邓稼先_许身国威壮河山

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邓稼先_许身国威壮河山

邓稼先_许身国威壮河山
邓稼先,1924年6月出生于安徽省怀宁县一个书香 门第。1941年,17岁的他以优异的成绩考入西南联合大 学物理系。1945年毕业后先后在昆明文正中学、昆明培 文中学任数学教员。1946年到北京大学物理系任助教。 1950年,考入美国普渡大学不足两年的邓稼先以26岁的 年纪获得该大学的物理学博士学位,被誉为“娃娃博 士”。获得博士学位9天后,邓稼先启程回国,投身于中 国的原子核理论研究工作。1958年他调任第二机械工 业部第九研究院理论部主任,领导核武器的理论建设, 从此隐姓埋名工作28年,直到1986年7月29日因直肠癌 病逝。他逝世前先后获得国家自然科学奖一等奖(1982 年)、国家科技进步奖特等奖(1985年),国家自然科学 奖一等奖(1986年5月)、“全国劳动模范”称号(1986 年7月)。去世后,获得1987年和1989年的国家科技进步 奖特等奖;1999年被追授“两弹一星功勋奖章”,被誉 为“两弹元勋”;2008年当选为中国科学技术协会组织 评选的“中国十大传播科技优秀人物”;2009年被评为 “100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
可以说,邓稼先不仅是一位科学家,更是一位帅 才。在28年的时间里,他隐姓埋名地进行中国的原子弹 核武器研究,带着28名刚跨出校门的大学生,日夜挑砖 拾瓦搞试验场地建设,硬是在乱坟里碾出一条柏油路 来,在松树林旁盖起原子弹教学模型厅。然而,由于当 时的中国没有核物理课程,核物理对于这28名大学生 来说就是一个完全陌生的领域,邓稼先亲自当起了他们 的“扫盲”老师,一切从零讲起,带领着学生们进入原 子弹理论探索的神秘世界。那时的外文资料非常有限, 邓稼先就组织大家采取“一人念、大家译、连夜印刷” 的方式学习。当时,由于条件艰苦,科研人员还在使用 算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数 据,常常需要一日三班倒。算一次,要一个多月,算9次, 就要花费一年多时间,大家常常是工作到天亮。作为理 论部负责人,邓稼先总是跟班指导年轻人进行运算,但 也会注意研究工作的劳逸结合,时常抽空与年轻人玩 十分钟的木马游戏,使他们得到少许的娱乐。

悼邓稼先词

悼邓稼先词

悼邓稼先词
悼邓稼先词
(张爱萍)
踏遍戈壁共草原,
二十五年前,
连克千重关,
群力奋战自当先,捷音频年传。

蔑视核讹诈,
华夏创新篇,
君视名利如粪土,许身国威壮河山,功勋泽人间。

邓稼先简介
邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县,在北平读完小学和中学后,1945年从昆明西南联大毕业,1948~1950年到美国普渡大学留学,学习理论物理。

