大课间活动制度
学校大课间活动管理制度PPT
06
效果评估与持续改进计划
定期开展效果评估工作
制定评估标准
明确大课间活动的目标、任务和要求，制定具体的评估指标。
成立评估小组
组建由校领导、教师、学生和家长代表组成的评估小组。
实施评估
通过问卷调查、观察记录等方法，定期对大课间活动的效果进行评 估。
收集反馈意见，及时调整方案
收集学生意见
通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对大课间活动的满意度、 建议等。
学生行为规范
遵守活动规则
禁止携带违禁品
要求学生遵守大课间活动的各项规则 ，不进行危险行为。
严禁学生携带刀具、易燃易爆等危险 物品进入活动场地。
着装要求
要求学生穿着合适的运动服装和鞋子 ，避免因此造成意外伤害。
紧急预案制定
应急预案制定
针对可能发生的意外事件，制定 相应的紧急预案。
急救措施准备
配备专业的急救人员和急救药品， 确保在意外发生时能及时处理。
疏散路线规划
规划合理的疏散路线，确保在紧急 情况下学生能快速安全撤离。
04
器材使用与维护保养制度
器材配置标准
符合国家相关标准
所有器材必须符合国家相关标准 ，确保安全、可靠。
适应学生年龄特征
器材的配置应适应学生的年龄特 征，满足其身体发育和运动需求
。
器材数量充足
确保器材数量充足，满足全校学 生的使用需求。
教师
负责活动组织、指导和安 全保障，确保活动顺利进 行。
家长志愿者
协助教师组织活动，提供 必要的支持和帮助。
03
安全管理措施
场地安全检查
场地安全性检查
定期对大课间活动场地进 行检查，确保场地安全无 障碍。
高中大课间活动管理制度(3篇)
高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。
2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。
大课间活动管理制度范文(3篇)
大课间活动管理制度范文一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间为10:00-10:20，下午大课间活动时间为15:00-15:20。
2. 活动时间不得延长或提前，严禁学生提前散出教室，准时返回教室参与活动。
3. 活动时间内，严禁学生个人离开学校或在校外活动。
二、活动内容规定1. 大课间活动内容主要包括体育锻炼、文化艺术、社交交流等方面。
2. 学校将定期组织各种活动，如运动会、文化节、演讲比赛等，学生可以自愿报名参与。
3. 学生也可以自行组织活动，如棋类比赛、舞蹈表演等，但需提前向班主任或教务处报备，并得到批准。
三、活动场地规定1. 学校将设立专门的大课间活动场地，学生可根据需要选择合适的场地进行活动。
2. 学生要爱护活动场地，不损坏设施设备，做到文明使用。
3. 学生在进行体育锻炼时，需注意自身安全，遵守相关规定，不做危险动作。
四、活动安全管理1. 学校将加强对大课间活动的安全管理，确保学生的人身安全。
2. 活动期间，学生应注意交通安全，不得违反交通规则，不在校内奔跑、拥挤。
3. 学生在进行体育锻炼时，应按照指导老师的要求进行，做到适度锻炼，避免受伤。
4. 如有突发情况，学生应立即向老师或校务人员报告，配合处理。
五、活动组织与监督1. 活动的组织与监督由学校教务处负责，教务处将安排相关老师负责每一大课间活动。
2. 监督人员要做好活动场地的巡查工作，发现问题及时处理或上报。
3. 学校将建立健全学生大课间活动档案，记录学生参与活动情况及表现，并进行奖惩。
六、学生权益与义务1. 学生有权参与大课间活动，享受学校提供的丰富多彩的活动内容。
2. 学生应遵守活动规定，尊重组织与监督人员，遵守活动场地秩序。
3. 学生应积极参与活动，增强身体素质、发展兴趣爱好，同时也要注意个人行为的影响。
七、活动效果评估1. 学校将定期评估大课间活动的效果与影响，并根据评估结果做出相应调整。
2. 活动参与率、活动场地秩序、学生行为表现等都将作为评估的重要指标。
小学体育大课间规章制度
小学体育大课间规章制度一、晨操活动1. 每天早晨7:30开始集合进行晨操活动，各班学生要按时到达操场集合，不得迟到。
2. 在操场上进行晨操活动时，学生要按照老师的指导进行动作，不得随意跑动或嬉闹。
3. 学生要穿着适合运动的衣服参加晨操活动，不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。
4. 晨操活动结束后，学生要按照老师的安排有序返回教室，不得在操场上玩耍。
二、课间活动1. 上午课间活动时间为20分钟，下午课间活动时间为15分钟。
2. 学生在课间活动时，要在校园内活动，不得越出校门外。
3. 学生要遵守巡视老师的纪律，听从老师的安排和指导进行活动。
