教师绘画比赛方案
教师绘画比赛活动方案
教师绘画比赛活动方案一、活动目的和意义通过教师绘画比赛活动，旨在激发教师的创造力和艺术表现力，促进教师间的交流与合作，提高教师对美术教育的专业素养。
通过这个活动，可以增进教师之间的感情，营造积极向上的教育氛围，为学生塑造更加美好的学习环境。
二、活动时间和地点安排活动时间：2022年6月1日下午2点至4点活动地点：学校美术教室三、活动内容安排1. 报名与分组阶段为了让更多的教师参与到绘画比赛中来，我们将在活动开始前一周开始报名。
教师可自由报名，也可以组队报名。
每支队伍由2-4名教师组成，活动限定最多10支队伍参加。
如果报名的教师人数超过限额，我们将通过抽签的方式进行筛选。
2. 美术培训阶段为了保证教师们能够参赛时有一定的美术基础，我们将在报名结束后的两天内组织一次美术培训。
培训内容包括基本画技的讲解和练习，色彩搭配的原理与方法，以及常用绘画工具的介绍等。
培训将由专业美术老师主讲，帮助教师们提升绘画水平。
3. 绘画比赛阶段比赛当天，每支队伍将在规定的时间内完成一幅主题为“美丽校园”的绘画作品。
比赛时间为1小时30分钟，教师们可以自带绘画工具和纸张，也可以在现场使用提供的材料。
比赛结束后，评委将对每个作品进行评分，并评选出前三名。
4. 作品展示与评选阶段比赛结束后，所有参赛作品将在学校的展览厅进行展示，以便教师和学生们欣赏。
同时，我们将邀请美术专家和学生代表组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选结果将在当天下午进行公布，颁发获奖证书和奖品。
四、活动宣传与奖励为了让更多的教师参与到这个比赛中来，我们将利用学校广播、校刊、学校网站和微信公众号等途径进行宣传。
同时，对于获奖的教师将进行相关报道，以表彰他们的成绩和努力。
比赛设立一、二、三等奖，以及优秀组织奖、创意奖和人气奖等奖项。
获奖的教师将获得奖金、证书和奖品，同时还将有机会在教研活动中分享自己的经验和心得。
五、活动后续安排为了进一步推动美术教育的发展，活动结束后，我们将组织教师进行交流分享会，让获奖的教师分享他们的创作经验和教学心得。
幼儿园教师绘画比赛方案 幼儿园绘画比赛
一、比赛主题幼儿园绘画比赛的主题应当贴合幼儿的芳龄特点和认知水平，鼓励幼儿展示他们对于世界的独特理解和想象力。
可以选择一些与孩子们日常生活相关的主题，如家庭、动物、自然景观等，从而激发幼儿的创造力。
二、比赛形式1. 个人绘画比赛：每个幼儿都有机会展示自己的绘画才华，这能够激发他们的个人表现欲望，同时也有利于发现和培养幼儿的艺术兴趣。
2. 小组绘画比赛：可以让幼儿组成小组，共同完成一幅作品。
这样不仅培养了幼儿的团队合作意识，还能够锻炼他们的交流能力和协作能力。
三、评选标准1. 作品的原创性：鼓励幼儿在绘画中展现个性和创造力，评选时要注重作品的独特性和新颖性。
2. 作品的表现力：注重观察幼儿作品的细节处理和造型表现，评选时要着重考虑作品的绘画技巧和审美价值。
3. 作品的表达能力：评选时要注重作品的情感表达和情节推理，尤其要关注作品表达的深度和广度。
四、奖励措施1. 鼓励性奖励：每位参赛者都应当受到鼓励和肯定，无论最终评选结果如何，都应当给予合适的奖励，如鼓励奖、优秀奖等。
2. 个人奖励：设立一、二、三等奖，对个人比赛获奖者给予相应的奖励和表彰。
3. 小组奖励：对小组比赛获奖者给予团队奖，并给予相应的奖金或奖励。
五、比赛日程1. 报名阶段：确定比赛主题、宣传比赛信息、征集参赛者等工作，预计为一个月时间。
2. 比赛准备：准备比赛用品及场地，确定评委及工作人员等，预计为半个月时间。
3. 比赛阶段：如设定比赛时间为一周，以保证所有幼儿都有充分的时间准备和完成作品。
