2020最新人教部编版二年级语文下册第二单元单元试卷及答案
二年级语文下册第二单元达标检测卷
开始计时：________
一、基础训练营。
（46分）
1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出画上横线，并订正在后面。
(8分)
(1)工程．师(chéng) 营．业员(yín) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( )
(2)演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ( )
(3)需．要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) ( ) 2．读拼音写词语。
(8分)
bōwén bù néng liàn liàn bù shě
jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe
3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)
例：波( 波浪)——__皮__( 皮肤)
味( )——____( )
汁( )——____( )
4．读一读，连一连。
(10分)
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
5．选词填空。
(8分)
蹦蹦跳跳高高兴兴
(1)林林一天到晚都( )的，好像从不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是( )的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)
经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过
．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
( )
(2)经过
．．操场时，我看见李明正在打球。
( )
7．照样子，完成句子练习。
(4分)
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10分）
8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？
长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________
三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。
（10分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结．(jiéji ē)满了果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背．(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。
猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。
(2分)
12．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起。
B．和牛一起高高兴兴地吃起。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。
(2分)
14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。
(4分)
五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
结束时间：________
参考答案：
第2单元达标检测卷
一、1.(1)yín yíng(2)xùn shùn(3)sīsì
2．波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着
3．味道未未好像象大象
4.
5．(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳
6．(1)A (2)B
7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例：清亮清亮的像一面巨大的镜子
(4)示例：云朵雪白雪白的像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、9.温暖爱心雷锋叔叔
10．松开一株又长又细递给
四、11.jiē√bēi√ 12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
14．合作采果子要互相帮助
五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。
2020部编人教版二年级语文下册第二单元测试题及答案
2020部编人教版二年级语文下册第二单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、比一比,组词语。
二、读拼音,写词语。
三、给加点字选择正确的读音。
演．员(yāｎyǎn)的．确(de dí）魔．术师(móguǐ）饲．养(sīsì）柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
2020部编版二年级语文下册第二单元单元试卷及答案(最新改)
二年级语文下册第二单元检测卷开始计时：________一、基础训练营。
（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
(4分)例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一看拼音,写汉字。
(6分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2．读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè（）（）（）（）zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià（）（）（）（）3．照样子先组词，再变成新字并组词。
例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．照样子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
2020年统编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
2020年统编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、用“√”选出加点字的正确读音。
(6分)二、看拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(6分)四、按要求，写词语。
(6分)1.写近义词寻觅—（）出色—（）异常—（）2.写反义词。
温暖—（）柔软—（）弯曲—（）五、选词填空。
(4分)好奇奇怪1.海里有不少( )的动植物。
2.“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。
迎接欢迎3.全班同学热烈( )新同学的到来4.等我们回到家时，妹妹已经在门口( )我们了。
六、给加点词语选择正确的解释。
(4分)特别：①不一般；与众不同；②十分；格外；③特地；特意；④尤其。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
（）2.难道它的味道很特别吗? （）经过：①行程所过；通过；②交往；③经历；过程。
3.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）4.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
（）七、照样子，写句子。
(10分)例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
________________________________________________________________2.农民把稻子加工成大米。
________________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3.天上的云，一团一团的，好像________________________________4.大树，又粗又壮，就像________________________________________5.浪花，雪白雪白的，好像_____________________________________八、日积月累。
(4分)1.予人玫瑰，___________________。
2.平时肯帮人,____________________。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
2020年部编版二年级语文下册第二单元试卷(含答案)
二年级语文下册第二单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。
（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
(4分)例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
部编版二年级语文下册第二单元 测试卷含答案
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案第二单元达标测试卷一、基础达标。
(45分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.查字典填空。
(6分)1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“者”画。
2) 我在写字时，不会写“花瓣”的“瓣”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“半”。
3.比一比，再组词。
(4分)4.照样子，填入合适的词语。
(6分)1) 例：(弯弯)的小路绿绿)的绿毯 (香香)的米糕 (清清)的河水2) 例：(大声)地呼唤温柔)地抱着 (欢快)地唱歌 (认真)地做作业5.给下列词语分类。
(6分)1) 表示动作的词：跳、奔、飞、拍、跑、唱2) 表示心情的词：高兴、开心、愉快、快乐、伤心、难过3) 表示称呼的词：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨6.近义词、反义词连线。
(4分)1) 近义词：美丽-漂亮、快乐-愉快反义词：高-矮、多-少2) 近义词：大声-响亮、快乐-欢乐反义词：慢-快、难过-高兴7.照样子，把句子写具体。
(2分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
妹妹跨上一匹高大的马，飞快地奔向前去。
8.照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯1) 天上的云/雪白雪白的/像一朵朵棉花般的云彩。
2) 河水/清澈见底/像一面明镜，映照着天空的蓝。
9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6分)1) XXX叔叔是一名出色的解放军战士。
√2) 把大米磨成粉做的。
×把大米磨成粉做成米粉。
3) 帮您消除一天的疲倦。
√二、教材回顾。
(9分)1.予人玫瑰，手有余香。
一、填空题1.有人帮忙，急时有人帮。
2.XXX叔叔是一名好人，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：XXX出差一千里，温暖秋风火热严冬，他也留下了许多的名言。
3.对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
〖最新〗二年级语文下册单元试卷- 第二单元 测试卷-部编版(含答案)(3份)
统编版二年级语文下册第二单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuèsăshuǐliúxiàbēi bāo liàn rén波（）纹（）洒（）冒（）买（）皮（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼音。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）曾蒙的累（曾祖父）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有一组完全正确，请在后面括号里打“√”，其余找出并改正。
A.加工种子工具经过一匹（）B.波汶景色恋恋不舍出色河水（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱心劳动知到妹妹甘甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的小溪（）的景色( )的露珠（）的春风 ( )的足迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千人糕》中我们知道，农民种稻子需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们知道雷锋叔叔是一个、的人。
3、《一匹出色的马》中把当成一匹马。
4.予人玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这里的景色不美丽吗？。
2、难道你不想父母吗？。
八、阅读。
（一）课内阅读妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（二）课外阅读邪恶的巫师从前，在一座大森林里，住着很多很多的小动物，有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。
大家幸福地生活着。
有一天，森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。
他想把所有小动物都变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆。