力，在台湾海峡及南北两端连续组织实战化演练，进一步检验提升多军种联合作战能力，这是针对当前台海安全形势和维护国家主权采取的必要行动。
若军演中导弹追打一飞机，导弹的速度为800m/s ，飞机的速度为800km/h ，已知导弹发射时，飞机离导弹发射处的距离为10.4km ，则从导弹发射到击中飞机只需（ ）A ．9sB ．18sC ．27sD ．36s2．甲、乙两个物体同时同地向东运动，它们的运动情况如图所示，根据图像得出的信息正确的是（ ）A ．乙的速度越来越大B ．甲通过的路程比乙长C ．在第1.5s 时两车相距1.5mD ．以甲为参照物，乙向东运动3．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙 D ．无法确定4．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v -t 图像。
下列说法正确的是（ ）A．0-4s时间内甲做匀速直线运动B．第2s时刻甲、乙两物体再次相遇C．0-4s时间内甲、乙运动路程相等D．0-4s时间内甲的平均速度为5m/s5．关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的6．小明同学骑自行车从家到学校，他通过前一半路程的平均速度为7m/s，通过后一半路程的平均速度为3m/s，则他全程的平均速度是（）A．4.2m/s B．5m/s C．4.8m/s D．4.5m/s7．甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）A．甲做匀速直线运动B．甲、乙均做匀速直线运动C．乙运动速度保持为0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度8．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度9．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．322路公交车的平均速度为300m/sB．青岛夏季的平均气温约为25℃C．崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s10．一乘客坐在一辆以8m/s的速度匀速向东行驶的汽车里，关于他的运动和静止情况有（）①以路边的电线杆为参照物，他在向东运动②以座椅为参照物他是静止的③以他后面的一辆以12m/s向东行驶的汽车为参照物，他在向西运动④不论以什么为参照物他都在向东运动A．只有①对B．只有①和②对C．只有④对D．①②③都对，④不对11．图为某高速公路上区间测速的警示牌，“区间测速”是指在某一段路程中进行全程测量平均速度，根据这两块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（）A．不应超过12min B．不应短于12minC．不应超过20min D．不应短于20min12．下列现象中不是机械运动的是（）A．运动员在争先恐后地竞走B．爱因斯坦在思考问题C．列车在飞速奔驰D．飞机在蓝天翱翔13．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等14．甲物体的速度是36km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是900m，通过比较可知（）A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快二、填空题15．如图所示是比较速度大小的两种方法，速度定义svt的研究方法与图中______（填“甲”或“乙”）相同。
人教版物理八年级上册第一章《机械运动》单元测试(含解析)
第一章《机械运动》一、单选题(共12小题)1.小宇为测手掌的长度，应选用的刻度尺是()A．量程1 m，分度值1 cm B．量程1 m，分度值1 dm C．量程30 cm，分度值1 cm D．量程30 cm，分度值1 mm2.下列四个选项中，平均速度最大的是()A．航模飞行器以11 m/s的速度飞行B．汽车以50 km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5 s3.水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线上做匀速运动，甲、乙的s－t图像如图所示．运动1秒时，甲与乙的距离为1.5米、甲与丙的距离为0.5米，下列关于丙运动速度大小的判断，正确的是()A．丙的速度一定大于甲的速度B．丙的速度一定等于乙的速度C．丙的速度可能大于乙的速度D．丙的速度可能小于乙的速度4.自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是()A．公路两旁的房屋B．公路两旁的树C．他骑的自行车D．对面驶来的汽车5.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是()A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度6.比较物体运动快慢的物理量是( ) A ． 时间 B ． 速度C ． 路程D ． 功率7.自然界分为宏观和微观，宏观很大，如银河系，微观很小，如分子．要计量它们的直径，下列所用的长度单位中最方便的是( ) A ． 千米、米 B ． 光年、米C ． 光年、纳米D ． 米、纳米8.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s －t 图像分别如图(a )和(b )所示．由图像可知( )A ． 甲、乙两车的速度相同B ． 甲通过2.4米时，乙通过3.6米C ． 经过3秒，甲、乙相距0.3米D ． 两车相距1.2米时，运动的时间是6秒9.测量物体长度时造成误差的原因有( ) A ． 刻度尺的刻度没有贴近被测长度 B ． 刻度尺放得不正C ． 读数时视线跟刻度尺不垂直D ． 刻度尺热胀冷缩10.小明同学以实际行动迎接2008奥运会的到来，积极参加体育锻炼，他在一次50 m 短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是( )A ． 6.51 m/sB ． 6.25 m/sC ． 5 m/sD ． 6.67 m/s11.下列单位换算正确的是( ) A ． 36 cm ＝36÷100 m ＝0.36 m B ． 4.5 km ＝4.5 km×1000 m ＝4500 mC ． 64 dm ＝64×m ＝6.4 mD ． 456 mm ＝456×＝0.456 m12.