大课间活动考勤制度
学校课时考勤制度
一、总则为加强学校教学管理，确保教学质量，提高学生出勤率，培养良好的学习习惯，特制定本制度。
二、考勤对象本制度适用于我校全体在校学生。
三、考勤时间1.上课时间：按照学校规定的作息时间执行。
2.上课迟到、早退、请假时间：按照学校规定的上课时间执行。
四、考勤内容1.学生上课出勤情况：包括迟到、早退、缺课、请假等。
2.学生上课纪律情况：包括课堂纪律、作业完成情况等。
五、考勤要求1.学生应按时参加学校组织的各项教学活动，不得无故迟到、早退、缺课。
2.学生因病、因事需要请假，必须提前向班主任请假，并说明原因。
班主任批准后，学生方可离校。
3.学生请假必须办理请假手续，未经批准擅自离校者，按旷课处理。
4.学生因病、因事请假，需提供相关证明材料，如病历、病假条等。
5.学生上课期间，应遵守课堂纪律，认真听讲，不得擅自离开教室。
6.学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
六、考勤记录1.班主任负责记录学生的考勤情况，每月底将考勤情况报教务处。
2.教务处对考勤情况进行汇总，并将结果通报给各班主任。
七、考勤处罚1.学生旷课1节课，给予警告处分；旷课2节课，给予严重警告处分；旷课3节课，给予记过处分；旷课4节课以上，给予留校察看处分。
2.学生迟到、早退，每次扣0.5分；累计迟到、早退3次，给予警告处分。
3.学生上课不遵守纪律，经教育不改者，给予警告处分。
八、附则1.本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，由学校另行通知。
2.本制度由学校教务处负责解释。
通过实施本制度，旨在加强学校教学管理，提高学生出勤率，培养学生良好的学习习惯，为我校教育教学质量的提高奠定坚实基础。
学校各类考勤制度范本(2篇)
学校各类考勤制度范本为了维护学校正常工作秩序，保证学校工作的顺利进行，根据上级有关精神和本校实际，特制定请假、出勤奖惩制度。
一、请假制度1、教师必须自觉遵守规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，认真做好所承担的各项工作，无特殊情况不能迟到早退，迟到、早退三次按事假半天处理。
2、教师外出听课、开会或半天以内的因私外出应提前向教导处请假，经同意方能离开，而且要与事实相符。
3、病假，因病实在不能坚持工作，请病假必须持医院诊断证明书或病历卡，履行审批手续，经批准后方可休假。
不能提供医学证明或相关手续视为非病假。
4、因急病或急事来不及事先请假或当面请假者，应在电话中说明，____不上时应委托他人代替履行请假手续。
5、请假半天由教导处审批，一天以上由校长审批，三天以上必须向中心校请假。
如果为私事，课务和其他事情(如班主任工作、午间看护、值日等)自行安排，如为公事由教导处安排。
6、任课教师应按学校课表上课。
需要调课时，应通过学校安排。
不得私自调课。
7、不影响工作的临时假(____小时内)，应打招呼，如随意离校，按旷工对待。
8、工作时间不闲聊，不干私活。
严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，中途不得随意离开课堂，禁止接手机。
下课时间不拖堂，要予以学生充分的休息。
二、处罚规定：1、请假一周以上不能评为各种优秀。
2、学校____的会议及各种活动中，请假、旷工、迟到、早退者，常规检查教工旷课者，不能评为各种优秀。
3、无论病事假累计三天以内，从绩效工资内不扣钱，累计三天以外的每节课病假扣五角钱，一天三元钱，事假每节扣一元，一天扣六元。
三、特殊假的处理：1、女教师按规定请产假，只享受上级下发的各种福利待遇，不享受学校一切奖励。
2、丧假(男女双方父母子女)给假3—____天(视路途远近)，其它直系亲属给假1—____天。
3、教职工本人结婚，假期____天；子女结婚，假期____天;其他亲属结婚，按事假处理。
小学教师出勤、请假、考勤制度(2篇)
小学教师出勤、请假、考勤制度为了严格出勤、请假、考勤制度，完善出勤、请假、考勤制度，使全体教职工有章可循，依规操作，进而促进学校教育教学质量的不断提高，特制定本制度。
一、考勤办法1、会议、学习及活动由主持人负责考勤。
2、教师上课出勤情况有教导处负责考勤。
3、教师上下班实行签到制，有关人员须在规定时间由值日老师监督下执行。
4、每周对全校教工的出勤情况不定期进行抽查，如发现弄虚作假者，将作半天事假处理。
5、每位教师均有反映他人出勤的权利和义务。
6、负责考勤的人员必须秉公办事，不徇私情，违者与缺勤者同样处理。
7、负责考勤统计人员每月____日前将本月的考勤情况送总务处。
二、请假手续1、教师因公、因事、因病请假，均需在事前填写请假单。
请假时间在一天以内的，由教导处批准，请假时间在一天以上一周以内，由校长审批，请假时间超过两周，需校长签署意见，报教育局审批。
2、病假超过两天的应持病例或医院证明到校长室请假，经批准后方作病假处理。
3、假毕或续假应输销假或手续。
