康复治疗 康复工程
康复医学：作业治疗康复工程
3．轮椅的选择 座位寬度\长度\高度 座垫;靠背高度;扶手高度; 其他辅助件
（二）轮椅的使用
❖ 打开与收起 ❖ 自己操纵轮椅 ❖ 轮椅转移
五、 生活辅助
二、作业治疗内容
躯体功能作业治疗（physical OT) 社会心理作业治疗（psychosocial OT) 发展性作业治疗（developmental OT)
三、常用的干预方法
日常生活活动训练 转用训练 生产性活动训练 手功能训练 强制性使用运动治疗 知觉功能训练 认知功能训练 压力衣的制作与应用
OT桌
OT综合训练台
手指功能训练器
分 指板
橡筋手指练习器
二、对象
所有作业功能有障碍的人
作业疗法分类 ★ 作业名称 ★ 治疗内容 ★ 治疗目的和作用分类 ★ 作业治疗的功能
（四） 作业治疗的程序
（五）作业治疗的意义
作业与人生的关系 作业与生活的关系 作业与健康的关系 作业与文化素质的关系 作业与环境、处境的关系
二.假 肢
1.定义: 用来弥补截肢者肢体缺损、
代偿其失去的肢体功能而制 造、装配的人工肢体。
2.分类:
内骨骼式假肢;外骨骼式假肢 装饰性假肢;功能性假肢 作业性假肢;运动假肢 临时性假肢;正式假肢
上肢假肢: 1. 装饰性上肢假肢 2. 索控式上肢假肢 3. 肌电控制上肢假肢
下肢假肢: 等长、承重 按部位和范围
四. 注意事项
1. 日常生活活动训练 2. 转移训练 3. 手功能训练技术 4. 认知功能训练
作业疗法的有关评定 ★ 感觉运动功能 ★ 认知综合功能 ★ 日常生活能力 ★ 社会心理功能 ★ 环境
康复辅具
（康 复 工 程）
康复辅具是工程学原理和方法在康 复的临床应用。利用工程学的原理和 手段，通过对所丧失的功能进行代偿 和补偿，来弥补功能缺陷和预防功能 进一步退化使患者能最大限度的实现 生活自理和回归社会。
对康复工程的认识
对康复工程的认识康复工程是指对残疾人士进行的全面康复治疗，旨在提高其生活自理和社会融合能力。
其目标是帮助残疾人士重拾自信，提高生活质量，实现全面的康复和社会融合。
康复工程是多学科、综合性的康复治疗方法，它涵盖了医学、工程学、社会学等多个领域的理论和实践，既重视患者身体结构和功能恢复，又注重患者心理和社会适应的治疗。
康复工程包括残疾人士的康复评估、康复训练、康复辅助器具研发和生产等方面。
康复评估是指对残疾人士进行生理、心理、职业和社会等方面的综合评估，为制定个性化的康复治疗方案提供依据。
康复训练是指根据患者的残疾程度、身体素质、康复需求等因素，制定个性化的康复训练计划，进行针对性的物理、职业和社会适应等方面的训练。
康复辅助器具研发和生产则是指通过研发和生产各种适合残疾人士使用的辅助器具，为他们提供便利和支持，促进其康复和融入社会。
康复工程在改善残疾人士生活质量方面起到了重要的作用。
由于残疾人士生活能力较为受限，他们需要长期接受康复治疗和服务，而康复工程所提供的综合性服务，正是为满足他们的需求而设立的。
在康复工程的帮助下，许多残疾人士能够恢复自信，重新融入社会，实现自己的人生价值。
康复工程在中国的发展也日益成熟。
近几年来，随着国家政策的持续支持和优化，康复工程在中国取得了一定的成就。
尤其是随着“健康中国2030”战略的推行，康复工程也将得到更大的发展空间。
未来，康复工程仍将面临许多挑战，其中包括康复资源不足、康复服务质量参差不齐等问题。
因此，加强政府投入，提高康复机构和人员的专业水平，提高康复服务的质量，是未来康复工程需要解决的重要问题。
总之，康复工程是一项重要的社会公益事业，它在改善残疾人士生活质量、促进社会和谐发展等方面都起到了重要的作用。
尽管还存在一些问题，但随着技术和服务的不断改善，康复工程必将实现更加广泛的应用和更大的发展。
康复工程专业本科课程设置
康复工程专业本科课程设置一、导言康复工程是一个综合性学科，旨在通过运动、理疗、功能训练等手段帮助患者恢复身体功能和提高生活质量。