小明和小红各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度．小明测量的结果是122.9 cm ，小红测量的结果是1.228m ，下列几种说法中正确的是( ) A ． 小红的读数比小明准确B ． 小明的刻度尺分度值是1 cm ，小红刻度尺的分度值是1 mmC ． 两人所有所用刻度尺的分度值是相同的D．两人中至少有一人的测量是错误的二、填空题(共3小题)13.在测平均速度的实验中(如图)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量________．若秒表每格为1 s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是________．实验中，小车通过上半程的平均速度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度．14.(1)300 ms＝________s；(2)1.2×108μs＝________min；(3)360μs＝____h15.小黄测得自己每分种的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次，则他用的时间约为______秒．三、实验题(共3小题)16.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．17.夏天晴朗的午后，小明想测量校园内一棵松树的高度，他只有一把皮卷尺，细竹竿一个，不借助其它器材．请你帮助小明设计如何测出松树的高度．18.某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．表一小轿车表二大客车表三卡车(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：________________________________________________________________________.(2)分析比较实验序号__________________________________________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快．四、计算题(共3小题)19.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动．一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70 m处有障碍物，采取制动后，汽车继续行驶50 m刚好停在障碍物前10米处，已知该驾驶员的反应时间为0.5 s.求：(1)制动前汽车行驶速度．(2)若驾驶员酒后驾驶，反应时间变为2 s．计算说明上述情况下，汽车能否安全停下来？20.某同学以4 m/s的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2 km，问：该同学能否在7：30前赶到学校？21.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？五、作图题(共3小题)22.物体做匀速直线运动，其运动的路程－－时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度－－时间图象．23.图甲为利用距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离(s)——时间(t)图象．已知超声波在空气中的传播速度是340 m/s.(1)某次检测车速时，从传感器发出到接受超声波信号用了0.4 s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米．(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)－时间(t)图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离(s)－－时间(t)图象如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度(v)－时间(t)图象．24.一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度－时间图象如图(甲)所示，请在图(乙)上画出它的路程－时间图象．答案解析1.【答案】D【解析】小宇手掌的长度约为20 cm～30 cm，则应选量程为30 cm的刻度尺，为提高测量精度，应选择分度值为1 mm的刻度尺．2.【答案】B【解析】航模飞行器的平均速度为11 m/s；汽车的平均速度为50 km/h＝13.9 m/s；百米赛跑运动员的平均速度为＝10 m/s；从30m高出竖直下落的物体的平均速度＝12 m/s；可见，平均速度最大的是汽车的平均速度．3.【答案】C【解析】(1)由图像可知，甲在t＝8 s内运动的路程：s甲＝8 m，甲的速度：v甲＝＝＝1 m/s；乙在t＝8 s内运动的路程：s乙＝4 m，乙的速度：v乙＝＝＝0.5 m/s；(2)根据图像可知，经过1s时甲和乙通过的路程分别为s甲＝1 m；s乙＝0.5 m，而甲与乙的距离为1.5 m，说明甲乙的运动方向相反；因为甲与丙的距离为0.5 m，则甲丙的运动方向相同，则丙通过的路程可能为1 m－0.5 m＝0.5 m或1 m＋0.5 m＝1.5 m，因此丙的速度可能为0.5 m/s或1.5 m/s.根据选项可知，ABD错误，C正确．4.【答案】C【解析】小明相对于公路两旁的房屋，位置不断变化，是运动的．不符合题意；小明相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的．不符合题意；小明相对于自己所骑的自行车，位置没有变化，是静止的．符合题意；小明相对于对面驶来的汽车，位置不断变化，是运动的．不符合题意．5.【答案】D【解析】开始在相等时间内、兔子的路程大于乌龟的路程，兔子的速度大于乌龟的速度，故A错误；后来，兔子睡觉时，在相等时间内，乌龟的路程大于兔子的路程，乌龟的速度大于兔子的速度，故B错误；到达终点时，乌龟与兔子的路程s相等，乌龟先到达终点说明乌龟用的时间t少，可知乌龟的平均速度大，故C错误，D正确．6.【答案】B【解析】物理学中用速度表示物体运动快慢的物理量．7.【答案】C【解析】宏观星体之间的距离用光年来作为长度的单位.1光年＝____米．分子的直径很小通常为10－10数量级，通常用纳米做计量单位．8.