他取得博士学位后立即回国,1950年到中国科学院工作。

1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹,直至病逝。

“神六”升空
1964年10月16日中国爆炸了第一颗
原子弹。

温文尔雅的坚守

温文尔雅的坚守

温文尔雅的坚守——《邓稼先传》读后感“许身国威壮河山,功勋泽人间”这是开国上将张爱萍为邓稼先题词中的一句。

而邓公也确实用他短暂而传奇的六十二载人生诠释了何为“抱纯粹之理念,行纯粹之征途,结纯粹之硕果”回顾他的一生,让我们追寻他的空谷足音,体会与感悟伟人的精神与灵魂。

“禾之秀实,敢为人先”曰之为“稼先”。

邓稼先并没有辜负父亲的殷切期望,早早地秀实,成熟于中华大地,为中华民族贡献了自己的力量。

当时的中国积贫积弱,日寇横行,中华儿女沦落为亡国奴,没有丝毫民族尊严可言。

正因这种耻辱感。

儿时的邓稼先就树立了学理报国的志向。

求学之路必定坎坷众多,孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。

”饥荒,物资的匮乏,突如其来的轰炸。

这如斯恐怖的字眼,非但没有吓得邓稼先退缩,反而不断激励着他,为祖国的尊严而努力,正如西南联大的校歌中所写:“千秋耻,终当雪,中兴业须人杰”。

同时,也造就了邓稼先刚、毅、坚、卓的品质。

为他将来的事业打下坚实的基础。

成非凡之事者,必逢非凡之时,必有非凡之才,必下非凡之功。

仅用23个月就完成3年学业拿到普渡大学博士被誉为八十年来最刻苦学生的邓稼先无疑是这样的人。

百废待兴的新中国绝对是他大显身手的最佳地点。

而核物理专业的他更是顺理成章的加入了中国第一颗原子弹的设计。

此时,他的热血已全部被点燃,他终于可以开始他梦寐以求的工作了。

“踏遍戈壁共草原,连克千重关,群力奋战自当先,捷音频年传”。

1964年10月16日,随着罗布泊的一声巨响,“邱小姐”惊艳全世界。

但是,在这“惊天大炮仗”的背后又隐藏了多少辛酸与血泪,而克服它们又是需要着怎样的毅力与勇气。

幸好有邓稼先——整个团队上下一心,攻坚克难的中流砥柱。

中国的原子弹用最短的时间炸响。

有了原子弹,中国的腰板硬了很多,但这还不够,我们还要有氢弹,还要将核武器小型化与导弹结合,还要有第二代核武器,还要形成全面的战略核威慑,才能打破美苏的核垄断和核讹诈,真正的让中华民族立于世界之巅。

比一千颗太阳还亮

比一千颗太阳还亮

比一千颗太阳还亮作者:杨淳茗来源:《初中生(二年级)》2009年第09期“踏遍戈壁共草原,三十五年前。

连克千重关,群力奋战君当先。

捷音频年传,蔑视核讹诈,华夏创新篇。

君视名利如粪土,许身国威壮河山。

哀君早辞世,功勋泽人间。

”这是张爱萍将军为悼念著名核物理学家、我国核武器理论研究工作的奠基者之一邓稼先博士而写的一首词,也是对他一生的高度概括。

1984年,邓稼先在大漠深处指挥中国第二代核武器试验成功。

翌年,他患癌症已无法挽救,他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。

邓稼先1924年6月出生于安徽怀宁县一个书香之家,青少年时期就有了科技强国的梦想,将个人的事业与民族的兴亡紧密相连。

他在西南联合大学物理系毕业后,于1947年通过赴美研究生考试,1948年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院,不足两年就获得博士学位,人称“娃娃博士”。

取得博士学位刚九天,他谢绝恩师和同校好友的挽留,放弃了在美国优越的生活和工作条件,毅然决定回国。

1950年10月,邓稼先来到中国科学院任近代物理研究所研究员。

在一次招待会上,有人问他带了什么回来,他说:“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子核的知识。

”1958年秋,二机部副部长钱三强找到邓稼先,说“国家要放一个大炮仗”,征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。

邓稼先义无反顾地同意了。

从此,他的名字便在刊物和对外联络中消失,他的身影只出现在被严格警卫的深院和大漠戈壁。

他不仅在秘密科研院所里费尽心血,还经常到飞沙走石的戈壁试验场——冒着酷暑严寒,在试验场度过了8年的单身生活,有15次在现场领导核试验。

那时,由于条件艰苦,同志们用算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数据,一日三班倒,算一次,要一个多月;算九次,要花费一年多时间。

