幼儿园中班第二周计划
中班周计划_2
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
教学活动（一）
科学：
比较“5”以内数的多少
语言：
祖国妈妈过生日
科学：
区别物体的高矮
语言：
美丽的祖国
语言：
秋天的颜色
游戏活动
室内：
树叶印画
室外：
拍皮球
室内：
表演《三间树叶房子》
室外：
玩沙
室内：
游戏:云彩和风儿
游戏：云彩和风儿
幼儿园中班周计划
周次:第十三周
周重点
1、能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来。
2、知道各种各样的路灯,了解路灯与人们生活的关系。
3、知道各种各样的路灯，了解路灯与人们生活的关系。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
11月26日
11月27日
11月28日
11月29日
11月30日
教学活动（一）
语言：
哭娃和笑娃
科学：
认识长方形
语言：
别说我小
语言：
看望弟弟妹妹
游戏活动
室内：
玩积木
室外：
丢手绢
室内：
图形拼搭
室外：
踢毽子
室内：
和数字做朋友
教学活动（二）
美术：
教师的项链
音乐：
我来唱一唱
体育健康:
大家一起做早操
音乐：
扮家家
美术：
首饰加工厂
午餐
教学活动（三）
体育健康:
老鼠过街
2024年中班幼儿园周计划表
2024年中班幼儿园周计划表周一：上午：8:00-8:30：早操8:30-9:30：语言表达活动，让幼儿通过故事、歌曲和游戏，培养他们的听说能力和表达能力。
9:30-10:00：亲子互动时间，鼓励幼儿与家长进行亲密的互动交流，增进亲子关系。
10:00-10:30：游戏时间，提供各种游戏和玩具，培养幼儿的社交和合作能力。
10:30-11:00：小课堂，开展小组活动，让幼儿在小组中交流、学习和合作。
下午：14:00-14:30：午休时间，为幼儿提供休息和放松的机会，保证他们的身心健康。
14:30-15:30：手工制作活动，让幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
15:30-16:00：科学探索活动，通过实验和观察，让幼儿对周围世界产生兴趣和好奇心。
16:00-16:30：音乐舞蹈活动，通过音乐和舞蹈，培养幼儿的节奏感和动作协调能力。
16:30-17:00：自由活动时间，让幼儿根据自己的兴趣选择活动，自由发挥。
周二：上午：8:00-8:30：早操8:30-9:30：艺术绘画活动，让幼儿通过绘画表达情感和想象力，培养他们的艺术审美和创造力。
9:30-10:00：音乐欣赏时间，播放各种风格的音乐，培养幼儿对音乐的鉴赏能力。
10:00-10:30：户外活动，带幼儿到操场或花园进行户外游戏，锻炼他们的身体和大运动能力。
10:30-11:00：科学探索活动，让幼儿进行观察和实验，培养他们的科学思维和探索能力。
下午：14:00-14:30：午休时间14:30-15:30：社交游戏时间，引导幼儿进行角色扮演和合作游戏，培养他们的社交技能和合作能力。
15:30-16:00：自由游戏时间，为幼儿提供各种玩具和游戏，培养他们的想象力和创造力。
16:00-16:30：阅读活动，给幼儿讲故事和阅读绘本，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
16:30-17:00：音乐舞蹈活动周三：上午：8:00-8:30：早操8:30-9:30：数学探索活动，用游戏和实践活动培养幼儿的数学观念和认知能力。
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)篇一：幼儿园中班秋季第二周工作计划1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全、7、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。
9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
篇二：幼儿园中班秋季第二周工作计划一、班级状况分析(一)班级教师配备状况我班教师配备两教一保，教师为_，生活教师_。
(二)班级幼儿状况分析本学期我班共有幼儿_名，其中男孩7名，女孩_名。