4. 评选阶段：安排专业评委对作品进行评选，并确定获奖者。
5. 颁奖典礼：公布获奖名单，举办颁奖典礼，对获奖者进行表彰和奖励。
六、活动宣传在举办绘画比赛前，应当制定相应的宣传方案，集中宣传活动的主题和意义，吸引幼儿和家长对活动的关注和参与。
可以采取多种形式的宣传，包括布告栏、班级通知、家长会、校园广播、校园巡回宣传等手段，确保宣传工作的全面和深入。
教师绘画比赛活动方案(精选)
教师绘画比赛活动方案（精选）活动名称：教师绘画比赛活动目标：1.提升教师的绘画技能和创作能力，为他们提供展示自己艺术才华的平台。
2.加强教师之间的交流和合作，共同提升教学质量。
3.增进学校师生之间的互动和友谊，营造艺术氛围。
活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：学校美术教室活动方式：1.比赛形式a.个人赛：每位教师独立完成一幅作品，提交后进行评比。
b.团队赛：每个团队由3-5名教师组成，共同合作完成一幅作品。
2.报名阶段a.在教师办公室设立报名台，教师可在指定时间段内前往报名。
b.报名时，教师需填写个人信息，并选择参与的赛项（个人赛或团队赛）。
c.团队赛需一同报名的教师在报名表上注明团队成员姓名。
3.比赛准备a.比赛前一周，向参赛教师发放绘画材料包，包括画纸、颜料、画笔等。
b.参赛教师可自行选择绘画题材和风格，要求在比赛当天带齐绘画工具和素描稿。
4.比赛流程a.个人赛i.比赛开始时，教师可自由选择位置开始创作。
ii. 比赛时间为2-3个小时，期间允许教师离开作品进行休息。
iii. 比赛结束后，教师需将作品放置在指定区域，进行匿名展示。
iv. 由专业评委对作品进行评比，选出前三名并进行现场颁奖。
b.团队赛i.比赛开始时，团队成员共同商讨创作构思，并确定绘画分工。
ii. 比赛时间为4-5个小时，要求团队成员密切合作、互相协助。
iii. 比赛结束后，团队需将作品放置在指定区域，进行展示。
iv. 由专业评委对作品进行评比，选出前三名并进行现场颁奖。
5.其他活动设置a.并排设立参赛作品展示区，供学校师生观赏和投票。
b.为参赛者和观众提供学校美术教室的参观和交流机会。
c.在比赛现场设立艺术品交流区，教师们可分享绘画心得和经验。
d.邀请校内外美术专家进行专题讲座和讲评，提供艺术指导和建议。
e.颁奖典礼后，将优秀作品悬挂在学校艺术展览区，供师生欣赏。
6.活动宣传a.利用校内电子版通知栏、学校官方网站和社交媒体等渠道进行宣传。
幼儿园教师幼儿美术比赛完整方案解读
幼儿园教师幼儿美术比赛完整方案解读一、引言幼儿园是培养孩子多方面能力的重要场所，其中美术教育在培养幼儿审美情趣、创造力和想象力方面起着重要作用。
为了激发幼儿对美术的兴趣，提高他们的美术水平并展示他们的才艺，我们设计了幼儿园教师幼儿美术比赛。
二、比赛目的1.激发幼儿对美术的兴趣，培养他们的审美情趣和创造力。
2.通过比赛提高幼儿的美术水平和艺术表现能力。
3.展示幼儿的美术才能，提高他们的自信心和自尊心。
4.促进幼儿之间的交流和合作。
三、比赛时间和地点1.时间：比赛将在幼儿园每周五的上午10点进行，比赛时间为两小时。
2.地点：比赛将在幼儿园的美术教室举行。
四、比赛内容和形式1.内容：比赛分为两个阶段，第一阶段是绘画作品的创作阶段，第二阶段是作品展览和评选。
2.形式：a.第一阶段：根据孩子们的年龄和美术水平，每个班级设计一个主题，让幼儿通过绘画表现自己的理解。
教师可以提供一些图片或参考资料给幼儿作为启发和帮助。
每个幼儿将在比赛前一周完成绘画作品。
b.第二阶段：所有的绘画作品将在幼儿园的展示区展出，并邀请专业的美术老师和家长们进行评选。