邓稼先和同志们一起攻克一个个科学难关,使我国的两弹研制以惊人的速度发展。

1964年10月,由他最后签字确定设计方案的我国第一颗原子弹爆炸成功。

邓稼先的颁奖词

邓稼先的颁奖词

“两弹一星”邓稼先颁奖词
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的 硝烟,当五星红旗升起在联合国的 上空。是他,长空铸剑,吼出雄师 的愤怒;是他,以身许国,写下山 河的颂歌。殷红热血,精忠报国, 他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽 瘁,死而后已,他是中华民族不倒 的脊梁。
他,一个忠厚朴实的人,却毅然 决然地参与了我国核研究工作;他, 一个默默无闻的人,戈壁的风沙吹散 了他的姓与名;他,一个满腔热血的 人,为祖国隐姓埋名几十年。当岁月 的车轮碾过那片戈壁时,他的脸上也 留下了车辙;当戈壁风沙在天空狂舞 时,那个不知道是谁的灰色身影与风 沙融合在一起。他是党最忠 一个坚定的信念,他面对重重困难, 无所畏惧,勇往直前。站在选择面前, 他毫不犹豫,愿以身许国,因为他心 中怀有梅风傲骨,是龙的传人,这是 不可动摇的内心、血液。为国家奉献 出自己的一切,却又在众人面前不动 声色,默默无闻。他,是忠义之大 者!--谭静梅
他,一个在几十年前鲜为人知 的名字。作为一个中国人,他对中 国,对儿时的誓言,对科学事业, 都是无愧的。那是亿万中国人牢记 的日子:1964年10月16日,中国第 一颗原子弹爆发成功,也正是他为 中国留下了永垂共和国史册的光辉 篇章!踏遍戈壁共草原,群力奋战 自当先。君视名利如粪土,许身国 威壮河山。

邓稼先为祖国贡献的故事

邓稼先为祖国贡献的故事

邓稼先为祖国贡献的故事1986年,积劳成疾的邓稼先被癌症夺去了生命。

在生命的最后一个月里,他28年的秘密经历才得以披露,“两弹元勋”的美名才开始传扬。

邓稼先为祖国贡献的故事邓稼先病了,要动手术,75岁的张爱萍8点赶到医院,自手术开始,他就在手术室外等候,一直等到手术结束。

张爱萍说:你们科学家都是国家的财富,保证你们的健康是我们的责任,也是我们的心愿。

1985年8月初的一天,九院院长邓稼先从绵阳专程赶到北京,向张爱萍及有关领导汇报九院重建情况。

张爱萍一见到邓稼先就有些吃惊:“你怎么瘦了?气色也不太好。

”“不会吧,没有什么变化呀!”邓稼先知道张爱萍不是一般的见面问好。

从他的神色里更从他的为人上感受到他是真切的关心。

而周围的人没谈到他这方面的变化,自己也没感觉到。

张爱萍依然认真地问:“你最近身体怎样?有什么不舒服吗?”邓稼先说:“其他没有什么,只是患痔疮,总流血,怪讨厌的。

”“做过检查和治疗了吗?”“只是做了一般的治疗,没做什么检查。

”“那就到301(医院)去好好检查一下。

我来给你联系。

”张爱萍说着,就打电话给301医院院长,说明了邓稼先的病情,特别叮嘱给全面检查一下。

对方问什么时间,张爱萍说:“现在,现在就去!”“不,不!”邓稼先连忙推辞,“我还没汇报工作哪!”张爱萍问:“有什么急待解决的问题吗?”邓稼先说:“没有。

”张爱萍说:“没有现在就去。

我陪你去。

”“不能不能不能!”邓稼先几乎惊慌失措了。

他知道身为军委副秘书长、国防部长的张爱萍,每天都有许多重要的事情等着他去做。

而且他本人惜时如金,又已是古稀之年的老将军,怎么可以让他陪着自己去查病呢!于是就再三谢绝。

张爱萍已拿起了手杖:“走吧,坐我的车去。

路上可以谈谈你们的情况。

”邓稼先只好服从了。

邓稼先,这位著名的核物理学家,曾获美国普渡大学物理学博士学位。

由于他的年轻、聪明、正直、纯朴,在科学界有娃娃博士、娃娃科学家之称。

1958年,中国唯一的核武器研究所刚刚筹建时,他就被调入任理论部主任,负责领导核武器的理论设计并开展轰爆物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,对的物理过程进行了大量的模拟计算和分析,迈开了中国独立研究核武器的第一步;领导起草了中国第一颗的理论方案,并参与指导核试验前的爆轰模拟试验;为中国第一颗试验成功立下了卓越功勋;接着,他和他的同事们一起克服重重困难和技术难关,成功地爆炸了第一颗,为打破超级大国的核垄断,增强国防力量,保卫世界和平作出了不可磨灭的贡献。

第1课《邓稼先》 教学设计2023-2024学年统编版语文七年级下册

《邓稼先》教学设计核心素养目标:语言建构与运用:理清文章的思路,整体把握文章。

思维发展与提升:学习精读的方法,在了解大意的基础上,把握关键语句、段落,通过品读、赏析,品味其含义和表达妙处。

文化传承与理解:学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。

教学重难点教学重点:学会精读的阅读方法。

教学难点:通过选取典型事例(细节)、叙议结合、对比、衬托等手法写出人物精神。

第一课时教学过程导入君视名利如粪土,许身国威壮河山哀君早辞世,功勋泽人间大家先来看两幅对联,细心的同学可能发现了,这是我们课本预习部分里的两幅对联。

大家来说一说它们的意思,和我们今天要讲的这个人有什么关系呢?(个别同学解释或猜想一下)授新接下来,请同学们大声朗读课文,看一看文中的邓稼先是否和对联里所写的一致,或者你是否还会有新的认识,开始朗读。

通过读课文,大家一定对邓稼先有了一些了解了。

下面让我们进入第一个环节——一、谈一谈邓稼先(学生们自由畅谈)看来大家对邓稼先有了初步的认识了,我们谈到了他的身份、工作、以及别人对他的评价。

很好,接下来让我们进入第二个环节——二、品一品邓稼先让我们进一步了解邓稼先,了解他的性格,他的品质,他的精神。

我们通过几个关键词来品析一下:第一个词:鲜为人知这个词是什么意思呢?大家又是如何理解邓稼先的鲜为人知呢?从课本里不难发现,邓稼先的鲜为人知,首先,取决于他的工作性质,他是搞核试验的,是保密的工作,28年的时间,几乎没人知道他干什么工作(第四部分,邓稼先说自己在外地工作)。

其次,取决于他的性格,他是一个极不爱张扬的人,干什么都默默无闻(第三部分,邓稼先则是一个最不要引人注目的人物………)。

(板书:默默无闻)下一个词:鞠躬尽瘁,死而后已。

这是一个八字成语,大家如何理解?“瘁”是过度劳累,“已”是停止的意思。

可见,邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国的核事业。

大家注意这么几个时间,1958,1986,这中间的28年时间里,他都工作在第一线。

初中语文创意教学活动设计(1):《邓稼先》

初中语文创意教学活动设计(1):《邓稼先》刘恩樵初中语文创意教学活动设计(1)《邓稼先》创意教学活动设计(统编本初中语文七下第1课)No.1诵读张爱萍给邓稼先的挽诗。

踏遍戈壁共草原,二十五年前。

连克千重关,群力奋战君当先。

捷音频年传。

蔑视核讹诈,华夏创新篇。

君视名利如粪土,许身国威壮河山。

哀君早辞世,功勋泽人间。

【创意教学活动设计说明】1986年7月29日邓稼先去世的那一天,正在外地的张爱萍将军接到电告后,满怀悲痛地亲笔写了一首情深意切的挽诗,以痛悼我国杰出的核科学家邓稼先同志。

这首挽诗不仅高度概括了邓稼先在核物理研究方面的成就,也写出了他研究的艰辛,更表达了对邓稼先的敬重。

对这首诗的诵读既可以放在课始,引发学生对阅读课文的愿望,为学生理解课文做内容与情感铺垫,也可以放在课终,用于引领学生升华对科学家邓稼先敬重的情感。

在操作时,一定要让学生深切深情地诵读起来。

No.2通读全文,提取相关信息,写一份“邓稼先人物生平”|示例|邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县。