4、确因特殊情况，无法在事前办理请假手续的，最迟须在离岗次日办理补办手续。
三、假期处理办法(一)规定假：1、期限：(1)婚假(指双方均达晚婚年龄者)：半个月；(2)丧假(指直系亲属亡故)：三天；(3)小产：(指符合有关政策规定)：二周；(4)产假：(指晚育者)____天(含产前半个月，产后____个半月)；(5)哺乳期(得经报告后批准)六个月。
2、待遇：(1)婚、丧假期限内，工资照发，可享受学校及上级规定的有关福利待遇，享受校发的月考勤奖。
超出规定时间按事假处理。
(2)小产、产假(指符合计划生育的)期限内，工资照发，可享受上级规定的有关福利待遇，不享受校发月考勤奖。
产前请假按病假处理。
(3)哺乳假(指已批准的)期限内，工资按上级文件执行，不享受期间校发的福利待遇。
(二)病、事假个人利益应服从集体利益，提倡敬业精神，一般情况不得请假，但如确遇特殊情况必须请假时，应提前一天办理请假手续。
大课间活动考勤制度
大课间活动考勤制度
随着社会的不断发展，校园管理也越来越重要，而考勤制度也是其中必不可少的一部分。
大课间活动作为学生放松身心、增强体育锻炼和团体合作能力的一种形式，更是需要进行考勤管理。
本文将讨论关于大课间活动考勤制度的实行必要性和具体实施过程，以期提高学校管理水平，促进学生身心健康发展。
一、实行大课间活动考勤制度的必要性
1.规范管理：实行大课间活动考勤制度有助于规范校园管理，营造有序的学习和生活氛围。
2.提高纪律意识：学生将会自觉养成按时到校，按时返校的好习惯，对于学生的纪律意识也将会有所提高。
3.促进课间锻炼：实行考勤制度有助于促进学生的课间锻炼，增强体质和健康水平。
4.及时掌握学生出勤情况：实行考勤制度，学校可以及时掌握学生出勤情况，并对旷课行为进行及时惩戒。
二、具体实施过程
1.考勤时间：在大课间活动开始前10分钟至结束时进行考勤登记工作。
2.考勤形式：通过考勤机、刷卡、签到等方式进行考勤，将数据自动上传至管理平台，以方便老师和管理员查询。
3.惩戒措施：对于长期旷课、迟到等行为，学校可以根据实际情况给予相应的惩戒，如警告、通报批评、留校察看等。
4.奖励措施：在考勤过程中，学生按时到校和按时返校的表现优异者，学校也可以根据实际情况给予相应的奖励，如加分、奖金等。
总之，实行大课间活动考勤制度可以有效提高校园管理水平，规范学生的行为，促进学生课间锻炼，进一步增强学生体质和健康水平。
同时，通过惩戒与奖励，也可以有效的加强学生的纪律意识和责任心，在学校管理中起到积极的作用。
教师考勤及师德师风管理制度(四篇)
教师考勤及师德师风管理制度是学校为规范教师行为、提高教师教育教学质量而制定的一套管理制度。
该制度主要包括以下内容：1. 教师考勤规定：- 教师须按照学校规定的上下班时间进行打卡签到，确保按时到达和离开岗位；- 请假规定：教师请假需提前向学校请假，确保请假事由合理和请假时间与工作安排衔接；- 迟到、早退、旷工等违规行为将按照学校规定进行处罚。
2. 师德师风管理规定：- 教师应具备高尚的师德师风，言行举止要规范，不得有违背社会公德和职业道德的行为；- 教师要尊重学生，倾听学生的意见和建议，并积极回应；- 教师要积极参与教学活动，不得以各种理由拒绝或敷衍教学任务；- 教师要遵守学校及教育行政部门制定的各项规章制度。
3. 师风评价和考核机制：- 学校将定期对教师进行师风评价，评估教师的师德师风表现；- 教师的师风评价结果将作为绩效考核的重要参考。
4. 处理违规行为的措施：- 对于违反教师考勤及师德师风规定的教师，学校将采取相应的纪律措施，包括警告、记过、降职等；- 对于严重违反师德师风的行为，学校将进行严肃处理，包括停职、解聘等。
通过制定和执行教师考勤及师德师风管理制度，学校能够规范教师行为，提高教育教学质量，保证教师队伍的整体素质和教师的专业行为符合教育教学的要求和社会期望。
教师考勤及师德师风管理制度（二）是一个学校或教育机构内用来管理教师出勤情况和培养良好师德师风的制度。
这个制度通常包括以下几个方面：1. 考勤制度：规定教师的出勤和请假程序，包括上下班签到、请假的手续和申请流程等。
同时，考勤制度也应该规定教师迟到、早退和旷课的处罚措施。
2. 师德师风规范：制定一系列能够规范教师职业行为和教育教学活动规范的准则，包括要求教师遵守职业操守、遵循教育教学原则、保护学生权益、维护学术诚信等等。
3. 师德考评：建立一套严格的师德考评制度，对教师在工作中的表现进行评估，评估内容包括教学质量、学生评价、教育教学研究等。
学校校内课后服务考勤制度
学校校内课后服务考勤制度一、目的与原则本制度旨在规范学生参加校内课后服务的出勤行为，确保学生安全，提高课后服务的管理效率和服务质量。
制度遵循公平、公正、透明的原则，保障学生和家长的知情权和监督权。
二、考勤对象与时间本制度适用于全体参加校内课后服务的学生。
考勤时间从学生进入课后服务活动场所开始，至活动结束离开场所为止。
三、考勤方式1. 采用电子考勤系统进行签到和签退，确保考勤数据的准确性和实时性。
2. 对于无法使用电子考勤系统的特殊情况，由课后服务负责人进行人工点名。
