江苏省句容市天王中学2015届九年级上学期自主学习能力调研物理试题(有答案)AqAqqA
试卷分值：100分 考试时间：90分钟命题人：丹徒区荣炳中学 田义虎 审核人：荣炳中学 符国荣、徐伟一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分） １．如图所示的器具，属于省力杠杆的是２．下列实例中，人对物体做功的是A ．学生背着书包在水平路面上匀速前进B ．人推车，车未动C ．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D ．举重运动员将杠铃举起 ３．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A ．物体温度越低，分子运动越剧烈 B ．物体温度越高，含有的热量越多 C ．水沸腾时吸收热量，温度保持不变 D ．物体的温度为0℃时，其内能为零 ４. 下列实验中，采用多次测量，其主要目的相同的是哪几组 ①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值 ③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点 A ．①② B ．②④ C ．③④ D ．①③④ ５．小红收集了一些与机械能有关的如图实例，其中机械能增大的是汽车水平匀速行驶 小孩从滑梯上滑下 火箭升空时 滚摆上下摆动时A B C D ６．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同 A ．探究动能大小与哪些因素有关 B ．探究影响导体电阻大小的因素 C ．将电流比作水流 D ．研究通过导体的电流与电压、电阻的关系 ７．下列哪个单位不是电功的单位 A. 千瓦时（kW·h ） B. 瓦特（W ） C ．焦耳（J ） D. 伏·安·秒（V·A·s ）８．如图所示，闭合开关S ，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L 熄灭，两只电表示数都变大．则下列判断正确的是 A ．电阻R 断路 B ．电阻R 短路C ．灯泡L 短路D ．灯泡L 断路 ９．关于电功，下列说法中正确的是 A ．电流做功越多，消耗的电能就越多 B ．电功是表示电流做功快慢的物理量 C ．电功就是电能，两者是一回事D ．用电器通电的时间越长，电流做功就越多10．为了便于比较不同材料制成的导体的导电性能的优劣，我们把长为1m 、横截面积为1mm 2的某种材料在20℃时的电阻值叫做这种材料的电阻率．材料的电阻率决定于 A ．导体的长度和横截面积 B ．导体的材料C ．导体的材料、长度、横截面积D ．导体的长度、横截面积和温度11．如图所示电路中,电源电压6V 保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当开关闭合,滑片由b 端向a 端移动的过程中，下列说法正确的是 A ．当滑片移到a 端时，电流表示数为0.2安 B ．当滑片移到中点时，电压表示数为2伏S RLC．电流表的示数减小D．电压表示数与电流表示数的比值不变12．为测定操场风速大小，小明设计了四种装置．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．要求：当风吹过探头时，滑片P向上移动，且风速增大时电压表示数增大．以下符合要求的是二、填空题（本题共8小题，每空1分，共27分）13．简单机械及机械能的知识与人体很多活动联系紧密.⑴天冷时，我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热，这是通过▲ 的方式使物体的内能增加.⑵你在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.0W，现在你考试的90分钟内，心脏做功约为▲J.14．如图是小王自制的一个苹果电池．我猜想影响该类水果电池两端电压大小的因素之一是▲．该电路中电能是由▲能转化而来的.15．小明利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌边缘0.4m，其上悬挂一诱铒，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌边缘▲m时，木板恰好失去平衡，使老鼠落入桌下水桶中．该捕鼠器是利用▲原理制成的．16．如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．（1）物体上升的速度▲ m/s．（2）图乙中阴影部分面积表示的物理量是▲ ，该物理量的大小是▲．（3）滑轮组提升该重物时的机械效率是▲．（4）如不计轮轴间摩擦及绳重，则动滑轮所受重力大小为▲ N.17．电冰箱已进入千家万户，如图是简化了的电冰箱的电路图．图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯．当电冰箱接入电路后，关闭冰箱门时，开关S1与S2的状态分别是▲ ；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态分别是▲．18．如图甲，电源电压为6V，当S闭合时，L1与L2的连接基本方式是▲，电压表与电流表均为实验室学生用电表，它们的指针偏转情况恰好均如图乙所示，已知电流表接小量程，则L1两端的电压为▲V，L2两端的电压为▲V，L2中的电流为▲A．（第17题图）（第18题图）（第19题图）19. 电动自行车已成为大众化的一种交通工具，厂家对电动自行车性能进行了测试，得到速度v和牵引力F分别随时间t变化的关系图像．已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A．电动自行车在7-12s受到的摩擦力为▲N，电流做了▲焦的功，克服地面摩擦力做了▲焦的功．20．甲、乙两组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．（1）甲组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图乙所示，其接入阻值为▲Ω，此时电压表的示数为 3.5V，则该小组所用电源的电压为▲V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将▲，电压表示数将▲（选填变化情况）．（2）乙组选用其它规格的电源和定值电阻，调节电阻箱，得到几组电阻箱阻值和对应的电压值，并作出U-R图象（如图丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为▲V，该组所选用定值电阻阻值为▲Ω，电源的电压为▲V.三、解答题（本题共7小题，共49分．解答24、25（2）题时应有必要解题过程）21．（6分）请按题目要求作答：（1）站在地面上的工人用滑轮组将物体拉起,在图1中画绕线；（2）现有两只灯泡串联,a、b、c处为电表，在图2中填上电压表或电流表的符号；（3）根据图3所示电路图，连接它右边的实物图（要求连线不得交叉）．图1 图2 图322．（7分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A=m B＜m C，h A=h C ＞h B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：（1）通过观察比较木块被推动的距离是为了判断▲的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是▲法；若水平面绝对光滑，本实验将▲（选填“能”或“不能”）达到探究目的．（2）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是▲，实验时应选择▲两个图所示实验进行比较；（3）用来研究超载安全隐患时，应选择▲两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是▲．23．（4分）小华同学利用图甲所示装置对0.1Kg的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数．图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象，根据图象可知：abc（1）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了▲J的热量（c冰=2.1×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃）；（2）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图象，老师认为他的CD段数据有问题(AB段与CD段的倾斜程度一致），老师做出这样的判断的依据是▲．24．（4分）如图所示，已知巳知电源电压为6V，电阻R1为10Ω.闭合开关后，电流表A2示数为1A，则通过R2的电流是多大？R2的阻值是多大？25．（5分）为缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，我市部分地区已使用分时电能表．分时电费标准如下表所示：原电表计费方法分时电表计费方法时间范围全天高峰期低谷期8:00～21:00 21:00～次日8:00单位：元/度0.53 0.55 0.35（1）使用分时电能表后，为节省电费，小明将电水壶烧开水安排到用电低谷期，并且将电水壶单独接在标有“3200imp/(Kw·h)”字样（imp表示闪烁次数）的电子式电能表上，15min烧开一壶水，电能表指示灯共闪烁了800次，该电水壶在上述时间内消耗的电能为▲Kw·h，合▲ J.（2）如小明家每天烧两壶开水，请你帮助估算：仅利用水壶烧水一项，小明家一个月（以30天计）比原来节约多少元电费？26．（11分）在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中，小华设计了实验电路图，小张觉得小华设计的电路图不够完善，于是他进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图所示的实物图(未连接完整).（1）小张在实验前检查仪器时，发现电流表指针如右图所示，则接下来的操作是▲．（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右端滑动时连入电路的电阻变大．（3）问：小张为什么要增加一只滑动变阻器？答：▲（4）小张接好最后一根导线，电表指针就偏转了，且电压表和电流表示数都很大，则他操作中的错误▲、▲．（5）小张正确连接电路后，若实物电路中导线a内部断裂，其余均完好，闭合开关，观察两只电表有无示数，发现电压表▲，电流表▲．经排除故障后，闭合开关，移动滑片，读取多组电流表、电压表的示数如下表所示，分析后你认为错误的数据是▲.实验次数 1 2 3 4 5 6电压U／V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0电流I／A 0.20 0.22 0.23 0.26 1.40 0.30排除错误的数据后，可归纳得出的结论是▲ .（6）接下来小张又做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验，他把电阻R由10Ω分别换成了5Ω、20Ω，并根据实验要求每次闭合开关后，先调节▲ ，使▲ 保持不变，然后再记录电流表的示数. 27．(12分)在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样)：（1）如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（2）请在右侧方框内画出改正后的正确实验电路图.（3）小丽正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数较小.接下来进行的操作是▲.A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光D．换接电流表的大量程（4）小丽又将正确测得的电表读数通过描点法画出图像，经分析图像是右图的曲线，图像不是直线的原因是▲.九年级物理自主学习能力调研试卷答题纸题号一二三总分得分一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 答案二、填空题（本题共8小题，每空1分，共27分）13.（1）（2）J14．、15．、16.（1）m/s （2），（3）（4）17．、18．、、、19．、、20．（1）、、、（2）、、三、解答题（本题共7小题，共49分．解答24、25（2）题时应有必要解题过程）21.（每题2分，共6分）图1 图2 图322．（每空1分，共7分）（1）、、（2）、（3）、23．（每空2分，共4分）（1）（2）24．（4分）解：25．(5分)（1）（每空1分）、abc（2）(3分)解：26．（11分）（每空1分）（1）（2）（1分）将实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右端滑动时连入电路的电阻变大．（3）（4）、（5）、、、（6）、27．（12分) （每小题2分）（1）在应改动的导线上打“×”，（2）画出改正后的正确实验电路图用笔画线代替导线画正确的接法．（3）(填字母)（4）图像不是直线的原因是（5）此时小灯泡的阻值为Ω．（6）原因是一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B D C D C C B C A B D D二、填空题（本题共8小题，每空1分，共27分）13.（1）做功（2）5400 J14. 水果种类（电极插入深度、电极间距等合理即可）、化学15. 0.3 、杆杆16.（1）0.2 m/s （2）功, 150 J （3）80% （4）3017. S1闭合，S2断开、S1闭合，S2闭合18. 串联、 1.5 、 4.5 、0.319. 35 、1200 、105020. （1）35 、 5 、减小、增大（2） 3 、20 、 6三、解答题（本题共7小题，共49分．解答24、25（2）题时应有必要解题过程）21.（略）22. （每空1分，共7分）（1）小球动能、转换、不能（2）质量、甲乙（3）甲丙、车速一定时，质量大，动能大（超载越多越危险等）23. （每空2分，共4分）（合理即可）（1） 4.2×103 (2) 因水的比热容较大，质量相等的冰和水吸收相同热量，水升温较慢24. (4分)解：（0.4A、15Ω）（每问2分，合理即可）25. (5分)（1）（每空1分）0.25 、9×105（2）(3分)解：（0.53-0.35）元×0.25×2×30= 2.7元（合理即可）26. （11分）（每空1分）（1）指针调到零位（2）（1分）将实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右端滑动时连入电路的电阻变大．（3）便于调节导体两端电压（电路中电流）（4）连接电路时开关未断开、滑变器滑片未滑到阻值最大处（5）有示数、无示数、1.40、电阻一定，电流和电压成正比（6）滑变器的滑片、电压表示数。
江苏省句容市天王中学2015届九年级物理上学期期中试题讲解
九年级物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）１．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车２．一箱汽油用掉一半后，以下说法中正确的是A．油的密度变为原来的一半B．油的比热容变为原来的一半C．油的质量变为原来的一半D．油的热值变为原来的一半３．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断４．热气球在空中匀速上升的过程中，它的A．动能增大，势能不变，机械能增大B．动能不变，势能减小，机械能减小C．动能减小，势能增大，机械能不变D．动能不变，势能增大，机械能增大５．下图中的四个情景中，用热传递改变物体内能的是６．小红连接了如图所示的电路. 闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是A．通过L1的电流大于通过L2的电流B．通过L1的电流等于通过L2的电流C．通过L1的电流小于通过L2的电流D．无法判断７．在击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用“Ｓ乙”表示)击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮. 下面能反映这种原理的电路是８．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的９．如图所示，用电流表测通过灯L1的电流，其中正确的电路图是10．有关温度、内能和热量三者关系的四句话，其中说法正确的是A．物体的温度升高，内能就会增加B．物体吸收热量，温度就一定升高C．物体的内能增加，一定是吸了热D．物体的内能增加，温度就会升高11．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N12．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力．又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s；则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为A．80m/s B．90m/s C．100m/s D．120m/s二、填空题（本题共11小题每空1分，共28分)13．功率是表示做功▲的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是▲ .14．如图，在用杠杠撬石头的过程中，该杠杆属于▲杠杆.在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向▲支点O方向移动（选填“远离”或“靠近”）.15．“烤火”能“取暖”，说明▲可以改变物体的内能；“钻木”能“取火”，说明▲可以改变物体的内能.16．如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图．根据图给的信息，刘星观察的时间是▲（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的▲比沙石的大．17．如图所示为某宾馆的房卡. 只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电. 房卡的作用相当于一个▲（填电路元件）接在干路上；房间里有电灯、电视等用电器，它们是▲联的.18．如图所示，你一定动手做过这个“会跳的卡片”吧！用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．图甲中，A为外表面，B为内表面，实验时把▲（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，在图乙、丙中，实验时▲（选填“乙”或“丙”）图中卡片会弹跳得高一些，这是因为其橡皮筋的▲较大．19．汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是▲，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过▲的方式减少汽缸内能的. 一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成▲个冲程，做功▲次.20．如图所示电路，（1）若使L1、L2串联，则闭合▲；（2）如果只闭合S3，则灯▲亮；（3）同时闭合开关▲是不允许的.21．我国设计的“玉兔号月球车”已经登陆月球，图为该车的模型. 物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6，月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为▲ N. 