最终选出每个班级的前三名，并进行表彰和颁奖仪式。
五、比赛规则与评分标准1.规则：a.参赛者必须是幼儿园在册学生，每个班级只能选派5名选手参赛。
b.绘画作品必须是原创，不能抄袭他人作品。
c.绘画用品可以自带或从学校美术室借用。
d.比赛期间不得妨碍其他幼儿创作，要保持安静和秩序。
2.评分标准：a.绘画创意：幼儿作品的独特性和创造性。
b.绘画技巧：幼儿绘画的技巧和表现力。
c.绘画主题：幼儿作品与主题的契合度和深度。
d.绘画情感：幼儿作品所表达的情感和思想。
六、奖项设置1.最佳作品奖：每个班级评选出一个最佳作品奖，奖励给创作最出色的作品。
2.优秀作品奖：每个班级评选出两个优秀作品奖，奖励给创作较好的作品。
3.参与奖：给所有参赛幼儿颁发一份参与奖，鼓励他们的参与和努力。
七、比赛的宣传和组织1.宣传：通过幼儿园的公告栏、家长会议和班级通知等渠道宣传比赛，让家长和幼儿提前了解比赛内容和规则。
教师节特别活动学校组织教师绘比赛
教师节特别活动学校组织教师绘比赛教师节特别活动学校组织教师绘画比赛教师节即将到来，为了向我们的教师们表达我们的敬意和感激之情，我们的学校决定组织一场特别的活动——教师绘画比赛。
此次比赛旨在让我们的教师们展现他们的创造力和艺术才华，同时也为我们学生提供了一个学习交流的机会。
活动时间：9月10日上午9点至11点活动地点：学校礼堂一、比赛规则和要求1. 参赛人员：全体教师均可自愿参加比赛。
2. 作品要求：作品主题自定，可以是校园风景、学生形象、教育主题等等。
作品要求使用画笔或者油画颜料完成，不得使用素描、水彩等其他绘画媒介。
3. 作品尺寸和材料：参赛作品尺寸限定为A3纸张大小。
作品可使用学校提供的油画颜料和画笔，或者自带绘画工具。
4. 作品提交：参赛作品需于9月9日下午5点前提交至艺术教室。
请使用透明文件袋装好，并在外部标明参赛者姓名和班级。
5. 评选标准：参赛作品将由学校教务处和艺术教师组成的评委会进行评选。
评判标准包括艺术表现力、创新性、技巧运用等方面。
二、活动流程1. 活动前准备：- 学校艺术教室将提前准备好所需的油画颜料、画笔和绘画纸张。
- 活动前一周，学校将发出通知，邀请教师们自愿报名参加比赛。
- 参赛教师可自行决定作品主题和风格。
2. 比赛进行：- 活动开始时，参赛教师须到指定地点领取所需的绘画材料。
- 绘画比赛时间为2个小时，参赛教师需按时完成作品。
- 绘画比赛过程中，不得与他人交流并保持安静。
3. 作品评选：- 比赛结束后，参赛作品将由评委会进行评选，并现场公布结果。
- 评选结果将在9月11日的教师节庆祝活动上公布。
- 评选出的优秀作品将展示在学校走廊的艺术展览区。
三、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金500元；2. 二等奖：2名，奖金300元；3. 三等奖：3名，奖金200元；4. 优秀奖：若干名，奖金100元。
四、活动意义本次教师绘画比赛的举办旨在通过艺术创作，展示教师们的多样才华，加强教师之间的交流与合作。
幼儿园教师“我的家乡”为主题抽签绘画比赛方案
幼儿园教师“我的家乡”为主题抽签绘画比赛方案幼儿园教师“我的家乡”为主题抽签绘画比赛方案一、比赛主题“我的家乡”二、比赛对象幼儿园大班的学生，每个班级选出5名优秀学生参加比赛。
三、比赛时间和地点时间：XX年XX月XX日下午2点地点：幼儿园多功能厅四、比赛规则1. 每位参赛者需在30分钟内完成绘画作品。
2. 绘画工具和纸张由幼儿园提供。
3. 作品要求以“我的家乡”为主题，表现出对家乡的热爱之情。
4. 要求每位参赛者写上作品名称、自己的名字、班级和年龄，并放在作品旁边。
5. 评委会将根据作品的内容、色彩搭配、创意等方面进行评分，最高分为10分。
评委会决定获奖者及奖项设置。
6. 活动结束后，所有参赛者的作品将被展示在校内，并举行颁奖仪式。
五、奖项设置一等奖：3名，每人获得精美礼品一份及获奖证书。
二等奖：7名，每人获得小礼品一份及获奖证书。
三等奖：15名，每人获得参与证书。
六、比赛准备1. 幼儿园需要提前准备绘画工具和纸张，并保证质量。
2. 教师需要提前宣传活动，让学生了解比赛主题和规则。
3. 活动现场需要安排评委会成员，确保评分公正、客观。
七、活动后续1. 比赛结束后，将所有参赛者的作品进行展示，并邀请家长前来观看。
2. 颁奖仪式结束后，教师应该对于所有学生进行肯定和表扬，以鼓励他们积极参与活动并发挥自己的创意想象力。
八、注意事项1. 活动中要严格遵守安全规定，确保学生的安全。
2. 要注重引导学生在绘画过程中表达自己对家乡的情感，而不是纯粹追求形式美感。
3. 参赛者要注意时间分配和作品题材设置，在30分钟内尽可能地完成创作任务。
幼儿园教师儿童绘画比赛方案
幼儿园教师儿童绘画比赛方案一、比赛主题：儿童绘画比赛二、比赛时间：活动时间：XX月XX日报名截止时间：XX月XX日三、比赛目的及意义：本次儿童绘画比赛的目的在于：1.提高儿童美术水平，引导其发掘艺术潜能，培养其艺术兴趣、美感和创造能力；2.为幼儿提供一个展示个人绘画才华的机会，增加其自信心和自尊心；3.让幼儿通过绘画表达自己的感受、想法、认识和心情，促进其情感、认知和语言发展；4.培养幼儿园教师的绘画教育意识和能力。
四、报名办法：1.比赛对象：3-6岁的幼儿。
2.每位幼儿可以参加一次比赛，每次参赛只能提交一幅作品。
3.报名方式：请家长填写《参赛报名表》，并将其交给班主任，班主任审核后汇总交给组委会。
4.报名信息：报名表上需填写幼儿的姓名、性别、年龄、班级、联系方式等基本信息，以及作品名称、创作时间、创作过程和创作意图等作品信息。
五、比赛形式：1.比赛共分为“班级比赛”和“全园比赛”两个环节。
首先进行班级比赛，每个班级评选出前三名作品。
然后将各班前三名的作品提交给组委会，再进行全园比赛。
2.评选标准：评委根据作品的内容、表现技法、色彩、构图、创新等方面进行综合评定，最终评选出前三名获奖名单。
3.奖项设置：比赛设“一等奖”1名、“二等奖”2名、“三等奖”3名、“优秀奖”若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
六、比赛安排：1.比赛前：（1）组委会对比赛进行宣传，发放比赛通知，宣传比赛的目的和意义，鼓励家长和幼儿积极参与；（2）幼儿园教师在教学中创造性地引导幼儿进行绘画创作，提高幼儿的绘画水平和艺术性；（3）组委会收集各班参赛作品，并对作品进行初步筛选，选出每个班的前三名作品，并予以登记。
2.比赛中：（1）班级比赛：由班主任组织评选，评委由该班其他教职工和有相关经验的志愿者担任。
评委会根据评选标准对每幅作品进行贴编号并逐一评分。
最终评出前三名作品，并登记录入比赛结果。
（2）全园比赛：将各班前三名的作品提交给组委会，由专业的评委进行评分，最终评选出获奖作品名单。
教师绘画比赛活动方案
教师绘画比赛活动方案一、活动背景作为一项旨在提升教师审美素养和绘画技能的活动，我们的目标是通过绘画比赛，激发教师们的创作热情，促进彼此的交流与学习。
这次比赛的主题定为“美丽校园，幸福生活”，寓意着我们希望教师们能够从身边的生活中汲取灵感，用画笔描绘出美好时光。
二、活动目标1.提升教师的绘画技能和审美水平。
2.增强教师之间的团队协作精神。
3.培养教师发现美、创造美的能力。
4.丰富教师的文化生活，提高工作幸福感。
