大课间活动管理办法
实小大课间活动组织管理规定模版
实小大课间活动组织管理规定模版一、目的和原则1. 为了促进学生身心健康发展，增强课间活动的组织与管理效果，特制定本规定。
2. 本规定的制定遵循公平、公正、公开和适度安排的原则，以确保每个学生都能充分参与到课间活动中。
二、组织与管理机制1. 活动组织团队：学校设立课间活动组织团队，由教师和学生组成，负责课间活动的统筹安排和执行。
2. 学生代表会议：定期召开学生代表会议，由学生代表提出课间活动的建议和意见，并参与活动的策划和组织。
三、活动内容与安排1. 活动内容：课间活动包括室内和室外两种形式。
室内活动可包括游戏、手工制作、阅读等；室外活动可包括运动、社团活动、实地考察等。
2. 活动安排：每天安排两次课间活动，每次活动时间为15分钟。
学校应根据学生的兴趣和特长合理安排不同活动内容。
四、活动参与与管理1. 课间活动参与：每个学生都有权利参与课间活动，不得强制限制或排斥任何学生的参与。
2. 活动管理责任：活动组织团队负责课间活动的管理与执行，保证每次活动的正常进行和学生的安全。
五、活动室与设施管理1. 活动室设置：学校应统一设置活动室，确保活动室的舒适、安全、干净卫生。
2. 设施管理：活动室内的设施应符合安全标准，每次活动前应检查设施的完好性，如发现问题应及时维修或更换。
六、活动监督与评估1. 活动监督：学校应定期进行课间活动的监督，保障活动的质量和效果。
2. 活动评估：学校应定期对课间活动的效果进行评估，听取师生的意见和建议，不断改进和优化活动内容与组织方式。
七、活动宣传与态度教育1. 活动宣传：学校应定期宣传课间活动的重要性和意义，提升学生对课间活动的参与积极性。
2. 态度教育：学校应通过课堂教学和特定活动培养学生正确的活动态度，倡导和谐、友善、积极的活动氛围。
八、附则1. 本规定经学校教职工代表大会讨论通过，自颁布之日起执行。
2. 本规定由学校行政部门负责解释和修订。
3. 对于违反本规定的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分。
大课间管理及考核办法
海剑初中大、小课间活动评价方案
2015-02
一、进场集合
做到快、静、齐、有秩序，任何一项做不到扣0.3分。
二、做操
要求姿势准确，动作有力/到位/协调/优美，节拍和谐/不抢拍不拖，做操时队形及时调整，保持前后左右始终成列成行，各班级严格按照音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
发现不做的每人扣0.2分，动作不规范的扣0.1分，队列不整齐的扣0.3分。
追逐打闹、不遵守纪律的每人扣0.1分。
三、跑步
跑步纪律：跑步时遵守纪律，不嬉笑打闹、不闲聊，违纪者每一人次扣0.2分。
队列队形：跑步时队形队列整齐，节奏统一，发现不整齐每排扣0.2分。
四、班主任到场
班主任在活动时，都应在本班级的活动区域进行有效监督管理、维持纪律、安全/指导（鼓励班主任老师与学生一起作操、跑步），未到的扣1分。
五、参与人数：
本次考核重点针对的是大课间跑步做操及小课间活动，要求参与率高，每少一人扣0.3分；
注：本方案纳入班级量化管理，也是评优评先的依据。
学校大课间活动安全预案（三篇）
学校大课间活动安全预案引言：学校是学生学习和成长的场所，为了确保学生的安全和健康，学校应制定并执行一系列安全预案。
大课间活动作为学生放松休息的时间，同样需要关注和提高安全性。
本文将讨论学校大课间活动的安全预案，涵盖预防措施、紧急情况处理和事后处理等方面，旨在为学校提供一套完整的安全指导。
一、预防措施：1. 大课间活动区域规划：确定大课间活动区域，并进行合理规划。
考虑到学生的年龄和兴趣，确保安全的活动设施和区域。
避免设立危险和容易发生意外的设施。
2. 活动设施维护：保持大课间活动设施的良好状态，定期检查和维护设备，确保其安全使用。
及时修理破损设施，指定专人负责设施维护，并建立维修记录和报告。
3. 巡视巡查：每天安排专人进行巡视巡查，确保活动区域的安全。
检查并清理杂物、隐患和不安全因素。
及时处理并上报发现的安全隐患，随时进行改进和修复。
4. 定期演练：定期组织大课间安全演练，教育学生掌握逃生技巧和正确的处理方法。
