我喜欢的小物件_三年级
三年级我的文具盒作文400字【七篇】
【导语】文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。
今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
为大家提供《三年级我的文具盒作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级我的文具盒作文400字一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了。
这个文具盒非常漂亮，盒盖的上面有一个小窗户，透过玻璃，可以清清楚楚的看到里面的文具。
盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴调皮的咧着，好像在说：“可爱的小主人，你一定要好好学习哟！”打开文具盒，最先映入眼帘的是我自己写在盒盖里面的学习座右铭：“好好学习！天天向上！”文具盒里面有两层。
第一层，有放铅笔的槽，这样，铅笔就不会乱跑了，在那个槽里面，安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔，一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下面；第二层的空间非常大，可以装好多文具，大家就你挤我，我挤你。
看！散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。
中性笔可是我的学习伙伴，你瞧！它们大大方方的站在中间，看样子很威武呢！自动铅笔也不甘示弱，横在那几支中性笔的中间……漂亮的文具盒，谢谢你陪伴着我学习，谢谢你给我的帮助！【篇二】三年级我的文具盒作文400字我的文具盒是我去学画画，获特等奖，老师奖的。
我的文具盒是个“铁屋子”。
一看见它，首先映入眼帘的是一个卡通人物，正在微笑着像我们招手，好像在说：“小朋友，你学习好吗？”打开文具盒，就看见红水笔表妹跑进来说：“快！客人要来了！”不一会儿一枝新铅笔大摇大摆地摆出一个“绅士”风度，一下坐在沙发上。
看，“文具族”开始忙碌了！黑水笔表哥扇风，橡皮妹妹送水，铅笔弟弟炒菜、做饭。
咦？红水笔表妹呢？哈！原来她去“粘画超市”（粘画哥哥办的超市）买菜去了！别看它们平时小不起眼的，可是它们的用途可大哩！！一听到“糟了！写错字了！！”的声音，橡皮弟弟就毫无保留地用生命换回我正确的答案。
我最喜欢的玩具三年级300字作文
我最喜欢的玩具
每个人都有自己心爱之物，当然我也有我的心爱之物，那就是我最喜欢的玩具熊。
这个玩具熊的样子十分可爱，半圆形的耳朵，圆圆的脸庞，和两颗黑珍珠似的眼睛，硬硬的鼻子，粉红色的嘴巴，头上左耳朵边还有一个粉红色的蝴蝶结。
全身上下的毛是白色的，毛是软绵绵的，摸起来手感十分舒服。
看着眼前的这个玩具熊，觉得真像一个美丽的小淑女似的。
这个可爱的玩具熊是妈妈送给我的八岁生日礼物，我十分的喜欢，我认为它胜过所有的玩具。
记得有一次，我晚上睡觉的时候做了一个心惊胆战、十分可怕的噩梦，可当我拉开电灯时，看到那个玩具熊好像妈妈那样问我，说：“是不是又做噩梦了？好啦，安心的睡吧，我会每时每刻陪在你身边的。
”想起来非常奇怪，自从有了玩具熊，每天晚上陪我睡觉，我居然不再害怕了。
小熊已经成为我形影不离的朋友，我和它之间的友谊十分深厚，我爱。
我的书包小学三年级作文4篇
我的书包小学三年级作文4篇我的书包小学三年级作文4篇我有一个好朋友，他学识渊博，上通天文，下通地理，和我行影不离。
他经常穿着一件蓝色大衣，那颜色跟晶莹透亮的蓝水晶一模一样，深蓝做底，浅蓝点缀，显得非常帅气。
大衣上面还有一只展翅高飞的老鹰，它好似在翱翔万里，那凌厉的目光在俯瞰苍河山，真是威风凛凛，气势磅礴。
他的肚子第一层是文具的家，家里住着神气的钢笔，柔软的橡皮，五花八门的本子，大腹便便的文具盒。
第二层是空间最大的一层，里面住着我要用的课内书、课外书、当然更少不了自己喜爱的竖笛。
他是我最好的朋友。
