2020年度重庆普通高校专升本工作实施组织

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2024年关于普通高校“专升本”工作实施方案

2024年关于普通高校“专升本”工作实施方案

2024年关于普通高校“专升本”工作实施方案一转眼,十年方案写作经验累积下来,对于“专升本”这项工作,我已经有了自己的理解和思路。

下面,就让我用最自然的语言,最接地气的表达,来为大家呈现这份实施方案。

1.背景分析咱们得明白,“专升本”对于广大专科生来说,是一份宝贵的深造机会。

随着社会的发展,对人才的需求越来越高,专科生的就业压力也逐渐增大。

所以,我们要抓住这个机会,让更多有志青年通过“专升本”实现自己的梦想。

2.目标设定我们的目标很明确:确保2024年“专升本”工作的顺利进行,提高录取率,让更多优秀专科生进入本科院校深造。

3.实施步骤(1)宣传发动要让更多专科生了解“专升本”政策,我们要充分利用校园广播、海报、网络等多种形式,进行广泛宣传。

同时,开展专题讲座,邀请成功“专升本”的学长学姐分享经验,激发同学们的积极性和信心。

(2)选拔培训选拔阶段,我们要严格遵循公平、公正、公开的原则,确保选拔出真正有意愿、有能力的学生。

选拔结束后,要对这些同学进行有针对性的培训,包括专业知识、应试技巧等方面,提高他们的竞争力。

(3)政策支持学校要给予“专升本”学生一定的政策支持,如放宽学分要求、提供奖学金等,鼓励他们积极参与。

同时,加强与本科院校的沟通,为“专升本”学生提供更多的实习和实践机会。

(4)跟踪服务“专升本”成功后,我们要对这部分学生进行跟踪服务,了解他们在本科阶段的学习和生活状况,及时解决他们遇到的问题。

同时,鼓励他们回馈母校,为学弟学妹提供帮助。

4.工作重点(1)加强师资队伍建设教师是“专升本”工作的关键,我们要加强师资队伍建设,提高教师的业务水平,确保能够为学生提供高质量的辅导。

(2)优化课程设置针对“专升本”学生的特点,我们要优化课程设置,增加实践环节,让学生在有限的时间内掌握更多的专业知识。

(3)注重心理健康教育5.保障措施(1)建立健全组织机构成立“专升本”工作领导小组,明确各部门职责,确保工作顺利进行。

2024重庆市专本贯通 专业计划

2024重庆市专本贯通 专业计划

2024重庆市专本贯通专业计划随着教育体系的不断发展和完善,重庆市在教育改革上持续发力,特别是在职业教育与高等教育有效贯通方面取得了显著成果。

2024年,重庆市推出了专本贯通培养计划,旨在搭建起中职、专科、本科教育之间的桥梁,为广大学子提供更加多元和灵活的发展路径。

以下是根据公开信息整理的2024重庆市专本贯通专业计划详情。

一、计划概述2024年重庆市专本贯通培养计划,主要针对具备一定职业技术和专业理论基础的学生,通过专门的课程设置和教学安排,实现专科与本科教育的无缝对接。

该计划覆盖多个专业领域,旨在促进学生技能与理论知识的全面提升。

二、专业领域1.工程技术类:包括机械工程、电子工程、土木工程、计算机科学与技术等专业,重点培养学生的实践能力和创新精神。

2.财经管理类:涵盖会计、金融、市场营销等专业,强化学生的财务分析能力和市场运营知识。

3.医药卫生类:如护理学、医学影像技术等专业,注重学生专业技能与人文关怀的相结合。

4.教育与体育类:设有小学教育、体育教育等专业,致力于培养高素质的教育工作者和体育人才。

5.艺术设计类:涉及艺术设计、动漫制作等专业,鼓励学生发挥创意,培养艺术创新能力。

三、培养模式专本贯通采取“3+2”或“2+3”模式,即学生可以先在中职学校学习3年,再进入专科阶段学习2年;或者在中职学校学习2年,随后进入专科阶段学习3年。

完成专科阶段学习并达到一定标准后,学生可以直接升入本科阶段继续深造。

四、课程设置课程设置注重理论与实践相结合,强化专业技能的同时,拓宽学生的知识视野。

具体包括:1.公共基础课程:强化学生的文化基础和基本素养。

2.专业核心课程:根据不同专业特点,培养学生的核心专业技能。

3.实践教学环节:通过实验、实习等环节,增强学生的实际操作能力。

五、就业与发展通过专本贯通培养,学生将获得更宽广的就业前景和职业发展空间。