教职员工和学生都应参加这类演练，以提高应急能力和应对突发情况的能力。
二、紧急情况处理：1. 火灾事故：一旦发生火灾事故，学校应立即启动应急预案。
首先通知所有在场人员，引导学生迅速有序地撤离到安全地点，并确保是否有人员被困。
尽快报警并协助消防部门进行灭火。
2. 受伤事故：学校应当设立完善的急救箱，并有专业急救人员提供必要的急救。
一旦发生受伤事故，立即组织急救人员前往现场进行处理。
同时，通知学生家长，并送往医院进行进一步的治疗。
3. 突发天气情况：在遇到突发天气情况时，如雷雨、台风等，学校应当全校师生保持警觉，并通过广播或短信向全校发送警报信息。
迅速将学生转移到安全的地方，并密切监测天气变化，确保学生的安全。
同时，做好相关记录和报告。
三、事后处理：1. 事故调查：一旦发生安全事故，学校应当立即启动调查程序，并设立专门小组进行调查。
了解事故原因及责任归属，并采取措施防止类似事故再次发生。
2. 报告和通知：及时向上级教育主管部门报告有关的安全事故，并落实相应的处理措施。
小学体育大课间活动实施计划方案
小学体育大课间活动实施计划方案一、活动目标1.培养学生积极参加体育活动的兴趣，增强身体素质。
2.培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。
3.丰富校园文化生活，营造和谐、愉快的校园氛围。
二、活动时间每周一至周五，上午第二节课后，大课间活动时间为30分钟。
三、活动地点校园操场、篮球场、羽毛球场等。
四、活动内容1.课间操：以班级为单位，组织学生进行简单的课间操，包括头部运动、扩胸运动、腰部运动等，旨在缓解学生长时间学习带来的疲劳。
2.跑步：每班安排一位老师带领，组织学生进行慢跑，以增强心肺功能。
3.体育游戏：根据不同年级、班级的特点，设计适合的游戏，如接力赛、拔河、跳绳等，培养学生的团队协作精神。
4.球类活动：充分利用篮球场、羽毛球场等场地，组织学生进行篮球、羽毛球等球类活动，提高学生的运动技能。
5.自由活动：在保证安全的前提下，学生可以根据自己的兴趣和特长，自由选择活动项目。
五、活动组织1.各班班主任负责本班大课间活动的组织和实施，确保活动有序进行。
2.学校体育老师协助各班组织活动，提供技术指导。
3.学校领导、老师、学生家长共同参与，共同监督大课间活动的开展。
六、活动保障1.加强安全教育，确保学生在活动过程中的安全。
2.提供必要的体育器材，如篮球、羽毛球、跳绳等。
3.建立健全活动管理制度，对活动开展情况进行定期检查和评估。
4.鼓励学生积极参与，对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
七、活动效果评估1.学生参与度：以班级为单位，统计学生参与活动的次数和比例。
2.学生身体素质：定期进行体质测试，对比活动前后的数据，评估活动效果。
3.班级凝聚力：观察学生在活动中的团队协作精神，评估班级凝聚力。
4.学生反馈：收集学生对大课间活动的意见和建议，不断改进活动方案。
让我们携手共进，为孩子们的身心健康贡献一份力量！注意事项：1.安全第一，活动前务必检查场地和器材，排除一切安全隐患。
2.注意天气变化，遇到恶劣天气要灵活调整活动计划。
学校大课间活动实施方案
学校大课间活动实施方案一、活动目标1.提高学生身体素质，增强抵抗力。
2.培养学生团队合作精神，提升人际交往能力。
3.丰富学生校园生活，提高学习积极性。
4.增强学生环保意识，营造绿色校园。
二、活动时间每周二、四、六上午10:00-10:30，共三次。
三、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场、足球场等。
四、活动内容1.体育运动类（1）跑步：全体学生按照年级、班级分成若干小组，进行慢跑或接力跑，锻炼身体，提高肺活量。
（2）篮球：组织学生进行篮球比赛，培养团队协作精神，提高运动能力。
（3）羽毛球：设置多个羽毛球场地，让学生自由组队进行比赛，锻炼身体，增进友谊。
（4）足球：组织学生进行足球比赛，提高足球技能，培养团队精神。
2.文艺表演类（1）唱歌：组织学生进行唱歌比赛，展示个人才艺，提高自信心。
（2）舞蹈：邀请专业舞蹈老师指导，组织学生进行舞蹈表演，培养艺术素养。
（3）相声小品：鼓励学生自编自导自演，展示幽默风趣的一面，提高表达能力。