上学时，他跟在我身后，边走边跟我聊天；上课时，他随时为我效劳；下课时，他默默地看着我跟同学玩闹；放学时，他紧紧跟着我，保护我平安回家。
他就是我朝夕相处的朋友——书包。
我有很多喜欢的文具，但最喜欢的事一个漂亮的书包。
它高约45厘米，宽约35厘米，厚约15厘米。
它穿着粉色的小白点的上衣，还有粉色的花边，像小姑娘漂亮的裙摆。
它的右下角还有一个kitty猫贴片，非常可爱！我的书包共有三层。
第一层最大，主要用来装我的书本、文具等，是最重要的一层，就像机器猫神奇的口袋。
每当我在学校的时候，需要什么，就能拿出什么。
第二层比第一层的容量小一些，装毛笔和餐垫。
第三层在最底下，是小弟弟，因为它容量最小，我的校讯通卡放在里面。
书包的左右两侧各有一个小口袋，分别装水杯和纸巾。
我的书包是我不会说话的好朋友，它默不作声地陪伴了我三年，我希望今后能一直背着它，好好学习、天天向上！我喜欢我的书包，它既漂亮，又实用，是我学习之3.jpg上的好朋友。
在它那草绿色的底布上，有一只史努比，这只史努比酷极了，和我们平常看到的史努比不同。
只见它身穿一件橙色防水夹克，戴着一副黑墨镜。
它单手叉腰，撑着“SNOOPYS KATE ”的字样，活像一只战无不胜的狗王，威风凛凛。
真是人见人爱花见花开。
它还时刻看着我，摆出一副骄傲的神态，说：“我这多酷，只有学习好的人才配得上我。
三年级做手工的作文300字左右
三年级做手工的作文300字左右全文共9篇示例，供读者参考三年级做手工的作文300字左右篇1我最心爱的手链放在家里神秘的地方，就是我家阳台的柜子里。
它是我们去流水镇玩的时候买的，那是一家装饰品店，有手链、手表、项链等，是准备从这家店走的时候发现的，在店铺的门口放着，那时我盯着它停下了脚步，妈妈像是看穿了我的心思，就让挑一个，我看了一眼爸爸他们，才发现他们都已经出去了，只有妈妈在我身边，妈妈也没催我就帮我挑。
这里面有许多款式，男生的是黄色的中间嵌着铁，女生是五颜六色的，好看极了。
我挑的是里面最漂亮的，戴在手上的那一刻我很开心，有了这个手链我就可以一直戴在手上。
这个手链是由许多珠子串起来的，大小如玉米粒一般，它们颜色多极了，样子也不同。
有一颗白色中间是一个褐色的圆圈，像美国人的眼睛；有一颗黄色的珠子上面有许多点点，像鱼鳞；还有一颗红色珠子，如石榴一般火红。
这个手链和我别的手链不一样，因为这这个包含着母爱，戴着它，我感觉到了温暖和幸福。
这个手链就是我最心爱的物品了。
三年级做手工的作文300字左右篇2小朋友的手工课记录你知道吗?今天我们上了一节超级好玩的手工课!虽然才三年级,但是老师说我们已经够大了,可以学习制作很多很棒的小东西。
我超级期待呢!一大早我就兴奋得睡不着觉了,在梦里都在想象今天的手工课会是什么样子。
该不会是编辫子吧?还是剪窗花呢?亦或者是捏小动物?脑子里全是各种各样的猜想,弄得我晕头转向的。
终于,盼星星盼月亮,手工课的钟声终于响起来了!老师笑容满面地走了进来,手里拿着一个神秘的大纸袋。
我的小心脏噗通噗通直跳个不停,眼睛一刻也不敢离开那个纸袋。
"同学们,今天我们要学习做一个非常有意义的小物件——它可以给家里带来好运和平安,相当不可思议对吧?"老师神神秘秘地说。
我的好奇心被勾起来了,着实拭目以待老师的下文。
"我们今天要制作的,就是一只小小的幸运草编织物!"老师终于揭晓了答案,并从纸袋里掏出了一堆翠绿的塑料丝,还有各种亮晶晶的装饰品。
小学三年级描写文具的作文10篇
小学三年级描写文具的作文10篇1.小学三年级描写文具的作文篇一同学们都有文具盒，可我的文具盒对我来说有着特殊的意义。
它是我期中考试得了一等奖，妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
文具盒是一个长方形，它是粉色的布做成的。
正上面的图画是一个女孩儿向你微笑着，仿佛一朵盛开的水仙花一样，给人一种阳光灿烂的感觉，女孩儿右边是一棵桃树，开着粉红色的花，像一个温柔的女孩露出甜美的微笑一样。
远处绿油油的小草，有红的、白的、粉的，像一张张笑脸。
看着心情就高兴，中间有一条拉锁，文具盒的底色是粉色的，是不是特别漂亮。