若它在月球表面上方竖直下落4m，则重力对它做的功为▲ J. (g取10N/kg)22．工人站在地面上，用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处，若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是▲N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是▲J，定滑轮的机械效率是▲.23．如图所示电路中，电源保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，电流表示数为0.3A；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度▲（填“变亮”、“ 不变”、“变暗”），电流表示数为0.2A；当闭合开关S1、S2时，通过L1的电流为▲，通过L2的电流为▲ .三、解答与探究题（本题共8小题,共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤．）24．(5分)如图，小郴利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件，请你回答下列问题.（1）在挂钩码前，小郴发现杠杆的左端低，右端高，他将杠杆两端的平衡螺母向▲调节，使杠杆在水平位置平衡.（2）接着小郴在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，其目的是▲ .（3）改变钩码数量和位置获取三次测量数据（如下表），目的是▲，根据表中数据你得出杠杆的平衡条件是：▲，并完成下表中的空格.25．(5分)为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验.（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是： ▲ 小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示. （2）加热同时结束时，水的温度比食用油的温度 ▲（选填“高”或“低”）.（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热 ▲ （选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的 热量 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.（4）实验表明， ▲ （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强.26．(6分)小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，请结台实验回答下列问题： （1）实验中通过 ▲ 反映小球动能的大小；（2）实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度 ▲ (“越大”、“越小”)时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关.（3）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是 ▲ . （4）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上，进行实验，而保证小球质量和高度 ▲ (“相同”或“不同”). 发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关.（5）小明在(4)实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将（ ▲ ） A ．沿着斜面匀速直线运动 B ．不能上升到初始高度，最终静止在平面上 C ．上升到初始高度后静止 D ．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动（6）小明在(5)中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法（ ▲ ） A ．阿基米德原理 B ．杠杆原理 C ．牛顿第一定律27．(8分)在码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与 哪些因素有关？小华提出了以下的猜想： A ．斜面的机械效率可能与物体的重力有关． B ．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关． 小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：物块重量（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上▲拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向▲移动（填“左”或“右”）．（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为▲ %，第②次实验中总功为▲ J．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想▲（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：▲．（4）此实验主要用到的研究方法是▲．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与▲有关．（写出一个）28．(6分)为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验.（1）在连接电路时，开关应处于▲状态.（2）小薇将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是▲ .（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2= ▲ A，I= ▲ A，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是▲（写出关系式即可）.（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：▲ .29．(6分)小明家的太阳能热水器，水箱容积是200L. 小明进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃. 请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；( 2 ) 水吸收的热量；（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气.（煤气的热值为q＝4.2×107J/kg）30．(6分)某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：（1）提升一次砖的最大重力；（2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；（3）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功.31．(6分)2013年11月27日，ACN新闻报道，日本早稻田大学的内藤健教授发现了一种全新的压缩燃烧原理，可使汽油发动机的效率达60%，所谓发动机效率是指发动机牵引汽车前进所提供的能量与汽油完全燃烧产生内能的比值．当前汽油发动机的最高效率是30%．假期小明全家驾车去某地旅游，在高速公路上匀速行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内产生牵引力的功率为20kW．求：（1）该汽车行驶过程的牵引力是多大？（2）该汽车发动机的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg）（3）假如小明家的汽车采用了全新的压缩燃烧原理，效率达60%，则20L汽油可以让该车以同样的功率和速度行驶多长的距离？初中生自主学习能力专项调研九年级物理试卷参考答案一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）13．快慢；某机器1秒完成的功为500J14．省力；远离15. 热传递；做功16．中午；比热容17．开关；并联18. B；乙；弹性势能19. 化学能转化为内能；热传递；40；1020. (1) S2 (2) L2 (3) S1和S221．200； 80022．270 2700 90%23. 不变；0.2A；0.1A三、解答题(本题共8小题,共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤．)24. (1)右；(2)便于测量力臂的大小；(3) 使实验结论具有普遍性； F1 L1=F2 L2；15.0025. (1)没有控制食用油与水的质量相等；（2）低；（3）更长；大于；（4）水．26. (1)弹簧被压缩的长度；(2)越大；(3) 小球到达水平面时速度相同；(4) 相同(5) D； (6) C27. (1)匀速；左； (2)60； 3.0；（3）A；在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.（4）控制变量法（5）斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分）28. (1)断开；（2）L1断路；（3）0.52； 1；I=I1+I2(4)更换规格不同的电源29．(1) m水＝ρ水V水 =1.0×103kg/m3×0.2m3＝200kg；2分(2)Q吸＝C水m水△t ＝4.2×103J/(kg·℃)×200kg×（45℃－20℃）＝2.1×107J 2分(3)Q吸＝ηQ放1分2.1×107J＝40% ×4.2×107J/kg×m煤气m煤气＝1.25 kg 1分30. ⑴ G砖=2F-G动=2×500N-100N=900N 2分⑵ 2分 ⑶ 提升的次数：n=4000N/900N=4.4，取5次 1分W 额=nG 动h=5×100N ×4m=2000J 1分31. ⑴ 汽车速度36005.2225000⨯==t s v m/s=25m/s 1分 汽车牵引力2520000==v P F N=800N 1分 ⑵ 汽油质量331020108.0-⨯⨯⨯==V m 汽油ρkg=16kg燃烧产生内能7105.416⨯⨯==汽油总mq Q J=7.2×108J 1分牵引力做功36005.2102031⨯⨯⨯==Pt W 有J=1.8×108J%25%100102.7108.1%1008811=⨯⨯⨯=⨯=总有Q W η 1分 ⑶ %60102.7822⨯⨯==η总有Q W J=4.32×108J 1分vPsPt W ==2有 3821020251032.4⨯⨯⨯==P v W s 有m=540km 1分 另解：效率提高倍数4.2%25%60==n ，因此路程也增加2.4培,即540km。
初中物理 江苏省句容市天王中学九年级物理上学期期中考模拟试题j及答案.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车试题2:一箱汽油用掉一半后，以下说法中正确的是A．油的密度变为原来的一半 B．油的比热容变为原来的一半C．油的质量变为原来的一半 D．油的热值变为原来的一半试题3:如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则 A．左端下降 B．右端下降C．仍然平衡 D．无法判断评卷人得分试题4:热气球在空中匀速上升的过程中，它的A．动能增大，势能不变，机械能增大 B．动能不变，势能减小，机械能减小C．动能减小，势能增大，机械能不变 D．动能不变，势能增大，机械能增大试题5:下图中的四个情景中，用热传递改变物体内能的是试题6:小红连接了如图所示的电路. 闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是A．通过L1的电流大于通过L2的电流B．通过L1的电流等于通过L2的电流C．通过L1的电流小于通过L2的电流D．无法判断试题7:在击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用“Ｓ乙”表示)击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮. 下面能反映这种原理的电路是试题8:如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的试题9:如图所示，用电流表测通过灯L1的电流，其中正确的电路图是试题10:有关温度、内能和热量三者关系的四句话，其中说法正确的是A．物体的温度升高，内能就会增加 B．物体吸收热量，温度就一定升高C．物体的内能增加，一定是吸了热 D．物体的内能增加，温度就会升高试题11:如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N试题12:把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力．又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若l节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为30m/s；则6节动车加2节拖车编成的动车组的最大速度为A．80m/s B．90m/s C．100m/s D．120m/s试题13:功率是表示做功▲的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是▲ .试题14:如图，在用杠杠撬石头的过程中，该杠杆属于▲杠杆.在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向▲支点O方向移动（选填“远离”或“靠近”）.试题15:“烤火”能“取暖”，说明▲可以改变物体的内能；“钻木”能“取火”，说明▲可以改变物体的内能.试题16:如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图．根据图给的信息，刘星观察的时间是▲（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的▲比沙石的大．试题17:如图所示为某宾馆的房卡. 只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电. 房卡的作用相当于一个▲（填电路元件）接在干路上；房间里有电灯、电视等用电器，它们是▲联的.试题18:如图所示，你一定动手做过这个“会跳的卡片”吧！用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来．图甲中，A为外表面，B为内表面，实验时把▲（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，在图乙、丙中，实验时▲（选填“乙”或“丙”）图中卡片会弹跳得高一些，这是因为其橡皮筋的▲较大．试题19:汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时的能量转化情况是▲，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过▲的方式减少汽缸内能的. 一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成▲个冲程，做功▲次.试题20:如图所示电路，（1）若使L1、L2串联，则闭合▲；（2）如果只闭合S3，则灯▲亮；（3）同时闭合开关▲是不允许的.试题21:我国设计的“玉兔号月球车”已经登陆月球，图为该车的模型. 物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6，月球车的质量为120kg，它在月球表面受到的重力为▲N. 若它在月球表面上方竖直下落4m，则重力对它做的功为▲J. (g取10N/kg)试题22:工人站在地面上，用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处，若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是▲N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是▲J，定滑轮的机械效率是▲.试题23:如图所示电路中，电源保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，电流表示数为0.3A；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度▲（填“变亮”、“不变”、“变暗”），电流表示数为0.2A；当闭合开关S1、S2时，通过L1的电流为▲，通过L2的电流为▲ .试题24:如图，小郴利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件，请你回答下列问题.（1）在挂钩码前，小郴发现杠杆的左端低，右端高，他将杠杆两端的平衡螺母向▲调节，使杠杆在水平位置平衡.（2）接着小郴在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，其目的是▲ .（3）改变钩码数量和位置获取三次测量数据（如下表），目的是▲，根据表中数据你得出杠杆的平衡条件是：▲，并完成下表中的空格.实验测量数据记录表实验次序动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 2.0 5.00 1.0 10.002 2.0 10.00 2.0 10.003 3.0 10.00 2.0 ▲试题25:为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验.（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：▲小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示.（2）加热同时结束时，水的温度比食用油的温度▲（选填“高”或“低”）.（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热▲（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.（4）实验表明，▲（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强.试题26:小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，请结台实验回答下列问题：（1）实验中通过▲反映小球动能的大小；（2）实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度▲(“越大”、“越小”)时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关.（3）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是▲ .（4）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上，进行实验，而保证小球质量和高度▲(“相同”或“不同”). 发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关.