【答案】C【解析】A，v甲＝＝＝0.4 m/s，v乙＝＝＝0.3 m/s.甲乙速度不相同．不符合题意．B，甲乙用时相同，由图知，甲通过2.4 m时，用时6 s，乙通过1.8 m．不符合题意．C，由图知，经过3 s，甲通过了1.2 m，乙通过了0.9 m，甲乙同向运动，甲乙相距1.2 m－0.9 m＝0.3 m．符合题意．D，由图知，经过6 s，甲通过了2.4 m，乙通过了1.8 m，甲乙同向运动，甲乙相距2.4 m－1.8 m＝0.6 m．不符合题意．9.【答案】D【解析】用刻度尺测量物体长度时：刻度尺的刻度没有贴近被测长度；刻度尺放得不正；观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；这些都是错误．刻度尺热胀冷缩造成测量不准确，这才是误差．10.【答案】B【解析】由题意可知，路程S＝50 m，所用时间t＝8 s，所以平均速度V＝＝＝6.25 m/s.11.【答案】C【解析】本题考查单位换算的基础知识12.【答案】C【解析】小明测量的结果是122.9 cm，他所用刻度尺的最小分度值是cm，读数准确到cm，最后一位9是估读值．小红测量的结果是1.228 m＝122.8 cm，她所用的刻度尺最小分度值是 cm，她的读数结果准确到cm，最后一位8为估读值．由此可见，小明与小红的读数精度是一样的，两人的读数准确值是相同的，估读值不同，只差1 mm，他们的读数没有错误．综上可知：A，B，D错误，C正确．13.【答案】时间0.2小于【解析】斜面坡度较小时，小车下滑得较慢，便于测量小车运动的时间；全程的路程为s＝0.5 m＋0.5 m＝1 m，时间为5 s，因此平均速度为：v＝＝＝0.2 m/s；上半程和下半程的路程相等，但下半程用时较小，因此上半程的平均速度小于下半程的平均速度．14.【答案】(1)0.3(2)2(3)10－10【解析】(1)因为1ms＝10－3s，所以300ms＝300×10－3s＝0.3 s；(2)因为1 min＝60 s＝60×106μs＝6×107μs，所以1.2×108μs＝1.2×108×min＝2 min(3)因为1μs＝10－9s,1s＝h；所以360μs＝360×10－9×h＝10－10h15.【答案】120【解析】小黄每分钟脉动次数为70次，当小黄的脉动次数为140次时，他用的时间约为t＝2×60 s＝2×60 s＝120 s.16.【答案】(1)运动(2)0.08 m/s(3)慢【解析】(1)以气泡为参照物，塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的．(2)由题意知，路程S为0.56米，时间t为7 s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v＝＝＝0.08 m/s(3)要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使气泡在管内运动得较慢．17.【答案】如下图所示. ①将竹杆竖直立于地面，平移竹杆使杆顶的影子和树顶的影子恰好重合；①记下影子、杆和树所在的地面位置依次标记为A、B、C；①放下竹杆，用卷尺测出竹杆长h1，AB 长S1，BC长S2，①利用比例式h1/h2＝S1/(S1＋S2), 求出树高h2.【解析】粗略测量某建筑物或某棵树的高度，可以利用比例法，借助几何关系间接测出．18.【答案】运动相同的路程，时间越短的物体运动越快；4、7(或5、8或6、9)．【解析】(1)比较实验数据1与4(或2与5、3与6)可知，运动路程相同，时间不同，且运动时间越短的小轿车运动的越快，所以得出的结论是：运动相同的路程，时间越短的物体运动越快．(2)由实验结论可知，根据控制变量法的基本要求，需要控制物体运动的时间相同，路程不同，表中数据符合要求的是4、7(或5、8或6、9)；19.【答案】解(1)汽车的反应距离等于s＝70 m－(50 m＋10 m)＝10 m，所以汽车制动前的行驶速度等于v＝＝＝20 m/s；(2)反应时间为2 s时的反应距离等于s＝vt＝20 m/s×2 s＝40 m，从发现情况到停下来的总路程s＝40 m＋50 m＝90 m>70 m，因此汽车不能安全停下来．答：(1)汽车制动前行驶速度为20 m/s；(2)若驾驶员酒后驾驶，反应时间变为2 s．汽车不能安全停下来．【解析】(1)驾驶员反应时间0.5 s内，在这个过程中汽车做匀速直线运动，通过的路程为S＝70 m －(50 m＋10 m)＝10 m．根据公式v＝可求出汽车制动前的行驶速度；(2)可以根据路程等于速度乘以时间计算出，反应时间为2秒时的反应距离，然后做出判断．20.【答案】解：该同学行进的时间为t＝＝＝500 s＝8 min20 s他早上7：20出发，到校时间为7：28：20，所以可以在7：30前到达学校．答：该同学可以在7：30前到达学习．【解析】根据题意可知，该同学的距离学校的路程和行驶的速度，可以根据公式v＝，计算出行驶的时间，然后进行时间比较，作出判断．21.【答案】根据v＝可得，全程的一半为s＝v1t1＝36 km/h×1 h＝36 km；后一半路程中的路程为v2＝＝＝72 km/h；(2)全程的平均速度：v＝＝＝48 km/h.答：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为72 km/h；(2)全程的平均速度应为48 km/h【解析】(1)已知汽车通过全程的一半的时间和速度，根据公式s＝vt求出校车行驶的路程，然后根据一半路程的时间，算出后半路程的速度；(2)已知全程的路程和时间，根据公式v＝计算平均速度．22.【答案】【解析】根据甲图可以求得，物体的运动速度等于v＝＝＝5 m/s，即物体在做速度为 5 m/s 的匀速直线运动，所以物体的速度—时间图像如图所示．23.【答案】(1)68；(2)【解析】(1)传感器发出到接收超声波信号用了0.4秒，所以超声波从传感器到汽车的时间为t0＝＝＝0.2 s，所以汽车与传感器的距离为s＝vt＝340 m/s×0.2 s＝68 m；(2)根据乙图路程－－时间的坐标图像可以发现，路程与时间成正比，所以汽车做匀速直线运动，所以其速度时间—图像如图所示．24.【答案】【解析】根据甲图像(时间—速度图像)可得出，玩具车的速度为3 m/s，由公式s＝vt可以求出在0 s、2 s、4 s后的路程分别为：0 m、6 m、12 m，在路程—时间坐标图上画出(0,0)、(2、6)、(4、12)三点的坐标位置，然后连线，就可得出路程—时间坐标图像．。
