《南州六月荔枝丹》阅读练习及答案
《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案
《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案1.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。
还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。
因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。
唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
（1）这一段主要说明什么内容?（2）文中加粗的两个“这”，指代的对象相同吗?指代的是什么? （3）这段主要采取用了哪些说明方法?2.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝原产于我国，是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。
据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。
它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。
唐代对四川荔枝多有记述。
自从蔡襄的《荔枝谱》（1059）成书以后，福建荔枝也为人所重视。
广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。
（1）这段文字的主要内容是什么?（2）哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”?（3）本段最主要的说明方法是什么?3.阅读下面的短文，回答问题。
①我国是世界荔枝的故乡。
荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。
②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶酸，脂肪，蛋白质，维生素A、B、C等成分，实为食补、食疗之佳品。
③荔枝木是上乘木材。
材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。
④荔枝树能抗污染。
深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。
（1）本文的说明中心是什么?（2）请逐段概括②～④自然段段意。
中职《南州六月荔枝丹》练习题及答案
六南州六月荔枝丹复习指导：作者：贾祖璋，浙江海宁人，著名作家，他是我国科学小品的开拓者之一。
代表作品有《花儿为什么这样红》、《鸟类概论》、《中国植物图鉴》等，本课文选自。
同步练习：一、基础知识1.给下列加点字注音。
红缯．（）紫绡．（）醴酪．．（）龟．裂（）渣滓．（）贮．藏（）祠．堂（）萌蘖．（）日啖．（）2.下列加点的字注音无误的一组是( )A.粗糙．cāo 红缯．zēng 乳酪． làoB.背．负bèi 树冠．ɡuān 萌蘖． nièC.龟．裂guī宋徽．宗hui 贮．藏 zhùD.谚．语yàn 紫绡． qiāo 果梗．ɡěnɡ3.下列词语中，字形正确无误的一组是( )A.醴酪纵然粗糙呕气B.希奇薄膜烘干嘲讽C.花序进贡移植吹嘘D.气侯渣滓绚丽褐色4.下列加点字词解释正确的一组是( )A.兼程．．(既走水路，又走陆路) 日啖．(品尝)B.醴酪．(甜酒) 紫绡．(生丝织的绸子)C.密移造化．．出深山(自然、天然 ) 绛．囊(深红色)D.山顶千门次第．．开(第二次) 浑．圆(全、满)5.下列加点的成语使用正确的一项是( )A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈，我成了断线风筝．．．．，无家可归了。
”B.在那蹉跎岁月．．．．，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!C.菊花盛开，姹紫嫣红．．．．，煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。
6.选出下列句子中标点使用不正确的一项( )A.正如白居易所说:“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”B.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
7.“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析 人教版
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析(一)一、本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。
请按题意填空。
1.课文第2至9自然段按_________的说明顺序写荔枝的果实，其中，第2至4自然段写荔枝果实的_________，第6至9自然段写荔枝果实的_________。
2.第10自然段写荔枝的_________，课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是_________的说明顺序。
3.课文先写荔枝的_________，再写荔枝的_________，也是按_________的顺序进行说明的。
这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。
【解析】本题考查对文意及说明顺序的把握。
【答案】 1.由表及里、由外到内外部形态内部构造2.花由主到次3.生态结构生产情况由主到次二、课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。
1.飞焰欲横天______________【答案】荔枝成熟时的颜色。
2.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
【答案】荔枝壳膜的形状和颜色。
3.红云几万重【答案】果实成熟时荔枝林的颜色和形态。
4.一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
______________【答案】荔枝不耐贮藏。
5.密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
【答案】古代历史上移栽荔枝的情形。
6.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
【答案】唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形。
7.罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
【答案】古人对荔枝美味的赞颂。
三、指出下列各段所用的说明方法。
1.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。
( )2.还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
( )3.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。
南州六月荔枝丹说明文下阅读原文附答案
南州六月荔枝丹说明文下阅读原文附答案荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》则说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”(宋蔡襄)，“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。
(选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》)15.节选部分的说明顺序是()A.由远及近B.由表及里C.由实及虚D.由虚及实16.下列对荔枝的特征描述不正确的一项是()A.荔枝的大小一般在二十克左右，如果达到四十克以上，就称得上“大荔”了。
B、白居易在《荔枝图序》中说“莹白如冰雪”的荔肉是荔枝的假种皮，并非荔肉。
真正的荔肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C.荔枝不耐贮藏，所以古代君主若是想吃荔枝，须用快马飞骑日夜传递。
A.作者引用明代徐勃的一首《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言“膜如此绡”的正确性。
《南州六月荔枝丹》阅读答案
南州六月荔枝丹》阅读答案《南州六月荔枝丹》练习一、选择题1．下列列词语中，加点的字注音无误的一组是A.粗糙c CD红缯z aig乳酪1 CDB.背负b吕树冠g j c n萌蘖ni eC. 龟裂gu i宋徽宗hui贮藏zh uD.谚语y c n紫绡qi c d果梗g n g2. 下列词语中，字形正确无误的一组是A. 醴酪纵然粗糙呕气B.希奇薄膜烘干嘲讽C. 花序进贡移植吹嘘D.气侯渣滓绚丽褐色3．下列词语中加点的字解释正确的一组是A. 紫绡兼程B. 醴酪日啖C. 密移造化出深山绛囊D. 山顶千门次第开浑圆4. 下列加点的成语使用正确的一项是A. 离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。
”B. 在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！C. 菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D .想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
5. 选出下列句子中标点使用不正确的一项A. 正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”B. 描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C. 宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D. 徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
6. “现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是A. 现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。
C. 现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。
D. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。
7. 对本文文题的说法，不正确的是A. 南州，泛指粤闽一带；六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
B. 丹，是深红色，在此处是名词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟。
南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹阅读练习及答案
南州六月荔枝丹-《南州六月荔枝丹》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成13—15题。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》则说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
荔枝的肉大多数白色半透明，所以说它“莹白如冰雪”。
有的则微带黄色。
从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。
真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。
荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。
味甜微酸，适宜生食。
南州六月荔枝丹有的纯甜。
早熟品种则酸味较强。
荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害” ，“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。
15．节选部分的说明顺序是A．由远及近B．由表及里C．由实及虚D．由虚及实16．下列对荔枝的特征描述不正确的一项是A．荔枝的大小一般在二十克左右，如果达到四十克以上，就称得上“大荔”了。
南州六月荔枝丹阅读理解
南州六月荔枝丹阅读理解
嘿，朋友们！咱今天来聊聊《南州六月荔枝丹》这篇文章的阅读理解呀！
你想想看，那荔枝红丢丢的样子，多诱人啊！就像一颗颗小红宝石挂在枝头，可不就是大自然赐给我们的宝贝嘛！文中对荔枝的描写简直绝了，那详细劲儿，让你好像真的能看到、摸到、尝到那鲜嫩多汁的荔枝。