三、活动时间比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛时间为10月1日至10月15日，复赛时间为10月16日至10月25日，决赛时间为10月26日至10月30日。
四、活动对象活动面向全校教师，包括在职教师和退休教师。
每位教师限提交一幅作品。
五、活动内容1.初赛阶段：a.教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。
b.作品需为原创，不得抄袭他人作品。
c.作品尺寸不限，绘画材料不限。
d.作品提交时需附上作者姓名、单位、联系方式。
2.复赛阶段：a.评审团将从初赛作品中选出30幅优秀作品进入复赛。
b.复赛阶段，教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。
c.作品要求同初赛。
3.决赛阶段：a.评审团将从复赛作品中选出10幅优秀作品进入决赛。
b.决赛阶段，教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。
c.作品要求同初赛。
六、评审标准1.主题明确，创意新颖。
2.技法熟练，画面美观。
3.寓意深刻，引人深思。
七、奖项设置1.一等奖1名，奖金5000元。
2.二等奖2名，奖金3000元。
3.三等奖3名，奖金1000元。
4.优秀奖10名，奖金500元。
八、活动流程1.宣传阶段：通过校园广播、海报、群等方式宣传活动信息。
2.初赛阶段：教师提交作品，评审团进行筛选。
3.复赛阶段：教师提交作品，评审团进行筛选。
4.决赛阶段：教师提交作品，评审团进行评选。
5.颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖项。
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柳桥幼儿园教师绘画比赛活动方案
一、指导思想：
为了提高我园教师队伍的整体素质，促进青年教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据我园学期初的工作安排，决定开展这次教师绘画比赛活动。
二、参赛对象：
柳桥幼儿园全体教师。
三、比赛时间：
2016年6月10日（周四）。
四、比赛地点：本园教室。
五、比赛内容及要求：
1、比赛由简笔画、蜡笔情景画两部分组成，简笔画按命题作画6个，(如：动物类、植物类、水果、家电类等)。
蜡笔情景画从五个主题中抽取一个后自由创作。
（主题为：海底世界、秋天来了、龟兔赛跑、快乐六一、城堡）
2、简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前下发，要求参赛教师画面整洁，符合命题。
蜡笔情景画要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。
3、比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带蜡笔、铅笔、记号笔、橡皮等。
4、参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。
六、比赛形式：
在规定时间内现场完成比赛内容。
简笔画比赛具体内容现场公布，限时15分钟；蜡笔情景画现场抽签确定主题，限时30分钟。
七、成绩统计：
简笔画4分，蜡笔情景画6分，评委打分后去除一个最高分和一个最低分后，取平均分作为教师的最后得分。
八、奖项设置：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。
柳桥幼儿园教师绘画比赛评分表。