3.环保活动类（1）环保知识宣传：通过发放宣传单、举办讲座等形式，提高学生的环保意识。
（2）环保实践活动：组织学生参与校园绿化、垃圾分类等环保活动，营造绿色校园。
五、活动组织1.成立大课间活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.各班级成立活动小组，负责本班学生的组织和参与。
3.教师担任活动指导老师，负责指导学生开展活动。
4.学生会、团委等学生组织协助开展活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.提前做好活动场地、器材的准备工作，确保活动顺利进行。
2.加强安全教育，提醒学生注意活动安全，避免发生意外。
3.增加活动经费投入，购买必要的活动器材。
七、活动评价1.学生参与度：以班级为单位，统计学生参与活动的情况，评价活动的吸引力。
2.学生满意度：通过问卷调查、访谈等形式，了解学生对大课间活动的满意度。
3.活动成果：收集学生在大课间活动中的成果，如摄影作品、舞蹈视频等，进行展示和评价。
4.教师评价：教师对学生在活动中的表现进行评价，反馈活动效果。
学生课间纪律管理细则
学生课间纪律管理细则为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间，懂得课间礼仪，特制定此管理细则。
一、明确纪律1.下课后及时整理好上节课的研究用品，并准备好下节课的研究用品（课本、练本、练册、笔等）。
2.下课后上厕时，要遵守秩序，排队等候。
3.值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒，做好教室保洁工作。
4.课间可到操场上开展有益的小游戏，可以看书、下棋等，不在教室、楼道追跑打闹，不大声喧哗，因休息时间不长，建议不要做剧烈运动。
5.早上大课间有秩序带到操场做操，上下楼期间班主任教师在队伍前、科任教师在队伍后，进行有序护导。
6.大课间活动时，班主任老师在队列前示范做操，科任教师在队伍后维持纪律及随时调整队列整齐，各年级分级领导检查、督促本级学生认真做好大课间。
7.不乱敲墙壁、墙角，不拨弄栏杆、橱窗。
8.课间时间不串班，进教师办公室前先敲门报告，得到允许后方可进入。
9.下楼梯靠右走，相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争抢楼道。
10.不准随便乱丢垃圾，有垃圾要主动放进垃圾筒。
11.不向别人、楼下和公物上乱吐痰，有痰吐在地上要用脚踏掉。
12.不准打架、骂人。
有误会、矛盾要主动向人道歉，或及时向老师反映。
13.不准浪掷水、电，用水、用电要实时关闭。
14.课间在无教师监管的情况下，严禁到操场爬平梯、单杠。
15.铃声响后，迅速进入教室，班干部维持好秩序，进行课前诵读。
二、管理办法1.值周教师课间随时进行巡查，北教学楼派值班教师2人，西教学楼派值班教师1人，操场派值班教师1人。
2.分级领导课间随时进行巡查。
3.红领巾监督岗课间随时进行巡查，北教学楼派红领巾监督岗学生2人，西教学楼派红领巾监督岗学生1人，操场派红领巾监督岗学生1人。
4.大课间活动开展情况以值周教师检查评定为主，分管领导监管，校级领导抽查。
学校规章制度之中学大课间活动管理办法
学校规章制度之中学大课间活动管理办法为了做好学校体育工作的开展，加强课间操的组织与管理，树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，结合我校目前实际情况，制定本办法。
一、管理与分工职责1、课间操的管理工作由艺体卫负责。
2、体育教师参与课间操的检查（评分）与值日管理工作。
发现问题要及时指出，必要时告知班主任。
3、检查人员担任班主任的以检查工作为主。
4、安排值日的广播员，负责课间操期间广播的播放；负责做操前整体整队口令与要求的指令。
声音要宏亮，语言要简练。
5、班主任负责检查本班学生出操人数。
班主任和体育教师的考勤工作由体训科负责。
二、整队、做操与要求1、各班级听到课间操前一节课下课铃后，要求各班级学生在8分钟以内有秩序的到学校所划分的区域，面向升旗台整理好队伍，身高由矮到高站立，做到“快、静、齐”。
2、领操员、班主任做操时面向学生，升旗时面向升旗台。