我班幼儿大部分开朗活泼、用心向上，在生活自理上，幼儿基本会自己吃饭，午睡时基本自己穿脱衣物鞋袜，并能将衣物折叠整齐放在指定位置;在学习习惯方面，幼儿学习兴趣浓厚，能专注听讲，用心发言。
在进步的同时，也存在着诸多的不足之处，如：有部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;个别幼儿性格过于内向，不愿意在群众活动中大胆的表现自我。
幼儿园中班周活动计划
幼儿园中班周活动计划本周的活动主题是“探索自然”，通过一系列的活动，让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力和动手能力。
以下是本周的活动计划安排：一、周一，户外探索。
早晨，我们将带领孩子们前往学校周围的小树林，让他们观察树叶、花朵和昆虫。
老师将引导孩子们观察不同的植物和昆虫，让他们了解自然界的多样性。
在活动中，鼓励孩子们用手触摸、闻味、听声、品尝等方式感受大自然的奇妙。
二、周二，自然手工。
今天的活动将围绕自然主题展开，我们将带领孩子们收集树叶、小石子等自然材料，然后利用这些材料进行手工制作。
孩子们可以制作树叶贴画、石子拼图等手工作品，通过动手的过程，培养他们的动手能力和创造力。
三、周三，户外运动。
在户外的草坪上，我们将组织孩子们进行各种户外运动活动，如接力赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以让他们感受户外的清新空气，享受阳光的温暖。
四、周四，自然观察。
今天的活动将以自然观察为主题，我们将带领孩子们到学校附近的湖边，观察湖中的鱼、水草等。
老师将引导孩子们观察和记录他们所看到的自然景物，培养他们的观察力和记录能力。
五、周五，自然故事。
在活动结束的日子，我们将为孩子们讲述一些关于自然的故事，让他们在故事中感受大自然的美好。
同时，我们也鼓励孩子们自己编写自然故事，展示他们对大自然的理解和想象。
通过本周的活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够支持我们的活动计划，一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园中班春季第二周周计划
教师需提前准备好相关教学材料和活动场地，确保活动的顺利开展
手工
制作花卉手工，折纸花、棉花花等，培养孩子们的手工能力和创造力，引导孩子们用废物创造物品，提倡环保意识
游戏
花卉拼图游戏，让孩子们拼出花卉的形状，认识花卉的不同部位，命名游戏，播放花卉图片，让孩子们尝试说出花卉的名称
实地探索
带领孩子们到学校或附近的花卉园探索，亲身感受花卉的美丽和生长环境，让孩子们参读
选取适合年龄的花卉故事书籍，讲述花卉的成长故事，激发孩子们对自然的好奇心、探索欲望
花卉展示
组织花卉展示活动，让孩子们展示自己制作的花卉作品，分享制作过程和感受，鼓励家长参与，共同欣赏孩子们的作品，促进家园合作
评估方法
观察孩子们对花卉的认知和兴趣表现，考察孩子们的绘画、手工作品，评价创作能力和想象力，通过游戏和实地探索，评估孩子们的观察力、表达能力
幼儿园中班春季第二周周计划
时间
开学第二周
人员
中二班班主任
计划目标
认识常见花卉的名称、特点，培养幼儿对花卉的兴趣、爱护意识，发展观察、想象和表达能力
活动安排
认知花卉
介绍常见花卉的名称和特点，玫瑰、向日葵、康乃馨等，观察花卉的外观特征，了解它们的颜色、形状、香味
绘画
在画室或户外，让孩子们用彩色纸、颜料等材料绘制自己喜爱的花卉，鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的花卉作品
幼儿园中班周计划表(第二周)
幼儿园中班周计划表(第二周)
- 周一上午，孩子们将有机会观察昆虫，并研究它们的特征和性。
下午，我们将带孩子们到园外游玩，让他们感受自然的美好。
- 周二上午，孩子们将进行绘画创作活动，发挥他们的想象力和创造力。
下午，我们将安排户外活动，让孩子们锻炼身体，并享受大自然的亲近。
- 周三上午，孩子们将参与音乐舞蹈活动，感受音乐的魅力，并展示自己的才艺。
下午，我们将进行有趣的科学实验，让孩子们体验科学的奥秘。
- 周四上午，孩子们将在园内进行游戏，加强团队合作和沟通能力。
下午，他们将有自由时间自由玩耍，发展个人兴趣爱好。
这是中班第二周的周计划表，通过不同的活动安排，我们旨在培养孩子们的综合能力，激发他们的创造力和好奇心。
希望每个孩子都能在快乐和成长中度过这个周。
幼儿中班周计划