上个世纪30年代在北平上小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。

1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后回国,1950年10月到中国科学院工作。

1958年8月开始研究原子弹制造的理论。

在他的推动下,1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹,1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

1982年,担任核武器研究院院长。

1986年7月29日因病逝世。

邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,对国防武器研究做出了许多巨大贡献,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平,是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

1999年,中共中央、国务院、中央军委追授他“两弹一星”功勋奖章。

【创意教学活动设计说明】人物生平,就是用简要的语言概述一个人一生的主要经历。

《邓稼先》一文中零散地记述了邓稼先的求学与工作经历,以及他在核物理研究方面的价值与地位。

两弹一星邓稼先事迹素材

两弹一星邓稼先事迹素材(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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邓嫁先


拓展延伸《两弹是他的勋章》 徐焰) 拓展延伸《两弹是他的勋章》(徐焰)
1邓稼先从岳父那里能多少得到一点粮票的支援, 邓稼先从岳父那里能多少得到一点粮票的支援, 邓稼先从岳父那里能多少得到一点粮票的支援 却都用来买饼干之类, 却都用来买饼干之类,在工作紧张时与同事们分 享。 2一次实验,原子弹坠地摔碎,邓稼先深知危险, 一次实验, 一次实验 原子弹坠地摔碎,邓稼先深知危险, 却一个人抢上前去,捧起核弹头仔细检查原因。 却一个人抢上前去,捧起核弹头仔细检查原因。 后来到医院检查,发现他已带有放射性物质, 后来到医院检查,发现他已带有放射性物质,肝 脏受损,骨髓里已侵入了放射物。 脏受损,骨髓里已侵入了放射物。 3在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首 在步履艰难之时, 在步履艰难之时 他坚持要自己去装雷管, 次以院长的权威向周围的人下命令: 次以院长的权威向周围的人下命令:“你们还年 你们不能去! 轻,你们不能去!” 4他无力的倒在床上,面对自己的妻子和国防部长 他无力的倒在床上, 他无力的倒在床上 张爱萍的安慰,平静地说: 张爱萍的安慰,平静地说:“我知道这一天回来 但没想到他来得这样快。 的,但没想到他来得这样快。”
1967 年 6 月 17 日 中 国爆炸了 第一颗氢 弹。
杨振宁
杨振宁 于1922年出 生在 安徽合 肥, 1938年 中学还没毕业,就进入 西南 联大就 读, 1942年 西南联大研究所毕业。 1945 年 到 1948 年 , 在 美 国芝加哥大学获博士学 位。 1949年,杨振 宁进 普林斯敦大学研究, 1956年与李 政道提 出宇 称不 守恒理 论。 1957年 因宇称不守恒理论而获 得诺贝尔物理学奖。