（5）小明在(4)实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将（▲）A．沿着斜面匀速直线运动 B．不能上升到初始高度，最终静止在平面上C．上升到初始高度后静止 D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动（6）小明在(5)中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法（▲）A．阿基米德原理B．杠杆原理 C．牛顿第一定律试题27:在码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率1 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.02 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%3 450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上▲拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向▲移动（填“左”或“右”）．（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为▲ %，第②次实验中总功为▲ J．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想▲（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：▲．（4）此实验主要用到的研究方法是▲．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与▲有关．（写出一个）试题28:为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验.（1）在连接电路时，开关应处于▲状态.（2）小薇将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是▲ .（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2= ▲ A，I= ▲ A，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是▲（写出关系式即可）.（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：▲ .试题29:小明家的太阳能热水器，水箱容积是200L. 小明进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃. 请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；( 2 ) 水吸收的热量；（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气.（煤气的热值为q ＝4.2×107J/kg）试题30:某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：（1）提升一次砖的最大重力；（2）提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；（3）若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功.试题31:2013年11月27日，ACN新闻报道，日本早稻田大学的内藤健教授发现了一种全新的压缩燃烧原理，可使汽油发动机的效率达60%，所谓发动机效率是指发动机牵引汽车前进所提供的能量与汽油完全燃烧产生内能的比值．当前汽油发动机的最高效率是30%．假期小明全家驾车去某地旅游，在高速公路上匀速行驶225km，所用时间是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内产生牵引力的功率为20kW．求：（1）该汽车行驶过程的牵引力是多大？（2）该汽车发动机的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg）（3）假如小明家的汽车采用了全新的压缩燃烧原理，效率达60%，则20L汽油可以让该车以同样的功率和速度行驶多长的距离？试题1答案:B试题2答案:C试题3答案:A试题4答案:D试题5答案:D试题6答案:B试题7答案:D试题8答案:B试题9答案:C试题10答案:A试题11答案:D试题12答案:B试题13答案:快慢；某机器1秒完成的功为500J 试题14答案:省力；远离试题15答案:热传递；做功试题16答案:中午；比热容试题17答案:开关；并联试题18答案:B；乙；弹性势能试题19答案:化学能转化为内能；热传递；40；10试题20答案:(1) S2 (2) L2 (3) S1和S2试题21答案:200； 800试题22答案:270 2700 90%试题23答案:不变；0.2A；0.1A试题24答案:(1)右；(2)便于测量力臂的大小；(3) 使实验结论具有普遍性； F1 L1=F2 L2；15.00试题25答案:(1)没有控制食用油与水的质量相等；（2）低；（3）更长；大于；（4）水．试题26答案:(1)弹簧被压缩的长度；(2)越大；(3) 小球到达水平面时速度相同；(4) 相同(5) D； (6) C试题27答案:(1)匀速；左； (2)60； 3.0；（3）A；在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.（4）控制变量法（5）斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等（合理均可得分）试题28答案:(1)断开；（2）L1断路；（3）0.52； 1；I=I1+I2(4)更换规格不同的电源试题29答案:(1) m水＝ρ水V水 =1.0×103kg/m3×0.2m3＝200kg； 2分(2)Q吸＝C水m水△t ＝4.2×103J/(kg·℃)×200kg×（45℃－20℃）＝2.1×107J 2分(3)Q吸＝ηQ放1分2.1×107J＝40% ×4.2×107J/kg ×m煤气m煤气＝1.25kg1分试题30答案:⑴ G砖=2F-G动=2×500N-100N=900N 2分⑵2分⑶提升的次数：n=4000N/900N=4.4，取5次 1分W额=nG动h=5×100N×4m=2000J 1分试题31答案:⑴汽车速度m/s=25m/s 1分汽车牵引力N=800N 1分⑵汽油质量kg=16kg燃烧产生内能J=7.2×108J 1分牵引力做功J=1.8×108J1分⑶J=4.32×108J 1分m=540km 1分另解：效率提高倍数，因此路程也增加2.4倍,即540km。
江苏省句容市天王中学九年级上学期期末学情分析物理试题
(考试时间：100分钟，满分100 分)一、选择题（每题2分,共24分,每题只有一个正确答案）１．你一定用过或见过以下工具：镊子、钳子、起子、筷子．请根据图示用学过的知识选择省力的一组是A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．4和1２．学校旗杆顶端装有一个滑轮，在升旗仪式中使用该滑轮可以A．省力B．改变力的方向C．省功D．不做额外功３．体育课上，同学们在进行各种球类活动，下列过程中没有对球做功的是A．小明将篮球抱在手上不动B．小华将足球踢出去C．小宇将实心球抛向空中D．小刚将掉在地上的羽毛球捡起来４．将2kg的水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（c水= 4.2×103J/（kg·℃）、在1标准大气压下）A．2.1×104J B．6.3×104J C．2.1×105J D．6.3×105J５．冬天天冷，人们通过多种方法来取暖，以下属于做功改变内能的是A．用热水袋B．搓手C．晒太阳D．对手呵气６．用铝壶在天然气灶上将一壶水烧至沸腾的过程中，分析正确的是A．水的初温越高，加热时间越短B．通过做功的方式改变了水的内能C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D．若天然气不能充分燃烧，其热值将变小７．关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是A．火山具有内能，冰山不具有内能B．火箭在加速上升时，机械能保持不变C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能８．与右图所示实物图相对应的电路图是下图中的９．在国际单位制中，电阻的单位是A．安培B．焦耳C．欧姆D．瓦特10．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是11．灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω，如图连接后闭合开关，正确的是A．通过L1、L2的电流I1∶I2=3∶5B．L1、L2两端的电压U1∶U2=3∶5C．L1、L2电功率P1∶P2=3∶5D．L1、L2电功率P1∶P2=5∶312．如图所示电路，电源电压保持不变，R2、R3是两个定值电阻．闭合开关S、滑片P向左滑动：当电流表示数变化量的绝对值为ΔI时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU；当电流表示数变化量的绝对值为ΔI'时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU'．若ΔI<ΔI'，则A．=R2B．C．D．=R3二、填空和作图题（每空1分，每图2分，共28分）13．实验课上，小明用弹簧测力计将水平桌面上3N的物理课本水平匀速拉动0.5m．测力计示数为1N，则课本重力做功▲J，拉力做功▲J．14．功率是表示▲ 的物理量，195柴油机的功率为8.82kW，表示▲．15．如图所示电路，R1∶R2＝1∶2，则通过它们的电流之比是▲，加在它们两端的电压之比是▲ ．16．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅提高水的初温；（3）仅增大液面大气压强；（4）既增加水的质量，同时减小液面大气压强.则四种情况中，温度与时间的关系图线分别对应▲ 、▲ 、▲ 和▲ （选填图中“a”、“b”、“c” 、“d” 或“e”)（第15题图）（第16题图）（第17题图）17．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的▲能转化成塞子的▲能．18．中国潜水器“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，成为又一“中国骄傲”. “蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能▲，这是通过▲的方式改变内能的.19．全球变暖是全世界都关注的一个现象．下图是一个环境温度监控电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小．若环境温度升高，闭合开关S，热敏电阻R的阻值将▲，电压表的示数将▲.20．如图所示电路，电源电压保持不变，其中R0、R1为定值电阻，闭合开关，当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端的过程中，电流表A的示数将▲，电压表V1的示数将▲，电压表V2的示数将▲，R0两端的电压将▲.（第19题图）（第20题图）（第21题图）21．如图所示的电路中，电阻R 1、R 2的阻值分别为1Ω、2Ω，开关闭合后，通过R 1、R 2的电流之比为 ▲ ，电流表A 1、A 2的示数分别为I 1、I 2，则I 1∶I 2= ▲ .22．如下图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O 的杠杆，如果他的重心在A 点，请分别画出支撑力F 的力臂l 和重力G 的示意图. 23．请画出下图所示的手电筒的电路图.（第22题图） （第23题图）24．下图左是一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是电流表改装而成），从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．还有一种是用电压表改装成油量表的，下图右已画出部分电路，请完成改装设计，要求箱内油面最高时，油量表示数最大.三、综合应用题（共48分）25．（6分）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有A 、B 、C 等多个，要研究其与B 因素的关系，需要运用控制变量法，即先控制其他因素不变，而改变 ▲ 因素，从而进行研究． （2）经过讨论，同学们提出两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关； 猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关． 为了验证猜想，同学们准备按图甲、乙、丙和丁所示的滑轮组进行对比实验．验证猜想一要按图 ▲ 所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小 ▲ （相等／不等），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二要按图 ▲ 所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则可初步判断猜想二是 ▲ （正确／错误）的．（3）请你为该小组提出一种提高滑轮组机械效率的方法： ▲ ．▲26．（6分）为节能环保，镇江市的出租车采用天然气作燃料．某出租车行驶5km消耗天然气0.2kg，假设天然气完全燃烧，释放的热量为多少？若这些热量的8.4%被水箱中5kg 的水吸收，可使水的温度升高多少？(q天然气=4.4×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃）) ．27．（4分）如图所示电路，电源电压为12V，开关S断开时，电流表示数为2A，当开关S闭合时，电流表示数为3A，求R1、R2的值．28．（6分）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．（1）连接电路时，开关必须▲ ．（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．若电路中只有一处故障，则原因可能是▲ ．（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，（5）实验可以得到的结论是：▲ ．29．（4分）如图所示电路，电源电压不变，灯L标有“4V、2W”字样，定值电阻R 的阻值为10Ω．闭合开关S，灯L正常发光．求：（1）电流表的示数．（2）电源电压．30．（4分) 小明在做“测定小灯泡的电阻值”的实验，（1）请根据实物连接图在方框内画出对应的电路图．（2）小明用开关试触电路，发现电流表、电压表分别出现了下图所示情况，则电流表产生此现象的原因是▲ ；电压表产生此现象的原因是▲ ．31．（6分）在“测定额定电压为2.5V 小灯泡的电功率”的实验中，小明连接好如图所示的电路． （1）本实验的实验原理是 ▲ ．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 ▲ 端.（3）完成第一次实验后，小明继续实验，他应该把滑片向 ▲ 端移动.（4）小明测出了三组数据，记录在下表中．请把他观察到的灯泡亮度变化情况填入表中. （5）他测出的小灯泡的额定功率是 ▲ W ．32．（6分）如图所示的电路，电源电压为12V 且保持不变，滑动变阻器R 1 标有“50Ω 2A ”字样． （l ）S 1合上后，滑动变阻器的滑片P 能否滑到最左端？为什么？ （2）保持R 1接入电路的阻值为50Ω，先闭合S 1，电流表的示数为I ，再闭合S 2，电流表示数为3I ，求R 2的阻值． （3）若S 1、S 2闭合，移动滑片P ，使电流表示数为0.8A ，求此时滑动变阻器消耗的电功率．33．（6分）如图所示，电源电压U =12V ，R 1为定值电阻，阻值为100Ω，R 为滑动变阻器，R 的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0～0.6A ”, 电压表量程为“0～15V”，小灯泡上标有“6V 3W”字样，小灯泡的U —I 关系如下图右所示，求： （1）灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少？（2）S 闭合，S 1、S 2都断开时调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压为4V 时，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？（3）S 、S 1、S 2都闭合时，移动滑片P ，当滑动变阻器接入电路的阻值为多少时，整个电路消耗的总功率最大？最大总功率是多少？2013—2014学年度第一学期期末学情分析九年级物理参考答案和评分意见一、选择题：本题12小题，每小题2分，共24分.二、填空和作图题：本题12小题，每空1分，每图2分，共28分.13. 0 0.514. 做功快慢柴油机每秒完成8820J的功15.1∶1 1∶216. c e b d三、解答题：本题9小题，共48分.25.（6分）（每空1分）(1)B (2) 甲、丙或乙、丁相等甲、乙或丙、丁正确(3)尽量让滑轮组满负荷工作（提升可以提升的最大物重）、在转轴上加润滑油、减轻动滑轮的自重等26. （6分）（1）Q放=qm（1分）=8.8×106J （1分）（2）Q吸=8.4%Q放（1分）Q吸=cm△t（2分）△t =35.2℃（1分）29. (4分) （1）I=P/U （1分）=0.5A （1分）（2）U=IR+4V （1分）=9V （1分）30.(4分) （1）图（2分）（2）电路中电流超过了电流表的量程（1分）电压表接线柱接反了（1分）31.（6分）（每空1分）（1）P=UI （2）A或C或左（3）B或D或右（4）（5）1。
江苏省镇江市句容市九年级物理上学期期中试题(含解析) 苏科版-苏科版初中九年级全册物理试题
