雅思口语考试第二部分的解答技巧
三种思路让你在雅思口语part2有话可说
三种思路让你在雅思口语part2有话可说雅思口语Part 2的难度有一部分是在于描述，而有更大的一部分是在于很多考生有着一口流利的英语，但是不知道说什么。
下面小编给大家带来三种思路让你在雅思口语part 2 有话可说。
三种思路让你在雅思口语part 2 有话可说1.以个人经历(专业、爱好)发展话题常见话题：Describe a person who has an interesting job.解析：典型的人物类抽象话题，描述一个有着有趣工作的人。
描述一个人物，对很多考生来说不是难题。
但是一个有趣的工作，这个就比较困难了。
什么才是有趣?很多学生的第一想法就是能够让人捧腹大笑的工作，或者说是大家公认的有趣的工作，像美食家这样的工作，大家都会觉得这是一个很好的话题。
但是真正说起来却很生硬，因为大家很少接触类似的工作和从事这些工作的人，必须每个句子都进行编造，这样就有很大的难度了，流利度也受到了一定的限制。
那如何才能够较快速地构思观点，进行流利的表达呢?大家不妨试着从自己的个人专业或者个人爱好出发想问题。
案例1：某学员的专业为Industrial Design,一直向往能够设计一些高端的跑车，正好自己的导师是法拉利的设计师之一，在之前的课上一直提到自己特别羡慕自己的导师。
案例2：某学员的爱好为看电影，她特别喜欢看电影，也听说过这样的一个职业叫做film reviewer,他们的工作职责是每天看电影，把电影的情节记录下来，并且写下观影感受。
这两个不就是很好的话题切入点吗?有趣并不需要是公认的有趣，只要是大家个人感兴趣的那就是有趣的工作。
像这样的话题我们完全可以通过寻找和自己的专业或者爱好相关的有趣的工作或者人物进行拓展，这样就能够很好地发展成一个考生熟悉的非常流利的话题了。
2.大事化小--把大话题具体成一个小事件常见话题：Describe a useful advice you have received.解析：描述他人提供的有用的建议或者意见。
实例分析雅思口语Part2中的10大难点题目
实例分析雅思口语Part2中的10大难点题目实例分析雅思口语Part2中的10大难点题目一文以选出的雅思口语第2部分的高难题目10道为例。
下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
实例分析雅思口语Part2中的10大难点题目实例分析雅思口语Part2中的10大难点题目为你带来在雅思口语的第2部分当中，难度较高的10个题目以及它们的难点分析及破解方法。
雅思口语分为3个部分，第1个部分是暖场部分，由一些简洁的话题和自我介绍组成。
第2和3部分将就考生抽到的话题进行深化的对话。
所以对于part2和3，我们需要提前做话题的积累，遇到难度大的话题，我们应当怎么办?这里以10个难题为例，告知大家破解口语难点的策略。
Part 2中考生们普遍认为的难题主要难在以下三个方面：1. 考生对该话题缺少熟识度;2. 考生对该话题的理解简单造成偏差;3. 话题本身相对抽象。
不熟识的话题如并未亲身经受过的大事或并未拥有过的东西经常会造成考生最可怕的结果：无话可说，难以开口;假如对话题的理解有偏差，即便始终在说，也会文不对题，且中途无人指正，简单越说越偏，找不到重点;相对抽象的话题易使考生说不到详细的点，考官听不到“故事”，分数自然也就上不去。
下面列出今年考试中很多考生心中Part 2的十道“最难”题，不妨来探讨一下它们的难点所在和应对方法。
口语Part 2中最难的10道题：NO.1 A Good LawNO.2 A Historic SiteNO.3 A SuccessNO.4 A Place Not PollutedNO.5 A Stage of Your LifeNO.6 A Sculpture/A Work of ArtNO.7 A Musical InstrumentNO.8 An Educational TripNO.9 A ChangeNO.10 An Electrical/Electronic Product解决方法NO.1 A Good LawDescribe a (piece of) (good) law in your country.You should say:what the law ishow you first learned about this lawwho benefits from this law (or, who is affected by this law)and explain why you think this is a good law话题类别：Object难点解析：众多考生公认的难题。
雅思口语part2万能套话
雅思口语part2万能套话雅思口语Part 2是一个独立口语任务，要求考生在2分钟的时间内回答一个给定的话题。
虽然话题多种多样，但是可以运用一些万能套话来更好地展开回答。
首先，一个好的开头能够引起考官的兴趣，可以使用以下一些表达方式来引入话题：1. "The topic I want to talk about is..."2. "I would like to share my e某perience about..."3. "I have always been interested in..."4. "I would like to tell you about an interesting e某perience I had..."接着，在介绍主题的时候可以使用以下表达方式来展开讲述：1. "Let me begin with..."2. "To give you some background information..."3. "First of all, let me tell you..."4. "The story I want to share starts with..."接下来是主体部分，可以运用以下表达方式来详细描述经历或者分享观点：1. "One thing that really stands out in my mind is..."2. "What impressed me the most was..."3. "To my surprise..."4. "What I found interesting was..."5. "From my point of view..."同时，可以使用以下一些句子连接词来过渡不同的段落或观点：1. "Furthermore..."2. "In addition..."3. "Moreover..."4. "Besides that..."5. "On top of that..."在结束时可以使用以下表达方式来总结观点或经历：1. "In conclusion..."2. "To sum up..."3. "To wrap up..."4. "All in all..."5. "In a nutshell..."最后，可以用以下一些表达方式来关闭话题或引入下一个话题：1. "That's all I have to say about..."2. "That brings me to the end of my story/e某perience..."3. "Now, let's move on to the ne某t topic..."4. "I hope you found my story/e某perience interesting..."综上所述，以上是一些可以在雅思口语Part 2中使用的万能套话。
雅思口语part2说太短怎么办
雅思口语part2说太短怎么办雅思口语part2说太短怎么办口语考试第二部分中，我如何知道我说话的时间长度是否达到要求呢?在雅思口语考试第二部分当中，一般要求考生针对一个固定话题进行1-2分钟的描述。
在现场，由于考生集中精力于作答，往往不能随时知道自己所用时间多少。
一般来说，我们建议考生在平时准备的过程中留意时间的把握，太短的答案不符合要求，太长又显罗嗦，而且没有机会讲完。
另外，在真实考试中，如果时间超过了规定，考官会善意打断考生的回答，并将考试引入到下面一个部分。
在平时part2总是说不够怎么办?刚开始同学们总是没有话说，觉得简单答两句就结束。
这种情况同学们可参照机经针对话题进行准备。
在机经中寻找思路，看看老师是如何给出作答语料。
积累到一定程度后可以自己进行个性答案创作。
准备长度和老师语料长度差不多的文章，对着镜子多多练习，掐时间看自己能否在规定时间内说完或者出现空白。
这样长此以往练习一些高频语料后自己便做到心中有数。
雅思口语临考前和考中需要注意些神马?总会有这样的小盆友：在考试的前一周甚至前一天发微信给老师，老师，在不!我下周考口语/我明天考口语，我好方!我该肿么办!!!……很多时候，老斯会告诉你：早点睡，养好精神。
没关系不用担心!你很棒，没问题的哦!然而残酷的事实老斯只能等你考完再告诉你：当初说没关系是为了帮你保持好心态，然而对于考试只能靠运气了啊，哪里没问题，出问题的几率大着呢!有机经预测也看不完了，更何况雅思口语并没有所谓的预测，考试题目都是大题库里随机抽的啊!但是，如果你状态不错，求知欲很强，那除了好好睡一觉，咱们还是有一些准备工作可以做的呢!至少可以避免考到新题完全懵逼嘛(选择1、5、9月换题月考试的童鞋除外)。
考前一周怎么办把题库的考题按照话题划分为6份。
Part1可以按照数量分(36/6)每天6个话题;Part 2可以分为人、地、事1、事2、实物、虚物。
前6天每天完成1份任务，完成的质量视你拥有的时间和学习效率而定。
面对雅思口语Part2你这样回答会跑题扣分
面对雅思口语Part2你这样回答会跑题扣分在雅思口语考试中，Part 2无疑是重点和难点，对于考生来说也是备考花费时间最多的一个部分。
如果答题的时候跑题了肯定大家都不愿意面对这种情况，下面小编给大家带来面对雅思口语Part 2 你这样回答会跑题扣分，希望大家引以为戒！面对雅思口语Part 2 你这样回答会跑题扣分大家都知道Part 2的考试形式是考官给考生一个话题册的某一页，这一页上是一个话题，比如说“Describe a magazine you enjoy reading”，同时还包含了下面四点提示，也就是考生非常熟悉的“You should say”四点内容，于是考生的问题也就随之而来。
A：如果漏说了一点或两点会扣分吗？这四点内容必须都要谈到才可以吗？Q：首先，雅思口语评分没有“扣分”这一说，考官是根据考生表现判定band，也就是分数档或者分数级，不是从满分9分扣分的。
第二这四点内容并不是一定全部都要包含到才可以，其实可以通过“should”这个次看出，这个是“应该”又不是“must”必须，所以并不是必须全部说。
雅思官方也提到了说“You will not be penalized if your talk does not follow all the cues on the card”，也就是说考生的分数不会因为漏说了某一点或某两点受到过多影响，当然前提不要跑题，而是“It's more important to talk fluently and keep going for 2 minutes than to cov er all the points on the topic card.”A：什么样的素材是跑题？Q：拿9-12月题库的考题为例，在很多资料上被翻译成“集中注意力的活动”的话题“something you do to make you concentrate”其实是不准确的，应该是“描述能让你集中注意力做某件事的活动”，比如喝咖啡、喝茶、听轻音乐、去安静的环境等等，而不是集中注意力去做的某件事。
雅思part2引入话题的句型
雅思口语考试中的Part 2任务要求考生在话题卡上给出的一个话题上进行两分钟的发言。
考生需要在规定的时间内对所给话题进行适当的阐述，并且需要在发言过程中尽可能多地使用一些高级词汇和句型，以展示自己的语言能力。
熟悉一些适用于雅思口语Part 2的引入话题的句型是非常重要的。
本文将介绍一些常用的雅思口语Part 2引入话题的句型，希望对备考雅思口语的考生有所帮助。
一、引入话题并陈述个人观点1.关于……我有很多话要说。
2.我认为……是一个非常重要的话题。
3.我对……有很多想法。
二、引入话题并陈述自身经验1.在我看来，……是一个我很熟悉的话题。
2.关于……我有过亲身经历。
3.我亲身经历过……，因此对这个话题有很深的感悟。
三、引入话题并进行描述1.让我来谈谈……。
2.让我来介绍一下……。
3.我接下来要讲的是有关……的事情。
四、引入话题并进行比较1.与……相比，我更喜欢……。
2.在我看来，……和……有很多相似之处。
3.在某些方面，……和……有着很大的不同。
五、引入话题并进行分析1.我认为，要从不同的角度来看待……。
2.在我看来，……不仅仅局限于……，还有其他方面需要考虑。
3.让我们来仔细分析一下……的原因。
六、引入话题并进行解释1.对于这个问题，我有一些看法和理解。
2.在我看来……，有一个很重要的原因。
3.让我来解释一下我对……的理解。
以上就是一些常用的雅思口语Part 2引入话题的句型。
考生们在准备口语考试时可以根据具体的话题内容来灵活运用这些句型，以更好地展示自己的语言能力。
希望考生们在备考雅思口语时能够取得好成绩，顺利通过口语考试。
让我们来掇述一下自己的看法和理解。
对于雅思口语Part 2的引入话题，我觉得可以根据自己的话题准备一些针对性的句型和表达，这样可以更自信地展现自己的语言能力。
在备考口语考试时，我们可以通过练习，逐渐熟悉和掌握这些句型，以应对不同的话题。
对于一些不熟悉的话题，我们可以通过积累一些常用的高级词汇和句型来扩充自己的口语表达能力。
雅思口语Part2考题分析
雅思口语Part2考题分析雅思口语考试一道经典题目。
“Describe a new skill you learned that you think is important.”看到这道题首先我们需要focus在new skill以及important的点上。
又要新技能，又要重要，有些同学可能无从下手，但其实生活中有很多practical的技能。
例如：driving, cooking, swimming, …这几个技能里的任意一个都可以作为你的new skill。
我们知道每一个part2话题后都会有几个问题作为提示。
以保证答题的时候不会轻易的跑题，以本题为例：What it is? Whether it is difficult or not? How you learned it? Why you think it is important?接下来，我们以swimming为例，一起来看一下怎样回答本题。
在答案的个部分，同学们需要正面回答话题所提的问题(通常情况下可以直接把个小问题带到)。
在这里同学们可以用到一些常见的句式来引出自己的观点。
例如：speaking of…; when it comes to…; I’m going to describe….e.g. Speaking of a skill that I learned recently, I have to mention swimming.接下来，我们来思考以下几个问题：Whether it is difficult or not?How you learned it?Why you think it is important?俗话说的好，“万事开头难(Everything's hard in the beginning)”，所以困难是一定的。
所以我们需要思考，对于swimming来说，具体的困难是什么?我们可以用到一个词：hydrophobia n. 恐水症(fear of water)很多人不敢游泳是因为hydrophobia，看到水或者碰到水会产生dizziness(头晕), tremble(颤抖), heart racing(心跳加速)等特点。
雅思口语Part2人物题你如何准备
雅思口语Part2人物题你如何准备雅思口语Part 2人物题你如何预备?看这篇就够了,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思口语Part 2人物题你如何预备?看这篇就够了首先还是要从框架开头分析，由于框架代表了你的规律思维，简洁举个例子，你的part 2中的话题框架如何搭建，这里呈现给大家的框架，适用于part2全部话题。
然后再就part 2中的人物话题，从高分句型进行积累，我们假如去阐述述这个人是谁，跟你有什么关系，你觉得她或者他怎么样，其实就是一句话，该如何赞美这个人呗!1. Part 2人物类题的框架：Part 2描述要特殊留意移花接木，也就是用一个预备好的核心段落来演绎许多不同的话题。
要特殊留意归类总结，哪些问题可以用到同一核心段落(只需要进行改写即可套用)，哪些要单独预备。
大家可以把大致50道题进行分类，这样你需要预备的段落可能就只有20个左右了。
那本文呢，主要讲part 2中的人物题：比如你预备了描述一个老人的素材，那么这个素材你也可以用在这些topics上：你最敬重的人，对你影响最深的人，一个胜利的人，一张照片(可以是你和他一起照的)，一个礼物等都可以加以敏捷的套用。
其实Part 2的框架特殊好构建，由于我们有个topic 本子，每个话题下面都有一些小问题，你只要依据这些小问题进行回答，再加上连接过渡性的词汇即可。
我们来看一个例子：一个老人+敬重的长辈+最亲近的家人+最亲近的家人(我举例：我的爷爷)Describe an old person you respectYou should say:Who he/she isHow you know this personWhat kinds of things you like to do togetherand explain how you feel about this personØ When it comes to the one I respect the most, I’d like to talk about my dear grandfather, a seventy - year - old man.Ø To be honest, I don’t remember when I knew him, probably the moment when I was born. But I know a lot about him indeed. My grandpa has a very kind smile which always gives me great comfort and encouragement especially when I am depressed. my grandfather teaches me a lot. He often tells me to be brave and dare to bear the responsibility.Ø In terms of what we’d like to do together, I think it is to turn “waste” into wealth. My grandpa can always find a suitable place for the “junk”. He often teaches me how to give in and put the junk in its suitable place. My grandpa has helped me to develop a habit of preserving everything，everything he thinks is useful, everything goes where it should go. Surprisingly，all these junk can always find their position and function fairly well(相当好地)，holding small things or optimizing my bicycle so that it can operate better……Ø And another thing is that my grandpa always sits next to me and tells a lot of interesting stories. It seems he always has many stories attracting me. So we are more like a pair of good friends. This is my grandfather, the one I respect the most. I love him.你只要依据每一个小问题来回答即可，part 2的框架就构建好了，依据我的个人阅历，当涉及到新的一方面东西时，西方人说话很喜爱用as for. When it comes to, for ，in terms of等这些。
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雅思口语考试第二部分的解答技巧
雅思口语的第二部分让众多考生头疼，流程相信同学们都知道，就是考官先给你一分钟准备一个话题，然后再进行一到两分钟的陈述，其实现在全国各地的考官一般最多给40秒左右的准备，一分钟左右的陈述，特别是北京的两个考点。
很多同学抱怨不够时间组织语言，更多的同学说自己在表达的过程中还没有讲到点已经被考官打断了。
其实考官打断你主要有两个原因：
1)高水平的学生;对于一位学生的口语水平高低，其实考官不需要按照考试流程花两分钟时间去听完，最多30秒就知道了，不会浪费时间，因为后面还有很多学生等着考试，所以如果这些同学在1分钟内没讲完，考官会打断，但没关系，分数不会低。
2)模版式的学生;如果同学们开头太过于铺垫，模板，以及说的内容过于简单，甚至有些同学在某培训班同时培训过，讲的内容都是一模一样，这样考官都会中途打断，分数肯定不会高。