悼邓稼先词 张爱萍) (张爱萍) 踏遍戈壁共草原, 踏遍戈壁共草原, 二十五年前, 二十五年前, 连克千重关, 连克千重关, 群力奋战自当先, 群力奋战自当先, 捷音频年传。 捷音频年传。 蔑视核讹诈, 蔑视核讹诈, 华夏创新篇, 华夏创新篇, 君视名利如粪土, 君视名利如粪土, 许身国威壮河山, 许身国威壮河山, 功勋泽人间。 功勋泽人间。
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可以说,邓稼先不仅是一位科学家,更是一位帅 才。在28年的时间里,他隐姓埋名地进行中国的原子弹 核武器研究,带着28名刚跨出校门的大学生,日夜挑砖 拾瓦搞试验场地建设,硬是在乱坟里碾出一条柏油路 来,在松树林旁盖起原子弹教学模型厅。然而,由于当 时的中国没有核物理课程,核物理对于这28名大学生 来说就是一个完全陌生的领域,邓稼先亲自当起了他们 的“扫盲”老师,一切从零讲起,带领着学生们进入原 子弹理论探索的神秘世界。那时的外文资料非常有限, 邓稼先就组织大家采取“一人念、大家译、连夜印刷” 的方式学习。当时,由于条件艰苦,科研人员还在使用 算盘进行极为复杂的原子理论计算,为了演算一个数 据,常常需要一日三班倒。算一次,要一个多月,算9次, 就要花费一年多时间,大家常常是工作到天亮。作为理 论部负责人,邓稼先总是跟班指导年轻人进行运算,但 也会注意研究工作的劳逸结合,时常抽空与年轻人玩 十分钟的木马游戏,使他们得到少许的娱乐。
我的生命就先给未来的工作了。做好了这件事,我这 一生就过得很有意义,就是为它死了也值得。
——许鹿希《邓稼先图片传略》
1948年10月,邓稼先考入了美国普渡大学,攻读核 物理专业。他到美国后的第一个强烈感觉就是美国的 科学技术水平与战后国民党统治时期的中国科技水平 之间有着难以想象的差距。这种感觉使当时的邓稼先增 添了一份玩命似的勤奋,减少了一些过去的潇洒气派。 果然,功夫不负有心人,1950年的8月20日,仅用了一年 多的时间,邓稼先就取得了普渡大学的博士学位,成为
附录: 邓稼先同志是我国科技工作者的典范,是我国科技 工作者的骄傲。 ——时任国务院总理赵紫阳在1986年邓稼先追悼大 会上的讲话 稼先逝世,我极悲痛! ——邓稼先的岳父、时任全国政协副主席许德珩在 追悼会上送的大幅挽幛 皖山青,蜀山青,依旧青山依旧情,故人还攀登?愁 萦萦,思萦萦,盼望君归终未成,请别和雨声。
从“要学科学,对国家有用处”到“看来关键 是政治”
我是来学科学的,我是怀着极大兴趣来学习研究原 子核物理的。科学的任务是不断探索,不断发现未曾发 现的奥秘。我渴望获得并掌握核物理科技的前沿成果。
——祁淑英,魏根发《邓稼先》
从北京逃亡昆明之前,邓以蛰曾经对邓稼先说过这 样一番话,“稼儿,以后你一定要学科学,不要像我这 样,不要学文。学科学对国家有用”。邓以蛰凭着个人 经验说出的话并不能就此表明他就是个“唯科学救国 论者”,但他的这番话却让邓稼先留下了非常深刻的印 象。1941年秋,邓稼先考入西南联大,毅然选择了物理 学。
“踏遍戈壁共草原,二十五年前,连克千重关,群 力奋战自当先,捷音频年传。蔑视核讹诈,华夏创新篇, 君视名利如粪土,许身国威壮河山,功勋泽人间。”这是 邓稼先逝世后中国人民解放军上将、时任国防部部长的 张爱萍写下的一首悼词。回首邓稼先走过的非凡一生, 我们的确应该为中华民族孕育出这样赤胆忠心的科学 家而感到骄傲和自豪,他的名字必将为灿若群星的中华 好儿女再添光彩。正如杨振宁在《邓稼先》一文中所说, “如果稼先再次选择他的途径的话,他仍会走他已走 过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生 的人不多,我们应为稼先庆幸”!
