[山东大学]C语言课程第十一讲
c++基础语法课介绍

《C++基础语法课》介绍C++是一门面向对象编程语言,它既可以用来编写系统软件,也可以用来编写应用软件。
随着近些年来的不断发展,C++已经成为了最受欢迎的编程语言之一。
在这个课程中,我们将学习C++的基础语法。
第一部分:基础知识在C++中,变量是存储数据的基本单位,我们首先需要了解如何定义变量以及如何为变量赋值。
在C++中,变量声明和初始化是可以同时进行的,这样我们就可以在声明变量的同时为其赋值。
此外,C++支持多种数据类型,如整型、浮点型、字符型等。
我们将学习如何根据需要选择合适的数据类型。
除了变量,我们还需要了解程序的基本结构和控制语句。
在C++中,程序的基本结构是由函数和类组成的。
函数是程序的基本模块,它们可以被单独编译和调用。
类则是C++的核心,它是实现面向对象编程的基础。
在这个部分,我们将学习如何定义函数和类。
第二部分:基本运算在C++中,运算符是完成各种运算的符号。
我们将学习基本的算术运算符、关系运算符和逻辑运算符,以及如何使用这些运算符完成简单的数学计算。
此外,C++还支持位运算和指针运算,这些运算符可以帮助我们更高效地处理二进制数据和内存地址。
第三部分:控制语句控制语句是程序中控制程序执行流程的语句。
在C++中,有三种基本的控制语句:条件语句、循环语句和开关语句。
条件语句可以根据条件的成立与否控制程序的执行流程;循环语句可以让程序重复执行某段代码;开关语句则可以根据条件的成立与否改变程序的执行流程。
在这个部分,我们将学习如何使用这三种控制语句来实现程序的功能。
第四部分:函数函数是程序的基本模块,它们可以被单独编译和调用。
在C++中,函数可以分为内联函数、全局函数和成员函数。
内联函数可以被直接嵌入到代码中,全局函数可以被所有程序单元调用,成员函数则只能被类的内部函数调用。
我们将学习如何定义和调用这三种类型的函数。
第五部分:数组和字符串数组是一组相同类型的数据的集合,而字符串则是一系列字符的集合。
C语言程序设计(第三版)谭浩强著 各章习题答疑

以八、 /* 以八、十六进制输出 */
} ???? 是对应的带符号短整数。 输出结果是八进制整数 十六进制整数
2
3.9 计算某个表达式的值。 通用程序清单如下: stdio.h” #include ”stdio.h stdio.h void main() { ?????? x; 计算表达式值存入x x=( 表达式 );/* 计算表达式值存入x */ printf(”% printf( %?\n”,x); ,x); } ?????? 表达式对应的数据类型符(需事先判断) ? 表达式为整型,则为d 表达式为实型,则为f 3
第七章习题答疑(二)
折半查找法在排序数组中查找某个数。 上课时已有提示。 7.13 字符串连接(b[]中字符串连接到a[]中字符串后) 设:a[10]=”12 ,b[]=”abc 12”, abc” 12 abc (1)找到a串的’\0’的下标(i=2) ’ (2)j=0; 当型循环(b[j]!=’\0’) ’\ ’ a[i]=b[j],i++,j++ (3)a[i]=’\0’ \ 7.15 字符串复制(b[]中字符串复制到a[]中) 设:a[10]=”12”,b[]=”abc” (1)i=0; 当型循环(b[i]!=’\0’) a[i]=b[i],i++ (2)a[i]=’\0’ 7.9
18
第十章习题答疑(一)
输入3个整数,按照由小到大顺序输出。 int x,y,z,*px=&x,*py=&y,*pz=&x; 用以前的程序,其中的x、y、z换成*px、*py、*pz 10.3 输入10个整数存入一维数组a[10],将其中最小数与第1 个数交换,最大数与最后一个数交换。 要求编3个函数: 10 10 输入10个整数、交换、输出交换后的10个整数。 输入函数: void in(int *p,int n) 输出函数: void out(int *p,int n) 交换函数: void change(int *p,int n) 其中寻找最大最小数的方法: int *q,*max,*min; for (max=min=p,q=p+1;q<p+n;q++) { if(*max<*q) max=q; if(*min>*q) min=q; } 19 交换的方法:*p和*min,*(p+n-1)和*max 10.1
C语言教学探究

C语言程序设计(2014年清华大学出版社出版的图书)

谢谢观看
C语言程序设计(2014年清华大学出 版社出版的图书)
