公司党支部中心组学习制度
中心组学习制度
中心组学习例会制度
为了不断提高公司党员、干部，特别是公司领导干部的政治思想素质和理论水平，进一步增强企业贯彻执行党和国家的各项法规、政策、规章制度的自觉性和责任感，确保企业沿着正确的、科学的、和谐的和健康的轨道发展，特制订公司中心组学习例会制度。
一、参加会议人员：根据我公司实际情况，中心组学习人员暂定为：公司党政领导班子成员，副总工程师、副总经济师、公司工会主席、党群工作部部长、综合管理部部长、财务部部长、质量技术部部长、生产管理部部长、设备动力部部长、安全环保部部长、研发中心主任、质量检验部部长、团委书记。
二、会议主持：由党委书记主持。
三、会议时间和地点：每周五下午2：30在二楼会议室进行学习。
四、学习内容：按集团公司党委的要求组织学习。
五、会议要求：
（一）会议由党群工作部召集和组织，制定专用的学习签到本和表格，为中心组学习人员配发专用的学习记录本，并做好学习记录。
记录的内容包括：学习参加人员、学习内容、讨论发言等情况。
（二）与会人员要在专门的签到本上签名，中心组学习参加人员只限上述人员，不得代替；
六、会议纪律：
中心组学习是公司学习贯彻上级文件和各种会议精神、提高干部政治思想素质的主要形式和方法，是建设学习型企业文化的必然要求，各级领导要高度重视，按时到会，学习期间原则上不得请假和外出。
与会人员按通知要求提前准备好学习资料，认真做好会议记录，认真参加讨论，确保学习活动收到实效。
公司理论学习中心组学习制度规定
公司理论学习中心组学习制度规定第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容以X讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间每次集体学习时间不少于_______小时，每周个人自学时间不少于_______小时。
第六条学习要求X．要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。
X．在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。
中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。
配套实施学习日请假、补课等措施。
通过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。
X．要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。
X．要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。
X．要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时，要提前请假。
本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。
X．领导干部要结合工作和思想实际，建立学习笔记。
党支部支委中心组学习规定
党支部中心组学习管理规定第一章总则为提高公司领导班子成员的思想政治素质，加强班子建设，特制定本规定。
第二章适用范围2.1 本规定制定了云南江川天湖化工有限公司党支部中心组理论学习的目的、意义、指导思想、原则、组织形式、学习内容。
2.2 本规定适用云南江川天湖化工有限公司党支部委员，经营班子成员。
第三章职责3.1 本规定由公司党支部书记主管。
3.2 本规定由党群工作部组织实施。
3.3 本规定由公司经营班子成员配合实施。
第四章管理内容与方法4.1 目的和意义通过学习，增强理论功底和决策水平，坚定正确的政治方向，掌握科学的方法论。
4.2 指导思想：坚持实事求是、理论联系实际。
4.3 学习原则：遵循“指导性、针对性、系统性、实效性”的原则。
4.4 学习内容4.4.1 学习党的路线方针政策和“三个代表”重要思想，传达学习集团党委的各项会议精神。
4.4.2 学习国家的法律法规4.4.3 学习市场经济理论和科技知识4.4.4 研讨公司两个文明建设，企业文化建设以及生产、经营、改革、发展的重大战略问题。
4.5 组织形式4.5.1党支部中心组学习由公司支委委员、经营班子成员、党小组长等成员组成。
4.5.2学习由党支部书记主持，书记不在时，由其他支委主持。
4.5.3党群工作部提出学习专题建议，负责学习资料的收集、整理及发放，确定学习的有关要求。
4.6 学习形式4.6.1 集中学习与自学相结合4.6.2 自学主要是读材料，思考问题，撰写心得体会或论文。
4.6.3 集中学习主要是会议交流、专题讲座、研讨问题。
4.7 学习时间：中心组学习每季度一次。
4.8 学习要求4.8.1自学力求达到对所确定的专题认真思考，形成自己的认识和观点。
4.8.2集中精力，系统深入，力争一个问题从多方面、多角度研究透彻。
4.8.3力戒形式主义，明确学习目的，端正态度，通过学习，提高理论水平，增强分析问题和解决问题的能力，并能应用和指导实践工作。
中心组学习制度标准范本（9篇）
中心组学习制度标准范本为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。
班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。
地点：三楼会议室。
三、学习形式。
中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。