时至今日,“两弹元勋”邓稼先已因在一次核试验 中意外遭受的严重核辐射而患直肠癌逝世,我们也已无 法想象当年的艰难困苦。然而,当每一个中华儿女都感 受到那份因原子弹、氢弹爆发而带来的“科技大国”的 自信与荣耀时,当今天的国防建设者们还在翻阅邓稼先 弥留之际与于敏合著的那份关于中国核武器发展的建 议书时,当我们想起他临终前那句“不要让人家把我们 落得太远”的叮咛时,再度回顾邓稼先接受任务时与妻 子的那段对话,那种不畏艰难、勇于献身的精神更加让 我们敬佩,许鹿希女士那句“放心吧,我是支持你的” 也更加让我们感动。
邓稼先,1924年6月出生于安徽省怀宁县一个书香 门第。1941年,17岁的他以优异的成绩考入西南联合大 学物理系。1945年毕业后先后在昆明文正中学、昆明培 文中学任数学教员。1946年到北京大学物理系任助教。 1950年,考入美国普渡大学不足两年的邓稼先以26岁的 年纪获得该大学的物理学博士学位,被誉为“娃娃博 士”。获得博士学位9天后,邓稼先启程回国,投身于中 国的原子核理论研究工作。1958年他调任第二机械工 业部第九研究院理论部主任,领导核武器的理论建设, 从此隐姓埋名工作28年,直到1986年7月29日因直肠癌 病逝。他逝世前先后获得国家自然科学奖一等奖(1982 年)、国家科技进步奖特等奖(1985年),国家自然科学 奖一等奖(1986年5月)、“全国劳动模范”称号(1986 年7月)。去世后,获得1987年和1989年的国家科技进步 奖特等奖;1999年被追授“两弹一星功勋奖章”,被誉 为“两弹元勋”;2008年当选为中国科学技术协会组织 评选的“中国十大传播科技优秀人物”;2009年被评为 “100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
邓以蛰是我国著名的美学家和美术史家,早年曾 东渡日本入弘文学院和早稻田中学,后又赴美国哥伦比 亚大学攻读哲学,从美国归来后被聘为北京大学、清华 大学哲学系教授。学贯中西的邓以蛰不仅接受先进的欧 美文化思潮,也充分肯定中国传统文化的魅力,他认为 “让小孩子知道一下我们的文化里都有些什么东西,这 有好处”[2]。因此,他让邓稼先在5岁的时候就开始读小 学,并在课余时间指导他背诵《左传》《论语》《诗经》 《尔雅》等典籍。同时还要求他广泛涉猎外国的文学名 著,于是,还是小学生的邓稼先就陆续读了莫泊桑、屠 格涅夫、陀思妥耶夫斯基等名家的小说。父亲的严格教 育和悉心指导为邓稼先打下了良好的中西文化基础。
1958年,国家在几年的经济恢复工作后,做出了发 展核事业的战略决策。邓稼先的生活也随之发生了巨大 转折。邓稼先从钱三强那里接到任务后,只是告诉妻子 许鹿希,“我要调动工作了”,至于调到哪里,去从事什 么工作,他都不能说,他所能说的只是“我今后恐怕照 顾不了这个家,这些全靠你了”,[4]紧接着又用坚定而自 信的语调说:“我的生命就先给未来的工作了。做好了 这件事,我这一生就过得很有意义了,就是为它死了也 值得。”[5]从此,邓稼先的名字从各种报刊杂志的信息 材料中消失,他的身影只出现在神秘清冷的九院里和荒 凉的大漠戈壁上。
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了26岁的“娃娃博士”。 当时,普渡大学物理系的德尔哈尔教授有意带邓稼
先到英国去继续深入研究,这将能为他日后成为物理学 界的前瞻性学者和摘取科学桂冠提供极大的现实可能 性。然而,这位东方赤子没有任何犹豫和动摇地婉言谢 绝了德尔哈尔的好意,他在拿到博士学位后的第9天就 毅然登上了回国的轮船。