2014年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《C语言程序设计》是2014年清华大学出版社出版的图书,作者是宋丽华、雷鹏、张小峰、韩婷婷。 该书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、计算机系列教材。该教材可作为计算机类、电气信息类的 本科教材,也可作为科技工作者业务学习的参考用书。 该教材共分9章,以程序设计思想为中心,强化算法思想和规范化编程。
雷鹏,男,工学硕士,毕业于山东大学计算机软件与理论专业,鲁东大学信息与电气工程学院副教授。研究 方向为计算机算法设计与分析、Led照明最优化、伽马辐照装置放射源棒最优化排列、软件工程、程序设计。
张小峰,男,工学博士,鲁东大学信息与电气工程学院副教授。主要从事数字图像处理、模式识别等方面的 研究工作。先后为本科生讲授《离散数学》《信息论与编码》《算法分析与设计》等课程。
2014年6月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
第1章C语言入门:介绍简单的C程序组成、C程序的运行环境,算法的特性以及描述算法的方法,结构化程序 设计思想。
第2章数据类型和表达式:介绍C语言的基本数据类型,数据的表示,常量和变量,运算符和表达式,以及表 达式的计算过程。
第3章C语言的基本控制结构:介绍了C语言的三种基本结构,包括C语句的种类、数据的输入与输出、选择结 构和循环结构,并通过程序实例分析了选择和循环结构的构造过程。
成书过程
C语言程序设计(姜学峰版)PPT课件第十一章

8
5)定义结构体类型仅仅声明了一种数据结构,编译 系统不会为类型分配存储空间的;此时可用已定 义的结构体类型去定义结构体变量或数组,编译 系统将为结构体变量分配存储空间;
9
2. 定义结构体类型的变量 有三种方法: 1)先定义结构体类型,再用类型标识去定义变量 struct student stu1, stu2; struct student是已定义的结构体类型标识符; stu1、stu2是所定义的结构体变量;编译时将为 结构体变量分配各自的存储空间; 2)定义类型的同时定义变量 struct student { …; …; } stu1, stu2;
18
5. 结构体变量的指针、结构体成员的指针 注:&优先级为2级,低于.和[ ]; stu1 变量stu1的指针:&stu1 图示: num
num成员指针:&stu1. num
4
20 1
name第i个元素指针:&stu1. name[i]
name sex m
┇
birthday d 最低级成员y的指针:&stu1.birthday.y y score
5
例:定义可表示学生基本情况的结构体类型。
项目: 学号 姓名 性别 出生日期 成绩 电话号码 数据: 010510 Li Feng M 1981.5.4 680 029-8482500
类型: 长整/字串 字串
字符
字串
整型
字串
struct student /*结构体类型标识*/ { long num; char name[20]; char sex; char birthday[12]; float score; char tel[15]; };
山东大学网络教育学院C语言程序设计模拟题A答案

《C语言程序设计》模拟卷A卷一、选择题:1.一个C语言的源程序中____A__。
A)必须有一个主函数 B)可以有多个主函数C)必须有主函数和其他函数 D)可以没有主函数2.执行以下语句的结果为____C__。
y=10; x=y++;A)x=10, y=10 B)x=11, y=11C)x=10, y=11 D)x=11, y=103.执行以下程序段后,c3的值是__A____。
int c1=1,c2=2,c3;c3=c1/c2;A) 0 B) 1/2 C) D) 14.C语言中字符型(char)数据在内存中的形式存储是____D__。
A) 原码 B) 补码 C)反码 D) ASCII码5.下列常数中不能作为C的常量的是____D__。
A) 0xA5 B) -2 C) 3e2 D)6.C语言中整数-8在内存中的存储形式是___B___。
A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 01117.已知 int i,a;执行语句"i=(a=2*3,a*5),a+6;"后,变量i的值是___B___。
A)6 B)12 C)30 D)368.执行以下程序段后,a,b,c的值分别是______。