2015-2016学年某某省某某市句容市九年级（上）期中物理试卷一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）1．小车重200N，小明用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进了50m的过程中，下列判断正确的是( )A．小车受到的阻力是230N B．重力做功的功率为0WC．人对车做功1500W D．人对车做功10000J2．如图所示，L1与L2属于串联的是( )A．B．C．D．3．表中列举的是几种物质的比热容，单位是[J/（kg•℃）]，下列判断正确的是( ) 水 4.2×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．150g水的比热容是50g水的比热容的三倍C．寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铜块放出的热量少4．汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中，汽车的( )A．动能不变，势能增加B．动能增加，势能减少C．动能变小，势能增加D．动能不变，势能不变5．四个同学在公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是( ) A．体重最大的一个B．时间最短的一个C．做功最快的一个D．速度最大的一个6．下列改变物体内能的事例中，其中一个与其它三个改变方式不同的是( )A．火车经过后，铁轨的温度升高B．铁锅烧热后，铁锅的温度升高C．反复弯折后，铁丝的温度升高D．锯条锯木后，锯条的温度升高7．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )A．甲开路、乙通路、丙短路B．甲通路、乙断路、丙短路C．甲通路、乙短路、丙开路D．甲短路、乙开路、丙通路8．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )A．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了B．丁丁：不对，冰山的温度低，所含热量少C．丁丁：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽D．豆豆：呵呵，我们一起跳舞吧，这样暖和一些9．小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，动能E k随时间t变化的曲线最接近的是( )A． B． C． D．10．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同11．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( ) 开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A．B．C．D．12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将( )A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断二、填空题（本题共九小题，每空1分，共28分）13．下列各种机械中，属于省力杠杆的是__________；属于等臂杠杆的是__________；属于费力杠杆的是__________（填字母代号）14．物体的内能是物体内部所有分子__________与分子__________的总和．冰在熔化过程中，温度不变，冰水混合物的内能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．15．如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把__________能转化为__________能，还应在电路中安装__________才能控制这个电路的通断．16．举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．前2s内的功率是__________W；后3s内的功率是__________W；整个过程的平均功率是__________W．17．如图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在左侧的墙壁上，小车放在光滑的水平木板上．小车位于A点时弹簧恰好为自然长度，用力压缩弹簧使小车到达B点；松手后，小车由位置B运动至位置C，在位置C时速度为零．则小车从位置B运动至位置C的过程中，弹簧的弹性势能的变化情况是__________（选填“减小”、“先减小后增大”、“先增大后减小”或“增大”）；小车从位置B运动到速度达到最大值的过程中，弹簧的弹性势能转化成__________能；从B点到C点的过程中，系统的机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．18．如图所示，汽油机正处于__________冲程，这个冲程是将__________能转化为__________能．如果该汽油机的飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内活塞往复__________次，某次通过燃烧汽油，获得3.2×108J机械能的同时，损失了4.8×108J的热量，该汽油机的效率是__________．19．如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值__________B燃料的热值（选填：“大于“、”小于”或“等于”）．在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为18℃的水吸收，c水=4.2×103J/（kg•℃），则水的温度将升高__________℃．20．在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象分别如图（1）、（2）示．由图可知，甲车的动能__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为__________．（空气阻力忽略不计）21．用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将货物抬高30cm，手下降的高度是__________cm，小明根据杠杠的平衡条件算出手向下的力为200N，但是经过测量手向下压杠杆的力实际为250N，人做的总功是__________J，有用功是__________J，这根杠杆的机械效率是__________．三、解答与探究（本题共有七小题，共48分，解答26、27、28时应有必要的解题过程）22．请按题目要求作答：（1）如图甲所示，一根木棒用细线系着悬挂在天花板上，木棒一端吊着一个质量为m的重物．为了使木棒能在图中所示的位置静止，必须给它施加一个力的作用．请你画出施加的最小力的示意图．（2）在图乙所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡L发光．（3）如图丙所示，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．23．下面是我们甲乙两个兴趣小组的实验甲组：“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）该实验是通过__________研究方法，研究小车的动能大小和哪些因素有关的；采用__________研究方法比较动能的大小．（2）甲图所示方案是为了探究动能大小与__________（填“速度”或“高度”）关系的，根据你所学的知识可得出的结论是__________．（3）若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系，需要改进的地方是__________．乙组：如图丙所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验．（1）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__________的关系，操作时应该让木块从__________（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落．（2）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法__________．24．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重 lN）．（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态．（2）实验时，使杠杆在__________位置平衡，主要是为了便于测量__________大小，因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边，但是杠杆仍然不能水平平衡，接下来他应该__________．（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1 L1=F2 L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是__________．（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是__________N．以弹簧测力计的拉力为动力F1′，钩码重力为阻力F2′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1′L1′总是大于F2′L2′，其原因主要是受__________的影响．（5）小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是图丁中的__________25．物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶．到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图所示．（1）为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率：①如图所示，选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和__________．②在实验过程中应拉动木块1应做__________运动．③他们进行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是__________．④如果小明的说法正确，你选择的两次操作中机械效率的大小关系是__________．（2）小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：__________．26．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则他所做的有用功是多少J？额外功是多少J？拉力的功率是多少W？滑轮组的机械效率是多少？如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将__________（填“增大”或“减小”或“不变”）．27．学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），假设酒精灯燃烧放出的热量完全被水和沙子吸收，那么请问：（1）图中__________（“a”或“b”）是水吸热升温的图象；（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？（3）给水加热持续了10min时间，需要完全燃烧多少克酒精？（4）试求出沙子的比热容．28．近几年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：实验次数 1 2 3 4 5 6速度/（km•h﹣1）20 40 60 80 100 120制动距离/m 2 8 18 32 50（1）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的__________较大的特点．（2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图，请根据给出的信息，计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得多少J的能量，这些能量能产生多少J的有用功．（汽油的热值为4.6×107J/kg）（写出计算过程）（3）若轿车以60kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机对外做功多少J？轿车在运动过程中受到的阻力是多少？（写出计算过程）（4）汽车行驶时发动机产生的牵引力为F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s 为__________（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）（5）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表丙所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是__________m．2015-2016学年某某省某某市句容市九年级（上）期中物理试卷一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）1．小车重200N，小明用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进了50m的过程中，下列判断正确的是( )A．小车受到的阻力是230N B．重力做功的功率为0WC．人对车做功1500W D．人对车做功10000J【考点】功的计算；二力平衡条件的应用；功率的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】解答此题从以下知识点入手：①物体做匀速运动时，推力与摩擦力相等；②做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功；③已知水平推力、物体在推力的方向上前进的距离，利用W=Fs求拉力做的功；④不知道推力做功用的时间，无法求出推力的做功功率．【解答】解：A、小车做匀速运动，推力等于摩擦力，f=F=30N，故A错误；B、小车在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0J，所以重力做功的功率为0W，故B正确；CD、推力做功：W=Fs=30N×50m=1500J；不知道推力做功用的时间，无法求出推力的做功功率，故CD错误．故选B．【点评】本题考查了功和功率的计算、力是否做功的判断，属于基础题目．明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．2．如图所示，L1与L2属于串联的是( )A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题．【分析】（1）串联电路是指各用电器首尾顺次连接的电路；（2）并联电路是指各用电器并列地接到电路中的两点间．各用电器之间互不影响．【解答】解：A、C、D中的L1和L2两灯泡都是并列的连接在电路中的两点之间，因此它们是并联电路；只有B中的两灯泡是首尾顺次连接在一起的，是串联电路．故选B【点评】此题主要是考查串并联电路的定义和连接特点，比较简单．3．表中列举的是几种物质的比热容，单位是[J/（kg•℃）]，下列判断正确的是( ) 水 4.2×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．150g水的比热容是50g水的比热容的三倍C．寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铜块放出的热量少【考点】比热容的概念．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】①比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度计吸放热情况无关；②水在0℃～4℃之间具有热缩冷胀的反常现象；③质量相同的不同物质，降低相同的温度，放出的热量与物质的比热容成正比．【解答】解：A、水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关．此选项错误；B、比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关．此选项错误；C、水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关．此选项错误；D、质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，由于铜的比热容较小，由公式Q=cm△t知，铜块放出的热量较少．此选项正确．故选D．【点评】此题考查了比热的物理意义、热量的变形公式的应用，其中利用热量或其变形公式分析问题时一定要严谨，自觉应用控制变量法．4．汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中，汽车的( )A．动能不变，势能增加B．动能增加，势能减少C．动能变小，势能增加D．动能不变，势能不变【考点】动能和势能的转化与守恒．【专题】机械能及其转化．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：汽车沿盘山公路匀速上坡时，汽车的质量不变，速度不变，动能不变；高度不断增加，重力势能不断增加．故选A．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．5．四个同学在公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是( ) A．体重最大的一个B．时间最短的一个C．做功最快的一个D．速度最大的一个【考点】功率大小的比较．【专题】功、功率、机械效率．【分析】解答本题可根据功率的物理意义进行分析选择．【解答】解：功率的物理意义：功率是反映物体做功快慢的物理量，功率大的物体，做功快；功率小的物体，做功慢．所以做功最快的那一个人，他的功率最大．故选C．【点评】解答本题关键是要理解功率的物理意义．6．下列改变物体内能的事例中，其中一个与其它三个改变方式不同的是( )A．火车经过后，铁轨的温度升高B．铁锅烧热后，铁锅的温度升高C．反复弯折后，铁丝的温度升高D．锯条锯木后，锯条的温度升高【考点】物体内能的改变．【专题】热和能．【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是机械能和内能相互转化的过程；热传递是内能从高温转移到低温的过程，二者的本质不同．【解答】解：A、火车经过铁轨的过程中，与铁轨摩擦做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；B、铁锅烧热后，铁锅的温度升高，由于热传递的缘故，使其温度升高，是热传导改变内能；C、反复弯折铁丝的过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使铁丝内能增加，温度升高，是做功改变内能；D、锯条锯木的过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；故选B．【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能，在效果上是等效的，但其实质不同，做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移．7．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )A．甲开路、乙通路、丙短路B．甲通路、乙断路、丙短路C．甲通路、乙短路、丙开路D．甲短路、乙开路、丙通路【考点】电路的三种状态．【专题】图析法；电流和电路．【分析】根据电路的三种的状态（通路、开路、短路）的概念填写．【解答】解：甲图电路处处连通的电路是通路；乙图电路由于开关断开，则是开路；丙图电路中由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连．则引起电源短路．故选B．【点评】本题考查电路图的分析，牢记基础知识是解答本类题型的前提，属于基础题型．8．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )A．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了B．丁丁：不对，冰山的温度低，所含热量少C．丁丁：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽D．豆豆：呵呵，我们一起跳舞吧，这样暖和一些【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能．升华是指固体转化为气体的过程．温度是指物体的冷热程度．【解答】解：A、一切物体都有内能．所以A选项说法错误，不符合题意．B、温度是指物体的冷热程度，和热量没有关系，不符合题意．C、温度是指物体的冷热程度，因此无论多低的温度，也有具体的数值，故C选项说法错误，不合题意．