毕业生可在相关行业从事技术或管理工作,同时,凭借扎实的理论基础和实践经验,在未来的职业发展中具有更强的竞争力和上升空间。

重庆市教育委员会关于印发重庆市2020年全国成人高校考试招生工作实施办法的通知

重庆市教育委员会关于印发重庆市2020年全国成人高校考试招生工作实施办法的通知

重庆市教育委员会关于印发重庆市2020年全国成人高校考试招生工作实施办法的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2020.08.31•【字号】渝教招发〔2020〕23号•【施行日期】2020.08.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文重庆市教育委员会关于印发重庆市2020年全国成人高校考试招生工作实施办法的通知各区县(自治县)教委(教育局、公共服务局),在渝招生各成人高校,市教育考试院:根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部办公厅关于做好2020年全国成人高校考试招生工作的通知》(教学厅〔2020〕11号)精神,为完善科学、规范、严密的考试安全体系,切实保障考试招生工作机会公平、程序公开、结果公正。

现将《重庆市2020年全国成人高校考试招生工作实施办法》印发给你们,并提出以下工作要求,请一并遵照执行。

一、科学编制在渝招生计划。

在渝招生成人高校要紧紧围绕我市大数据、人工智能、高端装备与智能制造、生物医药、新材料、新能源等重点发展领域,聚焦大健康、新能源、新材料、现代农业等重大重点项目人才需求,综合考虑学校办学条件、报名人数以及高职院校大规模扩招等因素,根据《教育部关于印发〈高等学历继续教育专业设置管理办法〉的通知》(教职成〔2016〕7号)相关要求,以教育部公布的专业目录为依据,参考报教育部备案的2020年高等学历继续教育拟招生专业,科学安排投放在渝招生专业、招生类型。

要进一步明晰成人高等教育办学定位,充分体现成人高等教育为我市在职从业人员服务、以业余学习为主的特点。

外地高校不得在我市安排业余形式招生计划;未建立函授站(点)并按我委要求履行相关登记手续的高校,不得在我市安排函授形式招生计划;普通高校不得安排脱产形式招生计划。

独立设置成人高校脱产学习计划要根据行业需求合理确定。

医学、外语、艺术等相关科类专业招生事宜执行国家现行相关政策规定。

重庆市教育委员会等九部门关于调整我市普通高校招生加分和照顾政策的通知

重庆市教育委员会等九部门关于调整我市普通高校招生加分和照顾政策的通知

重庆市教育委员会等九部门关于调整我市普通高校招生加分和照顾政策的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市公安局,重庆市民族宗教事务委员会,重庆市退役军人事务局,重庆市应急管理局,共青团重庆市委员会,重庆市人民政府侨务办公室,重庆市人民政府台湾事务办公室,中国人民解放军重庆警备区政治工作局•【公布日期】2020.03.25•【字号】渝教发〔2020〕11号•【施行日期】2020.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文重庆市教育委员会等九部门关于调整我市普通高校招生加分和照顾政策的通知渝教发〔2020〕11号各区县(自治县)教委(教育局、公共服务局)、侨务办、台办、民族宗教委、公安(分)局、退役军人事务局、应急局、武装部、团委,各高校,市教委各直属单位:为深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会和中央有关决策部署,根据《教育部等五部门关于进一步深化高考加分改革工作的指导意见》(教学〔2019〕2号)等文件精神,经市政府同意,并报教育部备案,现将我市普通高校招生加分和照顾政策调整如下:一、少数民族考生(一)从2020年秋季入学高中阶段学校一年级新生开始(即从2023年普通高考开始),高中阶段在我市少数民族聚居地(含自治县、民族乡)具有三年完整户籍、学籍并在户籍所在区县中学连续三年实际就读的少数民族考生,录取时加10分(报考艺术、体育类加5分)投档。