康复工程专业本科课程设置旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的康复工程专业人才。
本文将对康复工程专业本科课程的设置进行详细介绍。
二、基础课程1.人体解剖学：主要介绍人体各个系统的结构和功能，为学生打下扎实的生理学基础。
2.生理学：包括人体生理学、运动生理学等内容，学习人体各个系统的生理过程和变化规律。
3.病理学：学习各种疾病的病理机制，了解不同疾病对人体功能的影响。
4.临床医学基础：介绍医学的基本知识，为学生理解康复工程在临床实践中的应用奠定基础。
三、专业课程1.康复评估与诊断：学习康复工程的评估和诊断方法，包括康复功能评定、功能障碍分析等。
2.康复治疗技术：介绍康复工程的治疗技术和方法，包括运动疗法、物理疗法、言语康复等。
3.康复辅助器具与技术：学习康复辅助器具的种类和使用方法，了解康复工程中的相关技术。
4.康复心理学：介绍心理学在康复工程中的应用，培养学生的心理咨询和支持能力。
5.康复管理与社会工作：学习康复管理和社会工作的基本原理，了解康复工程的组织和管理。
四、实践教学1.实习：通过参与康复机构的实习，学生能够接触真实的康复工程工作，提高实践能力。
2.康复案例分析：学习分析康复案例，培养解决问题的能力和综合运用所学知识的能力。
3.科研实践：开展康复工程领域的科研项目，提高学生的创新能力和科学研究能力。
五、选修课程1.康复工程专题：学习康复工程领域的热门课题，了解最新研究成果和发展趋势。
2.应用统计学：学习运用统计学方法进行数据分析和研究，为康复工程实践提供科学依据。
3.老年疾病康复：专注于老年人相关疾病的康复，了解老年人特殊需求和康复策略。
4.儿童康复：专注于儿童相关疾病的康复，了解儿童康复的特点和方法。
六、毕业设计毕业设计是康复工程专业本科课程的重要组成部分，学生需要选择一个康复工程相关的课题进行研究和设计，并撰写毕业论文。
2023年康复工程专业介绍及就业方向
2023年康复工程专业介绍及就业方向康复工程专业是一门交叉学科，在工程技术、医学、心理学等领域融合应用多种技术手段，以医学为基础，通过康复工程技术手段，协同专业医疗工作团队，为患者提供康复治疗方案。
随着老龄化社会的到来，康复工程专业成为一门备受关注的热门专业，未来的就业方向也十分广泛。
一、专业介绍（一）学科方向康复工程专业是一门以康复医学为基础，助力患者身体康复，恢复生活能力的应用型学科。
学科方向涉及很多，包括生物医学工程、机械工程、电路设计、软件工程、医疗产品设计、人因工程等。
（二）专业课程康复工程专业课程既有医学基础知识，也需要掌握一定的工程技术手段，如：生物力学、医学影像技术、脑机接口控制技术、医用器械设计等。
此外，专业还需要掌握康复病理学、康复技术、康复评估、康复管理等知识和技能。
（三）专业优势康复工程专业的优势在于它的交叉性和应用性，可以采用多种手段和技术设计和制造帮助人们康复的产品，比如：助残器、假肢等。
同时，康复工程也可以探索新的康复方案，例如：运用虚拟现实技术，帮助患者重建理解能力、运用能力，提高完成活动的效率等。
二、就业前景（一）主要行业康复工程专业毕业生的主要就业行业包括医疗器械企业、康复辅助器具企业、智能康复设备企业、康复中心、医疗院校、医疗研发机构等。
（二）就业职位1.工程师：以研发设计为主，设计、制造、测试和推广康复产品。
2.项目经理：为公司和合作伙伴提供项目管理，并开发康复解决方案。
3.临床康复工程师：为患者提供医学康复方案并协调康复过程。
4.康复器械销售代表：销售具有康复功能的器材和康复设备。
（三）发展前景康复工程专业毕业生可以在医疗器械、医疗保健等领域寻找职位。
就业前景极其广阔，未来随着老龄化进一步加剧，康复工程专业的市场需求将越来越大。
此外，随着科技的日新月异、智能化的发展，康复工程专业也将成为探索未来医疗发展趋势的主要力量之一。
