手工制作千奇百怪的帽子教案
糖纸粘贴画
教学目标:
1、激发学生做手工兴趣,培养动手能力;
2、学会用糖纸经过加工、组合、拼摆、粘贴成有趣的图形,并掌握技法。
教学重点:
用糖纸加工成物象,掌握技法、技巧。
教学难点:
设计图形以及物象整体效果的处理。
教具准备:
剪刀、胶水、各色糖纸等。
教学过程:
一、组织教学
检查学生学品、用具的准备情况,并稳定学生情绪。
二、导入新课
1、出示范品,引情激趣
师出示范品数幅,问:
同学们请看这些图形是用什么材料制作而成?感觉它们很美吗?如果我们也动手做一做,来装饰我们的小房间,你感觉如何?想动手做一做吗?
2、揭题,板书:
糖纸粘贴画
三、讲授新课
1、多媒体出示并放大一范图,引导学生讨论并交流装饰画的特点。
(鼓励学生大胆发表自己的观点和见解,师并结合学生所答结果归纳其特点:
色彩鲜艳装饰性强需经过构思、设计、剪刻、拼摆、粘贴等步骤去完成。
2、xx制作小猫为例作糖纸装饰:
A、取一糖纸
B、设计一小猫形状(力求可爱)
C、剪刻(师示范并介绍剪刻的技法要领)(说明:
我们在设计图形时可整体也可用局部组合的方法表现物象)
3、引入做一幅完整的装饰画。
引入:
我们刚才学做了一只可爱的小猫,你喜欢吗?如果我们在猫的周围再配上小鱼、小草等让小猫悠然自得的在钓鱼,那么画面是不是就会更生动、形象。(媒体屏幕展示画面,我们能动手做出一些很美的画面吗?)
4、回顾做法与步骤:
A、整体设计构思,画面内容安排什么?
B、局部绘制、剪刻;
C、拼摆、组合;
D、粘贴(讲明粘贴的技法、技巧:
用手指轻按物象局部,掀起一端,涂胶水,压平,再掀起另一端,涂胶水压平。)
四、学生制作,师讲明要求:
用糖纸制作物象,力求整体效果的完美、完整。
五、老师行间巡视、辅导,及时评价,择优展示:
1、学生互相评述,交流,互找优缺点;
2、老师评价
六、课堂效果总体评价、总结。
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