3)发音不过关的同学;在考试中，考官很少会看着考生说话，人与人之间的谈话，面对面的说话绝对会比不看着对方说话听得清，考官在不看着考生的情况下对于考生的发音捕捉能力会有所影响，如果考生的发音存在很多的问题，完全听不懂，在20秒内考官都没法听懂考生究竟在说什么的话，这样考官一般都会在半分钟内打断你，直接给一个印象分，一般都是5/5.5。
为了避免发生以上的问题，下面与大家分享终极TSE方法，帮助大家更好的在最短的时间内提高口语成绩。
T：代表的是Topic Sentence
S: 代表的是Supporting Ideas
E：代表的是 Examples
我们第二部分的考题基本上是五大原则：人，物，地点，事件，媒体。
T：在讲五大原则任何一个的时候，务必把这个原则与你联系在一起，开头的时候有个主题句，通过这句话引入下面的支持观点，这个主题句可以通过一到两句话来完成，但最好是对你有影响的。
描述这个人---对你有影响;描述这个物----对你有意义;描述这个地点---对你有回忆等等。
S：支持观点，在这里要注意，我相信很多同学都会用观点来支持自己，但太过于白话文，大部分用例子来支撑，部分考生喜欢用For example，First , secondly, last but not the least来讲分论点，但这样给考官的感觉是在背作文，而不是真正的口语。
在S这的观点一般是需要比较正式点的语言，每讲的一句话最好不少于5个单词以下，但最好不超过5句话。
过渡词用什么好呢?最好用well , also , actually ,as a matter of fact , you know 等等词。
E：例子是TSE方法中最重要的， E讲的例子必须是发生在你身上，感受到的，经历过的，而不是发生在你身边。
只有这样才会对你产生具大的影响。
详细我们以一个7月常考的考题试范：a place where you can listen to music
A place where you can listen to music
一旦遇到这个考题，大部分同学都会说Home , club, concert , 尽量与别的考生区别开来，想想还有什么地方可以听，今天我们来讲下：学校的HALL
T: Music is my cup of tea(喜欢做什么，同学说少说Like, love ,cup of tea 是非常地道的口语表达，意思是something you do enjoy most), and going to my school’s music hall i s my every night’s routine, where I left the unforgettable memory.(开头直接说明这个地点对你有什么样的影响，感觉如何，一到两句话完成，红色字体是同学们要做的笔记，通过这个名词回想整句话的大概)
S： Well(少用First ,second ,last ,这些词来开头，太常见了，口语不常用),my school’s music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic sty le.
Also, she(如果对一样东西，物品，地点很喜欢的话，在五大原则中少用it, 用She, her, 这是更加完美的表达，对于有感情的东西外国人都喜欢用女性的“她”) is lying on the westwa rd door at my school, opposite to the downtown,appealing to numberous local residents and students to go to(考地点题的时候，如果同学们想说座落在哪，一般同学们都说在某地方的中心，最好变化下).
Actually , the music performance there make it the most fantastic place for everyo ne of us to enjoy.
E: I still remember the very first time when I went in there, really took my breat h away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of mucis. Also, ev ery night , there are many school bands to perform. the Soft ,Rock,Classical and Pop m
usic. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians (你所在这个地点所看到的，所感受到的)
In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.(讲下自己对于这个主题的行动和升华)
笔记：Happy---Memory
1960s and Gothic
Place-----People----performance
I-----Musical instrments-----Music-----Students
同学们做笔记的时候一定要学会纵向做，别横做，因为人对于文字的视觉和记忆纵向比横向看得快也记得快很多。
通过几个名词的笔记，大家可以回想大部分内容。
以上是TSE方法的概括，TSE主要是帮助大家组织思维，有了思维，再用语言去展开，最后用感动的话去打动考官。