int a,b=100,c,x=10,y=9;a=(--x==y++)?--x:++y;if(x<9)b=x++; c=y;A)9,9,9 B)8,8,10 C)9,10,9 D)1,11,109.一个C语言程序的基本组成单位是______C。
A)主程序 B)子程序 C)函数 D)过程10.已知函数abc的定义为:void abc ( ){ ....... }则函数定义中void的含义是___A_。
A)执行函数abc后,函数没有返回值B)执行函数abc后,函数不再返回C)执行函数abc后,可以返回任意类型D)以上三个答案全是错误的11.以下程序的输出结果是___C_。
第6章C语言

float
*point;
定义了一个指向浮点型数据的指针变量point,即point是一个 用于存放浮点型变量地址的变量。
6.1.2 指针变量的定义与初始化
在此定义中,基类型声明了该指针变量所指向的 实体的类型。如:一个指向float类型的指针变量,它 的基类型应该为float型;一个指向int类型的指针变 量,它的基类型应该为int型。“*”是一个标识,用 以说明该变量是一个具有指针类型的变量。对于指针 变量的变量名的命名也应该尽量做到“见名知义”。 需要注意的是,指针变量名为“point”,而非 “*point”。
第6章
指针
山东大学电气工程学院
第6章Байду номын сангаас指针
指针是C语言中一个非常重要的概念,它对于变量的引用、数组 的处理、字符串的操作、函数参数的调用及函数间数据的处理、 结构体的应用和文件的操作等等都起着相当重要的作用。正确的 运用指针不仅可以提高程序的执行效率,简化操作过程,而且可 以处理复杂的数据操作,实现动态的数据结构,完成形式多样的 参数传递以及灵活的修改形参与实参的数值。但是需要警惕的是, 因为指针的运用如此的灵活,以至于经常会出现一些意想不到的 错误和结果。甚至在某些情况下,错误的运用指针,会使程序受 到非常严重的破坏。因此可以说,正确的理解和运用指针是衡量 能否成功的编写高质量C程序的标准。
6.1.3 与指针有关的运算符
在C语言中有三个与指针有关的运算符: 1、“&”运算符 此运算符称为取地址运算符。通过取地址运算符“&”可以获得 一个变量的地址。“&”为单目运算符,运算方向为从右向左结合, 直接作用于一个变量前,表示该变量的地址。 例如: int x=10,*p1;
C语言 习题十一 参考答案

3.已有一个存放数千种仓库物质信息的文件 CK,每个信息元素含两个内容:物质编号 kno 和库存量 KNOM。请编程通过检查全库物质的库存量,建立一个新的文件 XK,它包含所有库存量大于 100 的物质 的编号和库存量。 参考程序: /*p360_3.c*/ #include "stdio.h" main() {int n,m;
{scanf("%d%s",&n,xm); for(j=0;j<5;j++) scanf("%d",&sc[i][j]); }
fp=fopen("abc.txt","w"); for(i=0;i<N;i++)
fprintf(fp,"%5d%s%4d%4d%4d%4d%4d\n",n,xm,sc[i][0],sc[i][1],sc[i][2],sc[i][3],sc[i][4]); fclose(fp); } /*p360_1a.c*/ #include "stdio.h" main() {FILE *fp; int num,mark[5],i,sum,n=0; float av,t[5]={0}; char name[20]; if((fp=fopen("abd.txt","w"))==NULL)
FILE *fp1,*fp2; fp1=fopen("ck.txt","r"); fp2=fopen("xk.txt","w"); while(feof(fp1)==0) {fscanf(fp1,"%d,%d",&n,&m);
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C程序设计第十一讲
第十章 指 针
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 地址指针的基本概念 变量的指针和指向变量的指针变量 数组指针和指向数组的指针变量 字符串的指针指向字符串的针指变量 函数指针变量 指针型函数 指针数组和指向指针的指针 有关指针的数据类型和指针运算的小结
printf("\na=%d, b=%d\n\n", a,b);
printf("max=%d, min=%d\n", *p1,*p2); p1 a a
&a
p2
5
b
p
&b
p2பைடு நூலகம்
5
b
&b
9
&a
9
C程序设计第十一讲
说 明:
10.2 指针变量
指针变量可以赋予0值,p=0表明p是空指针,它不指向任何变量。 在头文件"stdio.h"中有: #define NULL 0
C程序设计第十一讲
10.1 地址指针的基本概念
C程序设计第十一讲
10.1 地址指针的基本概念 总结:
指针、变量的指针和指针变量(重点)
指针:就是 “内存单元的地址”。指针指向一个内存单元。
变量的指针:就是“变量的地址”。变量的指针指向一个变量对应 的内存单元。 指针变量:就是地址变量。地址(指针)也是数据,可以保存在一 个变量中。保存地址(指针)数据的变量称为指针变量。 指针变量p中的值是一个地址值,可以说指针变量p指向这个地址。 如果这个地址是一个变量i的地址,则称指针变量p指向变量i。 指针变量p指向的地址也可能仅仅是一个内存地址。
(2) 给变量赋值为 i=5; j=6; k=9;
址编号
2000 2002 2004
。 。 。 5 6 9 。 。 。 2000
变量i 变量j 变量k
(3) 通常,在程序中通过变量名 对变量 进行存取。 •其实程序经过编译后已将变量名转 换为变量的地址,对变量值的存取都 是通过变量的地址进行的。
3010
C程序设计第十一讲
10.1 地址指针的基本概念
指针的概念
我们也称 为指针
C程序设计第十一讲
指针的概念
数据在内存中的存储、读取过程
例如:整型变量 i , j , k ; 在编译时为变量分配内存,内存示意 图如图所示. 内存地
内存中用户数据区
(1) 假设变量 i,j,k 被分配的 内存地址分别为2000,2002, 2004
以下两个语句作用相同:
i=5;
*P=5;
C程序设计第十一讲
指针变量的定义
定义形式: 基类型 *指针变量名;
*pointer2;
举例
说明
int i , j ; int *pointer1,
(1)指针变量名前的*,表示该变量是指针型的变量。 指针变量名为pointer1,而非 *pointer1。 (2)定义指针变量时必须指明基类型。
C程序设计第十一讲
10.2 指针变量
1.变量的指针
变量的地址称为变量的指针。
2. 指针变量
存储变量地址的变量称为指针变量,用来指向另一个变量。
3. * 操作符
为了表示指针变量与它所指向的变量的之间的关系,在程序中 用 * 符号表示“指向”。
例如,P代表指针变量,* P则表示P所指向的变量。 P 2000 *P 5 2000 i
的变量的地址赋值给指针变量
将某个已经初始化过的基类型相同的指针变量赋值给指 针变量
使用malloc函数或calloc函数
C程序设计第十一讲
注 意:
10.2 指针变量
指针变量同普通变量一样,使用之前不仅要定义说明,而且 必须赋予具体的值。未经赋值的指针变量不能使用,否则将造
成系统混乱,甚至死机。
指针变量的赋值只能赋予地址,不能赋予任何其它数据,否 则将引起错误。 (1) 指针变量初始化的方法: (2) 赋值语句的方法: int a, *p;
变量 p
C程序设计第十一讲
访问变量的两种方式:
(1) 直接访问方式
按变量地址存取变量值的方式。
如果读取变量 i的值,直接到为变量i分配的存储单元(2000、2001 字节)中取出i的值(5)即可。
(2) 间接访问方式
先将变量 i 的地址存放在另一个变量p中,如果读取变量 i的值, 先找到变量p,从p中取出内容(2000,即变量i的起始地址),然后到 2000、2001字节中取出i的值(5)。 即通过变量p访问为变量i分配的内存单元。
在C程序中常使用 int *p=NULL; 让指针变量p为空指针。
对指针变量赋0值和不赋值是不同的。指针变量未赋值时,可以
是任意值,是不能使用的。否则将造成意外错误。
而指针变量赋0值后,则可以使用,只是它不指向具体的变量而 已。
a
pa
a
&a
pb
1
b
&b
pb
1
b
&b
初始化
2
&b
2
执行pa=pb;
C程序设计第十一讲
例如: void main() *pa=*pb;
10.2 指针变量
{ int a=1,b=2,*pa=&a,*pb=&b; printf("a=%d\nb=%d\n*pa=%d\n*pb=%d\n",a,b,*pa,*pb); } pa
int a;
int *p=&a;
p=&a;
C程序设计第十一讲
例如: void main() pa=pb; }
10.2 指针变量
若改为*pa=*pb; 有何不同?