集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度标准范本（二）为了加强外冈幼儿园领导班子的理论学习，全面提高领导班子理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党支部中心组的作用，规范中心组学习程序，提升中心组学习质量，特制定《外冈幼儿园党支部中心组理论学习制度》。
一、指导思想认真学习"____"__、全面____重要指示精神和工作部署，切实落外冈幼儿园"发展创新、全面育人"的教育教学理念，以提高我园领导干部工作能力和水平为重点，紧密结合我园工作实际，理论联系实际，组织中心组学习活动。
二、学习计划与时间年初由党支部统一制定《外冈幼儿园党支部中心组年度理论学习计划》，在园务会上公布《计划》，同时，传达到所有参加中心组学习人员。
中心组学习形成季度例会制度。
学习时间原则上每两周组织一次。
如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容学习、传达____及市区教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本园近、中期重点工作。
公司中心组学习制度
党委中心组学习制度第一章总则第一条根据《公司基层党委（党组）中心组学习管理办法》规定，为进一步加强和改进国电双鸭山发电有限公司党委中心组（以下简称“中心组”）的理论学习，充分发挥中心组的龙头作用，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，推进企业又好又快发展，服务和促进集团公司建设一流综合性电力集团发展战略目标的实现，结合公司实际，特制定本制度。
第二条中心组是公司党委内部建立的理论学习组织。
中心组学习是领导班子成员及相关人员在职学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是研讨工作，运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，确保理论学习质量的制度保障。
第三条中心组学习坚持学以致用、学用相长的原则，把企业改革发展中的重点难点问题作为学习的出发点，努力把学习成果转化为推动企业转型、又好又快发展的思路，不断增强企业化解风险、应对危机的能力，提高企业的发展质量和效益。
第二章组织机构第四条中心组成员：党委委员、其他领导班子成员、副总师。
根据学习需要，经党委同意可扩大学习人员范围。
第五条中心组设组长一名，由党委书记担任；副组长一名,由总经理担任；学习秘书一名，由党委工作部主任担任。
第六条中心组组长是第一责任人，负责组织协调学习活动，审定学习计划，主持集中学习和交流，监督和检查学习制度落实情况。
第七条学习秘书负责起草中心组学习计划和学习考勤；编印学习资料，组织辅导讲座；宣传推广学习成果；完成组长、副组长交办的有关工作。
第八条党委秘书以工作人员的身份参加会议，负责会议记录、撰写会议纪要等工作。
第三章学习内容、形式和时间安排第九条中心组学习主要内容：1、马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
2、党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，党中央和国务院有关重要文件、会议精神和中央领导同志重要讲话。
3、集团公司、东北公司、双鸭山市委的重要文件、重大决策部署、重要会议精神和领导同志重要讲话。
中心组学习制度参考范本
中心组学习制度参考范本一、目的：中心组学习制度旨在提高组织内成员的学习能力和专业素质，促进团队的发展和进步。
二、适用范围：适用于组织内各级中心组学习，在不同层级和岗位的中心组之间可有所调整和变化。
三、学习内容：中心组学习内容根据组织的需要和成员的发展要求进行确定，可以包括但不限于以下方面：1. 专业知识学习：组织确定的必要的专业知识和技能，包括行业发展动态、技术知识等。
2. 领导力和管理能力学习：提升成员的领导力和管理能力，包括沟通技巧、团队合作、决策能力等。
3. 学习方法和学习工具：培养成员的学习方法和学习工具的使用能力，提高学习效率和成果。
四、学习形式：1. 定期开展集中学习：组织安排固定的时间和地点，集中进行学习。
可以由内部成员或外部专家进行讲解和授课。
2. 自主学习和分享：鼓励成员进行自主学习，并将所学到的知识和经验进行分享和交流，可以通过定期的组内分享会或在线平台进行。
五、学习评估：组织可以设立学习评估机制，对成员的学习情况进行评估和反馈，包括学习成果、学习方法的改进等。
六、学习资源：1. 组织提供学习资源：组织可以提供必要的学习资源，如学习材料、电子书籍、在线学习平台等。
2. 成员共享学习资源：鼓励成员之间共享学习资源，提高学习的质量和效果。
七、学习记录和总结：组织鼓励成员进行学习记录和总结，包括学习笔记、学习心得等，以便于成员之间互相学习和借鉴。
八、学习奖励和激励：组织可以设立学习奖励和激励机制，鼓励成员积极参与学习，并取得优秀的学习成果。
九、制度执行和改进：组织需要明确中心组学习制度的责任主体和执行机制，并定期进行评估和改进，确保制度的有效性和可持续性。
以上是中心组学习制度的一个参考范本，具体可根据组织的需求和情况进行调整和变化。
中心组学习制度范本
中心组学习制度范本第一章总则第一条为了加强中心组学习的组织管理，提高学习效果，根据组织需要，制定本制度。
第二条中心组学习是指组织成员在中心组的领导下，按照一定的学习计划，围绕中心工作和发展目标，进行集中学习、交流讨论的活动。
第三条中心组学习的目的是：（一）增强思想认识，提高理论水平；（二）推动工作落实，提高业务能力；（三）增强团队凝聚力，提升工作效率。
第四条中心组学习的原则是：（一）坚持以问题为导向，以工作实际为基础；（二）坚持理论联系实际，理论与实践相结合；（三）坚持自学与互学相结合，个人学习与集体学习相结合；（四）坚持领导关心、指导和支持，成员自主学习和交流。