三、总结从康复工程专业的介绍和就业前景来看，康复工程专业是一门具有很高的发展前景的交叉性学科，它的发展跟我们生活贴的很近，涉及到很多人的健康保障。
高职高专康复治疗专业康复工程技术课程改革的思考
高职高专康复治疗专业康复工程技术课程改革的思考随着社会的发展，康复治疗在医疗领域中的地位日益重要，对康复工程技术的需求也日益增长。
而高职高专康复治疗专业是培养康复治疗专业技术人才的重要途径之一，因此其康复工程技术课程的改革显得尤为重要。
本文将就高职高专康复治疗专业的康复工程技术课程改革进行思考，探讨如何更好地满足医疗需求，培养更加专业的康复治疗人才。
一、加强康复治疗专业基础课程康复治疗专业的康复工程技术课程需要建立在扎实的基础知识之上。
我们可以加强相关的基础课程，如生物医学工程学、康复医学基础、人体工程学等课程，通过对这些基础知识的系统学习，可以为学生后续的专业课程奠定坚实的基础，使其具备更强的康复工程技术理论知识储备。
针对学生的实际情况，可以将相关的医学基础课程设置为选修课程，让学生根据自身的兴趣和能力选择是否学习，从而更好地激发学生的学习热情和动力。
二、增加实践教学环节康复治疗专业的康复工程技术课程需要紧密结合实际工程实践，因此在课程设置上应该增加实践教学环节。
可以通过组织学生进行实验操作、参观医疗器械公司、医院康复科室等方式，使学生能够更直观地了解康复工程技术的实际应用，增强他们的实践操作能力和技术应用能力。
还可以组织学生进行实践实习，让他们在真实的医疗环境中参与康复治疗工作，亲身感受康复治疗的重要性，实践操作技能的提高。
三、强化跨学科知识的融合康复治疗专业是一个综合性强的专业，不仅需要掌握医学、工程学等相关知识，还需要具备一定的心理学、社会学等跨学科知识。
在康复工程技术课程的改革中，可以加强跨学科知识的融合，将相关的心理、社交、康复辅助技术等内容逐步融入到课程中，让学生掌握更加全面的康复治疗知识。
可以通过开设跨学科综合课程、组织跨学科知识的交叉讲座等方式，加强学生对跨学科知识的学习和掌握，从而提高其应对实际康复治疗工作的能力。
四、引进国际先进教学理念随着我国康复治疗事业的发展和对外开放的加速推进，国际化的康复治疗教育也越来越受到重视。
第3章 康复治疗技术 第三节 康复工程
刹车装置、椅坐、靠背五部分组成。 乘坐轮椅者承受压力的主要部位是坐骨结节、
大腿及腘窝部、肩胛区。因此，在选择轮椅时要注
意这些部位的尺寸是否合适，避免皮肤磨损、擦伤 及压疮。
3．轮椅的选择
选用轮椅时应注意以下几个方面：
（1）座位宽度 （3）座位高度 （5）靠背高度 （7）轮椅其他辅助件
②卧位测定：让患者穿上常穿的鞋或下肢支具仰卧， 将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧15cm处与足底平齐处 即为腋杖的长度，肘关节屈曲25°-30°，腕关节背伸时的 掌面即为把手部位。 （2） 把手部位 让患者穿上鞋或下肢支具站立。肘关节屈曲25°-30°， 腕关节背伸，在小趾前外侧15cm处至背伸手掌面的距离即 为手杖的长度。
独立行走的目的，最大程度的满足截瘫病人生活自理的愿 望。
3. 交替式行走器
适用于各种原因所导致的T4以下完全性或更高节段 不完全性脊髓损伤患者；辅助截瘫患者达到实用性独立行 走的目的。
（三）助行器的作用及应用范围
1．保持平衡
如老年人、非中枢性失调的下肢无力、下
肢痉挛前伸不佳、重心移动不能的平衡障碍，但对高龄脑卒 中、多发性脑梗死患者的平衡障碍作用不大。
第三章
康复治疗技术
康复工程
第三节
第三节
康复工程
康复工程是工程学在康
复医学领域中的应用，利用工 程学的原理和手段．通过对所 丧失的功能进行代偿或补偿， 来弥补功能缺陷，使患者能最
大限度地实现生活自理和回归
社会。随着康复工程的不断发 展，其在康复医学的应用范畴 也不断扩大。
一、矫形器
（一） 定义
矫形器是为了矫正四肢、躯干的畸形 或治疗骨关节及神经肌肉疾病并补偿其功
康复护理学第4章康复治疗技术康复工程课件
二、助行器
助行器： 辅助人体支撑体重，保持平衡和行走的工具称之为助行器。 分类： 手杖（cane） 拐杖（crutch） 步行器（walker）
（一）手杖 ☻为单手扶持帮助行走的工具。 ☻分类：单足手杖；多足手杖；直手杖；可调式手杖；带坐式手杖；多功能手杖和盲人用手杖等。 （二）拐杖 ☻是靠前臂或肘关节扶持帮助行走的工具。 ☻分类：普通木拐杖；折叠式拐杖；前臂杖；腋杖和平台杖等。
（三）步行器 ☻辅助下肢功能障碍者 ☻保持平衡，支持体重 ☻增强上肢伸肌肌力
分类： 1.框架式助行器（walking frame） （1）固定型 （2）交互型 （3）两轮型 （4）步行车 2.截瘫行走器 3.交替行走器
三、假肢
假肢 是用于弥补因先天性肢体缺损和后天性伤病截肢所致的肢体部分或全部缺失的人工肢体。 （一）分类 按结构分：内骨骼式假肢和外骨骼式假肢 按用途分：装饰性，功能性，作业性和运动性假肢 按安装时间分：临时性假肢和正式性假肢 按解剖部位分：上肢假肢和下肢假肢
3.康复治疗 （1）临时假肢安装及康复训练 ①穿戴临时假肢训练 ②平衡训练 ③迈步训练 ④侧方移位训练 ⑤上下阶梯及坡道训练
（2）永久性假肢的安装及训练 ①假肢穿戴训练 ②起坐和站立训练 ③平衡杠内训练 ④实用训练
（二）上肢假肢 要求 康复评定：畸形、皮肤完整性、溃疡、创面、ROM、肌力和神经瘤等。 （1）前臂截肢 （2）上臂截肢 康复治疗：（1）穿戴假肢前的训练 （2）穿用假肢（手复评定： ☻ 皮肤情况 ☻ 残肢畸形及程度 ☻ 残肢长度测量 ☻ 残端形状 ☻ ROM ☻ 肌力 ☻神经瘤
一 、矫形器
基本功能： ☻稳定和支持 ☻固定和保护 ☻预防 ☻减少负重
分类： ☻上肢矫形器（upper extremity orthosis） ☻下肢矫形器（low extremity orthosis） ☻脊柱矫形器（spinal orthosis） 使用： ☻康复处方：目的；功能要求；材料等 ☻佩带前后功能训练：肌力；ROM等
康复医学的分类
康复医学的分类康复医学是一门综合性的学科，旨在帮助人们恢复健康，提高生活质量。
它涵盖了多个方向，包括康复治疗、康复护理、康复工程等。
下面将对康复医学的不同分类进行介绍。
一、康复治疗康复治疗是康复医学的核心领域之一，主要针对各种疾病和损伤后的功能恢复进行干预。
康复治疗可以通过物理疗法、运动疗法、语言疗法等手段，来帮助患者恢复肌肉力量、运动协调性、语言能力等方面的功能。
例如，康复治疗可以帮助中风患者恢复步态平衡，帮助截肢患者学会使用义肢等。
二、康复护理康复护理是指通过合理的护理干预来促进患者康复的过程。
康复护理主要侧重于患者的日常生活护理、心理护理和社会护理等方面。
在康复护理中，护士需要关注患者的饮食、睡眠、排便等生活习惯，帮助患者建立积极的心态，提供社会支持。
通过康复护理，患者可以更好地适应疾病或损伤后的生活，并提高生活质量。
三、康复工程康复工程是指利用工程学的原理和方法，设计和制造辅助器具和设备，以帮助患者恢复功能。
康复工程可以提供轮椅、拐杖、义肢等辅助器具，使患者能够更好地进行日常活动。
同时，康复工程还可以开发各种智能化的康复设备，如智能床、智能步态机器人等，以提高康复效果。
四、康复心理学康复心理学是研究疾病或损伤对患者心理产生的影响，并通过心理干预来促进康复的学科。
康复心理学主要关注患者的心理状态、心理压力和心理需求等方面。
通过康复心理学的干预，可以帮助患者减轻焦虑、恢复自信，更好地适应康复过程。
五、康复社会学康复社会学是研究疾病或损伤对患者社会参与和社会关系产生的影响，并通过社会干预来促进康复的学科。
康复社会学主要关注患者的社会角色、社会支持和社会适应等方面。
通过康复社会学的干预，可以帮助患者重新融入社会，建立健康的人际关系，提高社会参与度。
康复医学涵盖了康复治疗、康复护理、康复工程、康复心理学和康复社会学等多个方向。