4. 学生在课间活动时，不得打闹、推搡或吵闹，要保持文明礼貌。
5. 学生可以进行适当的体育活动，如跑步、跳绳、踢球等，但不得在课间进行激烈活动，以免发生意外。
6. 学生要爱护校园环境，不得乱扔垃圾或毁坏植物。
7. 学生在课间活动结束后，要按照老师的指示有序返回教室，不得逗留在走廊或楼道上。
三、午休时间1. 学生在午休时间要保持室内安静，不得大声喧哗或打闹。
2. 学生要按时就寝，不得在床上嬉闹或玩耍，保持整洁。
3. 学生在午休时间结束后要按照老师的安排起床，不得拖延时间。
4. 学生要爱护宿舍设施和用品，不得私自调换床位或毁坏宿舍物品。
四、操场活动1. 学生在操场活动时，要按照老师的指导进行运动，不得随意乱跑或打闹。
2. 学生要穿着适合运动的衣服和鞋子，不得穿着拖鞋或其他不便运动的鞋子。
3. 学生在操场活动时，应拥有足够的安全距离，不得相互推搡或打闹，避免发生意外。
4. 学生要爱护操场设施，不得乱扔垃圾或毁坏操场草坪。
五、体育器材使用1. 学生在使用体育器材时，要按照老师的指导进行操作，不得私自使用或乱动器材。
2. 学生要爱护体育器材，不得随意踩踏或毁坏器材，如发现损坏应及时报告老师。
3. 学生在使用体育器材时，要注意安全，避免发生意外伤害，如有紧急情况应及时报告老师。
大课间活动制度
千里之行，始于足下。
大课间活动制度大课间活动制度是一个学校内部的管理规定，旨在合理安排学生在课间休息时间内的活动，有利于学生身心健康的发展。
一、活动时间和地点1. 活动时间：每天上午课间休息时间为15分钟，下午课间休息时间为15分钟。
2. 活动地点：学生课间休息期间，可以在操场、教学楼走廊、图书馆、食堂等地进行活动。
二、活动类型和内容1. 自由活动：学生可以自由选择休息期间进行的活动，如散步、聊天、打闹等。
2. 体育运动：学生可以在操场上进行体育运动，如跑步、跳绳、踢球等。
3. 手工制作：学生可以在教学楼走廊上进行手工制作活动，如折纸、编织等。
4. 阅读活动：学生可以在图书馆进行阅读活动，如借阅书籍、参加读书分享会等。
5. 志愿服务：学生可以参加学校组织的志愿服务活动，如义务清理操场、捡垃圾等。
三、活动规范1. 保持安静：在教学楼走廊、图书馆等地进行活动时，要注意保持安静，不得大声喧哗。
2. 互相尊重：参加活动的学生应互相尊重，不得恶意嘲笑、挑衅他人。
3. 秩序井然：参加体育运动活动的学生应按照教师或指导员的安排进行，不得乱闯乱跑。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 注意安全：参加任何活动时要注意安全，特别是体育运动和手工制作活动时，要遵守相关安全规定。
四、责任与监管1. 各班级班主任负责监督和管理学生在课间休息时间的活动。
2. 学校可以设立课间活动委员会，负责统筹规划课间活动，并定期评估和改进活动制度。
3. 学校应加强对课间活动的监管力度，定期组织巡查，查看活动场所和活动内容的安全与合理性。
五、激励与奖励1. 学校可以根据学生在课间活动中的表现进行激励和奖励，如表扬、奖状、奖品等。
2. 学校可以设立优秀课间活动团队，鼓励学生积极参与活动并取得优异成绩。
通过制定和实施大课间活动制度，可以更好地利用课间休息时间，满足学生的身心发展需求，增进学生之间的交流与合作，促进学生的全面发展。
同时，该制度也可以规范学生的行为，提高课间活动的质量和安全性。
大课间活动管理制度
大课间活动管理制度
是学校为了规范和保障学生在课间活动中的安全与秩序而制定的一套管理规定。
以下是大课间活动管理制度的一些常见内容：
1.时间安排：学校规定每天的大课间活动时间，一般为20到30分钟，具体时间由学校根据实际情况决定。
2.活动区域：学校规定学生大课间活动的区域，并设定出入口和禁止进入的区域。
3.安全规定：学校对学生在大课间的安全进行规定，包括禁止打闹、爬楼梯、攀爬树木等危险行为，禁止跑、跳、追逐等风险较大的活动。
4.监督管理：学校规定教师在大课间要进行有效的监督和管理，确保学生的安全和秩序。
5.器材使用：学校规定学生使用器材的规范，禁止私自带入危险器材，禁止乱扔、乱抛物品。
6.纪律规定：学校规定学生在大课间要维持秩序，不得迟到、早退，不得旷课，不得在大课间进行商业活动。
7.突发事件处理：学校制定突发事件处理预案，指导学生和教师在突发事件发生时的应对措施。
8.惩戒措施：学校规定对于违反大课间活动管理制度的学生，可以采取适当的惩戒措施，如罚站、记过、批评教育等。
大课间活动管理制度的目的是保障学生在课间活动中的安全，促进学生良好的行为习惯和社会交往能力的培养。
同时，学校还可以根据实际情况对大课间活动管理制度进行适当调整和完善。
学校大课间管理制度大课间活动管理制度
04 大课间活动安全 保障措施