人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】经典习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．下列说法中正确的是（）A．只要测量方法正确就不会有误差B．误差是难免的，所以减少误差是不可能的C．选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D．如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了3．如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线远动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法正确的是（）~内，乙同学比甲同学运动的快A．在010sB．两同学在距离出发点100m处相遇~内，甲同学平均速度大C．在015s~内，乙同学的速度10m/sD．在010s4．如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（）A．地球B．太阳C．“天舟一号”D．“天宫二号”5．甲同学骑自行车去看望乙同学，乙同学得知消息后步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=15min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的2倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍6．2020年10月1日，百度自动驾驶出租车服务在北京全面开放，妈妈带小明在手机上下单免费试乘，车在行驶过程很平稳，小明认为自己是运动的，则他选择的参照物可能是()A．妈妈B．车玻璃C．汽车座椅D．路旁的树木7．小明一次50m短跑过程训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则下列说法中正确的是（）A．小明通过第2个10m所用的时间为4.00s B．前20m小明一定做匀速直线运动C．小明通过距离0点20m处的速度一定为5m/s D．小明全程的平均速度为6.25m/s 8．做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2:3，所用的时间之比为1:2，则它们的速度之比为（）A．3:4 B．4:3 C．1:1 D．1:39．关于速度，下列说法正确的是（）A．速度是描述物体运动快慢的物理量B．速度是描述物体运动路程长短的物理量C．物体运动的路程越长，速度越大D．物体运动的时间越短，速度越大10．甲物体的速度是36km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是900m，通过比较可知（）A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快11．一物体做直线运动，共运动了14s，它在前2s的平均速度是6m/s，后12s内的平均速度是3m/s，则该物体在整个路程内的平均速度是（）A．3.4m/s B．3.75m/s C．4m/s D．4.5m/s12．AB两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了AB两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中错误的是（）A．A物体作匀速直线运动B．B物体作变速直线运动C．以B为参照物A向东运动D．B物体运动1.5s通过的距离是3m13．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。
人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试卷(包含答案解析)(4)
一、选择题1．为了使测量长度的实验更准确些，应该（ ） A ．在记录实验资料时小数点后多保留几位数 B ．根据测量要求尽量选用精度高的测量工具 C ．尽量使每次测量值相互相等 D ．以上说法都是错误的2．对以下物体运动的描述，选择地面为参照物的是（ ） A ．月亮在白云中穿行 B ．地球绕太阳公转 C ．坐在奔驰的火车里D ．静靠在运行中的列车座椅上的人3．下列有关估测中，最符合实际的是（ ） A ．声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /s ⨯ B ．人正常步行的速度约为20m /s C ．橡皮从课桌掉到地上的时间的5s D ．教室内课桌的高度约为80cm4．小明去上学，他先以2m/s 速度走了1分钟，然后以5m/s 的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s 的速度步行到学校。
则小明从家到学校全程的平均速度约为多少（ ） A ．2m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．5m/s5．如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动的情景，则小车刹车过程的运动情景可能是（ ） A ． B ．C ．D ．6．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A ．v 与s 和t 无关，是一个定值 B ．由sv t=可知，v 与s 成正比，与t 成反比 C ．在弯道上缓慢行驶着的汽车，在做匀速直线运动D ．某汽车每小时通过的路程都是50km ，则一定做匀速直线运动7．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙 D ．无法确定 8．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（ ）A ．刻度尺B ．天平C ．量筒D ．弹簧测力计9．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们路程之比是1：2，它们通过时间之比是3：2，则甲、乙两物体的速度之比是（ ） A ．2：1 B ．1：1C ．1：3D ．4：110．如图所示图像描述了甲、乙、丙、丁四物体的运动状态，其中运动速度相同的两物体是（ ）A ．甲和丁B ．甲和乙C ．乙和丙D ．丙和丁11．雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s)，当遇到障碍物时要发生反射，雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波，如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s ，则被监视目标与雷达的距离最接近（ ）A ．