3. 每项活动结束后，由课后服务教师确认学生离场情况，并做好记录。
四、考勤规则1. 学生应在规定时间内到达指定地点进行签到，未按时签到者视为迟到。
2. 学生如需请假，应提前向课后服务负责人提出申请，并获得批准。
3. 无故缺勤或未经批准擅自离开的学生，将根据具体情况进行处理。
五、异常处理1. 对于迟到或早退的学生，课后服务负责人应记录具体情况，并及时通知家长。
2. 对于连续缺勤或频繁迟到的学生，学校将与家长沟通，共同寻找解决方案。
3. 如遇紧急情况，学生应立即报告给课后服务教师或工作人员，并由其协助处理。
六、信息反馈1. 学校应定期向家长提供学生的考勤记录，保持家校沟通的畅通。
2. 家长可通过学校提供的平台查询孩子的考勤情况，及时发现并解决问题。
七、责任与监督1. 学校应对课后服务考勤工作负责，确保制度的执行和监督。
2. 家长应配合学校的管理工作，督促孩子遵守考勤制度。
3. 学校应设立监督机制，接受家长和社会的监督，不断完善考勤制度。
学校考勤打卡制度模版（三篇）
学校考勤打卡制度模版第一章总则第一条为了规范学校师生的考勤管理，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职员工和在校学生。
第三条学校将严格遵守国家相关法律法规，保护教职员工和学生的合法权益。
第四条学校设立考勤小组，负责制定具体执行方案，监督考勤工作。
第五条学校将建立科学、公平、公正、高效的考勤制度，并进行定期评估和改进。
第二章考勤时间及记录第六条教职员工的考勤时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
第七条学生的考勤时间根据上课时间表来确定。
第八条所有教职员工和学生都必须按时到校，并在考勤机上打卡进行记录。
第九条考勤记录将记录教职员工和学生的到校时间、离校时间和迟到、早退次数。
第十条考勤记录将被存档并保留至少一年。
第三章考勤规定第十一条教职员工和学生必须遵守以下考勤规定：1. 按时到校并进行打卡。
2. 上班时间内不得擅自离开。
3. 严禁迟到早退，如有特殊情况必须提前请假。
4. 请假需提前向主管部门或班主任报备。
5. 请假时间不得超过三天，如需延长请假时间，须向上级部门申请。
第十二条违反考勤规定的教职员工和学生将受到相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、降低等级、停职或辞退。
第四章考勤统计和分析第十三条考勤小组将定期统计和分析教职员工和学生的考勤情况，根据统计结果进行考勤奖惩和管理改进。
第十四条考勤统计和分析结果将用于评估教职员工和学生的工作表现和学业成绩。
第五章权益保障第十五条学校将保障教职员工和学生的合法权益，包括但不限于：1. 禁止任何形式的歧视和骚扰。
2. 提供必要的请假制度和假期安排。
3. 鼓励并支持教职员工和学生参加培训和学习活动。
第六章附则第十六条本制度自发布之日起生效。
第十七条本制度解释权归学校所有。
第十八条本制度的修改和补充由考勤小组负责，并报学校领导批准后执行。
第十九条本制度未尽事宜由学校根据实际情况制定相应管理办法，并及时向教职员工和学生进行通知。
教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）
教师课堂考勤的管理制度教师课堂考勤的管理制度（精选5篇）在生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编精心整理的教师课堂考勤的管理制度（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师课堂考勤的管理制度1一、对请假的要求：1、教职工因有事离岗，必须办理请假手续，因事情紧急不能及时请假的，到校后必须及时补假，否则按旷工论处。
2、请假须填写请假条，一式三份，一份处室备案，一份交值周干事，一份交本周签到领导（备于签到册上）。
3、请假一节视为半天，两节视为一天（按天请假的不再折算）。
4、教职工请假，必须对自己担任的工作提出安排意见，取得相应处室领导的同意后，报相应领导审批，经批准后方可离开工作岗位。
5、假期结束后，要到签到领导处办理销假手续，不办理销假手续视为旷工。
6、会议请假指：学校集体性大会和各组、处室组织召开的常规会议请假。
7、请假三天以内由主管副校长审批，三天以上由校长审批，会议假由校长或副校长审批，教学人员请假须教务处同意并签注意见后，报校长或副校长审批，教辅、工勤人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批。
8、考勤每周一统计，每月一汇总，每学期一总结。
二、请假处理办法：1、丧假（指直系亲属）：父辈为一周，祖辈为三天，同辈为两天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
2、婚假为一周，请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