D、跳舞时，机械能转化为内能，说明做功可以改变物体的内能，故D说法正确，符合题意．故选D．【点评】此题综合考查了内能、温度的概念以及物态变化的升华现象，带有童话色彩，能激发同学们学习物理的兴趣．9．小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，动能E k随时间t变化的曲线最接近的是( )A． B． C． D．【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转化．【分析】影响动能的因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大．【解答】解：小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，到达最高点，速度为0，动能为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大，所以动能是先减小，后增大，且落地点低于抛出点，末动能大于初动能．故选D．【点评】本题考查动能的影响因素，关键是根据动能的变化来判断图象．同时还要知道小球的运动情况．10．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同【考点】功的大小比较；滑轮（组）的机械效率．【专题】功、功率、机械效率．【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．【解答】解：（1）不计绳重及摩擦，∵拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，∴绳子受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），∴F1≠F2，∵动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，∴利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，∵η=，∴滑轮组的机械效率相同，故C、D错；（2）∵绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，∴s1=2h，s2=3h，∴s1≠s2，拉力做的功：W1=F1s1=（G物+G轮）×2h=（G物+G轮）hW2=F2s2=（G物+G轮）×3h=（G物+G轮）h∴，W1=W2，故A正确、B错误．故选A．【点评】本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等．11．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( ) 开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电流和电路．【分析】解决此题的最好办法是结合表格中的开关闭合和灯泡亮度情况，在选项中的电路图检验，如果一致则选项中的电路图符合题意，否则不符合．【解答】解：A、当闭合开关S l、断开S2时，灯泡L1不亮，所以不符合题意；B、当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2亮，所以不符合题意；C、当闭合开关S l、断开S2时，灯泡L1亮，当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2不亮，当S l、S2都闭合时，两灯都亮，与表格完全一致，符合题意；D、当闭合开关S2、断开S1时，两灯泡都亮，所以不符合题意；故选C．【点评】对于这类选择题，可以适当运用代入法进行排除，省去很多麻烦．12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将( )A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断【考点】杠杆的平衡条件．【专题】估算题．【分析】本题重点在于分析移动中两人相对于支点的力臂变化，通过比较可以得出杠杆的移动方向．【解答】解：开始时杠杆在水平位置平衡，大人的力臂小于小孩的力臂；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力矩减少的快，则大人力臂会小于小孩力臂，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉．。
江苏省镇江句容市九年级物理上学期期中试题
0的距离不变，要使杆保持水平， b 点挂的钩码个数（各个钩码质量江苏省镇江句容市九年级物理上学期期中试题一、单项选择题（本题共 12小题，每小题2分，共24分）1 •如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是2 .现在城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大3 .热传递的实质是 A .质量大的物体把内能传递给质量小的物体 B .内能多的物体把内能传递给内能少的物体 C .高温物体把内能传递给低温物体D .热量多的物体把内能传递给热量少的物体4.下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是A .弹簧枪将子弹”射出去的过程C .推开弹簧门的过程 程5.世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。
一种发电足球，球在被踢的过程中，其内部装置能够发电， 并将产生的电能储存在蓄电池中， 用来点亮LED灯。
该过程中的能量转化形式是A 电能… …动能… …光能••… ••化学能B . 电能… …动能… …化学能… •…光能 C. 动能… …电能… …光能••… •化学能 D 动能……电能……化学能…••…光能6.如图所示，在研究杠杆平衡条件时，杆的质量忽略不计，在杆的a =千--寸丄A •弹性势能B .阻力C .体积D .重力势能B .用力拉长弹A.剪子B.钓鱼竿C.核桃夹D.羊角锤D .跳水运动员将跳板踏美国哈佛大学的学生设计弯的过制作了点挂上重物G,在0右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到也!| :? 0的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b 到0的距离的关系是哪一幅图象7 •甲、乙两个物体的比热容之比为2 : 1.若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为3 : 1，则甲、乙两个物体的质量之比为C . 3 : 28•为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅的开关球运动后再撞击黑球•以下说法中正确的是A •运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功B .黑球在水平球台上滚动时，运动员还在对它做功C .白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功D .白球在水平球台上滚动时，白球受到的球台支持力对它做了功10•用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度一时间图象如图所示.由该图象可知A .甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B .甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C .乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D .乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容 11.若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为S 1闭合，若未系安全带（安全带控制开关 S 2断开）仪表盘上的指示灯;全:带时, 安全带控制开S 2闭合，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理的是9.如图是台球比赛中的情景， 运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的 白球，白C D路”或短路”）要使电路中两灯串联，只要拆除导线_▲B. 10 JC. 1 JD. 0.01 J12.如图所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图所示，则B .甲表是A1表, L2中的电流是0.4AA .甲表是A1表，L2中的电流是0.6AC.甲表是A2表，L2中的电流是1.0A D .甲表是A2表, L2中的电流是0.4A 、填空题（本题共10小题，每空1分，共28 分）13.我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，如图所示，匀速下落过程中，火箭的动能▲（选小”、不变”或变大”），机械能▲（选填变小” 不变”或变大”14•氢能源具有来源广，热值高，无污染等优点.氢气的热值为14 X107 J/kg,燃烧▲kg的氢气可放出7X107J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的▲（选填大于”等于”或小于”）14 x71J0kg.15 •我国第22次南极考察活动，考察队乘雪龙号”考察船从上海出发，对南极进行为期四个月的科学考察. 0 —卩---- 热值（1）为纪念穿越赤道，船员队和考察队在雪龙号”甲板上进行了一场拔河比赛，当船员队用4000N的力将考察队匀速拉过1.5m时，船员队所做的功为▲J.（2）如图为一名考察队员将一面国旗竖直立在南极冰盖上，他在离地面1m处的B点用60N向右的拉力使旗杆保持静止，已知A点离地面3m,则风对国旗产生的力约为▲N .16.某太阳能热水器内存50Kg的水【水的比热容为4.2 X03J/（ Kg?C）】，经过一天后水温升高了40C ,则这些水共吸收了▲J的热量，若这些热量让等质量的酒精吸收，酒精升高的温度▲40 C.（选填大于”等于”或小于”17.在进行英语听力考试时，考场内各教室的有线扬声器的连接方式是▲联，原因是它们（选填能”或不能”独立工作。
江苏省镇江市句容市天王中学九年级物理上学期期末试卷
2015-2016学年江苏省镇江市句容市天王中学九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）A．笤帚 B．筷子C．独轮车D．钓鱼竿2．下列有关数据符合实际的是（）A．家用冷暧空调的功率约为20WB．一机械经改良效率可达100%C．对人体安全的电压不超过220VD．教室电视机正常工作时的电流约为0.5A3．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B．物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D．一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系4．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体放出热量时，温度一定降低C．物体内能增加时，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加5．现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（）A．流动性强 B．沸点高C．比热容大 D．密度大6．有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下面说法正确的是（）A．正常工作时，L1的电阻大于L2的电阻B．将两灯串联在6V的电源上发光时，L1两端的电压大于L2两端的电压C．将两灯串联在6V的电源上发光时，L2比L1亮D．当两灯并联在6V的电源上发光时，通过L1的电流小于通过L2的电流7．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（）A．水果电池将电能转化为化学能B．发光二极管是由半导体材料制成的C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮8．公交车门夹人导致的悲剧各地时有发生．小明设计了一个方案，在公交车后门左右扶杆上均装有一个按钮，每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮．驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车．如图电路图能实现上述目标的是（）A．B．C．D．9．如图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图，电源电压不变，R0为定值电阻，R 是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随着天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（）A．电压表的示数变大 B．气敏电阻R的阻值变大C．通过电阻R0的电流变小D．气敏电阻R两端电压变大10．在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，调节滑动变阻器，将滑动触头P从最左端滑到最右端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示．则（）A．图线B反映电压表V1示数随电流的变化B．改变R1的值，其他条件不变，两条图线一定有交点C．改变R1的值，图线B一定与横轴相交，图线A的延长线不一定过坐标原点D．滑动变阻器的最大阻值等于R1的阻值11．如图所示，一个标有“6V，3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R 串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是（）A．无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等D．当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小12．小军和姐姐一起去买电饭煲，当他们选择某一品牌的电饭煲时，发现有800W和1200W 两种功率可选，如图是他们针对买哪一款更省电的问题出现的不同意见．在将相同质量的水升高相同的温度的前提下，下列说法正确的是（）A．不考虑热损失，800W和1200W消耗电能一样多B．考虑热损失，800W的消耗电能一定较少C．因为1200W的电饭煲功率较大，则消耗的电能一定较多D．虽然800W的电饭煲功率较小，但消耗电能不一定慢二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）13．如图所示，滑轮可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则拉力的功率为W，B滑轮的机械效率是．14．2015年10月16日上午镇江市“市长杯”校园足球总决赛拉开序幕，这是我市重视足球运动，提升校园足球水平的重要措施．在比赛中，我校运动员用力踢球射门，足球离脚在空中飞行的过程中，运动员（填“一定”、“一定不”、“可能”）对足球做功．如果不计空气阻力，足球在空中下落的过程中，其动能将（填“变大”、“不变”、“变小”），实质是能转化为动能．15．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来．此实验得到的结论是：对筒内气体做功，它的能会增加．其能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同．实验中如果不放入棉絮，将活塞迅速向下压，筒内气体温度（选填“会”或“不会”）升高．16．在某导体两端加4V电压时，通过该导体的电流为0.2A；该导体的电阻等于Ω，在这个导体两端加6V的电压时，通过该导体的电流等于A；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为Ω．17．如图所示为某宾馆的取电卡座．把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中．宾馆中各用电器的连接方式是联，这种电路连接方式的好处是．18．汽油机在某次工作时消耗汽油 0.2kg，这些汽油完全燃烧放出J的热量．汽车汽油机工作过程中，水箱中的水温度会升高，这是通过的方式使水的内能增加．（汽油的热值为 4.6×107J/kg）19．如图所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R A和R B的电流和电压关系图，则两个电阻阻值大小关系为R A R B（选填“＞”、“＜”或“=”），若两个电阻并联，并联总电阻的图象在区域（选填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．20．小明家的电能表如图所示，其读数是kW•h，当小明家只有一盏标有“220V 60W”电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡在这3min内实际消耗的电能是J．21．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为A．22．小明用图甲所示装置来提升重物M，图乙是物体上升过程某段时间内的s﹣t图线．已知物体重为1N，闭合开关后，在2.4s～2.8s这段时间内，电流表和电压表的示数分别为0.2A 和5V，则2.4s～2.8s这段时间内该装置提升重物做得有用功为J，电流通过电动机所做的总功为J，它的效率是%．23．一只标有“220V、110V、40W”的电烙铁，其尾部的接线端及和它对应的电热丝连线如图所示，其中B为电热丝AC的中点抽头．将AC端与220V的电源相连，电烙铁的功率为W，将AC端与110V的电源相连，电烙铁的功率为W，如将AC连在一起作为一个接线端，再将AB端与110V的电源相连，电烙铁的功率为W．三、解答题（本题共7小题，共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤）24．（1）如图甲，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1的示意图．（2）根据图乙所示的电流方向，将电池组和电铃符号填入电路空缺处，使电路完整且正确．（3）在图丙所示的电路中，请用笔线代替导线将定值电阻R与滑动变阻器以某种方式连接．要求：闭合开关S后，不移动变阻器滑片P的位置，使得电流表的示数最小．25．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．26．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图甲所示．（1）甲图中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的有关．（2）小明用一个LED灯替换铅笔芯，与小灯泡串联后接入电路（如图乙）．闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端，此时LED灯，小灯泡L （填“亮”或“不亮”）．根据观察到的现象说明猜想一是错误的．实验二：利用电流表和电压表，按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关依次实验二中，某次测量时电压表示数如图丁所示，此时电压表读数为V，实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动（填“a”或“b”）．经分析，结果支持猜想二，从而导致小灯泡的实际功率太（填“大”或“小”），不足以支持发光．27．在“探究电流与电压的关系”过程中，实验室提供的器材有：电源电压4.5V且不变，小灯泡标有“2.5V 0.3A”，定值电阻R 的阻值 10Ω，滑动变阻器R0上标有“50Ω字样，学生用双量程电流表和电压表，导线若干：（1）某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．由图1到图2，改进的理由是；由图2到图3，改进的理由是．（2）根据图3实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是．（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因一个表的指针达到满刻度，如图4（a）或（b）所示．此时电流表的示数为，电压表的示数为．28．如图是“探究影响电流做功多少的因素”的电路之一：（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中能转化为内能和光能．（2）电路中两灯泡的规格应（选填“相同”或“不同”）．实验时，可以根据比较相同时间内电流做功的多少．（3）如图所示电路，可探究电流做功多少与的关系．（4）小明学了电功率知识后，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按如图电路连接，再接入电流表．经分析，可判断能正常发光（填L1、L2或L1和L2），此时另一个灯泡的实际功率为W（不考虑灯丝阻值的变化）．（5）请你设计“探究电流做功多少与电流大小是否有关”的电路图．29．如图所示电路，电源电压为6V，R1为定值电阻，R2为规格“20Ω 2A”的滑动变阻器，表a、表b为电压表或电流表．（1）若表a为电流表、表b为电压表，当S闭合时，电流表的示数为1A，求此时滑动变阻器R2接入电路中的阻值；（2）若定值电阻R1的阻值为10Ω，并拆去电表a和b，当S闭合时，移动滑片P，求R1消耗的最小电功率；（3）若表a为表、表b为表，当S闭合时，移动滑动变阻器R2的滑片P，则两表的示数变化量始终相同．30．小明家淋浴用的简易太阳晒水箱内装水60kg，水箱玻璃盖的面积为1m2，已知地球上与太阳光线垂直的表面接收的太阳辐射能为8×104J/（min•m2）；这类水箱吸收太阳能的效率约为42%（不考虑散热损失，假设使用中能够及时调整水箱朝向，使阳光总能垂直射入玻璃盖，计算中可以认为电热管、小灯泡及电阻丝的电阻不随温度发生明显变化，计算结果小数点后面保留1位）．（1）计算4小时后箱中的水升高的温度．水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）．（2）考虑到散热损失，此水箱中的水在冬天往往温度不够高，小明设想在水箱中加装一个“220V 2000W”的电热管，并利用一个“5V 1W”的小灯泡和一段电阻丝，为电热管安装了一个指示灯．以下为小明的设计思路：①因小灯泡的额定电压远小于家庭电路电压值，为使小灯泡正常发光，应将小灯泡与电热管联，此时电热管两端实际电压为，通过电热管的实际电流为，而小灯泡正常工作时的电流为，故需截用一定长度的电阻丝与指示灯联后与电热管共同接入电路．②计算出电热管的实际功率为多少？③计算出需截用电阻丝的阻值为多少？2015-2016学年江苏省镇江市句容市天王中学九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）A．笤帚 B．筷子C．独轮车D．钓鱼竿【考点】杠杆的分类．【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选C．2．下列有关数据符合实际的是（）A．家用冷暧空调的功率约为20WB．一机械经改良效率可达100%C．对人体安全的电压不超过220VD．教室电视机正常工作时的电流约为0.5A【考点】电功率；电流的大小；电压．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A．家用冷暧空调的功率约为1000W，故A错误；B．使用任何机械做功时，都一定会有额外功，机械效率都小于100%，故B错误；C．对人体安全的电压是不高于36V，故C错误；D．教室电视机正常工作时的功率约为100W，由P=UI可得电流约为I==≈0.5A，故D正确．故选D．3．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B．物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D．一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系【考点】功；热量的计算；燃料的热值；欧姆定律．【分析】观察分析图象，图中两个量（x，y）之间成正比关系，看选项中哪两个量的关系与图象中的相符，找出两个量之间的关系不符合的选项即可．【解答】解：图象中两个量之间表示的关系是正比关系，据此分析：A、力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离成正比．不符合题意；B、物体吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度都有关系，比热容和质量不确定，物体吸收热量与温度变化关系不能确定．符合题意；C、某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量成正比．不符合题意；D、同一导体电阻一定，通过的电流与导体两端电压成正比．不符合题意．故选B．4．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体放出热量时，温度一定降低C．物体内能增加时，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（2）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递．【解答】解：A、物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做功，故A错误．B、物体放热时温度可能不变，比如：晶体在凝固过程中放热但温度不变，故B错误．C、晶体熔化过程和液体沸腾过程，物质不断吸收热量，内能增加，但是温度不变，故C错误；D、物体温度升高，物体内能一定增加，故D正确．故选D．5．现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（）A．流动性强 B．沸点高C．比热容大 D．密度大【考点】水的比热容的特点及应用．【分析】水的比热容大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，放出的热量多，所以“水地暖”利用热水为热媒；故选C．6．有两只灯泡L1和L2，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下面说法正确的是（）A．正常工作时，L1的电阻大于L2的电阻B．将两灯串联在6V的电源上发光时，L1两端的电压大于L2两端的电压C．将两灯串联在6V的电源上发光时，L2比L1亮D．当两灯并联在6V的电源上发光时，通过L1的电流小于通过L2的电流【考点】电功率与电压、电流的关系．【分析】A、由灯泡铭牌可知，灯泡的额定电压与额定功率，由功率的变形公式R=可以比较两灯泡的电阻大小；B、由公式W=Pt可知，灯泡正常工作时消耗的电能与灯泡功率及工作时间有关，据此分析答题；C、两灯泡串联，流过它们的电流相等，由电功率公式P=I2R判断两灯泡的实际功率大小，实际功率越大，灯泡越亮；D、两灯泡并联在6V电源上，灯泡正常发光，由公式I=可以判断流过灯泡的电流大小．【解答】解：A、由题意知，灯泡的额定电压U1=U2=6V，额定功率P1=6W，P2=3W，P1＞P2，由R=可知R1＜R2，故A错误；B、两灯串联在6V的电源上时，流过它们的电流I相等，已知R1＜R2，由U=IR可知L1两端的电压小于L2两端的电压，故B错误；C、两灯串联在6V的电源上时，流过它们的电流I相等，已知R1＜R2，由P=I2R可知P实际1＜P实际2，所以L2比L1亮，故C正确；D、两灯并联在6V的电源上发光时，灯泡功率等于额定功率，因为P1＞P2，由I=可知，I1＞I2，故D错误．故选C．7．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（）A．水果电池将电能转化为化学能B．发光二极管是由半导体材料制成的C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮【考点】半导体的作用；电源及其能量转化；串联电路和并联电路的辨别．【分析】水果电池是将化学能转化为电能；导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化；两个或多个灯，同时亮、同时灭，可以串联、也可以是并联；电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和．【解答】解：A、水果电池是将化学能转化为电能，故A错误；B、发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；C、一组二极管同时发光，可能是串联，也可能是并联，故C错误；D、如果少串联一个水果电池，电压变小，二极管将变暗，故D错误．故选：B．8．公交车门夹人导致的悲剧各地时有发生．小明设计了一个方案，在公交车后门左右扶杆上均装有一个按钮，每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮．驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车．如图电路图能实现上述目标的是（）A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【分析】根据“当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会发光”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题．【解答】解：当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会发光，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且指示灯位于干路上，由图示电路图可知，B符合题意，ACD不符合题意．故选B．9．如图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图，电源电压不变，R0为定值电阻，R 是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随着天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（）A．电压表的示数变大 B．气敏电阻R的阻值变大C．通过电阻R0的电流变小D．气敏电阻R两端电压变大【考点】电路的动态分析．【分析】由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压．根据天然气浓度升高可知气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化．【解答】解：由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压．当天然气浓度升高时，气敏电阻的阻值变小，电路中的总电阻变小，故B错误；由I=可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R0两端的电压变大，即电压表的示数变大．故C错误，A正确；U R=U﹣U0，U0变大，电源电压不变，所以气敏电阻R两端电压减小．D错误．故选A．10．在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，调节滑动变阻器，将滑动触头P从最左端滑到最右端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示．则（）A．图线B反映电压表V1示数随电流的变化B．改变R1的值，其他条件不变，两条图线一定有交点C．改变R1的值，图线B一定与横轴相交，图线A的延长线不一定过坐标原点D．滑动变阻器的最大阻值等于R1的阻值【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．【分析】解决此题的关键是能看懂甲图中电压表测的是哪部分电压及乙图中电压表示数随电流的变化情况，能用欧姆定律的变形式R=求解电阻的大小．【解答】解：A、滑片在最左端时，R2接入电路的阻值为零，因此此时电压表V2示数为零，由图象可得，图线B反映电压表V2示数随电流的变化，故A选项错误；B、串联电路起分压作用，因此当R1的值大于R2的最大阻值时，电压表V1和电压表V2的示数一定不会相等，则两条图线一定没有交点，故B选项错误；C、根据U=IR可知，当R一定时，电压与电流成正比，因此图线A的延长线一定过坐标原点；故C选项错误；D、从图形中可以看出，电路中电流最小时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，并且此时两电压表的示数相等，故滑动变阻器的最大阻值等于R1的阻值，D选项正确．故选 D．11．如图所示，一个标有“6V，3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R 串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断不正确的是（）A．无论如何移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑到某个位置时，L和R的电功率相等D．当滑片P由a滑向b的过程中，灯泡L的电功率一直是减小【考点】电功率的计算．【分析】A、要判断电路中总功率会不会超过2瓦，就需要算一下电路的最大总功率是多少．当滑动变阻器的滑片移到a端时（此时滑动变阻器的阻值为0），电路中只有灯泡L，此时电路中的总功率是最大的，然后算出灯泡的电功率，最后和2瓦进行比较；B、要算电路中的总功率最小值是不是0.6瓦，就需要先知道滑片移到什么位置时电路的总功率是最小的．当滑动变阻器的滑片移到b端时（此时滑动变阻器的阻值为最大值），电路中的总功率是最小的．先根据公式R=算出灯泡的电阻，然后算出灯泡和变阻器的总电阻，最后根据公式P=算出总功率；C、当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时，滑动变阻器消耗的电功率与灯泡消耗的电功率相等；D、当滑片P由a滑向b的过程中，滑动变阻器的阻值在增大，所以电路中的电流在减小，则灯泡消耗的电功率在减小．【解答】解：A、当滑动变阻器的滑片移到a端时（此时滑动变阻器的阻值为0），电路中只有灯泡L，此时电路的总电阻最小，而总功率是最大的．因为电源电压是6V，等于灯泡的额定电压，所以灯泡此时消耗的实际功率等于额定功率，即为3.6W，故A错误，符合题意；B、当滑动变阻器的滑片移到b端时（此时滑动变阻器的阻值为最大值），此时电路的总电阻最大，而总功率是最小的；灯泡的电阻：R L===10Ω，电路的总电阻：R总=R L+R=10Ω+50Ω=60Ω，电路的总功率：P总===0.6W，故B正确，不符合题意；C、灯泡L和滑动变阻器是串联，则通过它们的电流相等，根据公式P=I2R可知：在电流相同的情况下，当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时，它们消耗的功率也是相等的，故C正确，不符合题意；。
2015-2016学年度第一学期期中质量调研九年级物理试题—电子版(有答案)
2015-2016学年江苏省常州市九年级（上）期中物理试卷2015年11月一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）1．(★★★)在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（）A． B． C． D．2．(★★★★)下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯 B．弯折铁丝 C．做功冲程 D．压缩点火3．(★★★★)下列有关热和能的说法中正确的是（）A．内能可以从高温物体转移到低温物体B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增大，一定从外界吸收了热量D．燃料的热值越大，内燃机效率越高4．(★★★)小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积5．(★★★★)如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是（）A．B点为开瓶器的支点B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C．使用开瓶器能省力D．使用开瓶器能省功6．(★★★)如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3mB．有用功是800JC．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是53.3%7．(★★★★★)在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L 1、L 2并联的是（）A．B．C．D．8．(★★★)质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（）A．甲在3min～6min内是液态B．甲是晶体，乙是非晶体C．在3min～6min内，甲的内能保持不变D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容9．(★★★)如图所示的滚摆的滚轮在转动时，绳子能绕在轴上，滚轮上升直至最高点．然后滚轮反方向转动，滚轮又下降直至最低点．接着再上升、下降，如此上下往复运动，但每次上升的高度逐渐降低．对滚轮而言，下列说法正确的是（）A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小10．(★★★)在农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m 3的水抽到5m高处（g取10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为（）A．1.8X106 W B．3.6X106W C．10 kW D．3.6X107W11．(★★★★)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）A．试管口出现的“白雾”是气体B．水蒸气对外做功，内能增加C．水蒸气的温度升高D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理12．(★★★)如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比 t3小D．t1时刻物体分子动能比t2时大13．(★★★)下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是（）A．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同B．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同C．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同14．(★★)学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法．如图所示的比赛中，某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（）A．1.2W B．12W C．120W D．1200W15．(★★)某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）．下列判断正确的是（）A．A点弹性势能大于B点弹性势能B．从B点到C点过程中运动员重力势能增大C．t0时刻运动员动能最大D．运动员重力小于F0二、填空作图题（共27分，每空格1分，每图2分）16．(★★★)小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过的方式改变内能的，泡脚是通过的方式改变内能的．17．(★★★★)美国正在实验助推火箭无损回收技术：火箭将飞船推送至一定高度；箭船分离，火箭停止喷火、落向地面；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以2m/s的速度匀速下降，如图所示．匀速下降时，火箭的动能（变小/不变/变大），重力势能（变小/不变/变大）．18．(★★★)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．（1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；（2）如图所示，将质量为M 1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡．记录物体悬挂点到支座的距离L 1和刻度尺的到支座的距离L 2；（3）根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m= （用题目中所给物理量表示）．19．(★★★)汽车发动机工作过程中，由于燃料的燃烧和机械的快速运转，其温度将会升得很高，降低发动机机体温度是由冷却系统完成的，冷却系统中选择水作为工作物质，是因为水的较大，发动机机体的内能主要是通过减小．燃料燃烧产生燃气的内能是通过转化为机械能的．20．(★★★)如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊5000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W．21．(★★★)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和煤油进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和煤油在相同时间内放出的热量相等．已知水的比热容为4.2X10 3J/（kg•℃）．分析图象可以得出：物质为水，煤油的比热容为 J/（kg•℃）．322．(★★★)如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是能转化为能．23．(★★★)某同学用图示装置测量酒精的热值，他在烧杯中加入250g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，水需要吸收的热量为 J，他又测得此过程中消耗了5g的酒精，他利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q= J/kg，他查表得到q 酒精=3.0X10 7J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是（写出一条原因即可）．水的比热容c=4.2X10 3J/（kg℃）．24．(★★★)在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向．（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是．（写出一条即可）（4）甲同学测出一组数据后就得出了“动力X动力臂=阻力X阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是．25．(★★)在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示．请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．26．(★★★)如图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．三、解答探究题（第27题5分、第28小题11分，第29小题6分、第30题8分，第31题5分，第32小题8分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．27．(★★★)我国南海海底蕴藏着一种神秘的冰晶体--可燃冰，它具有热值大、储量多、能直接点燃等特点．1m 3“可燃冰”在常温常压下可释放出164m 3的天然气，“可燃冰”完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不会造成任何污染．若50cm 3的“可燃冰”产生的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高到70℃？q 天然气=4X10 3J/（kg•℃）．7J/m 3，c水=4.2X1028．(★★★)如图所示，杠杆MN可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环．（g=10N/kg）求：（1）若不计杠杆和吊环的重以及转轴间的摩擦，为使杠杆在水平位置平衡，父亲要用多大的力拉吊环D？（2）若父亲实际使用竖直向下的拉力为250N ，在4s 内将儿子匀速拉高0.5m ，父亲要做多少功？做功的功率多大？ （3）父亲提升儿子的过程中，该器材的机械效率为多少？29．(★★★)下表是我国自主研制的某型新一代战斗机航行时所受阻力的大小与速度的关系，已知飞机最大载油量为10t ，航空燃油的热值为5X10 7J/kg ．求：（1）飞机发动机完全燃烧10t 燃油获得的热量是多少？（2）若飞机发动机的牵引力用F 表示，速度用v 表示，请推导出飞机发动机的输出功率P=Fv ． （3）当飞机以500m/s 的速度巡航时，飞机发动机的输出功率是多少？30．(★★★)为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同；比较甲、乙两图，得到的结论是 ．（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 速度 ，理由是 物体的动能与物体速度的平方成正比 ．31．(★★★)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表： （1）第2次实验中滑轮组的机械效率为 （结果保留一位小数）；（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为 N ；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越 （选填“高”或“低”）；（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N 的物体匀速提升10cm ，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号）A.71.6%B.82.4%C.92.1%32．(★★)如图所示，小明看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你完成猜想二：打击力的大小与重锤 有关．（1）小明找来排球和足球模拟“打桩”，验证猜想一．设计实验方案如下： ①用台秤分别称出排球和足球质量m 1、m 2；②在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹，记为“印迹1”； ③换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”； ④比较两次“印迹”大小，“印迹”大者说明打击力大． （2）请你对小明的实验方案做出评估： ．（3）看到小明的实验后，聪明的小华设计测出排球和足球的打击力大小方案：他将留有“印迹1”的白纸铺于台称上，排球放在印迹上，用力挤压使排球发生形变后…，同理可测出足球打击力的大小，请你完成“…”所代表的方案： ． （4）此种测量打击力大小的方法在物理学中经常使用，请你列举一例： ．九年级物理参考答案及评分意见一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）D二、填空作图题（第16～24小题每空格1分，第25、26小题各2分，共27分）16．做功 热传递 17．变小 变小18．重心19．比热容热传递做功20． 2X10 4 2.5X10 4 2.55X10 321．甲 2.1X10 322．弹性势动23． 5.25X10 4 1.05X10 7酒精燃烧时不一定完全燃烧，酒精燃烧时释放的热量不能完全被水吸收24．⑴ 左⑵ 竖直向下⑶左侧钩码右移（4）一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律25．图略26．图略三、解答探究题27．略28．略29．略30．（1）被推动距离（2）速度质量相同时，速度越大，动能越大（3）超载速度物体的动能与物体速度的平方成正比31.88.9% 2.2 高 C32.（1）被举起的高度（2）没有控制两球下落高度相同（3）使排球的形变与“印迹1”重合，读出此时台称的示数，即为排球的打击力F 1，用同样的方法可以测量足球的打击力F 2（4）平面镜成像中用后面的蜡烛等效替代前面蜡烛的像．。
江苏省句容市天王中学2015届九年级化学上学期自主学习能力调研试卷(含解析) 新人教版
某某省句容市天王中学2015届九年级化学上学期自主学习能力调研试卷一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列属于化学变化的是（）A．铝锭熔化B．铜生铜绿C．铁制成锅D．矿石粉碎考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、铝锭熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铜生铜绿的过程中有新物质铜绿生成，属于化学变化．C、铁制成锅的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）下列关于物质的性质叙述中属于化学性质的是（）A．炭黑黑色B．磁铁磁性C．面粉可燃D．铜能导电考点：化学性质与物理性质的差别及应用．.专物质的变化与性质．题：分析：根据物质的化学性质进行判断、分析，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等解答：解：A、物质的颜色，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故A 错；B、磁铁的磁性是对铁的吸引能力，没有新物质生成，属于物理性质，故B错；C、面粉的可燃性是通过面粉燃烧表现出来，属于物质的化学性质，故C正确；D、铜能导电是利用铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故D错．故选C．点评：本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（2分）下列属于纯净物的是（）A．水银B．生铁C．黄铜D．硬铝考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、水银属于纯净物中的单质，故选项正确；B、生铁是铁、碳和杂质组成的混合物，故选项错误；C、黄铜是铜、锌组成的混合物，故选项错误；D、硬铝是铝的合金，合金都属于混合物，故选项错误；故选A点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．（2分）下列关于一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳是无色无味无毒气体B．一氧化碳和二氧化碳的性质完全一样C．一氧化碳是具有可燃性的氧化物D．炼铁时一氧化碳与铁矿石发生了置换反应考点：一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；置换反应及其应用．. 专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：一氧化碳有毒，一氧化碳具有可燃性和还原性．解答：解：A、一氧化碳是有毒气体，故A错误；B、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是分子构成不同，所以化学性质不同．故B错误；C、一氧化碳是有C、O两种元素组成的纯净物，是氧化物，且具有可燃性，故C正确；D、一氧化碳与铁矿石都不是单质，则炼铁时一氧化碳与铁矿石发生的不是置换反应．故D错误；故选：C．点注意：置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合评：物的反应．它是四大基本反应类型之一，可以用通式简明地表示为：A+BC→B+AC．其特点是单质与化合物反应生成单质与化合物，可以简记为：“单化变单化”．5．（2分）“酒逢知己，容酒难忘”，过量饮酒损害健康，成人只能适量饮酒．下列关于酒中酒精（C2H5OH）的说法不正确的是（）A．酒精是化合物B．酒精中碳元素的质量分数为52.2%C．酒精蒸汽与空气的混合物遇到明火会发生爆炸D．酒精完全燃烧的化学方程式是：C2H5OH+3O2O2↑+2H2O考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；单质和化合物的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．.专题：物质的变化与性质．分析：A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物解答；B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答；C、根据发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火解答；D、根据酒精完全燃烧生成二氧化碳和水解答．解答：解：A、酒精是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．故对；B、乙醇中碳元素的质量分数为×100%≈52.2%．故对；C、酒精蒸气是可燃性气体，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故对；D、酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是：C2H5OH+3O2CO2+2H2O 答案：D点评：解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．考查爆炸的条件，掌握可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时会发生爆炸是正确解答此类题的关键．6．（2分）下列图示实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．固体溶解C．泥水过滤D．盐水蒸发考点：液体药品的取用；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．. 专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据溶解的操作分析；C、根据过滤操作解答；D、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅；解答：解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作正确．B、溶解时用玻璃棒不断搅拌，正确；C、过滤时要使用玻璃棒引流，错误；D、蒸发结晶要用玻璃棒不断搅拌，防止液体外溅．故正确；故选C点评：了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．7．（2分）下列关于石墨、活性炭、焦炭三种物质的说法正确的是（）A．都含碳元素，在空气中燃烧都只生成二氧化碳B．石墨能导电，可作耐火材料C．活性炭有吸附作用，在净水器中除去水中杂质D．高炉炼铁，焦炭只提供热量考点：碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据碳单质的性质、用途分析判断，碳具有可燃性和还原性．解答：解：A、石墨、活性炭、焦炭都含碳元素，在充分燃烧时生成了二氧化碳，在不充分燃烧时生成了一氧化碳．故A错误；B、石墨具有可燃性，不能作耐火材料，故B错误；C、活性炭有吸附作用，在净水器中除去水中杂质，故C正确；D、高炉炼铁，焦炭既提供热量，又能与二氧化碳反应生成一氧化碳，提供还原剂．故D错误．故选C．点评：本题的难度不大，了解碳单质的性质、用途等即可分析解答．8．（2分）（2014•某某）已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反应的微观示意图如图，关于乙的构成说法合理的是（）A．只含和B．含有和C ．只含D．只含考点：微粒观点及模型图的应用．.专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的实质结合图示以及质量守恒定律进行分析解答即可．解答：解：根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，反应后含有2个，2个和1个，而反应前现在只有1个和一个，故乙中含有2个和一个，观察选项，故选B．点评：本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．9．（2分）下列关于金属的说法正确的是（）A．通过高炉炼得的铁为纯铁B．人类使用金属铝的年代早于铜、铁C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应考点：铁的冶炼；合金与合金的性质；金属的化学性质．. 专题：金属与金属材料．分析：A．根据高炉炼铁的产物来分析；B．根据人类使用金属材料的历史来分析；C．根据合金的性质来分析；D．根据金属的化学性质来分析．解答：解：A．高炉炼出的铁中含有杂质，属于生铁，故错误；B．人类使用最早的金属材料是铜，较晚的是铝，故错误；C．合金的熔点比各成分的熔点低，因此应该是武德合金的熔点低，可用于制造保险丝，故错误；D．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应，故正确．故选D．点评：本题考查了常见金属的性质，金属材料对人类社会的进步起着重要作用，我们要熟悉其性质，然后再结合选项进行解答．10．（2分）我国第四套人民币硬币中含有金属镍（Ni），金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡．下列关于金属镍的叙述正确的是（）A．镍在与稀盐酸反应前后化合价不变B．金属镍一定能与氯化镁溶液反应C．金属镍能与硫酸铜溶液发生置换反应D．金属镍在潮湿的空气中容易完全锈蚀考点：金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；有关元素化合价的计算；置换反应及其应用．.专题：金属与金属材料．分析：根据金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡，说明镍能与稀盐酸发生置换反应，即镍的金属活动性比氢强，据此进行分析判断．