3、做操时，由领操员领操，每位同学必须认真做好每一节操，动作规范、到位、保证质量。
三、评比方法与要求各班级每周课间操评分结果，按检查人员评分情况，除掉一个最高分和一个最低分后，相加之和的平均分为最后得分，并进行公布。
评比方法与要求按下列三项进行。
1、集合与整队：15分（1）学生入场、退场有秩序，整队迅速整齐、做到快、静、齐，无讲话现象。
（2）出现10人以上讲话、队列散乱、两人打闹现象该项为0分。
（3）班级没有领操员的扣1分，班主任无故缺席扣2分。
2、做操：70分（1）动作要求准确、规范、整齐、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位。
（2）出现1人不做操扣1分，以此类推。
但出现10人以上不做操或两人以上打闹现象该项为0分。
3、精神面貌：15分（1）学生态度认真、遵守纪律，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。
（2）整个做操过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
学校大课间活动制度
学校大课间活动制度是为了给学生提供一个轻松愉快的放松时光，帮助他们调节身心，提高学习效果而设立的。
通过大课间活动，学生可以放松自己的身心，缓解学习压力，增强身体素质，培养良好的社交能力。
下面将具体介绍学校大课间活动制度。
一、大课间活动安排学校大课间活动一般分为两个时间段，分别是上午和下午的大课间。
每个大课间的时间为20分钟，在这段时间内，学生可以自由选择参加各种活动。
学校针对不同年级、不同兴趣爱好的学生，设置了不同的活动项目，以满足学生的需求。
二、大课间活动内容1.室内活动：学校提供了一些室内活动场所，如舞蹈室、绘画室、音乐室等，供学生选择参加。
学生可以报名参加各种兴趣班，如舞蹈、绘画、音乐等，培养自己的兴趣爱好，提升个人素质。
2.体育运动：学校配备了一些体育器材，如篮球、乒乓球、排球等，供学生进行自由活动。
学生可以组织自己的体育运动队，进行一些小型比赛，锻炼自己的体力和团队意识。
3.休闲娱乐：学校准备了一些休闲娱乐设施，如卡拉OK、棋牌室等，供学生放松身心，愉快娱乐。
学生可以自由组队参与各种游戏活动，培养团队协作和沟通能力。
4.社会实践：学校鼓励学生参与一些社会实践活动，如义工活动、社团活动等。
学生可以选择加入自己感兴趣的社团组织，参与社区服务，培养自己的社会责任感和社交能力。
三、大课间活动管理为了保证大课间活动的有序进行，学校制定了一系列管理规定：1.活动报名：学生需要提前报名参加各种活动，学校根据实际情况进行活动的安排。
避免活动场所的过度拥挤，保证每个学生都能参与自己感兴趣的活动。
2.活动监管：学校设立了专门的活动管理团队，负责活动场所的管理和学生的安全。
在活动期间，严禁学生使用危险器材，必须遵守活动场所的规定和管理人员的指示。
3.活动评估：学校会对每个活动进行评估，收集学生的意见和建议，并及时改进活动的安排和内容。
学生可以通过投诉箱、问卷调查等方式反馈意见，学校会认真听取并采纳合理的建议。
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乐至县高寺镇初级中学
大课间管理实施办法
为了树立良好的校风校貌，达到我校高质量高标准的管理要求，以规范为重点，以育人为宗旨，以打造特色管理为突破口，重视对学生过程的培养，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，结合我校实际，制定本办法。
一、提高认识加强领导
全校师生要充分认识到课间操的质量是学校形象和校风的重要展现，加强课间操管理是学校加强德育工作，寓德育于日常活动之中的一项重要措施，为此，学校成立课间操工作领导小组及督查小组。
课间操工作领导小组
组长：宋道伟校长
副组长：邓森林副校长邓勇副校长
组员：罗红主任王国斌主任王小军主任
及各班主任体育教师包班教室
课间操督查小组：本周值周教师、学生会成员
体育教师到岗督查：宋道伟校长
包班教室到岗督查：邓森林校长
班主任到岗做操质量督查：王小军主任
二、学生到达运动场要求