文具盒里面分成了三层，每层中间都相互隔开，第一层里面放着尺子，三角板，是数学课上用的。
第二层是钢笔和铅笔，是平时写作业用的。
第三层是几块橡皮和消字灵，是改错别字用的。
它们都各有各自的家。
有了这个文具盒，我的文具再也不会找不到了。
我爱我的文具盒，每天上课时我都会把它放在我的桌子上。
就像妈妈陪在我身边一样，激励着我努力学习，我会好好爱护它。
2.小学三年级描写文具的作文篇二我有一块漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一张纸，纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时，它就会跳出来帮我擦掉错误的字。
当我下课出去玩的时候，它就会乖乖地躺在我的文具盒里，考场上我写了一个错别字，我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。
我睡觉时，它也躺在我的书包里入睡，第二天早上，它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手，我爱我的橡皮。
3.小学三年级描写文具的作文篇三我有很多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。
那，就是我漂亮的文具盒。
它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。
史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大双眼咕溜溜直转，真是讨人喜欢！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着漂亮的蝴蝶。
打开公寓的“大门”，第一映入眼帘的是我常见的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。
这一件事物的作文三年级
这一件事物的作文三年级《这一件事物的作文三年级》篇一这一件事物的作文三年级三年级啊，对我来说就像一个装满了各种奇怪小物件的魔法盒子。
一提到三年级的作文，我就有满肚子的话想说。
三年级的作文就像是一场有点让人摸不着头脑的冒险。
你看啊，以前一二年级的时候，写个几句话就像是完成了一个超级大任务。
可到了三年级，老师突然说要写好几百字呢，哎呀妈呀，这就像从走小胡同一下子被扔到了大广场，感觉没着没落的。
我记得我写第一篇三年级作文的时候，题目是《我的妈妈》。
我坐在那儿，眼睛盯着那张白纸，感觉那纸都在向我挑衅：“来呀，看你能把我写满不？”我心里就想：“哼，你可别小瞧我。
”我开始写的时候，就像挤牙膏似的，一点一点往外蹦字。
我写妈妈的头发像黑色的瀑布，这是我从书上看到的句子，觉得可美了。
可写着写着，我又不知道该写啥了。
我就开始想妈妈平时唠叨我的样子，一会儿说我作业没写好，一会儿说我衣服穿得太乱。
我突然就有灵感了，我写道：“妈妈的嘴巴就像一个永远不会停止的小喇叭，总是嘟嘟嘟地响着。
”我一边写一边笑，觉得自己可聪明了。
不过啊，有时候写三年级的作文也让我挺头疼的。
比如说写风景的时候，我总是想不起来那些好词好句。
我看着窗外的树啊花啊，就觉得它们好像在说：“你怎么还不把我们写得美美的呀？”我只能挠挠头，然后把我能想到的最简单的词往上凑。
什么“大树很高，花很红”之类的，自己看着都觉得没劲儿。
但是呢，写作文也有让我特别得意的时候。
有一次老师让我们写《我最喜欢的小动物》，我写的是我家的小猫咪。
我把小猫咪调皮捣蛋的样子写得可详细了。
我写它就像一个小毛球，整天在家里滚来滚去。
它的眼睛像两颗绿色的宝石，晚上还会闪闪发光呢。
我还写它怎么偷吃鱼，把鱼叼到角落里，还以为没人发现它的小秘密。
老师在课堂上读了我的作文，我当时那个高兴劲儿啊，就像中了大奖一样，心里美滋滋的。
三年级的作文啊，就像是一个调皮的小伙伴，有时候让我烦恼，有时候又给我惊喜。
我也不知道我以后会把作文写成啥样，也许会越写越好，也许还会在这个魔法盒子里继续摸爬滚打呢。
我的铅笔盒作文300字三年级优秀