你说作者咋就能把荔枝描写得那么生动呢？比如说吧，“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色”，这句话就简简单单几个字，却让你脑子里一下子就有了荔枝的模样。
这多厉害呀！
咱读这文章的时候，就好像跟着作者一起走进了荔枝园，闻着那股清香，看着果农们忙碌地采摘。
就好像自己也在那里一样，哎呀，那感觉，可真棒！“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，这描写，啧啧，让你能不馋吗？
我就在想啊，要是我也能写出这么棒的文章来就好了！对荔枝的描写这么细腻，这么传神，咱可得好好学学。
我觉得呀，这篇文章就是告诉我们，生活中有好多美好的东西等着我们去发现、去欣赏呢！就像那荔枝，虽然常见，但要是认真去体会，就能发现它不一样的美。
所以啊，我们得时刻怀着一颗好奇的心，去感受这个丰富多彩的世界呀！
总之，《南州六月荔枝丹》这篇阅读理解可太有意思了，能让我们学到好多东西，大家都快去读一读吧！。
南州六月荔枝丹 答案
南州六月荔枝丹（一）探究问题1、2、本文的说明顺序为先主（荔枝的形态特点）后次（荔枝生产的有关情况），而介绍荔枝的形态特点时是按由表（外部形态）及里（内部构造）的顺序。
在说明荔枝的外部形态时，则按壳面的构造——色泽——外形——大小及重量的观察顺序来写；而介绍内部构造时又是按壳膜——果肉——果核从外到内的顺序。
这样来写，条理清晰，内容全面、主次鲜明，既突出了荔枝的形态特征，又介绍了有关荔枝的其他知识。
3、白居易的话有对有错壳如红缯——错（粗糙）；膜如紫绡——错（误作）；瓤肉莹白如冰雪——完全正确；甘酸浆液如醴酪——对4、例如，课文标题，引用了明人的诗句，七个字既交代了荔枝的产地、成熟期、形态特点，又以一种散文化的诗意笼括全篇。
再如第3段中，引用“飞焰欲横大”“红云几万重”的诗句，来描写荔枝成熟时的整株树以及成片的树木，不仅仅使读者了解了荔枝成熟时的颜色，还使读者仿佛置身于诗的意境中，产生美好的联想，得到美的享受。
还有第8段，引用白居易的话，说明荔枝不耐贮藏的特点；再引用杜牧《过华清宫绝句》里的一首诗，这诗不仅是荔枝不耐贮藏的例证，也是当时人民苦难的见证。
所引诗文，既扩人了文章的知识内容，又增强了思想性，还增添了文学情趣。
（三）归纳总结主旨：本文以短小的篇幅、丰富的知识，饶有兴味地介绍了有关荔枝的科学知识，既有一般说明文简明准确的特点，又有清新怡人的诗意，知识与思想并重，诗情盎然，是一篇不可多得的科学小品。
写作特点：语言准确、平实、简洁、通俗、生动。
综合运用多种说明方法：作诠释、打比方、加引用、举例子、列数字、作描写等，增强了说明性。
引用古文、诗词、谚语、史料、故事等二十多处，不但充实了文章的内容，而且增强了文章的科学性和文学色彩。
“可燃冰”将解千年忧？（一）探究问题1、全文共可以分为4个部分。
第一部分（1-5段）：引言，由能源危机，引出说明对象，并简要说明。
第二部分（6-9段）：概述了人类对气水化合物探究的历史。
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《南州六月荔枝丹》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成13—15题。
（9分，其中选择题每道3分）荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的楠木叶，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》则说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它如紫绡，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，是夸张的说法。
荔枝的肉大多数白色半透明，所以说它莹白如冰雪。
有的则微带黄色。
从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。
真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。
荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。
味甜微酸，适宜生食。
南州六月荔枝丹有的纯甜。
早熟品种则酸味较强。
荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
当时是昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害（宋蔡襄），颠坑仆谷相枕藉，惊尘溅血流千载（宋苏轼）。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。
（选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》）15．节选部分的说明顺序是（）A．由远及近B．由表及里C．由实及虚D．由虚及实16．下列对荔枝的特征描述不正确的一项是（）A．荔枝的大小一般在二十克左右，如果达到四十克以上，就称得上大荔了。
B、白居易在《荔枝图序》中说莹白如冰雪的荔肉是荔枝的假种皮，并非荔肉。
真正的荔肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C．荔枝不耐贮藏，所以古代君主若是想吃荔枝，须用快马飞骑日夜传递。
D．优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，因而不能种植。
17．文中引用诗词典故，下列对其作用表述正确的一项是（）A．作者引用明代徐勃的一首《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言膜如此绡的正确性。
B．作者引用杜牧的《过华清宫绝句》，既从侧面写出了荔枝不耐贮藏的特点，又含有凭吊古代和讽刺唐代统治者的意味。
C．作者多次引用白居易的《荔枝图序》，既有助于说明荔枝的有关特征，又增强了说明的生动性和艺术性。
D．作者引用《四川果树良种图谱》和《中国果树栽培学》中有关荔枝大小的内容，意在表明自己博学多识，是有关荔枝种植方面的专家。
参考答案：15．B 本题考查对说明顺序的理解，实质考查的是分析文章结构。
由第1段荔枝大小，再到第2段膜，再到第3段肉就可确定说明顺序是由表及里。
17．C 解答本题只要理解清楚一点——说明文中的引用是为说明服
务的——就能准确解答本题了。
南州六月荔枝丹从这一点上来理解，只有C项才符合要求。