第五条中心组学习的内容包括：（一）学习党的理论和路线方针政策；（二）学习党的重要文件和决策部署；（三）学习相关学科知识和专业技能；（四）学习先进经验和典型事例。
第二章组织管理第六条中心组学习由组织负责人或指定责任人负责组织和管理。
第七条组织负责人或指定责任人应当：（一）制定学习计划和学习内容；（二）确定学习方式和学习形式；（三）组织学习材料和学习资源；（四）组织学习评估和反馈。
第八条组织负责人或指定责任人应当充分发挥领导作用，指导成员的学习进程，及时解决学习中遇到的问题，激发成员的学习热情。
第九条中心组学习可以采用集中学习、自主学习、小组讨论、专题报告等形式，具体方式根据学习内容和组织需要确定。
第十条组织负责人或指定责任人应当定期召开中心组学习会议，进行学习总结和交流讨论，提出改进意见和建议。
第三章参与要求第十一条中心组学习是组织活动，所有成员都应积极参与。
第十二条成员应当按照学习计划和要求，认真学习，主动思考，积极交流，并根据学习要求完成相关任务和作业。
第十三条成员应当保持学习积极性，提出问题和困惑，与组织负责人或指定责任人进行沟通，积极寻求解决方案。
第十四条成员应当遵守中心组学习的纪律，不得散布谣言、传播违法信息、损害组织利益，不得泄露学习内容和讨论交流的内容。
中心组学习制度(三篇)
中心组学习制度是指在组织或单位内，设立一个中心组来进行学习和讨论。
中心组学习制度的目的是促进组织成员的学习和思考能力的提升，加强组织成员之间的交流和团队合作。
中心组学习制度通常包含以下几个方面内容：1. 制定学习计划：中心组通过确定学习目标和计划，确定需要学习和讨论的主题和内容。
学习计划可以包括每个成员负责的学习任务和时间安排。
2. 组织学习活动：中心组定期或不定期组织学习活动，包括集中研讨、专题讲座、小组讨论等。
这些活动可以通过线上或线下的方式进行，根据组织内部实际情况进行安排。
3. 提供学习资源：中心组负责收集和提供学习资源，如书籍、文章、视频、案例等，以便组织成员进行学习和交流。
学习资源可以通过网络、图书馆等途径获取。
4. 促进交流和讨论：中心组鼓励组织成员之间的交流和讨论，分享学习心得、经验和思考。
成员可以通过线上平台、会议等方式进行交流，并充分利用各种沟通工具和技术。
5. 总结和分享成果：中心组每一阶段或学习活动结束后，应及时总结和分享学习成果。
这可以通过撰写学习笔记、报告、分享会等形式进行。
中心组学习制度的优点在于它能够集中资源、推动学习和交流的深入，促进组织成员的专业知识和能力的提升，增强组织的凝聚力和创新能力。
同时，中心组学习制度也需要注意合理安排学习时间、确保学习内容的针对性和质量，尊重成员的学习需求和个人差异，确保制度的实施效果。
中心组学习制度（二）为深入推进院中心组学习制度化、规范化和科学化，不断提升领导班子政治理论水平，强化学习保障机制，经院党组研究决定，制定本制度一、____领导(一)中心组组成人员。
党组成员、其他科级领导干部、各部门部门负责人为列席人员。
(二)中心组组长及职责。
党组书记担任中心组组长，主要职责是审定年度学习计划，确定学习主题和研讨主题，提出学习要求，主持____学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。
(三)中心组副组长及职责。
党建工作负责人担任中心组副组长，主要职责是协助组长具体抓好中心组学习。
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公司党支部中心组学习制度
为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，按照建设集团党委要求，结合路桥工程公司实际，制定本学习制度。
一、学习人员组成
党支部中心组成员为党政领导班子成员组成。
组长由党支部书记担任，党支部中心组配备学习秘书一人，由综合办公室主任担任，中心组学习实行组长负责制。
二、学习内容
党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。
每个时期的具体学习内容根据建设集团党委的统一部署予以安排。
三、学习时间、方式和方法
1、党支部中心组每年集中学习不少于10次，个人学习
时间不少于200小时。
2、制定学习计划。
根据建设集团党委的部署和要求，结合路桥公司实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。
3、党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。
在开展读书自学活动方面，提倡利用节假日和8小时以外的时间认真看书学习。
自学时间每月不少于30个小时。
自学要有读书笔记、心得、体会。
在搞好自学和调研的基础上围绕路桥公司的工作思路和发展目标以及学习中的重点、难点和热点问题，进行讨论，并根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。
四、学习要求
1、党支部中心组学习坚持做到有计划、有安排、有制度、有记录、有考核。
2、党支部中心组学习成员自学笔记，写心得体会或论文1-2篇。
五、学习考核
1、严格学习考勤。
集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假。
2、建立学习档案。
要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。
3、党支部将每年定期对中心组学习情况进行自检总结，并把坚持学习制度、完成学习任务的情况，作为干部考评的重要依据。