{ int a=1,b=2,*pa=&a,*pb=&b;
printf("a=%d\nb=%d\n*pa=%d\n*pb=%d\n",a,b,*pa,*pb); pa
a
pa
a
&a
pb
1
b
&a
pb
2
b
&b
初始化
2
&b
2
执行*pa=*pb;
C程序设计第十一讲
10.2 指针变量
例如:输入a、b两个整数,按先大后小的顺序输出。 void main() { int a,b,*p,*p1=&a,*p2=&b;
scanf("%d%d",p1,p2); if(a<b) { p1 p=p1; p1=p2; p2=p;} }
C程序设计第十一讲
指针变量的运算
&*p与*&a &和*运算符的优先级相同,结合方向为自右向左 &*p等价于&(*p)和&a,即变量a的地址 *&a等价于*(&a)和*p,即变量a *p++与*++p *与++运算符的优先级相同,结合方向为自右向左 *p++ 相当于 *(p++),即先取p所指向变量的值,然后, 让p指向下一个存储单元。 *++p 相当于 *(++p) 即先让p指向下一个存储单元,然 后再取p所指向变量的值。
C程序设计第十一讲
10.1 地址指针的基本概念
地址的概念
程序是由CPU控制和运行的,在执行过程中需要处理各种数据,这些 数据被存放在内存中。 为了便于管理,内存空间被划分成若干个大小相同(1个字节)的存 储单元,里面存放着各种数据。 内存中每一个存储单元也有一个编号,这个编号被称为地址。通过地 址就可以十分方便地访问指定的存储单元 。 变量的地址是存储它的第1个单元的编号。 常把变量的地址称为指针。 地址:内存单元的编号,通常一个字节一个编号。 指针:内存单元的地址。
C程序设计第十一讲 表示将数值3送到变量i中,可有两种表达方法:
(1)将3送到变量i所标志的单元中。即直接访问方式 (2)将3送到变量p所指向的单元(变量i)中。 即间接访问方式 直接访问示意图
i
5 2000 p i
5 2000
间接访问示意图
2000
注意:我们并不关心变量p的存储地址, 对 变量p的访问属于直接访问。
C程序设计第十一讲
10.2 指针变量
p++与++p( p--与--p )
++操作在这里并不是使变量的值加1,而是要根据指针变 量的基类型来确定。
C程序设计第十一讲
指针变量的初始化
一个指针变量在定义后,不能直接使用。因为系统分配给该 指针变量的存储空间中内容(某块存储空间的地址)是不可 预料的,即指针变量所指向的存储空间是不可预料的。 初始化指针变量的方法 将某个已经定义过的、数据类型与指针变量基类型相同
C程序设计第十一讲
引用指针变量
例 通过指针变量间接访问另一个变量。
#include <stdio.h> void main() {int a,b,*p1,*p2;
a=5;
b=8;
p1=&a; p2=&b; printf("a=%d,b=%d\n",*p1,*p2);
*p1=*p1+*p2;
printf("a+b=%d\n",*p1); }
例如
i=3; pointer1=&i; printf("%d",*pointer1);
(1)上例将打印出i的值。