国开(四川)02559-言语交际-第二次形成性考核-参考资料
国开形成性考核02559《言语交际》形考任务(1-10)试题及答案
国开形成性考核《言语交际》形考任务(1-10)试题及答案（课程ID：02559，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）形考任务一一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。
（20分）答：我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。
因为通过浏览课程导学，可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考，对于本课程的学习会有一个初步的认识，从而自己制定出详细的学习规划；通过资源列表，对于学习中经常遇到的一些问题，可以找到参考答案，也可以进行拓展阅读，了解一些相关的言语交际实例，更好地在实践中加以运用，同时栏目中还有自测题，在课余时间做做题，能够测试自己的学习效果，找出自己的不足；通过课程论坛，可以跟同学、老师自由地交流讨论，大家提出一些案例进行研讨，互相切磋，有助于共同提高。
二、本课程包括哪些内容？把它们写出来。
（20分）答：包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。
三、你对本课程哪一章最熟悉？对哪一章最陌生？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈原因。
（20分）答：我对第三章句子的选择最熟悉，因为上中学时学得比较好。
我对第六章语体的运用最陌生，因为以前没接触过这方面的学习内容。
我对第八章言语交际的艺术最感兴趣，因为掌握了言语交际的艺术，可以增强人际交往的艺术性，提高交际的效率。
我对第一章修辞概说最不感兴趣，因为这一章的内容比较笼统，主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则，介绍修辞与其他相关学科的关系，感觉用处不大。
四、谈谈你对言语交际的基本认识。
（40分）提示：1、人与人之间是否需要言语交际；2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。
答：人与人之间是需要言语交际的。
人类在集体劳动中创造的语言，首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要；而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一，主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。
国开(四川)02559《言语交际》第二次形成性考核复习资料答案
言语交际-第二次形成性考核作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】目前修辞格分类最多的著作是（）。
A. 《修辞格》B. 《辞格汇编》C. 《汉语修辞格大辞典》D. 《辞格》[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：《汉语修辞格大辞典》【题目】结构相同或相近、形式整齐的句子是（）。
A. 散句B. 整句C. 书面语句D. 长句[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：整句【题目】从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（）A. 那一排排矫健挺拔的大白杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。
B. 第一个月，咱们娘娘有说有笑；第二个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。
C. 小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。
D. 继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
【题目】我国最早提出修辞格的学者是（）A. 唐钺B. 孔子C. 刘勰D. 陈望道[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：唐钺【题目】“方鸿渐出了苏家，自觉已成春天的一部分，沆瀣一气，不是两小时前的春天门外汉了”（《围城》）。
这里主要用了（）修辞手法。
A. 明喻B. 借喻C. 暗喻D. 连喻[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：暗喻【题目】啊！这不是我二十年来时时记得的故乡么？（鲁迅《故乡》）这句话属于（）句。
A. 反问B. 设问C. 询问D. 奇问[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：反问【题目】“起来，饥寒交迫的奴隶”属于（）。
国开(四川)02559《言语交际》第二章 自测练习复习资料答案
国开(四川)02559《言语交际》第二章自测练习复习资料答案参考答案：A.作者（匠心独运），用一张相片表达了一封信的丰富内容，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
改写：作者运用独特的匠心，在一张相片中表达了一封信的丰富内容，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
6．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（）。
A.他的演讲通俗易懂，深入浅出，（妙语连珠），赢得了听众的阵阵掌声。
B.这个词语的用法是有规律可循的，只要掌握了它的用法，就能（游刃有余）地运用于写作中。
C.这部电影的情节曲折离奇，让人看得（目不暇接），不知道下一步会发生什么。
D.他的文章中，用词精准，句式优美，（字字珠玑），令人读后回味无穷。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：他的演讲通俗易懂，深入浅出，（妙语连珠），赢得了听众的阵阵掌声。
【题目】10．下列句子中括号里的成语，使用不恰当的一句是（）。
A.这个小说的情节（扣人心弦），读起来让人非常激动。