幼儿中班周计划本周是我们幼儿园中班的第二周，为了更好地开展教学工作，促进幼儿的全面发展，我们制定了以下周计划。
一、教学目标。
1.培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人；2.激发幼儿的好奇心和探索欲，引导他们主动探索世界；3.促进幼儿的语言发展，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受；4.培养幼儿的动手能力和想象力，让他们通过手工制作和绘画表达自己的想法。
二、活动安排。
1.社交能力培养。
本周我们将组织幼儿参与各种小组活动，让他们学会与他人合作。
比如进行团队游戏、小组合作绘画等，让幼儿学会倾听他人的意见、分享自己的想法，培养他们的团队意识。
2.探索与发现。
我们将在室外环境设置一些探索活动，比如观察周围的植物、动物，让幼儿发现身边的美好。
同时，我们也会在室内设置一些探索活动，比如探索不同材料的性质、颜色，让幼儿通过亲身体验来认识世界。
3.语言发展。
我们将通过故事、歌曲、角色扮演等形式，激发幼儿的语言表达欲望，让他们通过模仿、表演来提高自己的语言能力。
同时，老师也会引导幼儿用简单的语言来描述自己的感受和想法。
4.动手能力培养。
本周我们将进行一些手工制作活动，比如折纸、剪纸、粘贴等，让幼儿动手制作一些简单的手工作品。
同时，我们也会进行一些绘画活动，让幼儿通过绘画来表达自己的想法和感受。
三、教学方法。
1.启发式教学。
在本周的教学中，我们将采用启发式教学方法，引导幼儿主动探索，激发他们的好奇心和探索欲。
2.情境教学。
我们将根据幼儿的实际情境，设计相应的教学活动，让幼儿在实际生活中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。
3.游戏教学。
我们将通过各种游戏形式进行教学，让幼儿在玩中学，提高他们的学习效果。
四、评估方式。
本周我们将主要通过观察、记录、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题，做出相应的调整和帮助。
五、家园合作。
我们将通过家长会、家访等形式，与家长进行密切的沟通和合作，让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况，共同关心和培养幼儿。
幼儿园中班周工作计划(8篇)
幼儿园中班周工作计划（8篇）幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的`事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇2一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的'位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
幼儿园中班周计划表(第二周)
二、美工区：
（1）提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
（2）张贴32号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。
户外活动
目标内容
根据幼儿园的玩具玩
大型玩具，培养幼儿攀爬的能力
根据幼儿园提供的玩具玩
玩沙包锻炼幼儿臂力
根据幼儿园提供的玩具玩
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第2周日期：教师:
本周
工作重点
本周主题为：中秋节
1、学习观察、记录月亮的变化。
2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、感受操作，分享的快乐。
个别教育
培养孩子一定的常规意识
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）
教学活动
目标内容
活动一：
拍手歌
活动二：
表情歌（一）
活动一：
科学
一一对应
活动二：
音乐游戏：
右手教左手
活动一：
故事：我给月亮姑娘做衣裳
活动二：音乐游戏：游公园
活动一：
古诗
静夜思
活动二：
音乐：
表情歌（2）
活动一：
故事：小红花找朋友
活动二：纸工
Байду номын сангаас风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：我的名片
