学生学习防灾减灾日心得体会
防震减灾安全学习心得想法(通用7篇)
防震减灾安全学习心得想法（通用7篇）防震减灾安全学习心得想法【篇1】为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识，20x年5月12日下午，六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课，主持人王启阳以幻灯片的方式，用活泼生动的语言，系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难，使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。
大家感觉受益匪浅。
我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈，尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意，人和大自然应该要和谐的相处，我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物，但是往往索取的越多，我们就会失去的越多，因而对于我而言，我们应该做到节制消费，不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切，我们应该有所保留，有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月，每年的5月12日定为防灾减灾日。
什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。
王启阳开篇点题，将灾难的定义放在第一位。
让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!在讲述地震时，王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容，让我们全面了解了地震的有关知识。
他还善于运用情景假设来使讲课出彩，如果地震时你在电影院，你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说，我应该躲在一些坚固物体下面。
主使人笑了笑说你错了，当时应该听从工作人员的安排，指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。
在讲述地震来临时有何前兆时，我悄悄窃喜。
因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。
就是在震前鱼会翻白色的肚皮，很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。
通过关于泥石流和火灾内容的讲解，我们知道了泥石流与火灾来临时，我们应该怎么做?譬如，泥石流来临时，我们要往两侧的上方跑去。
火灾来临时，我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。
上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课，我在心中立下了一个小小志愿：争做防灾减灾小卫士，我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能，而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识，使每个人都掌握这些技能，当灾难来临的时候，把损失降低到最低程度，最大限度地保障人民群众生命财产安全，为人民安康，国家昌盛做出应有的贡献。
地震防灾减灾主题学生心得20篇
地震防灾减灾主题学生心得20篇地震防灾减灾主题学生心得【篇1】今天，我来到绍兴科技馆，上了一堂生动的“防震减灾”教育课。
在这堂课中，我收获多多。
一走进科技馆，一块块图文并茂的牌子映入我的眼帘。
上面讲述着一个个小百科、小故事。
有大陆漂移学说，有地球形成结构，有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成原因和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子的对比，并通过一个个的小实验、小游戏、小问答来增强我们“防震减灾”的意识。
除了图文并茂的展板，还有许多要我们自己动手、实践的游戏。
比如：你来制造地震。
让我们先搭一座房子，然后推动下面的“平地”，让我们准确地知道地震。
还有地震波的演示。
更有趣的是在电脑上玩游戏。
先是让你选择一个场地，比如：野外、学校、商店、家里……我就选学校吧！图中的小男孩由我控制着，走在一片荒凉的地方……除了这些，还有地震的讲解，足以吸引大家津津有味地看。
走在回家的路上，我边走边想：如今，我们国家真是注重对中小学生的`自护自救教育。
办了“防震减灾”展，让我们了解到了地震时，应该怎样避免伤害，怎样减少灾害。
又了解到地震是怎样发生的，怎样形成的，怎样扩散的。
虽然灾难还未降临，但我们要防范于未然，多一份安全知识，少一份不必要的损失，让我们多学一些知识，少一些安全隐患。
这一堂“防震减灾”教育课，让我受益匪浅！感谢为我们办展览的叔叔阿姨！地震防灾减灾主题学生心得【篇2】今天，我们要进行地震演练。
只听广播说：“我们大家要进行地震演练”，同学们开心极了。
不一会儿，耳边传来“嘘”刺耳的铃声，第一声哨响起，大家吓一跳，我们有的拿起书包就顶头上，有的迅速躲进桌子底下。
我和同桌挨挨挤挤地藏进桌子底下，桌底地方很小，被我们占的一点空位也没有。
同桌说：“你往那边去点，我都要被挤成肉饼了。
”我说：“不行，我已经紧贴墙上，没法过去了。
”我偷偷抬头一看，好像全班人都没来一样，位置上空无一人，都躲在桌子底下。
三分钟后，又传来“嘘”一声哨响。
2024年512全国防灾减灾日主题活动心得体会(精选4篇)
2024年512全国防灾减灾日主题活动心得体会(精选4篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生防灾减灾心得体会（精选20篇）
学生防灾减灾心得体会学生防灾减灾心得体会（精选20篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编整理的学生防灾减灾心得体会，欢迎阅读与收藏。
学生防灾减灾心得体会篇1我们先进行了地震逃生演练。
警报声一响起，同学们就纷纷躲到了课桌下，用手抱住头，嘴里还发出了求救的声音，不过，有些人以为这只是玩玩的，所以脸上还挂着笑容。
接着我们又进行了防火演练。
一开始，警报声“呼呼”地响起来，听起来有一种不祥感。
同学们大步流星跑出教室，个个脸上焦急万分，开始跑了，同学们三步并两步地跑向操场跑的时候，有的人脸色慌张，急得像热锅上的蚂蚁，有的人非常镇定，跑得稳稳当当，还有的人幸灾乐祸，不重视这场演练。
其中，有一个低年级同学跑步时摔了一跤，被落在了队伍后面，但他不肯放弃，爬起来继续跑，终于跑到了操场上。
这时我们已经累得气喘吁吁，到了操场上，老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。
这次演习让我知道了：防灾意识是非常重要的，如果真正的地震、火灾发生的话，我们就可以保住性命。
点评：本次逃生演练达到了预期的效果。
同学们亲身体验，感受深刻。
写出了在逃生过程中的动作、心理、语言，明白了要严格按顺序、有秩序撤离，做到不奔跑、不拥挤、不推搡，真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为有序、安全的校园环境提供了良好的保障。
学生防灾减灾心得体会篇25月9日，我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动——防灾逃生演练（地震、火灾），目的是为了让我们增强安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱，有序迅速地逃生，对这次演练，我是有点紧张，有点期待，还有点好奇。
两节课后，我们开始了自救演练，首先开始的是地震自救演练。
紧急铃响起了，我们迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的话，就可以不被石头砸到了，有的躲在下面一动不动，好像一只冬眠的北极熊。
防震减灾知识学习心得感悟6篇
防震减灾知识学习心得感悟6篇>防震减灾知识学习心得感悟6篇我们有增加学习防震减灾知识的培训,我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获良多,找个时间将这些感悟记录进心得体会是很重要的。
下面是小编给大家带来的防震减灾知识学习心得感悟6篇，希望大家喜欢！防震减灾知识学习心得感悟【篇1】进入新学期，我们学校把“防震减灾”的宣传工作做为重点。