上午第二节下课铃响后5分钟之内按指定顺序到达运动场做操（或升旗）指定地点，列队做到快、静、齐，不说话、不玩耍、肃立。
三、各类管理人员要求
1、班主任：轮到出操时间：班主任要跟班参与课间操活动，组织好本班学生做操，站到本班前面，对学生加强教育，加强管理。
2、任课教室：未到出操时间：任课教师要组织好本班学生在本班教室，坚持在班级，加强对学生教育、管理。
3、本周值周领导：负责对课间操质量进行管理，检查班主任、包班教师和各班领操员是否尽职尽责，督促学生做到"快、静、齐"。
4、科任教师：上午第二节课的各科任教师不得拖堂，一定要按时下课，督促学生按规定线路进入活动场地。
5、体育教师：负责课间操活动的列队，对各班课间操的动作要领，整齐程度。
对出操迟、慢、队伍纪律松散，做操动作马虎、应付的学生或班级，点名进行教育，并登记留档。
每周课间操成绩总评较差的班级，于下周星期一升旗仪式时间由行政值周领导提出批评。
6、学生会体育部：清点各班人数，检查做操质量，填好检查积分表按时上交政教处。
四、学生做操要求
各班体育委员负责整队，整齐本班队伍等候做操,站在班级前面。
做操认真，动作整齐、准确、有力，坚持做完整套操，不做妨碍其他人做操的动作。
课间操结束后，听从指挥，有序退场。
五、检查和评比
体育教师、学生会体育部对课间操进行检查，具体要求是：
1、运动员进行曲一停，检查各班有无学生迟到。
2、检查已到学生是否按要求列好队并保持安静。
3、课间操进行中，检查有无学生不做操，动作是否规范。
4、加强课间操考勤管理，各班学生课间操时间不得无故逃避出操或做其他任何活动，课间操缺勤一次做一节旷课处理。
课间操检查评比的结果与各班级量化分直接挂钩，课间操累计缺勤达10节者，其学年《中学生体育合格标准》评为不合格。
5、除残疾、重大疾病、严重损伤导致不能长久站立者外（需持县级以上医院证明到体育组注册），其余学生必须参加大课间活动。
6、每天公布各班课间操成绩（政教处）。
六、评分细则
课间操评分标准：
1、班主任：要求按时到位，认真督促学生做操。
如果班主任迟到一次扣0.5分、早退一次扣1分；不到位一次扣2分；人数凡在检查中少于规定人数的，少一人次扣0.2分。
2、集合：广播操音乐响前快速完成整队、并保持安静整齐广播操音乐响前完成整队、基本保持安静、整齐广播操音乐响前未能完成整队，有5人以下迟到广播操音乐响前未能完成整队或有5人以上迟到扣1分。
3、队列队形：操练队形始终保持整齐，操练过程中有一小段时间不够整齐或操练过程中一半以上时间队形凌乱的扣1分。
4、精神面貌：精神面貌佳，没有人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌一般，不扣分；有1—3人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌一般，扣1分；有4—6人戴手套、围巾、帽子、手插口袋精神面貌差，扣
2分；有6人以上戴手套、围巾、帽子、手插口袋扣3分。
5、礼仪：没有交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天不扣分；有2—3人交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣1分；有4—6人交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣2分；有6人以上交头接耳、勾肩搭背、讲话、聊天扣3分。
6、动作质量：动作整齐划一、准确到位不扣分；有5人以内动作不到位扣1分；有6—10人动作不到位扣1.5分，10人以上动作不到位扣2分。
7、进退场：按顺序整齐进退场，无推拉现象加1分；进退场时有5人以内不跟随本班按指定路线行走扣2分；进退场时秩序混乱或不按指定路线退场扣4分；进退场时秩序非常混乱或造成安全事故扣10分。
8、早操有迟到现象每人次扣0.1，有缺席每人次扣0.5，个人仪表不整洁，精神面貌差扣0.2；有破坏场地、清洁卫生的行为扣0.5。
9、对扣分较多的班级在课间操后将其留下整顿，直至合格为止（体育教师和班主任同时参加）。
10、对体育教师和班主任在大课间活动中一次不参加按一节旷课计算
本制度从2014年2月17日起执行，本制度未涉及到的由学校行政研
究决定。
乐至县高寺镇初级中学
2014年2月。