这些方向共同致力于帮助患者恢复功能、提高生活质量。
康复医学以人类的视角出发，关注患者的身心健康，力求通过专业的干预措施，让患者重新融入社会，享受健康快乐的生活。
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（二）分类与命名 1．上肢矫形器 ➢ 固定夹板 ➢ 纠正畸形夹板 ➢ 动力性夹板（功能性夹板） ➢ 抗痉挛夹板
2．下肢矫形器 ➢ 踝足矫形器（AFO） ➢ 膝踝足矫形器（KAFO） ➢ 髋膝踝足矫形器（HKAFO） ➢ 膝关节矫形器（KO）
助行器
辅助人体支撑体重，保持平衡 和行走的工具。
（一）杖
（二）轮椅的使用
帮助患者能够省力，省时 的完成一些原来无法完成的 日常生活活动，增加生活独 立性的辅助装置。
（一）生活自助具 （二）个人卫生用具 （三）洗澡用具 （四）饮食用具 （五）转移助具 （六）家居用具
康复临床中常见 病症的处理
由于局部组织长时间受压 最终引起血流受阻，导致局部 不同程度的缺血型溃疡和组织 坏死，称为压疮。
一．发生原理
❖压力 ❖剪切力 ❖摩擦力
二．继发危险因素
❖运动 ❖营养状况 ❖年龄 ❖潮湿
三．常见部位
四．并发症
五．压疮的分度
Ⅰ⁰：红疮出现
Ⅱ⁰：深层皮肤有破坏，累及表 皮或真皮
Ⅲ⁰：皮肤破坏，深达全层，未 穿透皮下组织，在筋膜之上
❖热疗和冷疗 ❖针灸、推拿和按摩 ❖神经阻止疗法 ❖认识行为疗法 ❖教育 ❖锻炼和健身 ❖睡眠 ❖身体支持和支具应用
痉挛
痉挛是上运动神经元病 损后由于脊髓和脑干反射亢 进而出现的肌张力异常增高 的综合症。
1. 痉挛的评定
➢ 手法检查 ➢ 摆动试验 ➢ 电生理技术 ➢ 手提测力计和等速测力器技 术 ➢ 多通道肌电图对行为的分析
Ⅳ⁰：深达肌肉或骨
六、压疮的治疗
❖伤口换药 ❖抗感染 ❖伤口的物理治疗 ❖手术治疗
七、预防
局部感染
1．软组织急性化脓性 感染
➢早期侵润阶段 ➢化脓坏死阶段 ➢吸收恢复阶段 ➢慢性迁移阶段 ➢溃疡 窦道 瘘管
2．骨关节化脓性感染
3．内脏化脓性感染
4．炎症后遗症
➢疤痕肥厚 ➢关节挛缩 ➢腹腔内粘连 ➢胸膜粘连
康复工程
康复工程是工程学在康复医学 领域中的应用。利用工程学的原 理和手段，通过对所丧失的功能 进行代偿和补偿，来弥补功能缺 陷，使患者能最大限度的实现生 活自理和回归社会。
矫形器
是为了矫正四肢，躯干的畸形 或治疗骨关节及神经肌肉疾病并 补偿其功能的一类器具。
躯干下肢：支具 上肢：夹板
（一）基本功能 1．稳定支撑 2．固定与矫正 3．代偿与助动
2. 治疗原则
3. 治疗方法
（1） 减少加重痉挛的不恰 当处理和刺激
❖抗痉挛模式
❖消除加重痉挛的危险因素
❖慎用某些抗抑郁药
（2）康复治疗 ❖持续的被动牵引 ❖放松疗法 ❖抑制异常反射 ❖物理因子治疗
（3）药物治疗 ❖口服药物 ❖肌肉注射 ❖鞘内注射 ❖神经或运动点阻滞
（4）手术治疗
压疮
慢性疼痛
慢性疼痛是疾病或损伤 恢复期过后仍持续的疼痛。
疼痛发生机制 1．慢性疼痛的理论 2．闸门学说 3．生物化学理论
一．疼痛的评定 1．压力疼痛 2．目测类比评分法 3．疼痛问卷
二．治疗方法
1． 药物的治疗
2． 物理疗法
❖ 电刺激针痛方法 经皮电刺激神经疗法（TENS） 经皮脊髓电刺激 脊髓刺激疗法 深部脑刺激 其他电疗
• 手杖 • 前臂杖 • 腋杖 • 平台杖
（二）步行器
作用： ➢ 保持平衡 ➢ 支撑体重 ➢ 增强肌力
（三）临床应用
• 适应症 • 使用方法
三．轮 椅
（一）轮椅的构造与选择
1．结构 ➢ 轮椅架 ➢ 轮子 ➢ 刹车装置 ➢ 椅坐背靠
2．特点 ➢ 普通轮椅 ➢ 电动轮椅 ➢ 特性轮椅
3．轮椅的选择
排尿障碍
1. 神经源性膀胱的种类 ❖上运动神经源性膀胱（T12 或以上损伤） ❖下运动神经源性膀胱（T12 以下伤） ❖混合运动神经源性膀胱
2．治疗原则
3．治疗方法 ❖间歇性导尿 ❖体位 ❖刺激法