B.他的演讲虽然长，但是内容丰富，（言之有物），让人受益匪浅。
C.这个人不仅做事不认真，而且还经常（马虎不得），让人很不放心。
D.这个电影的画面非常美丽，（美轮美奂），让人流连忘返。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答] 参考答案：这个人不仅做事不认真，而且还经常（马虎不得），让人很不放心。
A。
我们省的旅游胜地三清山以其独特的风光吸引了众多游客（纷至沓来）。
B。
在今天的半决赛中，两支足球劲旅展现出各自的风格特点和技艺，表现得非常出色（炉火纯青）。
C。
2000年高考，我校某班正副班长的总分都超过了600分，他们不约而同地报考了同一所著名大学，并同时收到了入学通知书，真可谓是（比翼齐飞），令人羡慕。
D。
去年南昌发生了一起重大的杀人抢劫案，主犯（为虎作伥），但他潜逃两个月后终于被警方抓获。
国开电大《学前儿童语言教育》形考形成性考核二答案
国开电大《学前儿童语言教育》形考形成性考核二答案"试题1：幼儿园的（）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。
标准答案1：讲述活动?"试题2：（）是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们运用语言最常见的方式，也是幼儿交流能力发展的一个重要途径。
标准答案2：谈话活动?"试题3：（）是指用口头语言把人物的经历、行为或事件发生、发展和变化的过程讲述出来，要求将人物、事件、时间、地点以及事情发生的原因、发展的顺序等交代清楚。
标准答案3：叙事性讲述"试题4：（）的内容主要是静态的事物，包括实物、场景、特征、状态、态度、观点等。
标准答案4：说明性讲述"试题5：（）是指使用具体的物体帮助幼儿讲述，包含真实的物品、玩具、教具和外在自然景物等，具有真实可感的特点。
标准答案5：实物讲述"试题6：（）要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征，而且能观察到细节部分、事物之间的关系和联系。
标准答案6：描述性看图讲述"试题7：（）要求儿童不仅要讲出图片的主要和次要内容的特征和相互关系，而且要根据图片上提供的线索，编成简短的有情节的故事标准答案7：创造性看图讲述"试题8：（）主要通过给儿童提供一套无序号的图片，让儿童根据画面的内容，结合自己的理解与想象，按照画面中所呈现出来的简单情节可能发生的顺序，将无序的图片排出一定的顺序，构成一个完整、连贯的情节，并将故事的内容讲述出来；标准答案8：排图讲述"试题9：在（）中，教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料，如积塑玩具、贴绒图片、立体图片等，让儿童根据一定的主题自由构思，将这些有人物、动物、花草树木、天气状况的图片摆放在背景图上，展开丰富的想象，构成一个完整的故事。
标准答案9：拼图讲述"试题10：（）是将绘画、泥工、折纸等手工活动与讲述结合起来的一种活动，要求儿童根据自己的生活经验，结合自己掌握的有关知识，独立绘图，独立构思，并讲述出来。
《言语交际学》形成性考核册的答案
１、语境（书本第７７页或期末复习指导第２２、２５页）
２、情景语境（书本第８７页或期末复习指导第２２、２６页）
３、潜在受话人（书本第９１页或期末复习指导第２２、２６页）
４、社会文化语境（书本第９２页）
５、间接言语行为（（书本第１４１页）
三、简答
１、见《言语交际学》学习指导第４１到４２页或书本第１１６页到第１２５页
3、见《言语交际学》学习指导第１０页
4、见《言语交际学》学习指导第１１页
5、期末复习指导第２３、２８、２９页
作业２
一、填空
1、交际对象 ２、上下文 情景 社会文化 马林诺夫斯基 ３、陈望道 ４、时机 ５、出发点 谈论中心 ６、直接对话 发布目标 ７、社会规范 ８、社会环境９、语言内部１０、 话题１1、客观性 主观性 １２、角色 语境 话语 １３、语言意义１４、语境意义 １５、语言意义 语境意义 语用意义 １６、语言意义 语境意义１７、语境１８、奥斯汀 １９、言内行为 言外行为 言后行为２０、言外行为 ２１、阐述类 指令类 承诺类 ２２、交际意图 语用意义 ２３、语境意义
２、见《言语交际学》学习指导第４６页或书本第９０、１０７页的相关内容
３、书本第１３６页
４、书本第１４４页
四、论述
１、《言语交际学》学习指导第２９到３０页
２、《言语交际学》学习指导第４０到４１页或书本第９４页到１１６页的相关内容
五、
（１）《言语交际学》学习指导第４８页
（２）可联系诚信原则、礼貌原则等内容论述，更鼓励自由发挥，做到自圆其说即可。
２、角色条件准则（书本第１７６页或《言语交际学》学习指导第７５页）
３、角色风格准则（书本第１８１、１８３页或《言语交际学》学习指导第７５、７６页）
国开电大跨文化交际(四川)形成性考核2参考答案
B. Marginalisation
C. Integration
D. Honeymoon
【答案】：Integration
题目6.“I’m sorry to have wasted your time”is an appropriate expression when Chinese guests leave.
题目1.In a ______ classroom, teacher-talking-time is privileged, while in a此空暂不填classroom, student participation is valued.
A. Interpersonal relationship
对
错
【答案】：对
题目7.The Chinese prefer guests to call before visiting.
对
错
【答案】：错
题目8.The English usually say“thank you”.
对
错
【答案】：对
题目9.Western hosts usually walk their guest to the car.
A. Assimilation
B. Marginalisation
C. Integration
D. Honeymoon
【答案】：Honeymoon
题目5._______ is a process of desiring a high level of interaction with the host culture while maintaining indentity with their native culture.