活动安全教育及培训
定期开展学生安全教育
通过主题班会、安全教育讲座等形式，教育学生提高安全意识，遵守活动规则。
对教师进行安全培训
组织教师参加安全培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
活动安全制度及应急预案
要点一
制定大课间活动安全制度
明确活动流程、人员职责和注意事项，确保活动有序 进行。
经验交流与学习互动
学生代表小组分享活动
学生代表小组分享各自在参与大课间活动中 的心体会和收获，以及如何将所学知识运 用到实际生活中。
互动讨论会
组织互动讨论会，让学生自由发言，分享自 己的看法和感受，提出改进建议等。
集体讨论与总结提升
集体讨论
组织集体讨论，针对大课间活动的组织、管理、内容 设计等方面进行深入探讨，找出存在的问题和不足， 提出改进措施。
加强宣传教育
加强宣传和教育，提高学生、教师和家长对 大课间活动的认识和重视程度。
06 大课间活动典型 案例分享及经验 交流
典型案例分享
案例一
某小学的“阳光体育大课间”活动，以“健 康第一”为指导思想，通过创新活动形式和 内容，实现了学生全员参与，有效提高了学 生的身体素质和心理素质。
案例二
某中学的“科技大课间”活动，通过引入现 代科技元素，让学生在课间活动中不仅能锻 炼身体，还能学习到新知识、新技能，实现 了寓教于乐的目的。
定期检查
学校应定期对大课间活动进行 评估，确保活动的正常进行和
达到预期效果。
量化指标
制定量化指标，如参与率、完成度 等，以客观地衡量活动效果。
调查问卷
定期发放调查问卷，收集学生、教 师和家长的意见和建议。
小学大课间活动制度范文（三篇）
小学大课间活动制度范文近年来，随着对学生身心发展的关注，小学大课间活动逐渐成为学校教育管理的一项重要工作。
大课间活动不仅可以促进学生身体的健康发展，还可以培养学生的社交能力和团队合作意识。
为了更好地组织和管理大课间活动，制定一套完善的大课间活动制度是非常必要的。
下面是一份小学大课间活动制度的范本，旨在为各校提供参考。
一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间：8:30-9:00；上午活动包括晨操和休息时间，学生必须参加晨操活动。
2. 下午大课间活动时间：14:30-14:45；下午活动安排丰富多样，以满足学生的不同需求和兴趣。
二、活动内容1. 晨操活动：包括晨间体操、广播操、歌曲唱跳等形式，旨在让学生在活动中活跃身体，提神醒脑。
2. 休息时间：学生可以在教室或活动场地自由休息，可以看书、玩游戏、聊天等。
3. 美术活动：组织学生进行绘画、手工制作等美术活动，培养学生的艺术才能和创造力。
4. 阅读活动：提供图书馆或者阅览室，供学生借阅各类图书，培养学生爱读书的好习惯。
5. 体育活动：组织学生进行足球、篮球、排球等体育运动，增强学生的体质和团队合作精神。
6. 游戏活动：举办各类游戏比赛，如跳绳、扔沙包等，激发学生的竞争意识和参与热情。
7. 社交活动：组织学生开展互动游戏、合作项目等，培养学生的社交能力和团队合作意识。
8. 创意活动：鼓励学生进行科学实验、小课题研究、创意设计等探索性活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动组织与管理1. 相关部门负责人对大课间活动进行组织与安排，确保活动内容的丰富多样。
2. 活动场地的选择要符合安全、卫生的要求，场地设施要保持良好状态。
3. 学校应配备专业的大课间活动教师或工作人员，负责指导学生参与活动，并确保学生安全。
4. 学校要建立大课间活动档案，记录活动内容、参与人数等信息，以便后期统计和评估活动效果。
5. 学校要定期对大课间活动进行评估和优化，根据学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式。
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大课间活动制度
一、大课间体育活动必须确保活动内容
1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
一是做广播操、跳校园舞、长跑。
2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。
二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐
步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。
三、大课间体育活动实行安全责任制
1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。