小黄鸭和小青蛙课件

中班社会活动《小黄鸭和小青蛙》
一、活动目标：
1、通过观看课件，让幼儿知道故事名称、理解内容、引起幼儿的关心他人的良好愿望。

2、知道小黄鸭是一个会关心同伴的小黄鸭，萌发幼儿团结友爱的情感。

二、活动准备：
幼儿已认识小黄鸭和小青蛙。

课件
三、活动过程：
（一）激发兴趣，交代任务
1、教师出示小黄鸭、小青蛙图片
师：嗨！快看，小黄鸭和小青蛙来了，我们向他们问好。

2、幼儿观看课件。

师：今天老师给小朋友带来一个故事，它的名字叫《小黄鸭和小青蛙》，我看谁最用心，专心听。

（二）幼儿观看课件
1、第一遍后提问
师：故事的名字是什么？故事里面有谁？
2、幼儿观看第二遍后提问
故事里讲了一件什么事情？
3、观看第三遍课件
观看之前提问：小青蛙是怎么受伤的？
4、观看第四遍
小黄鸭真可爱，他会协助小青蛙，他是怎样协助小青蛙的？
小黄鸭对小青蛙是说了什么？
（三）你们说小黄鸭是一只怎么样的小黄鸭？
教师小结：小朋友，我们要向小黄鸭学习，要会关心协助同伴。

小黄鸭和小青蛙
小河流水哗啦啦，哗啦啦。

河里游来一只快乐的小黄鸭。

“呷！呷！呷”它一边游水，一边唱歌：“呷！呷！呷！”
突然，小黄鸭听到“呱呱呱”的呼喊声，这是谁在叫呀？它急忙游过去，只见石头上有一只小青蛙。

小黄鸭问：“小青蛙，小青蛙，你怎么啦？”小青蛙说：“黄鸭哥哥，刚才我在捉害虫，不小心，摔了一跤，腿受伤了，现在我不能跳，也不能游，只能趴在这里呱呱呱地叫。

”
小黄鸭说：“小青蛙，别着急，我来帮助你。

”小黄鸭摘了一片长长的叶子，放在水面上，让小青蛙坐在叶子中间，自己扶住叶子，把小青蛙的伤口包扎好。

可是小青蛙还“呱呱呱”地叫着，说：“我不能走路，回不了家，怎么办呢？”小黄鸭又说：“小青蛙，别着急，我送你回家。

”小黄鸭摘了一片又圆又大的叶子，用力划呀，划呀，一会儿划到了河对面，把小青蛙送回了家。

小青蛙说：“谢谢你，黄鸭哥哥。

”小黄鸭说：“别客气，你好好养伤吧！”
小河流水哗啦啦，哗啦啦，河里游着快乐的小黄鸭。