国开网络全核心课程汉语言本科《言语交际》形考试题及答案
言语交际网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制第 1 页共36 页使用说明1．本考核册适用于汉语言文学专业本科参加国家开放大学新平台试点的学生。
2．本任务册是国家开放大学汉语言文学专业言语交际课程形成性考核的依据，由国家开放大学文学院胡吉成编制，与《修辞与言语艺术》教材（胡吉成主编，中央电大出版社出版）及网络课程配套使用。
3．言语交际是国家开放大学汉语言文学专业的一门统设必修课，共4学分，72学时。
其中理论教学40学时，课内实训32学时，开设一学期。
本课程特点是内容多，知识覆盖面宽，理论性和实践性强。
因此，对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识，必须加强实践环节训练，参加网上相关学习活动。
4．根据课程的性质和特点，本课程的形成性考核为同学设计了10次任务，内容包括第1章到第6章内容。
要求同学按进度认真完成，以收到良好的学习效果。
5．形考册任务要求在网上完成。
每一次任务评阅根据情况分别由教师、机器、学生评阅完成。
其中7-10次任务，由教师评阅或教师安排学生互评。
6．本课程为完全形考，形成性考核成绩占课程总成绩的100%，十次形成性考核任务占90%，学习行为综合评价占10%。
这里的学习行为指学生学习的总体表现情况，包括学生使用网络课程自学、参加网上各种学习活动（浏览资源、参与论坛讨论等）、使用QQ、微信、飞信、E-mail等网络工具与老师和同学交流，以及参加教学点组织的教学活动等情况，不包括本形成性考核册里面设计的网上学习活动要求。
7．为便于学生根据自己的实际情况需要自主安排完成形考，本课程形考任务进行分层设计，分为基础知识层和高级活动层。
第一层次为课程基本知识学习检测，包括第一、二、三、四、五、六等六次任务，共70分；第二层次为网上学习高级活动要求，为自由选择完成任务，一共30分，包括第七、八、九、十等四次任务和一次学习行为综合评价。
学生完成第一层次的任务且总分达到60分以上，可以不完成第二层次的任务。
国开(四川)02559《言语交际》第二章自测练习复习资料答案
国开(四川)02559《言语交际》第二章自测练习复习资料答案言语交际-第二章自测练作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】1．词语的正确运用是语言美的重要方面。
对错正确的答案是“对”。
【题目】2．“她是父母唯一的独养女儿。
”这个句子从修辞角度看不正确。
对错正确的答案是“对”。
【题目】3．锤炼词语的目的是要使话语具有感染力，因此需要使用华丽的词语。
对错正确的答案是“错”。
【题目】4．“宁做恶人，不做罪人。
”这句话中使用了相同词语。
对错正确的答案是“错”。
【题目】5．别解变化就是将错就错，把理解错的当成理解正确的。
对错正确的答案是“错”。
【题目】6．词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。
对错正确的答案是“对”。
【题目】7．简洁有力是锤炼词语的重要目的，就是要尽可能少使用词语，把多音节词更换为单音节词。
对错正确的答案是“错”。
【题目】8．稳妥和谐是指锤炼要符合音律要求，做到朗朗上口。
对错正确的答案是“对”。
【题目】9．“鸭蛋、完蛋、滚蛋、笨蛋、坏蛋、傻蛋”属于同类词语。
对错正确的答案是“错”。
【题目】10．“那些取得一定成就的作家和作品更是值得我们重点关注。
”这个句子词语运用没有问题。
对错正确的答案是“错”。
【题目】1．依次填入下列句子空缺处的成语，最恰当的一项是（）。
（1）这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案，简直让人觉得（）。
（2）造就一种风格，研究某种打法是需要时间的，不能（）。
（3）他俩在那样艰难的条件下，依然（），献身于人民的教育事业。
（4）别人都很难过，有的低着头，有的抹着泪，唯独他，端坐在那里，（）。
A.不可思议操之过急鞠躬尽瘁神情自若B.满腔怒火一挥而就呕心沥血无动于衷C.义愤填膺操之过急鞠躬尽瘁无动于衷D.不可思议一挥而就呕心沥血神情自若[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：不可思议操之过急全心全意神情自若【题目】2．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是（）。
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言语交际-第二次形成性考核-辅导资料
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特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
第1题
目前修辞格分类最多的著作是（）。
A. 《修辞格》
B. 《辞格汇编》
C. 《汉语修辞格大辞典》
D. 《辞格》
【正确的答案是】：《汉语修辞格大辞典》
第2题
结构相同或相近、形式整齐的句子是（）。
A. 散句
B. 整句
C. 书面语句
D. 长句
【正确的答案是】：整句
第3题
从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（）
A. 那一排排矫健挺拔的大白杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。
B. 第一个月，咱们娘娘有说有笑；第二个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。
C. 小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。
D. 继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
【正确的答案是】：继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
第4题
我国最早提出修辞格的学者是（）
A. 唐钺
B. 孔子
C. 刘勰
D. 陈望道
【正确的答案是】：唐钺
第5题
“方鸿渐出了苏家，自觉已成春天的一部分，沆瀣一气，不是两小时前的春天门外汉了”（《围城》）。
这里主要用了（）修辞手法。
A. 明喻
B. 借喻
C. 暗喻
D. 连喻。