2020~2022年,少数民族聚居地(含自治县、民族乡)的少数民族考生,录取时加10分(报考艺术、体育类加5分)投档。

(二)从2020年普通高考开始,散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下优先录取。

二、烈士子女从2020年普通高考开始,烈士子女录取时加20分(报考艺术、体育类加10分)投档。

三、军人子女(一)从2020年普通高考开始,普通高考成绩达到批次录取控制分数线未被录取的军人子女,在同批次录取结束前,有关高校在征集志愿后仍有剩余计划时,对符合条件的可予以优先投档,高等学校应当予以积极支持。

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《高等数学》(2019 年版)(考试科目代码20)Ⅰ、考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的理工类和经济类考生。

“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。

本科院校根据考生考试成绩,按照已确定的招生计划择优录取。

因此,该考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ、考试内容及要求一、一元函数微分学1.理解函数概念,知道函数的表示法;会求函数的定义域及函数值。

2.掌握函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。

3.理解复合函数与反函数的定义,会求单调函数的反函数。

4.掌握基本初等函数的性质与图像,了解初等函数的概念。

5.理解极限概念及性质,掌握极限的运算法则。

6.理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的关系,掌握无穷小量的性质和无穷小量的比较。

7.了解夹逼准则与单调有界准则,掌握两个重要极限:18.理解函数连续与间断的定义,理解函数间断点的分类,会利用连续性求极限,会判别函数间断点的类型。

9.理解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理,并会用上述定理推证一些简单命题。

10.理解导数的定义及几何意义,会根据定义求函数的导数。

11.理解函数的可导与连续的关系。

12.熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法,了解反函数的求导法则。

13.了解高阶导数的概念,熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法。

14.理解微分的定义、可微与可导的关系,了解微分的四则运算法则及一阶微分形式的不变性;会求函数的微分。

15.理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日中值(Lagrange)定理,了解柯西(Cauchy)中值定理和泰勒(Taylor)中值定理。

会用罗尔定理证明方程根的存在性,会用拉格朗日中值定理证明一些简单不等式。

16.熟练掌握用洛必达(L’Hospital)法则求未定式的极限。

升本工作实施方案

升本工作实施方案

升本工作实施方案目录一、内容概览 (3)1.1 背景与意义 (4)1.2 目标与要求 (4)二、现状分析 (5)2.1 学校当前状况 (6)2.2 市场需求分析 (8)2.3 竞争对手分析 (9)三、升本目标与规划 (10)3.1 升本具体目标 (10)3.2 发展战略规划 (11)3.3 实施步骤和时间表 (13)四、组织架构与管理体系 (13)4.1 组织结构设计 (14)4.3 制度建设与完善 (16)五、教育教学改革 (17)5.1 教学内容与课程体系改革 (18)5.2 教学方法与手段创新 (19)5.3 实践教学与创新能力培养 (20)六、师资队伍建设 (21)6.1 师资引进与培养计划 (22)6.2 教师激励与评价机制 (23)6.3 师资队伍结构优化 (24)七、基础设施建设与教学条件改善 (25)7.1 校园整体规划与建设 (27)7.2 实验室与教学设施配备 (28)7.3 图书馆与信息化建设 (29)八、学生管理与就业服务 (30)8.2 就业指导与服务体系 (31)8.3 学生心理健康教育与辅导 (33)九、财务预算与资金筹措 (34)9.1 制定财务预算计划 (35)9.2 资金来源与使用管理 (36)9.3 财务风险控制与防范 (37)十、风险评估与应对措施 (38)10.1 风险识别与评估 (39)10.2 应对策略与预案制定 (40)10.3 风险监控与报告制度 (42)十一、实施效果监测与评估 (43)11.1 设立监测指标体系 (44)11.2 实施定期监测与评估 (45)11.3 结果反馈与改进措施 (46)一、内容概览项目背景与目标:阐述升本工作的背景,包括当前状况与未来发展的必要性。