3、产假：按国家有关政策规定执行。
正常假为90天，大龄为100天。
请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续。
4、病假（指有市医院及以上住院手续的），病假5天（含）以内每天扣罚津贴15元。
病假5天以上一个月（含）以内每天扣罚津贴10元。
病假在一个月以上，按照青教发【XX】146号文件执行。
5、事假（含会议假）：每天扣罚津贴20元，每节扣罚津贴10元。
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大课间活动考勤制度为了开展好大课间活动，切实使大课间活动落到实处，达到促进学校体育工作，增强学生体质、活跃校园生活的目的，学校特制定本活动制度，望全体师生遵照执行。
一、各年级、各班级按学校提出的要求，积极参加大课间活动，不得擅自脱离活动，极特殊情况必须向负责人员请假。
二、遵守活动时间，不迟到，不早退，不缺席。
三、各班自由活动内容要结合班情，针对学生实际，丰富多彩、体现班级特色。
四、大课间活动时班主任、体育教师无极特殊情况不得请假，任课教师做好辅助工作，保证组织实施好活动。
五、活动中全体师生要讲安全、讲文明、讲团队精神。
六、大课间活动要保证质量（集合快、静、齐，跑步有口号，做到四到位，即教育到位;人员到位;动作到位;精神到位）。
七、学校要组织有关人员督导检查并量化考核，学校组织体育教师和导护学生对做广播操集体舞进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记载做好统计，导护学生对参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且结合实际情况给予适当扣分考核结果纳入文明班级评比中。
大课间活动的巡视和检查细则一、值周生检查（80分）1、服装（5分）：穿着整洁大方、衣着得体，佩带名签，不符合标准，每人次扣1分。
2、出勤（5分）：各班级必须保证人数，教室只允许留2名学生值日生（病事假必须经班主任允许），缺一人次扣1分。
3、队列（15分）：集合时站排要做到快、静、齐。
集合号结束，迅速站到指定地点，迟到一人次扣1分。
站队打闹、说话，每人次扣1分，队伍排面不齐扣1分。
4、操姿（40分）：1）每个学生应做到操姿准确、优美，不符合要求的每人次扣1分，如发现个别学生操节不做的扣1—3分，班主任操姿准确、规范。
2）班级整体精神面貌好，每节操学生精神集中，动作认真到位，班级整体效果好，不符合要求的一次扣2—5分。
5、集体行进（15分）：集合队形时要整齐一致，行进间步伐整齐，精神饱满，无嘈杂声，不符合要求每人次扣1分。
二、体育组检查（20分）：1、学生站队时要求做到快、静、齐，班主任教师要认真配合体育教师组织学生站队。
2、学生做操时，班主任要在本班级排前站队，对发现做操不认真的学生要及时进行教育。
3、学生做操时态度认真、操姿准确、动作到位。
4、学生行进间步伐整齐一致，摆臂端正，精神饱满，班主任要随排走，组织学生安全进教室。
（三）检查方法每天间操由体育教师、值周学生检查，每天累计分数，计入班级目标量化考核。
注：科任教师要按时到操场上，在自动站成一排，随学生一起做操。
大课间体育活动制度“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是我校体育工作的重点。
我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排35分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。
这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。
为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动必须确保活动内容1、“大课间”体育活动就是在每天上午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。
大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。
做广播操、跳集体舞、跳绳和踢毽等。
2、学校根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高小学生的体质健康水平。
3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好市教育局指定的阳光体育活动外，还结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习和踢毽，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。
4、学校适当安排课外体育锻炼活动时间。