梅贻琦老先生在清华大学任校长时曾讲过,“所谓 大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也”。当时的西南 联大物质条件虽清贫不堪,却是大师云集之地,物理系 当然也不例外。相对稳定的环境、名师的认真授课,再 加上学习的勤奋刻苦、与杨振宁等高年级同学的潜心 探讨,邓稼先的功课突飞猛进,不仅基础学科学得扎 实,而且课外知识也非常丰富,经常拉着同学讲《简爱》 《基督山伯爵》等外国小说,还曾和杨振宁一起在西南 联大校舍旁边的大树下一起背诵《吊古战场文》。
然而,随着局势的恶化,作为大后方的昆明也受到 了冲击,“民主在昂扬,历史在前进,祖国在危难中,同 胞在水火中”,西南联大学生自治会宣言中的这几句话 真切地反映了当时的状况。此时的邓稼先,一边继续刻 苦攻读,一边保持对政治的高度关注,经常翻阅《新华 日报》等进步报刊,越来越多地和进步同学、地下党员 交往。在一次以“救国的关键到底在哪里?”为主题的 讨论会上,邓稼先十分坚定地说:“看来关键是政治。” 1945年,邓稼先从西南联大毕业,面对着日本投降后国 民政府意欲发动内战的混乱局面,他没有立刻回北平,
1946年,邓稼先回到北平担任北京大学物理系助 教后,参与民主运动的热情依然不减。1946年12月,声 势浩大的北平学生抗暴运动就是在邓稼先等人的组织 下取得了巨大的胜利。此后,邓稼先更加频繁地接触地 下党组织,并被选为北京大学教工联合会主席,他经常 把父亲的留声机搬进宿舍,以“听音乐”的名义为北大 “民青”组织的小型聚会做掩护。
从听从父嘱“学科学”到后来认识到救国的“关键 是政治”,邓稼先经历了成长过程中观念的一次转变, 但不管是他投身进步民主运动,还是献身中国的核物理 研究,“科学”“政治”与“救国”早已在他的脑海中融 为不可分割的一体,成为了他一生的行动指南。
从“ 核 物 理 的 东 方 学 子”到“大 漠 戈 壁 的 强 国将帅”
除了在学业上的直接教导外,邓以蛰为人处世的态 度也春风化雨般地浸润了邓稼先的心灵,以榜样的力量 影响了他日后的人生道路。“七七事变”之后,邓稼先一 家在北京的生活愈加窘迫。此时,邓以蛰的一位为了糊 口在伪政府当差的朋友夹着伪政府的公文包来到邓家, 劝说邓以蛰也为伪政权做事,一向温文尔雅的邓以蛰勃 然大怒,大声呵斥着将朋友赶了出去。这件事情给邓稼 先留下了深刻的印象,也就是从那时候起,他更加深刻 地明白了什么叫“民族大义”。
而是选择到昆明文正中学和培文中学去当一年的数学 教员。在昆明,他一边借助学校的资源传播知识的火种 与民主和平的思想,一边亲身加入到争取民主与和平 的革命斗争中去。当震惊大后方的“一二•一”惨案发生 后,邓稼先积极地参与到相关的民主运动中。也就是在 那个时候,他经好友杨德新的介绍加入了“民主青年同 盟”这一共产党的外围组织,而这,在他的政治生活中 无疑是一次重要的飞跃。
从此之后,邓稼先一边认真读书、刻苦学习,一边 也关心着社会、仇恨日寇。那时,日军每侵占我国一个城 市都要逼着老百姓和学生开会庆祝他们的胜利,对于这
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等备受侮辱之事大多数人只是敢怒不敢言。在一次“庆 祝会”后,邓稼先实在是忍无可忍了,他怒火中烧,三下 两下就把手里的纸旗扯碎,还把撕碎的旗子扔在地上 狠狠地跺了一脚。不幸的是,这件事情被人密报,邓稼 先面临着被日军捉捕的危险,无奈之下,家里只好让大 姐邓仲先带着他逃到大后方昆明去。临行之前,在家人 的一片啼哭声中,邓稼先深沉而冷静地对毛弟槜先说: “毛弟,现在我只有仇恨,没有眼泪。”[3]这是一个年仅 16岁的少年出行前留给弟弟的话,这句话掷地有声,充 满了反抗和悲愤。就是这样,在环境的逼迫下,在父亲 的言传身教下,年幼的邓稼先变得成熟,变成了一个爱 国主义者,并找到了自己愿意为之奋斗终生的事业。
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