明确升本工作的具体目标,如提升机构或组织的综合实力、促进产业升级等。

实施原则与策略:确立升本工作的基本原则,如科学性、可持续性、创新性等。

提出具体的实施策略,包括关键措施和行动计划。

重庆统招专升本情况概述

重庆统招专升本情况概述

重庆统招专升本情况概述一、统招“专升本”重庆普通高等学校专升本考试,简称“专升本”,是合格的普通高校应届专科毕业生参加的选拔性考试。

普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。

录取后直接进入对应本科院校学习,按录取学校所录专业的学费和住宿费收费标准交纳有关费用。

享受正规本科生待遇。

毕业后颁发全日制普通高校本科毕业证和授予相应学士学位证,与“统招本科”学位证完全一样。

统招“专升本”不同于其他获取本科学历途径如:自考专升本、成人教育本科,网络教育本科,统招“专升本”是现目前专科生唯一获取“全日制”本科学历的途径。

二、报名资格以及要求重庆市普通高等教育在校在读,高职高专正式学籍的营业及毕业生,即三年制/两年制(“3+2”和“5年一贯制”)高职高专毕业生。

正常专科毕业能满足以上条件都能报考。

三、考试科目以及分值由重庆市教育考试院统一命题,以笔试为主,考试时间:每年4月的第二个周末进行统考。

考试科目一共三科,每科120分,总分360分。

文科(普通文科类、英语类、艺术类):大学语文、计算机基础、大学英语理科(普通理科类、计算机类):高等数学、计算机基础、大学英语注:文理科划分、考生类别划分与高中无关,由大学所学专业决定。

四、报考录取流程考试报名:大三下学期3月上旬考试时间:大三下学期4月上旬成绩查询:4月下旬或5月上旬填报志愿与录取:5月下旬通知书发放:6月五、报考院校目前重庆市可以报考升本的院校共计有21所。

包括:重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆理工大学、重庆师范大学、四川外国语大学、重庆科技学院、重庆第二师范学院、重庆医科大学、重庆工商大学、长江师范学院、重庆文理学院、重庆三峡学院、重庆人文科技学院、重庆移通学院、重庆工程学院、重庆财经学院、重庆机电职业技术大学、重庆城市科技学院、重庆工程学院、重庆对外经贸学院、重庆外语外事学院、重庆工商大学派斯学院。

重庆专升本招生专业大类占比表

重庆专升本招生专业大类占比表

重庆专升本招生专业大类占比表随着社会的发展和教育体制的不断完善,专升本教育已经成为许多广大中专毕业生继续深造的重要途径。

而在重庆地区,专升本招生专业大类占比也是一个备受关注的话题。

本文将通过具体数据和分析,探讨重庆地区专升本招生专业大类占比的现状和趋势。

1. 2019年重庆地区专升本招生专业大类占比情况根据重庆教育考试院发布的数据显示,在2019年,重庆地区的专升本招生专业大类占比呈现出以下趋势:(1)理工类专业占比较高。

工科类和理科类专业一直是重庆地区专升本招生的热门选择。

其中,建筑类、计算机类、电子信息类等工科类专业和生物科学类、化学类、数学类等理科类专业占比较高。

(2)文史类专业也备受青睐。

除了理工类专业外,文史类专业也在重庆地区招生中占有一席之地,其中,汉语言文学类、历史学类、新闻传播学类等专业受到不少考生的青睐。

2. 重庆地区专升本招生专业大类占比的影响因素在分析重庆地区专升本招生专业大类占比时,我们也需要考虑到一些影响因素:(1)社会需求。

随着经济建设和科技创新的发展,一些新兴的行业对人才的需求日益增加,而这也直接影响了专升本招生专业大类的选择。

(2)政策导向。

国家和地方对于一些重点行业和特殊人才的培养往往会给予政策倾斜,这也会在一定程度上影响招生专业大类占比。

3. 未来重庆地区专升本招生专业大类占比的趋势分析从目前的数据来看,重庆地区专升本招生专业大类占比有望呈现以下趋势:(1)理工类专业依然占据主导地位。

受经济发展和科技进步的影响,工科类和理科类专业仍然会是重庆地区专升本招生的重点。

(2)新兴行业的崛起。

随着互联网、人工智能、大数据等行业的快速发展,相关专业的需求也将逐渐增加,相信未来这些专业的招生占比也会有所提升。

4. 结语通过以上分析可知,重庆地区专升本招生专业大类占比表明理工类专业占比较高,但文史类专业也备受青睐,而未来的趋势则可能是理工类专业仍将主导,同时新兴行业的崛起也将为相关专业的招生带来新的机遇。

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2018年重庆市普通高校“专升本”工作实施方案为了满足优秀普通高职(专科)学生接受普通本科教育诉求,激发高职(专科)学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案:一、选拔对象我市普通高校在校在读的具有高职(专科)正式学籍的2018届毕业班学生(含退役复学和“3+2”“五年一贯制”毕业班学生)。

重庆籍生源市内外高校普通高职(专科)学历应届毕业生应征入伍,于2017年退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。

市外生源普通高职(专科)学历应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。

二、选拔学校(一)选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。

独立学院、原“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。

(二)重庆医科大学临床医学本科专业2018年继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外统一,全市拉通使用。

三、资格条件参与选拔的2018届毕业班学生同时具备下列(一)(二)(四)(五)款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。

退役士兵考生,达到下列第(一)(三)(四)(五)款要求,即具备报考和被选拔资格。

(一)在校期间表现良好。

若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。

(二)成绩优良。

今年的相关要求与2017年相同。

自2019年起,在高职(专科)期间,必修课若有重修或补考记录的,截至报名时,其重修或补考课程成绩必须全部合格,必修课成绩排名在本校本年级本专业前50%(含)。

招生类别不同的相同专业,如培养方案和培养目标相同,按同一专业处理;如培养方案和培养目标不同,可按不同专业处理。

获得全国职业院校技能大赛二等奖及以上等次奖励的考生,申请免试选拔,不受此款要求的限制。

对报名时,相应大赛项目结果尚未公布的考生,可预先报名,结果公布后予以确认,但此类考生,如同时报名参加全市统一考试选拔的,则必须满足本款的要求。

(三)能正常完成高职(专科)学业,并按时获得高职(专科)毕业证书和通过毕业离校审查。

(四)身心健康,符合有关专业体检要求。

(五)自愿申请。

四、专业类别和考试科类(一)专业类别普通高校“专升本”按专业类别选拔,共分六类,分别是:1.普通文科类:即除英语类、计算机类、艺体类、小语种以外的文科专业;2.普通理工科类:即除英语类、计算机类、艺体类、小语种以外的理工科专业;3.计算机类:即专业名称中含计算机、大数据、人工智能、硬件、软件、网络、程序等字样的专业;4.英语类:即专业名称中含英语字样的专业;5.艺体类:即考生当年按艺术类或体育类专业录取所属的专业;6.小语种类:即除英语类之外的其它外语类。

(二)考试科类普通高校“专升本”考试按文、理科两个大类组织考试。

文、理科按考生就读高职(专科)专业当年招收时规定的科类性质确定,由推荐院校具体明确。

文、理科兼收的专业由推荐学校确定考试科类,且同校同专业同方向学生,其考试科类应相同。

报名时确定的专业类别和考试科类,作为考生参加考试和录取的依据。

在填报志愿、学校考核考查、预录和正式录取环节,均不得更改专业类别和考试科类。

五、考试科目和成绩计算(一)统考科目及分值1.文科类:《计算机基础》《大学英语》《大学语文》。

2.理工科类:《计算机基础》《大学英语》《高等数学》。

3.小语种类考生不参加《大学英语》考试。

4.各统考科目满分均为120分。

(二)统考科目考试大纲执行2017年修订并已由市教育考试院发布的全市统考科目考试大纲。

(三)选拔学校,尤其是技术技能要求较高的学校,应当加强对接收学生专业基础、技术技能和综合素质考核考查,考核考查成绩可计入总成绩,但占总成绩的比例不超过30%,作为录取依据。

主城区公办本科选拔学校,要积极进行学校加试试点,并逐步增加加试专业的数量,直至全覆盖,具体考核考查办法及占总成绩的比例由选拔学校规定,且必须在学校的实施方案中明确和对外公布,并报市教委备案。

(四)根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔2016〕3号)规定,普通高职(专科)在校学生(含新生)应征入伍退役复学并在毕业年级和应届高职(专科)学历应征入伍退役士兵(以下统称为应征入伍退役士兵考生)参加普通“专升本”选拔,荣立三等功及以上奖励的,可免试参加选拔。

对符合免试条件的,经本人申请和报名,学校审查,我委复核,本科院校的学生原则上升本校相应年级专业本科班,高职(专科)学校的学生升市属本科院校的相应年级专业本科班。

(五)根据《重庆市高等职业教育学生职业技能竞赛奖励办法》(渝教高〔2009〕77号)精神,高职(专科)毕业班学生在校期间获得教育部等部委组织实施的国家技能竞赛二等奖及以上者,符合“专升本”报名条件,经本人申请和报名,学校审查,我委复核,可免试“专升本”,本科院校学生原则上升本校相应年级、专业的本科班,高职(专科)学校的学生升市属本科院校相应年级、专业的本科班。

(六)符合上述(四)、(五)项规定的考生,除不参加“专升本”考试环节外,其他程序和环节的要求与其他考生相同。

除此之外,其他所有参加“专升本”选拔的学生都要参加全市统一组织的考试。

六、考务工作普通高校“专升本”考试报名和收取报考费、制定大纲、命题、制卷、施考、阅卷、成绩发布等工作的具体要求,由市教育考试院明确、发布和组织实施。

考生统考成绩,在全市最低控制分数线发布后公布。

七、选拔比例和计划申报与下达(一)2018届在校在读的普通高职(专科)毕业班学生“专升本”的选拔比例为全市高职(专科)应届毕业生人数的5%。

普通“专升本”计划纳入当年国家下达我市普通本科计划总数内作结构性安排,并纳入相关高校计划总量作切块安排。

对接收普通“专升本”学生的学校,市教委在安排普通本科招生计划时予以倾斜。

应征入伍退役士兵考生的选拔计划单列,录取比例为上一年度我市普通高职(专科)学历退役士兵人数的30%左右,我委将根据实际,作相应调整。

(二)选拔计划由选拔学校根据本校的办学条件、专业布局和发展定位等综合考虑,分专业申报。

选拔学校申报选拔计划时,不受本校应届普通专科毕业生5%的限制,但一般不宜过高或过低,原则上不低于2017年的选拔人数,部分高校根据2018届全市高职高专毕业生实际,其申报计划应适当增加。

对招收普通高职(专科)退役士兵的,计划单列,我委将根据全市情况,调节或指定相关高校增补应征入伍退役士兵单列计划。

我委根据各校的申报计划及其发展定位、办学条件、教学质量、产业需求、就业状况等因素,经综合审查和全市总体平衡后,将普通“专升本”计划,以我委正式文件下达相关高校执行。