区角活动
体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
中班第二周常规教育计划活动内容
中班第二周常规教育计划活动内容中班第二周的常规教育计划，哎呀，真是让人又期待又有点小紧张！孩子们刚刚从幼儿园的第一周适应期中走出来，第二周嘛，就得开始正式进入状态了，毕竟不能一开始就让他们玩得过头，要有点儿“严肃”也得有点儿“活泼”，要在快乐和纪律之间找到那个“黄金平衡点”。
这个时候，教师们可得打起十二分的精神，不然一不小心就变成了“熊孩子”大集合！早上一到园，班里的小朋友们一个个就像小兔子一样，蹦蹦跳跳地进来了。
有的小朋友一到班里就忍不住嚷嚷：“老师，我今天带了新玩具！”瞧这小家伙，活蹦乱跳的，热情满满，真的是一股清新的风。
但是，孩子们的天性就是这么无忧无虑，要是直接开始活动，可能会有点“失控”，所以呢，我们得给他们来点“温柔”的引导。
比如，大家进班后，先做个简单的晨间问候，问问大家：“今天是谁的生日呀？”“谁上车时没踩到鞋？”孩子们一听这问题就乐了，纷纷举手答到，笑声、讨论声此起彼伏，气氛瞬间活跃。
常规教育的重头戏就来了！早操！别看小朋友们平时跳来跳去的，到了正式的早操环节，几乎个个都像是变了一个人，忽然变得特别认真、特别乖巧。
老师带领着他们做动作，动作看似简单，真要做起来，嗯，得需要一点儿耐心！你看看那个小朋友，一开始做个抬手动作，自己还偷偷笑，结果一会儿就把整个手臂甩到后脑勺去了，弄得大家都笑成一团。
“哎呀，怎么能这样呢？”有的小朋友低头嘟囔，“老师，我怎么做都不对啊。
”孩子们这种“小失误”，正是他们学习的动力，越是出错，越想纠正，正是我们教育的乐趣所在。
然后呢，接下来就该进入课堂时间了。
第二周，孩子们对常规教育的要求，开始有所了解。
我们不再一开始就讲“规矩”，而是通过一些互动游戏来帮助他们理解。
比如，大家坐好、排队、按顺序玩玩具，老师不再用那种严厉的语气，而是用讲故事的方式来引导：“你们知道吗？有一个小兔子，它刚刚进了动物园，它觉得每个动物都能和它做朋友，但它没有按顺序去见，每个动物都嫌它不守规矩。
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体育游戏：“推小车”
体育游戏：“玩球”
思维游戏：“套中”
体育游戏：“毛毛虫”
体育游戏：“滑滑梯”
下
午
户外游戏
角色游戏：“小小举重家”
表演游戏：“小蚂蚁运粮”
角色游戏：“保护环境”
智力游戏：“沙滩真快乐”
思维游戏：“大闯关”
活动（三）
科学活动：《小线索大发现》
科学活动：《香味在哪里》
安全活动：《特殊的电话号码》
二
三
四
五
上
午
晨间活动
跳绳
呼啦圈
踩高跷
羊角球
飞镖
活动（一）
数学活动：《火车开来了》
健康活动：《阳台上注意安全》
语言活动：《洋葱头找朋友》
音乐活动：《八月桂花遍地开》
美术活动：《爬到月亮上》
活动（二）
体育游戏：“猫捉老鼠”
区域活动：“美工区”
益智游戏：“跟着感觉走”
角色游戏:“我是谁”
区域活动：“科学区”
数学：《有趣的数数》
社会：《酸甜苦辣的色彩》
保
育
工
作
1.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。
2.坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
第（二）周班级工作计划班级：中Fra bibliotek（C）班目
标
1.用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。
2.感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。
3.通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。
幼儿
行为
培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争不抢、不排挤，学会谦让。
星期
内容
一
家
长
工
作
1.带孩子到不同的地方去寻找泥土。
2.在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。
3.帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