课外体育锻炼活动形式在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操、集体舞、体育课、课外体育锻炼总时间达到每天1小时的要求。
二、加强监督检查学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。
大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。
大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。
三、大课间体育活动实行安全责任制1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。
2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。
3．体育教师负责每天的活动安排并做好记载。
大课间体育活动管理制度眼保健操、广播操、集体舞、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1.坚持每天一次广播操，一次集体舞，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其他教师检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。
4. 组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。
6.制定大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7. 学校坚持每年举办学校体育节，使参加人数达到学生总数的100％。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
大课间体育活动制度一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。
在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标1、学校根据上级的要求，结合本校实际开展体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。
在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。
确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。
每日上午各一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
3、制定大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会和一次艺术节，不定期组织各类单项活动。
学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达95%以上，合格率达60%以上。
4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。
同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。
5、建立活动考核奖惩制度。
6、体育老师做好巡回指导督查工作。
四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
六、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理，由体育教师统一安排。
4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。
活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
大课间活动安全管理制度在大课间活动中，为保证学生安全，杜绝意外事故发生，特制订如下安全管理制度：一、教师1、加强责任感，课前做好充分准备，对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。
场地器材如有损坏必须及时修理。
2、加强组织纪律教育。
教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。
3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。
在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。
4、教会学生自我保护的方法。
如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。
5、经常向学生进行安全教育。
让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故的发生。
经常向学生进行文明礼貌教育。