(三)选拔学校所有拟接收普通“专升本”学生的本科专业原则上均要面向全市相应高校相关专业的高职(专科)学生,实行统一考核考查,择优选拔。

确因特殊情况,不能面向全市选拔的,应在实施方案中明确标注。

八、报名和志愿填报(一)继续实行网上报名。

所有参加普通“专升本”选拔的考生均需在市教育考试院官网(网址:)上进行报名。

其资格审查由各推荐学校和市教育考试院具体负责,其中,推荐学校负责本校2018届高职(专科)毕业生和本校应征入伍退役考生的资格审查;市教育考试院负责重庆籍生源市外高校应届普通专科(高职)学历退役士兵的资格审查。

相应的工作时限及具体要求,由上述学校和市教育考试院根据全市整体安排和要求予以明确。

相关考生应主动加强与上述对应高校或市教育考试院沟通联系,并按规定要求,提供相应材料。

(二)考生志愿的填报和推荐工作在全市最低控制分数线和考生成绩公布后进行,由学生报名资格审查学校组织实施,其中,重庆籍生源市外高校普通高职(专科)学历退役士兵考生,由市教育考试院负责。

今年志愿填报和推荐工作,仍在线下进行,相关要求与2017年相同。

自2019年起,实行网上志愿填报和预录,在市教委统筹管理下,委托市教育考试院承担具体事务性工作。

(三)达到全市相应最低控制分数线的考生可在公布的全市高校拟接收普通“专升本”学生的对口或相近本科专业中填报两个学校及专业志愿,并明确是否服从所报学校校内或全市调配。

(四)对于无对口或相近本科专业的高职(专科)专业,暂不开展普通“专升本”工作。

学生报名时,所在学校和考生务必了解相关学校是否有对口或相近的拟接收普通“专升本”学生的本科专业,如果没有,不要报名参考。

九、考试组织及划线(一)全市统一考试由市教育考试院按照相对集中和就近原则设置考点和组织实施。

所有考点,均应达到标准化考场的标准和要求。

(二)市教委根据全市统考成绩,结合选拔比例和选拔计划,按专业类别分别划定并公布全市最低控制分数线。

应征入伍退役士兵考生单列计划,按一定比例单独划定相应类别的全市最低控制分数线。

(三)在发布全市最低控制分数线后,及时公布考生成绩。

只有统考成绩达到全市对应专业类别最低控制分数线的考生,才能填报志愿和参加选拔学校组织实施的考核考查。

拟录取第二志愿及调剂专业学生的学校,原则上直接使用被选拔考生已参加的相应接收学校的考核考查成绩,如学校要求考生必须参加本校专业的加试,则必须在本校实施方案和本专科专业对照表中明确,并对外公布和报市教委备案。

十、预录和公示选拔学校根据考生统考成绩、学校考核考查情况、平时成绩及表现,综合考虑,择优预录。

预录时,按学生第一志愿学校专业及调剂、第二志愿学校专业及调剂、全市调剂的顺序,由选拔学校择优预录。

今年的预录工作仍在线下进行,相关要求与2017年相同,即仍在线下按分散预录和集中预录两种方式进行,分散预录由选拔学校组织实施,集中预录主要针对全市调剂,由我委统一组织实施。

预录学生名单由选拔学校和相应推荐学校分别在所在学校官网和主要公示栏内公示,公示时间不少于5个工作日。

自2019年起,实行网上志愿填报和网上预录,相应规则和工作规范,以我委正式下发的有关文件为准。

十一、备案、发放录取通知书和待遇(一)选拔学校应根据我委的相关规定和要求及时将公示无异议的预录学生名单及相关材料报我委审核备案。

(二)经我委正式审核备案(以正式通知为准)后,由选拔学校填发录取通知书,并集中交送推荐学校,由推荐学校发送学生本人。

严禁在我委正式审核备案前,擅自发放录取通知书或发布相关录取信息。

(三)普通“专升本”学生不得转学,其日常管理、毕业待遇等与选拔学校相同年级、专业的学生相同。

同时,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部部长令第41号)关于“学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书”和《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》(教学〔2002〕15号)的规定,选拔学校应在普通“专升本”学生学历证书上注明“在我校××专业专科起点本科学习”字样、“学习起止时间按入本科实际时间填写”。

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