我的铅笔盒作文300字三年级优秀全文共9篇示例，供读者参考我的铅笔盒作文300字三年级优秀篇1我有一个可爱的铅笔盒，它是今年开学前妈妈送给我的新学期礼物。
铅笔盒的图案是我最喜欢的米奇。
整个铅笔盒的颜色是黑白相间，长方形的。
它长约二十三厘米，宽约十厘米左右，厚约三厘米。
铅笔盒上面的米奇图案非常可爱！它身穿一件黑色衣裳和一条大红色的短裤，一双又大又圆的眼睛，显得特别机灵。
米奇微笑着，好像再对我说：“小主人，学习要努力哟！”在铅笔盒的最左边，住着一个“理发师”。
我的铅笔断了，把它放进去，用劲卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖的'脑袋。
当你打开铅笔盒，你就会看到尺子、铅笔、钢笔、橡皮，它们就像有趣的一家，各就各位，和睦相处，十分遵守纪律。
当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线段时，尺子好像瞪着我，生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条弯弯曲曲的线段变成了一条条笔直的线段，尺子对我点头微笑。
我非常喜欢这个文具盒，因为它不仅漂亮、实用，还能让我安安心心地好好学习。
我的铅笔盒作文300字三年级优秀篇2【我的铅笔盒】哇,我最喜欢的就是我的小铅笔盒了!它可爱极了,上面画着我最爱的卡通人物小熊维尼。
维尼总是带着一脸天真烂漫的笑容,让人看了就会心情愉快。
我的这只小铅笔盒是妈妈在我上小学一年级时给我买的,已经陪伴了我两年了。
虽然它的颜色有些褪色,外壳也有一些划痕,但在我眼里它却越发可爱了。
这些痕迹就像是一个个小故事,记录着我和它两年来共同走过的点点滴滴。
铅笔盒里面可以装很多文具哦!最重要的当然是各种颜色的小铅笔。
我最喜欢的是绿色的那一支,不仅颜色漂亮,而且它画出来的线条又直又顺。
还有红色、蓝色、黄色的铅笔,我常常用它们在画画作品上添加亮丽的色彩。
除了铅笔,我的小铅笔盒里还装着两支可爱的彩色笔、一支白板笔、几个橡皮和一把尺子。
这些都是上课时我必备的文具。
妈妈还给我放了一把剪刀,剪纸是我的最爱,从小我就很喜欢剪各种漂亮的图案。
我的手工小制作作文300字三年级
我的手工小制作作文300字三年级全文共9篇示例，供读者参考我的手工小制作作文300字三年级篇1人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！今天，我和奶奶去了大鸭软陶屋——陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。
首先，那里的老师们先给我们很多种不同颜色的软陶（有点像橡皮泥，但是更硬），然后教我们如何使用陶泥。
听完了之后，我便开始了我的制作。
我从许多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。
首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵（因为烤炉不大，所以不能做太大的），然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。
接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。
哈哈，我做的可真不错。
我高兴地想，这下可以做成精美的小挂件了。
最后，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。
我也很快就做完了。
最后，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！其实人得一生中不仅有甜，还有其他的滋味呢！我的手工小制作作文300字三年级篇2手工小制作作文大家好!我是一名三年级的小学生。
今天我要和大家分享一下我最近做的一个手工小制作。
在美术课上,老师让我们每个人都做一个手工小制作品带回家。
我可高兴了,因为我特别喜欢做手工呢!首先,老师让我们选择想做的手工作品。