4.5×104mB ．6×104mC ．9×104mD ．1.2×105m12．若声音在空气中的传播速度为1v ，在钢轨中的传播速度为2v ，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ，下列说法中正确的是（ ） A ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B ．钢轨的长度为1221v v tv v -C ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v D ．钢轨的长度为（v 2-v 1）t二、填空题13．如图所示，为甲乙两物体运动的s -t 图像。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】经典题(含答案解析)(1)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．关于误差，下列说法正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时所用的测量仪器越精密，测量结果错误越小3．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A．在0~10s内，乙同学的速度为10m/sB．在0~20s内，两同学的平均速度相筝C．两同学在0~15s内都做匀速直线运动D．在0~15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇4．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。
下列关于其相对运动的说法中正确的是（）A ．以其倒影为参照物，白鹭是运动的B ．以水面为参照物，白鹭是静止的C ．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的D ．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向上运动5．甲、乙两个物体同时同地向东运动，它们的运动情况如图所示，根据图像得出的信息正确的是（ ）A ．乙的速度越来越大B ．甲通过的路程比乙长C ．在第1.5s 时两车相距1.5mD ．以甲为参照物，乙向东运动6．两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由图可判断两物体的速度大小关系为（ ）A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ． v v =甲乙D ．无法确定7．一段路程长为s ，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v 1，通过后一半路程的平均速度为v 2，则汽车通过全程的平均速度是（ ）A ．122v v +B ．123v vC ．12122v v v v +D ．121232v v v v + 8．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（ ）A ．刻度尺B ．天平C ．量筒D ．弹簧测力计9．甲、乙两小车在同一平直路面上，其运动s ﹣t 图象如图所示，由图象可知（ ）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m10．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为2：1，路程之比为2：3，则甲、乙两物体所用的时间之比为（）A．4：9B．3：4C．3：1D．1：311．图为某高速公路上区间测速的警示牌，“区间测速”是指在某一段路程中进行全程测量平均速度，根据这两块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（）A．不应超过12min B．不应短于12minC．不应超过20min D．不应短于20min12．图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。
新人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》检测题(包含答案解析)(5)
一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．只要测量方法正确就不会有误差B．误差是难免的，所以减少误差是不可能的C．选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D．如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了2．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。
下列关于其相对运动的说法中正确的是（）A．以其倒影为参照物，白鹭是运动的B．以水面为参照物，白鹭是静止的C．以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是运动的D．当白鹭向上飞行时，其倒影相对白鹭向上运动3．如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线远动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法正确的是（）~内，乙同学比甲同学运动的快A．在010sB．两同学在距离出发点100m处相遇~内，甲同学平均速度大C．在015s~内，乙同学的速度10m/sD．在010s4．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v-t图像。