解答：解：A、金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡，说明镍能与稀盐酸发生置换反应，镍元素由单质转化为化合物，化合价发生了改变，故选项说法错误．B、金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡，说明镍能与稀盐酸发生置换反应，即镍的金属活动性比氢强，但镍的金属活动性不一定比镁强，金属镍不一定能与氯化镁溶液反应，故选项说法错误．C、金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡，说明镍能与稀盐酸发生置换反应，即镍的金属活动性比氢强，则镍的金属活动性比铜强，则金属镍能与硫酸铜溶液发生置换反应，故选项说法正确．D、尽管镍的金属活动性比氢强，金属镍在潮湿的空气中不一定能完全锈蚀，故选项说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．11．（2分）钠是一种银白色固体，投入水中与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（）A．金属钠应保存在煤油中B．钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属C．金属钠的密度比水小D．钠和水反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑考点：金属的化学性质；金属的物理性质及用途．.专题：金属与金属材料．分析：A、根据钠能与水剧烈反应，进行分析判断．B、钠与水反应放出的热量能使钠熔化成闪亮小球，据此进行分析判断．C、根据熔化成闪亮小球在水面上游动，进行分析判断．D、钠和水反应生成了氢氧化钠和氢气，据此进行分析判断．解答：解：A、钠能与水剧烈反应，则金属钠应保存在煤油中，故选项说法正确．B、投入水中与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，说明钠与水反应放热，使钠熔化，但无法说明钠是熔点最低的金属，故选项说法错误．C、熔化成闪亮小球在水面上游动，说明金属钠的密度比水小，故选项说法正确．D、钠和水反应生成了氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，故选项说法正确．故选：B．点评：本题难度不大，理解题意（投入水中与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动等），掌握化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．12．（2分）小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”．先按如图所示放好仪器，使天平平衡，记录称量数据，再将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏转．你认为出现该实验现象的合理解释应该是（）A．该反应前后原子的种类、数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C．空气的浮力作用干扰了实验结果D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据已有的知识进行分析，验证质量守恒定律，则需要测定反应前后物质的总质量，碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳；据此解答．解答：解：A、该反应前后原子的种类、数目不变，错误；B、该反应生成物的总质量等于反应物的总质量，错误；C、空气的浮力作用使装置受到向上的浮力，干扰了实验结果，正确；D、生成气体的反应也遵守质量守恒定律，错误．故选：C．点评：本题考查了质量守恒定律的实验探究，完成此题，可以依据探究过程中的注意事项进行．13．（2分）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的装置及有关实验操作如图所示，其中不正确的是（）A．装入锌粒B．制取装置C．收集氢气D．氢气验纯考点：氢气的制取和检验．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：A、根据向锥形瓶中装块状固体药品的方法进行分析判断．B、根据锌与稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型，进行分析判断．C、根据氢气密度比空气小，进行分析判断．D、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断．解答：解：A、向锥形瓶中装锌粒时，先将锥形瓶横放，用镊子把锌粒放在锥形瓶口，再慢慢将锥形瓶竖立起来，图中所示操作错误．B、锌与稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型，长颈漏斗应伸入液面以下，图中所示操作正确．C、氢气密度比空气小，可选用向下排空气法收集，图中所示操作正确．D、用排水法收集氢气并检验纯度时，用排水法收集氢气，用拇指堵住试管口，管口向下（氢气的密度比空气的小），靠近火焰，移开拇指，若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，图中所示操作正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握实验室制取氢气的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．14．（2分）（2014•某某）为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g 0 0 0反应后质量/g 0 0 a下列判断正确的是（）A．B．X可能是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．X只含碳元素考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求出a的质量；B、X在反应前质量为0，而反应后质量为，则不符合催化剂的特点“只改变反应速率，而本身的质量和化学性质都不变”，故X一定不是该反应的催化剂；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，可求丙烷（C3H8）中氢元素的质量，再求水中氢元素的质量，二者比较，再作结论；D、根据化学方程式计算，可求：丙烷（C3H8）中碳、氢元素的质量，推测是否含有氧元素．解答：解：A、根据质量守恒定律，反应前后质量相等，故+=++a，则a=，故A正确；B、X在反应前质量为0，而反应后质量为，则不符合催化剂的特点“一变二不变”，故X一定不是该反应的催化剂，故B错误；C、根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变：可求丙烷（C3H8）中氢元素的质量为：××100%=，水中氢元素的质量为：×100%×=，显然二者相等，则说明X中一定不含有氢元素了，故C错误；D、水中氢元素的质量为：×100%×=，而二氧化碳中碳元素的质量为××100%=，而丙烷（C3H8）中碳、氢元素的质量分别为：××100%=，××100%=，故X中一定含有碳元素﹣=＜，故X还含有氧元素，故D错误．故选：A．点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力；掌握根据化学方程式计算的方法．15．（2分）用CO还原铁的氧化物，得到铁粉，则下列说法中正确的是（）A．该氧化物是Fe2O3B．该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物C．该氧化物是FeOD．该氧化物中不含FeO考点：根据化学反应方程式的计算．.专推断混合物的可能组成．题：分析：据题意可知氧化物中铁的质量分数，并结合选项分析解答．解答：解：该氧化物中铁的质量分数：×100%=75%Fe2O3中铁的质量分数：×100%=70%；FeO中铁的质量分数：×100%≈77.8%Fe3O4中铁的质量分数：×100%≈72.4%根据以上计算结果只有FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物质量分数可以是75%；故选：B．点评：了解元素质量分数的计算方法，可利用平均值分析解答．二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有1～2个选项符合题意，错选、多选不给分．若有2个选项符合题意，只选一个且正确给1分）16．（2分）地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中高温煅烧，其化学反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2，二氧化硫是大气主要污染物之一．下列说法不正确的是（）A．X的化学式为FeS2B．该矿石是一种优质铁矿石C．F e2O3是一种黑色的固体D．F e2O3中铁元素质量分数为70%考点：质量守恒定律及其应用；元素的质量分数计算；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：结合课本知识的信息．分A、化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；析：B、该矿石能在氧气中高温煅烧，其产物之一二氧化硫是大气主要污染物之一；C、Fe2O3是一种红棕色的固体；D、关键物质的化学式可以计算组成元素的质量分数．解答：解：A、根据反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2，反应物中氧原子个数为22，反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个铁原子和8个硫原子，则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质X的化学式为FeS2，该选项说法正确；B、该矿石能在氧气中高温煅烧，其产物之一二氧化硫是大气主要污染物之一，该矿石不是一种优质铁矿石，该选项说法错误；C、Fe2O3是一种红棕色的固体，该选项说法错误；D、Fe2O3中铁元素的质量分数为：×100%=70%，该选项说法正确．故选：BC．点评：本题难度不大，推断物质的化学式时，要利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定．17．（2分）（2014•某某）如图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中．若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（）选项 A B C D现象放大图A．A B．B C．C D．D考点：检查装置的气密性．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：检查装置的气密性，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同；解答：解：检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体即出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气；答案：A点评：本题难度不大，设计新颖，掌握装置气密性的检查方法及其操作原理是解题的关键．18．（2分）（2014•某某）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象③说明红磷不是可燃物考点：燃烧与燃烧的条件．.专题：科学探究．分析：A、现象①③不同是因为与氧气（或空气）的接触不同；B、现象②是因为没有达到着火点，现象①是因为满足燃烧的条件；C、现象②是因为没有达到着火点，现象③是因为不与氧气接触；D、红磷是可燃物．解答：解：A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件，水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，故A错误；B、现象①是因为满足了燃烧的三个条件，现象②是因为没有达到着火点，说明燃烧需要温度，故B正确；C现象②是因为没有达到着火点，现象③是因为不与氧气接触，因此不能说明物质燃烧需要氧气，故C错误；D、水中上的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触，不能说明红磷不是可燃物，故D 错误．故选B．点评：本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况．19．（2分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和操作正确的是（）选项物质选用试剂及操作A N2（O2）将气体通过灼热的木炭粉B 锌粉（铁粉）用磁铁吸引C CuO（Cu）在空气中加热D CuSO4溶液（H2SO4）加入足量的铜粉，过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸的化学性质．.专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A 、O2能与灼热的木炭粉反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B 、铁粉能被磁铁吸引，锌粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Cu在空气中加热生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、铜的金属活动性比氢弱，不能与H2SO4反应，不能把杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：BC．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．20．（2分）（2014•某某）下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C．。
2024-2025学年江苏省镇江市句容市九年级上学期期中阶段性学习评价物理试题
2024-2025学年江苏省镇江市句容市九年级上学期期中阶段性学习评价物理试题1.如图所示是生活中几种常见的工具，其中可看作等臂杠杆的是（）A．托盘天平B．钢丝钳C．开瓶扳手D．筷子2.小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆始终保持水平平衡。
此时弹簧测力计处于竖直方向，他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。
为了完成实验，下列方案可行的是（）A．钩码的数量适当增加B．钩码的位置适当左移C．弹簧测力计转到图中虚线位置D．弹簧测力计位置适当向左平移3.国庆期间，小华到北京旅游，观看了天安门广场升旗仪式。
关于旗杆顶部安装的滑轮，下列说法正确的是（）A．使用定滑轮，因为可以省力B．使用动滑轮，因为可以省力C．使用定滑轮，因为可以改变力的方向D．使用动滑轮，因为可以改变力的方向4.如图所示，中国选手李雯雯在2024年巴黎奥运会举重项目女子81公斤以上级比赛中获得冠军。
下列说法正确的是（）A．运动员手握杠铃准备提起时，运动员对杠铃做了功B．运动员提起杠铃过程中，运动员对杠铃做了功C．运动员举着杠铃静止站立时，运动员正在对杠铃做功D．运动员将杠铃放下的过程中，没有力对杠铃做功5.邓钦文获得2024年巴黎奥运会女子网球单打冠军。
如图所示是用频闪相机拍摄的网球离开球拍后在空中飞行过程的照片，下列说法正确的是（）A．球从位置A运动到位置B的过程中动能在增大B．球在最高点B处时动能不为零C．球从位置B运动到位置C的过程中机械能在增大D．球落地后反弹的高度一定超过B点6.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体，内能不一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．冰熔化过程中温度不变，内能不变D．温度相同内能不同的物体间也可能发生热传递7.下列汽油机工作的一个循环中，对外做功之后的冲程是（）A．B．C．D．8.下列事例中在改变物体内能的方式上与其它三项不同的是（）A．燃气灶烧水B．弯折铁丝C．滑下滑梯D．压缩空气9.跳绳是镇江多地中小学体能测试项目之一，根据镇江市中小学体能测试评分标准，初中学生1min跳绳不低于160次可得满分。
2023-2024学年江苏省镇江市句容市物理九上期中教学质量检测试题含解析
2023-2024学年江苏省镇江市句容市物理九上期中教学质量检测试题测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题1．如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中A．L1变亮，电压表示数变小B．L1变暗，电流表示数变大C．L2亮起来，电压表示数变大D．L2亮起来，电流表示数变小2．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（）A．灯L断路 B．灯L短路 C．电阻R断路D．电阻R短路3．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度v0从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与A点等高的B点时，细线恰好断开，那么，小球将A．沿轨迹BC自由下落B．沿轨迹BD继续运动C．沿轨迹BE做匀速直线运动D．沿轨迹BF继续上摆4．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大5．下列四幅图中，改变内能的方式与其它三个不同的是（）A．烧水时水温升高B．压缩空气点燃棉花C．钻木取火D．砂轮机磨刀片时产生火星6．铁的比热容大于铜的比热容．质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）A．温度升高较少 B．末温较低 C．内能增加较少 D．内能较小7．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．普通家庭房间门的高度一般大于3mC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s8．甲、乙两物体质量相等, 各自吸收的热量之比为2:3, 而温度升高之比为1:3, 则甲、乙两物质的比热容之比为（）A．3:4 B．4:3 C．2:1 D．1:3二、多选题9．下列各种说法中的有关数据，与实际基本相符的是A．对人体的安全电压为36VB．人体的正常体温约37℃C．白炽灯正常发光时电阻大约几百欧D．空调正常工作时电流约为5A10．如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中正确的是A．可知电源两端电压为6VB．可知L1两端电压为3.4VC．将电压表V2换成电流表，闭合开关，则L1亮，L2不亮D．将两个电压表都换成电流表，断合开关，则L1与L2并联三、填空题11．冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和．前者是利用_____方式增加了手的内能，后者是利用_____方式增加了手的内能．12．如图中所示的电路中，L1、L2是_____联的，电流表A1测的是通过_____的电流，当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图中的（a）（b）所示，则通过L1的电流为_____A，通过L2的电流为_____A。