我看到很多书本上各种各样漂亮的手工作品,真不知道该选哪一个好。
最后,我选择了用彩纸剪贴做一只可爱的小狗。
接下来就是动手制作的过程了。
我先用铅笔在彩纸上画了小狗的轮廓,然后把它剪下来。
小狗的身体我用咖啡色的彩纸剪好,脑袋和耳朵用黑色的,鼻子是红色的。
剪完这些部件后,我开始一点一点地把它们拼起来。
拼接的时候可真不容易,有几次差点把小狗的耳朵和鼻子粘反了。
好在最后我总算拼好了,而且越看越可爱。
我还在小狗身上贴了几个斑点,看上去就像一只豹纹小狗。
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不 倒 翁
芭比公主
玩具小汽车
金 鱼 风 筝
台灯、小闹钟、瓷娃娃 毛茸茸的小熊、小兔子…… 这些都是小物件。 这节课我们就来介绍你的小物 件。
选择你最喜欢的一 个小物件说一说，把它 的样子表达清楚。
储蓄罐
我有一个小猫储蓄罐，它的样子 真可爱。 小猫的耳朵向上竖起。一只眼睛 睁得大大的，另一只眼睛眯起来。小 小的鼻子微微向上翘起。四肢是橘黄 色的。两只小手抱着一颗红心。
【想一想】
刚才介绍“储蓄罐”时，你看储 蓄罐的目光是怎样移动的？
他是按什么顺序写的？ 从上到下：耳朵、眼睛、鼻子、 四肢
按照一定顺序描写
从上到下 先整体后局部 从左到右 ……
Байду номын сангаас
储蓄罐
我有一个小猫储蓄罐，它的样子真可爱。 小猫的耳朵向上竖起。一只眼睛睁得大大的， 另一只眼睛眯起来。小小的鼻子微微向上翘起。 四肢是橘黄色的。两只小手抱着一颗红心。 1 我有一个小猫储蓄罐，它的样子真可爱。 小猫的耳朵向上竖起，像是正在专心致志地倾 听着美妙的乐曲。一只眼睛睁得大大的，另一只 眼睛眯起来，好像在跟我打招呼。小小的鼻子微 微向上翘起。四肢是橘黄色的，短短的。两只小 手抱着一颗红心。 2
我爱我的“小花猫”。 直抒情感、点题
我喜欢的小物件
来历、名字 按顺序（从上到下或从整体到部分）
外形
抓特点（想象：比喻、拟人）
事件：写“我”与“宝贝”之间的小故事 （喜爱之情）
动笔练一练
1、你最喜欢的小物件是什么？ 2、拿出你喜欢的小物件，认真观察它 的样子、形状、颜色和功能。 3、你和它之间有什么故事？你对它有着什么样的特 殊感情呢？
小结：
抓住各部分形状、大小、颜 色等特点把小物件写具体。
（写具体——形状 大小 颜色 ）
我的“小花猫”
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花猫”。它既不会 跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 来历、名字 外形 特点
它的样子真可爱。小花猫的耳朵向上竖起，像是正 在专心致志地倾听着美妙的乐曲。一只眼睛睁得大大的， 另一只眼睛眯起来，好像在跟我打招呼。小小的鼻子微微 向上翘起。四肢是橘黄色的，短短的。两只小手抱着一颗 红心。
亲爱的小朋友， 你们知道小物件是什么吗？
仔细观察一下，我们的身边有哪 些小物件呢？
许多同学都有自己的小屋， 你的小屋也许是个美丽的世界。 床头放着和你朝夕相处的洋 娃娃； 桌上摆着夜夜陪伴你的台灯 和嘀嗒嘀嗒响的小闹钟； 书柜上排列着你从麦当劳、 德克士带回来的小礼物。 这些小物件你喜欢吗？
拨浪鼓
故事、作用 自从我有了“小花猫”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦， 不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的 钱，从“小花猫”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做 的时候，“小花猫”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起 眼睛笑了。一天又一天 ，一个月又一个月，不到一年，“小花 猫”变得沉甸甸了。我抚摸着它 ，高兴地说 ：“这下我就可 以去买许多书啦，你的功劳真不小啊！”