下列说法正确的是（）A．0-4s时间内甲做匀速直线运动B．第2s时刻甲、乙两物体再次相遇C．0-4s时间内甲、乙运动路程相等D．0-4s时间内甲的平均速度为5m/s5．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（）A．刻度尺B．天平C．量筒D．弹簧测力计6．小明一次50m短跑过程训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则下列说法中正确的是（）A．小明通过第2个10m所用的时间为4.00s B．前20m小明一定做匀速直线运动C．小明通过距离0点20m处的速度一定为5m/s D．小明全程的平均速度为6.25m/s 7．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．322路公交车的平均速度为300m/sB．青岛夏季的平均气温约为25℃C．崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s8．图为某高速公路上区间测速的警示牌，“区间测速”是指在某一段路程中进行全程测量平均速度，根据这两块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（）A．不应超过12min B．不应短于12minC．不应超过20min D．不应短于20min9．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD ．甲、乙相遇时，他们速度相等10．甲物体的速度是36km/h ，乙物体的速度是20m/s ，丙物体1min 内通过的路程是900m ，通过比较可知（ ）A ．甲物体运动得最快B ．乙物体运动得最快C ．丙物体运动得最快D ．三个物体运动得一样快11．若声音在空气中的传播速度为1v ，在钢轨中的传播速度为2v ，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ，下列说法中正确的是（ ） A ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B ．钢轨的长度为1221v v t v v - C ．声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v - D ．钢轨的长度为（v 2-v 1）t12．外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（ ）A ．来来往往的行人B ．迎面而来的车辆C ．他所骑的电动车D ．街道两边的房屋二、填空题13．小华同学暑假跟随父母一起外出旅行，乘坐的列车以72km/h 的速度匀速经过某一长直隧道。
人教版八年级物理上册第一章机械运动(含答案)
人教版八年级上册第一章机械运动一、单选题（共12题；共24分）1.做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A. 1米/秒B. 15米/秒C. 2米/秒D. 1.5米/秒2.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是( )A. 3.31cmB. 3.68cmC. 3.86cmD. 3.8cm3.在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（）A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ④和①4.如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（）A. 选地面为参照物，受油机静止的B. 选地面为参照物，加油机是静止的C. 选加油机为参照物，受油机是运动的D. 选受油机为参照物，加油机是静止的5.甲、乙两人进行百米赛跑时，甲到终点时，乙还在离终点10米处，现让甲的起跑线后退10米，各人以原来的速度再进行比赛，则先到达终点的是（）A. 甲先到达B. 乙先到达C. 同时到达D. 无法比较6.“十•一”假期，小敏随爸妈由合肥到武汉外出旅行，两地相距360km，早上09：00出发，途中在服务区休息了30min，13：00到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是A. 全程的平均速度为90 km/hB. 汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重C. 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D. 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图乙，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动7.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A. 斜向上爬升B. 斜向下俯冲C. 竖直向上爬升D. 竖直向下俯冲8.在一条直线上的甲、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，运动5秒甲、乙间的距离大于3米。
人教版八年级上册第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 同步练习(含答案)
测量平均速度同步练习一．选择题（共12小题）1．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9 m/s B．9.6 m/s C．10 m/s D．10.2 m/s2．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．张明的平均速度比王亮的平均速度小C．两者的平均速度相等D．两人做的不是匀速直线运动，无法比较3．甲乙两车行驶路程之比为5：4，所用时间之比为3：2，则它们的平均速度之比为（）A．15：8B．8：15C．5：6D．6：54．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s5．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4 m/s B．4.8 m/s C．5 m/s D．6 m/s6．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。
小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车AC段平均速度大于BC段平均速度C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度7．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都在做匀速直线运动B．两人都不做匀速直线运动C．前2 s内，小明跑得较快D．全过程中，两人跑步的平均速度相同8．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。