举行了“防震救灾”系列活动。
在班队课上，学校组织我们观看了“知识守护生命”的教育宣传片。
结合节目内容，我们还以日记形式书写《知识守护什么》观后感的活动。
片中那一个个感动人心的故事，那一幕幕令人伤心的情景，都深深震撼着学生的心灵。
学生在日记中流露的情感真挚感人。
学校还利用展板组织学生进行学习。
其中一板主题为“珍爱生命”防震减灾知识宣传。
还有一板主题是“抗震小英雄事迹展”。
通过板报让学生了解了防震自救方法，了解遇到灾害时应如何处理，提高防范意识。
我们班结合本次活动也开展了一系列教育活动。
每日一次的.安全常识教育中都有有关防震减灾的教育、经常组织学生观看电视节目、利用板报进行宣传。
为了使工作进行得更加深入，我们五年段结合“防震减灾”的知识竞赛题目，在班级内举行班级知识竞赛。
年段组也进行了比赛。
通过这样的活动，目的在于让学生理解防震自救的方式方法，以期达到遇事积极应对的目的。
我们还根据学校安排，严密组织，进行防灾自救演练。
演练中师生人人重视，把达它作为一次真正的情况对待。
由于各方重视，所以达到了预期效果。
“防震减灾”是一项长期而又持久的工作，而且它利国利民，利于我们每一个人，因此它需要我们时时警惕，常抓不懈。
防震减灾知识学习心得感悟【篇2】星期二上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。
正当我们在想写这个是为什么的时候，老师开始给我们慢慢地讲解起防震减灾的知识。
老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说：“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。
防灾减灾日教育心得体会8篇
防灾减灾日教育心得体会8篇增添全民忧患意识, 提高防灾减灾力量, 有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”, 借此表达对地震遇难者的纪念, 弘扬团结抗灾的精神。
以下是我整理的防灾减灾日教育心得体会范文8篇, 欢迎大家借鉴与参考!防灾减灾日教育心得体会1防灾减灾伴我行学校为了关心同学们能够把握简洁的逃命技能和防震的常识, 增添同学的自救自护力量, 于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里, 振兴学校开展了一次“学校生防震紧急疏散演练”。
学校为了确保这次演练的胜利, 成立了演练指挥部, 负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作;还有了演练平安保卫组, 在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口支配了很多保卫人员。
组织老师学习正确的避震方法和疏散方式。
下午的第三节课, 随着紧急的“地震警报”, 每个班级立即停止了上课, 全体师生马上进入了应急的避震练习活动当中：同学们都飞速地一个劲的向外冲, 在老师和保卫人员的检视和指挥下, 紧急而有序地撤离了教学楼, 向操场跑去。
随后, 在空旷的操场上, 老师快速清点了人数, 并没有少人。
我们通过这次演练活动, 全校师生把握了避震的正确方法, 让我们熟识了震后学校紧急疏散的程序和路线。
确保了在地震来临时,该校地震的防范工作能更加快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地爱护全校师生的生命平安, 特殊是削减了不必要的非震损害。
关心我们提高自我爱护力量、相互抢救的力量, 意识。
具有良好的教育意义。
防灾减灾日教育心得体会2自然灾难和人造灾难都是人类的天敌。
面对海啸、地震、台风和洪水, 以及人为引起的火灾、虹桥倒塌等等。
灾难的来临, 人总是脆弱无助, 眼睁睁看着鲜活的生命从身边离去。
是坐以待毙, 还是努力求生, 幸运永久属于顽强不屈的人们。
很久以前, 我们的祖先在无法预知灾难的时候, 只好祈求神灵的保佑。
随着科技的进展, 很多未知的事物被给予科学的解释, 灾难不再是那么可怕。
比方台风的到来, 我们可以提前预警, 船只靠岸, 行人躲避到平安的区域。
学生防震减灾安全知识教育心得体会汇总五篇
学生防震减灾安全知识教育心得体会汇总五篇我们应当赞美岩石的坚定。
我们应当学习岩石的坚定。
我们应当对革命有着坚强的信念。
学生防震减灾安全知识教育心得体会1还记得那场汶川大地震吗不知不觉间，六个春秋已悄然走过，六年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。
因此，国务院批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。
今年，已是第六个“防灾减灾日”。
其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。
就在刚刚过去的四月份，国内外就有多起，发生在校园内外的灾害事件，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。
人祸可避，天灾难防。
灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。
因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。
灾难固然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。
就以火灾为例，我们应该如何应对呢如果遇到了火灾。
我们首先要保持冷静的头脑，在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。
因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救贵重物品而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。
其次，要保护呼吸系统。
在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。
另外，在任何一场灾害面前，我们都要学会冷静思考，当机立断。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。
撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。
当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
全国防灾减灾日学习心得体会最新范文精选5篇
全国防灾减灾日学习心得体会最新范文精选5篇全国防灾减灾日学习心得体会最新范文精选5篇要学习抗震救灾中呈现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、乐观向上的精神，努力学习、提高本事，将来为国家、为社会做出一份贡献。
一起来看看全国防灾减灾日学习心得体会最新范文精选5篇，欢迎查阅!全国防灾减灾日学习心得体会1“地震”这个词或许对2021年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。
这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂，地动天摇，隐天蔽日的力气。
于是，上苍的一震，震塌了千千万万幢房屋，震去了千千万万条生命，震碎了千千万万个漂亮的梦。
那一天的汶川县，那一天的四川省，那一天的中国，乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。
但是，虽然天灾无情，可是人间有情。
大地震振出了人们抗震救灾的士气，振出了人们众志成城的精神，振出了人们血浓于水的关爱，振出了人们团结全都.不畏艰险.一方有难.八方支援的战胜灾难的决心。
就在地震发生后，汶川.北川.青川.绵竹.什邡.都江堰等地成为了重灾区，其中许多的乡镇几乎成了废墟。
很多的人们无家可归，流离失所，处于极度恐慌之中。
但还有很多的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。
由于交通的堵损和通讯的中断，他们与外界事情了联系，成为了名副其实的孤镇死城。
可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。
他们夜以继日，前赴后继，不畏艰险，视死如归，一心只有营救被困的群众。
人民子弟兵，消防战士，武警，医护人员，通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区，去援救那些被围困的人们。
这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估量的苦痛和损失，但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。
全国防灾减灾日学习心得体会2自然灾难，包括人造灾难，都是人们最大的敌人。
自然灾难有很多，随着社会的进展，人们懂得用科学的方法来爱护自己，削减灾难威逼自己的生命。
全国有很多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震。
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学生学习防灾减灾日心得体会
设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。
通过设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。
我园积极开展丰富多
彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。
现总结如下：
一、及时传达文件精神。
为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日
防震演练的安排。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识
1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。
3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。
通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
4、定期举行消防安全讲座
幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。
为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。
我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。
三、善于总结，做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。
应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。
我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。
同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。
切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。
现总结如下：
一，5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。
同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
防灾减灾，从个人做起。
二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。
重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重温XX年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。
本次重点针对了室内进行演练。
四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。
此项工作在进一步落实之中。
六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。
在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!
**中心学校政教处XX年五月十九日
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。
在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。
特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。
千万不要盲目跳楼和使用电梯。
一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人，曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法：“在屋内感觉地震时，要迅速趴
在炕沿下，脸朝下，头靠山墙，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。
户外的场合，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。
当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。
身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。
但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。
务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，因此，要注意用手或手提包等物保护好头部。
另外，室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。
如遇燃气、毒气泄漏、火灾，用湿手巾捂住口鼻，匍匐逆风绕到上风方向。
在发生地震、火灾时，不能使用电梯。
万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。
高层大厦以及附近的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置，地震发生时，会自动停止，停在最近的楼层。
万一被关在电梯中的话，要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
要务必注意山崩、断崖落石或海啸。
在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。
在海岸边，有遭遇海啸的危险。
感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等播放的信息，迅速到安全的场所避难。
避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危及生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。
避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。
绝对不能利用汽车、自行车避难。
对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的。
从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。
地震发生后，人们可能面对各种困难，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，这对于减轻地震灾害，免遭新的损失，是十分必要的。
如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，切不可大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息。
时间就是生命。
被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救，要先救近处的人，先救青壮年，先救容易救的人，先救“生”、后救“人”;要积极参与维护社会治安，保持社会稳定。
在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。
为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。
从携带的收音机等中把握正确的信息，相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。
同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。
有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。
只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。